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关于难忘的小学作文600字9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文600字 篇1
早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!
毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的,上面的'四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福,谢谢您从小到大对我的无私的爱……”
很快,毕业典礼结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校…………
难忘的小学作文600字 篇2
暑假的生活无忧无虑,轻松自在。有一件事令我难以忘怀,直到现在,那件事还清晰地印在我的脑海里,回想起来,真有点后怕。
那是一个傍晚,凉风习习。你听!“哈、哈、哈……”四周弥漫着欢声笑语,是一群小孩子在嬉戏。我独自悠闲地骑着自行车,心想:这样的天气最宜人,真惬意。这时,站在一旁的阿姨手抱婴儿,招手叫我过去。我满怀着好奇心来到她的身边,只见她微笑着说:“你猜猜,你的自行车重还是我的宝宝重?”她边说边指了指怀里的宝宝,又指了指我那辆自行车。我不以为然地回答道:“那当然是自行车重喽!你那宝宝轻得很!”阿姨惊奇地问:“你能抱得动我的宝宝吗?”“我当然抱得动喽!小菜一碟!”我洋洋得意地说道。说完,便要求阿姨把宝宝给我,阿姨犹豫了一会儿,又看着我心有成足的样子,就把宝宝递给了我。我边抱边想:抱个宝宝算什么?待会儿,我抱起来,让你们瞧瞧!真是不抱不知道,一抱吓一跳。那宝宝实在太重了,简直就像一块大石头放在我的`手里,他还不听我的使唤,更要命的事,他软得像个“大肉团”,没等我反应过来,他的头早就往下掉了,身子犹如嫩豆腐一样滑,一下子翻了一个身,猛向地面扑去。刹那间,幸亏我眼疾手快,一把抓住了宝宝的衣服,好险啊!我竟吓了一身冷汗。顿时,阿姨的脸色吓得一块青,一块白的。淘气的宝宝不停地在衣服里挣扎,“哇、哇、哇……”地大哭起来。这时,我早已吓得魂飞破散。阿姨急忙冲过来,一把抱起宝宝,心疼地说:“宝宝别哭,妈妈来抱你喽!”疼爱地把宝宝抱在怀里,又亲又摸。宝宝这才“咯、咯、咯……”地破涕为笑。我听着宝宝的笑声,惭愧极了!心里有一种说不出滋味,真想对宝宝说一声:“对不起,让你受惊了!”宝宝像是听懂了我的话,笑得更厉害了,仿佛在说:“没关系!”
宝宝你那笑声犹如一首美妙动听的歌,打动了我的心;你那笑声仿佛是小河流淌的声音,令我留恋;你那笑声犹如银铃般的清脆,使我陶醉……
难忘的小学作文600字 篇3
难忘班上同学一张张熟悉的笑脸,难忘那一同玩耍的伙伴,难忘那美丽的校园,更难忘那老师的谆谆教诲,难忘,一切都是难忘。
回想以前的小学生活,对我这个已经小学毕业的初中生,回忆人生的第一个转折点,心里充满了激动。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!
在这次离别以后,我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴。千言万语化做一句话就是好好学习,好好生活,好好做人。是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的吗?此时此刻我真想大声呼喊:谢谢老师!
陪伴着我们足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的.幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我已经离开我的母校并成为一名初中生,我恋恋不舍。但我清楚的知道,我已经来到了另一所母校。
难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活。
难忘的小学作文600字 篇4
快乐与痛苦,幸福与辛劳共同构成了我成长中一幅幅美丽而又生动的画卷。我已经告别了美好的童年,长大了。
记得2去年的夏天,我和朋友在一番欢快玩耍后,满身汗水,难受极了。
回家后,我经过一番清洗后,身上感到无比洒脱。一阵微风吹过我的身襟,使我清爽万分。可望着那堆积在桶里,臭气熏天的衣服,这下可使我烦恼了。“我不会洗衣服,怎么办呢?”我死皮赖脸地去求妈妈,望她能传我“神功”。妈妈寮在泡不住我的'软硬兼施,只好倾囊相授。
只见妈妈卷好袖子,准备作战。“首先,倒水在衣服里,要浸过衣服,主要为了弄湿,方便洗衣粉溶入。”妈妈细心向我授道。我不屑的说:“这种小技俩,三岁小孩都会。”妈妈见我那得意样,警示道:“别得意,好戏还在后头呢!”她然后把衣服取出,洒上衣粉。“记住,取衣时一定要小心,不然自食其果。”“这还不容易!”我顺手一拉,把衣服取了出来,但却惹来了天降之祸——衣服带起的水花,把我淋得满身大斑点。这下我可尝到了苦头,费了九牛二虎之力,终于把“它”练得炉火纯青。接下来就是拿起涮子,搓除污迹。这下我可不敢轻“敌”了,慢慢的跟着妈妈做。可我毕竟没多少力气,在衣服堆起的皱痕阻拦了我的“前进”,更使不了力。妈妈见我无计可施,就给我亲自示范。只见她也没花多大的力气,熟练地搓着,没多久,衣服就洗好了。妈妈告诉我一个窍门:在搓时,一只手抓住衣服的一头,由抓的一头为起点,从那里向下搓,这样会好搓一点。按照妈妈教的方法,果其不然,我很快就攻克了那道“难题”。
接下来的两道关卡——给衣服漂洗和晾衣服,在我虚心学习下,很快学会了。望着衣服在阳光的照射下显得格外干净,心里充满了自家感。
我觉得第一次洗衣服的感觉真不错,这个尝试的过程让我感到快乐,让我自豪,让我回味。
难忘的小学作文600字 篇5
每个人的都会有令自己难忘的事情。可能是一次比赛,可能是一次活动,也可能是一次旅游……但令我难忘的一件事却是语文考试全班倒数第一。
那是一个星期天的上午,我正在班主任王老师家学作文。我写着,写着,突然,正在批阅试卷的王老师叫我过去。我心中喀噔一下,忐忑不安地想:“改到我卷子了?我肯定没考好。”我小心翼翼 地走到她身边,只见我的试卷上那些鲜红的大八叉和作文那醒目的`“10分”看起来是那么的触目惊心,我打了个冷战,原来火红的脸颊顿时变的苍白起来,没有一丝血色,动也不动地站着等老师的斥责 。可王老师只对我心平气和地说了一句“去把错题改了。”我生怕周围的同学看到我卷子上那可怜的68分,拿起卷子迅速回到座位上低头认真地改起错题。
“喀嚓”一声,门开了,妈妈来接我了。王老师给妈妈介绍着我的考试情况,我怀着忐忑不安的心情下楼等妈妈。
我走到楼下,心里象打翻了的五味瓶,说不出什么滋味。天阴沉沉的,还有一丝闷热。楼洞旁弓着腰的老树象在嘲笑我,嘲笑我考了倒数第一。我生气地捡起一块块石头砸向了它。时间一分一秒地过去 了,妈妈还没有下来,我心里十分害怕,垂头丧气地在楼下走来走去。
妈妈终于下来了。她阴沉着脸,一句话也没说。我隐隐感到一场暴风雨就要来临了。回到家里,妈妈狠狠地把我数落了一通,并严厉地对我说:“路是自己走出来的,不是铺出来的。你不认真学习,怎 么能有好的成绩?以后怎能有出息?真没想到你竟然考了个倒数第一,我都替你感到丢人……”妈妈的话象重锤一样砸在我的心上,我心里非常的不好受,可也无话可说。(是啊,平时上课,老师在上面 讲,我在下面呆呆发楞,听课质量很不好,考试成绩自然不会好。就象这次考试,字不会写,题不会答,作文没写完……)(括号里是家长加上的。)
这次语文考试倒数第一的事情可真令我难忘啊!它深深地刻在了我的心中。不过以后,象这样的事情绝不会再有。
难忘的小学作文600字 篇6
今天上午第一节课我们班是语文课,谢老师安排我们表演课本剧《陶罐和铁罐》。
谢老师说:“每组选派二位代表上台表演吧,看那组表演得最好。”“好!”谢老师刚说完,各组的组长马上召集本组同学选兵拣将。全教室都哄了起来,有自荐的,有他荐的,有投票选举的,还有抓阄的。其热情似乎不亚于国家奥运会代表团成员的选拔。每个小组都想派出奇兵良将夺取这场表演赛的第一名。
不一会,各组的上台表演名单亮相了。第一组是马倩倩和叶文学,第二组是杨诗和陈盈盈,第三组是王科和黄卓龙,第四组是陈朗和蔡福森,第五组是是吴田田和陈进荣。老师先让第五组的代表表演。对课文背得滚瓜烂熟的吴田田和陈进荣表演起来却有点笨手笨脚,逗得大家阵阵发笑。第二个出场的是陈朗和蔡福森,平时全班公认有演员天才的他俩,表演起来却有点情不对题。第三个出场的是王科和黄卓龙,以对题的表情和熟练语言博得大家的好评。第四个出场的是杨诗和陈盈盈,平时并不怎么起眼的他俩,以默契的配合、娴熟的`语言、刚到好处的表情获得大家的阵阵喊采。最后出场的是马倩倩和叶文学。平时大胆开朗的马倩倩演陶罐,平时胆小内向的叶文学演铁罐,真有点和剧中陶罐和铁罐气质相符。表演开始了,马倩倩果然表演得十分威风、神气和高傲,真似骄傲的陶罐,叶文学却演得十分懦弱,不象铁罐那样争强好胜。
表演完了,谢老师和我们评排各组的名次。结果是第二组第一名,第一组和第三组第二名,第四组和第五组第三名。又评选出最出色的小演员,她就是女生马倩倩。谢老师又叫马倩倩和她表演一次。这一次,她们俩表演得更精彩更引人发笑。马倩倩真象一个老练的演员。
“呤——”她们俩刚表演完,下课的铃声响了。哎,这节课怎么这么短啊?它太迷人了,真是我难忘的一节课。
难忘的小学作文600字 篇7
“叮铃铃”上课铃响了,只见恽老师在黑板上端正地写上:“角色体验——独臂人”。丁伟同学“胆大包天”地脱下自己的衣服,争着来当一回“残疾人”。
看!他伸直左手不动。右手三下五除二就套好了右袖,嘴角微微一笑,看起来一副信心满满的样子。当他套左手时,衣服就不听使唤了,衣服怎么也凑不到左手边,更别说左手能伸进衣袖了。他一着急就开始皱眉头,抿嘴巴,脸涨得微微泛出了红。
下面的同学一个劲儿地为他出主意。孟子乐连手带脚地比划,恨不得跑上去帮着丁伟穿好;有的同学建议:“先把帽子套上。”也有同学说:“要是衣服能甩到左手边就好办了。”丁伟不知所措地看着大家,脸已憋得通红,心想:这么多办法,我听谁的好呢?无奈,他把大家提出来的办法都使了一遍,可是依旧不行。
正当他垂头丧气的时候,沈甜提点了他一句:“还是把衣服脱下来,先把左手套上。”丁伟一脸疑惑,心想:我刚费了九牛二虎之力,才穿进了一只手,你让我把衣服脱下来。这是在帮我还是害我呢?他足足迟疑了十多秒钟,最后,很不情愿地把外套脱了下来,按照沈甜的方法操作了一遍,成功了,他的`脸色瞬间从阴转晴,露出了难得的微笑。
不知下面谁喊了一句:“拉链还没拉呢?”丁伟的脸瞬间石化了,有点惊讶地看了看恽老师。恽老师也无奈地摇了摇头。他急得如热锅上的蚂蚁般团团转,离成功似乎遥遥无期。开始拉拉链了,同学们又给他出主意了:“用牙咬!”“用桌沿顶!”
也实在没办法了,他用不能动的左手暗暗地按住了衣服,右手伸出一个“六”字,小指按紧拉链头,大拇指一点点地把拉链向上推,只听“唰”的一声,衣服已是笔挺地穿在身上了,幸福真是来得太突然了,教室里响起了雷鸣般的掌声。
看来,对我们来说轻而易举的穿衣举动,对残疾人来说却那么难,今天我们真正体会到他们生活的难处了,我们还有理由不珍惜现在,不多关心他们呢?
难忘的小学作文600字 篇8
转眼间,六年了,六年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师,离开同学,离开母校,心里便有一丝丝的伤感。毕竟在一起朝夕相处那么长的时间了,还是会有一些感情的,现在小学中发生的事情又一件一件从我的脑海里浮现出来。
春天,是一个鸟语花开,生机勃勃的季节,尤其是一场春雨过后,学校是焕然一新,学校中的松树,池塘中的小金鱼,白色花坛中五颜六色的.花草灿烂绝伦,煞是好看。上课时,同学们积极发言,老师们开心的不得了。
夏天,是一个炎热的,荷花盛开的季节,同学们小跑着来上学,上课时打开电扇,老师动听而幽默风趣的句子为我们赶散了夏日的炎热,下课时同学们有的在操场上小跑,有的观赏池塘里的鱼,还有的在大树下乘凉
秋天,是一个果实累累,秋高气爽的季节,操场上的大树已落光了叶子,花坛中的花草也失去了魅力,只有操场上的大松树,叶子似针,它的叶子依然绿的那么诱人。
冬天,是一个大雪纷飞,冰天雪地的白色王国,学校里一片白茫茫,同学们,教师们在一起合力用铁锹铲雪,上课时,教室里有暖气,同学们也穿着厚衣服,老师们耐心的给我们讲知识。在冬季的某一天,我细心的做着老师发的考试卷,同学们和我一样,思考问题,大脑在飞速的转着,我做完了,我长长地吁了口气,听见有人用急促的声音叫我,他说,让我把我的卷子借给他看一看,我马上否决了,我说:“只有自己写的自己才清楚,自己才明白自己的错误在哪。”他听后,自己又认真的做了起来,卷子发下来时,我100分,他92。5分,他冲我开心的笑了。
六年的小学生涯,转瞬即逝,却恍如昨日。亲爱的母校,可敬的老师,可爱的同学,我会永远永远记住你们的。
难忘的小学作文600字 篇9
“什么!今天要玩游戏!”
一听老师说要玩游戏,同学们个个跳下座位,欢蹦乱跳。
这个游戏叫作“击鼓传花”。但是我没玩过这个游戏,所以就问了万老师。万老师一开始讲规则,教室里霎时变得鸦雀无声。
“这个游戏的规则就是,”万老师顿了顿,接着说,“当我一开始敲鼓,你们就要传这朵蓝色的玫瑰,鼓声一停,花落到谁的手上,谁就要表演一个节目。”
同学们一听,都明白了规则。
游戏开始了。我们开始传这朵花。突然,鼓声一停,花刚好落在黎海峰的手上。他从座位上站了起来,流利地背出了清代诗人袁枚的《所见》。同学们拍了几次手,掌声就停了,因为背古诗比较无聊。
鼓声响起,这朵花又转了一圈,当落到罗紫涵的手上时,鼓声突然停了。她大大方方地走到过道中间,大声地说:“我来给大家表演一段街舞吧。”话音刚落,马心阳就迫不及待地从座位上站起来说:“太棒了!”罗紫涵开始表演了。她一会儿摆摆手,一会儿扭扭腰,表演可精彩了!
最后一轮的.时候,鼓声再一次停下,我看了看手中,花居然落在我手上!我战战兢兢地站了起来,脑袋里一片空白,都不知道要表演什么好。这时,万老师“嗖”地像火箭一样跑到我身边,把我拉上了讲台,和我一起跳双人舞。万老师热情地拉着我的手,一会儿往前,一会儿后退。台下的同学们都笑得趴在了地上。
这是我上过最有趣的作文课,也是我上过最有创意的作文课。我喜欢这节作文课,我也相信,其他同学应该也喜欢这节难忘的作文课!
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