【精品】难忘小学作文汇总六篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的难忘小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘小学作文 篇1
童年中的我,非常天真。有了一颗糖,就会把它种进泥土里,整天都梦想着有朝一日,开糖花,结糖果。
记得在五岁的时候,二姑姑回老家和我们一起过春节,带来了好多的糖。色彩斑斓的包装纸里,包裹着各种味道的糖。有草莓味的,西瓜味的,菠萝味的......酸甜都可口。这让我们乡下的孩子真是见识了一番糖果的.天地。每个小孩都有一份。见到糖,我犹如一匹饿狼捉住了一只大肥羊,恨不得一口气把它吃掉。
我端坐在门前的矮椅上,吃着心爱的糖果,心里甜滋滋的。不一会儿,就只剩下了几颗。望着这手里难能有的糖果,丝丝眷恋顿生心头。我一边叹着气,一边不停着数着,希望能数出更多的糖果来。突然,我看见了门前一大片的黄豆,心想:前年妈妈种了半斤黄豆,收获了一大箩筐。这不,今年还又种上了。如果把我手中的糖果全种在地里,岂不是有吃不完的糖了。尽管有多么的不舍,可为了更多的糖,豁出去了。
想干就干。我从屋子里找到一个小铲子,飞快地跑到后花园,在空地上挖了几个洞,忙活了半天,终于把心爱的糖果种了进去。扔掉铲子,嘴里念念有词:糖果啊糖果,你可要快快生根发芽,让我能有吃不完的糖。
自从我把糖果种在了地里,每天魂不守舍的。有事无事,都在后花园里逗留着。想看看糖果什么时候发出小芽儿。一天过去了,第二天又过去了......直至第十天,我实在是忍不住了,拿着小铲子,跑到种糖的地方,小心翼翼地掀开土,出乎意料的事发生了:躺在地里的只有各种包装纸,哪里还有什么糖果。
我哭哭啼啼地跑进屋子,把爸爸妈妈吓了一大跳。他们着急地问我为什么哭。我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了他们。他们听了,笑得前俯后仰,我感到疑惑不解。妈妈抚摸着我的头,亲切地对我说:“小不点,你真可爱。我只听说种瓜得瓜,种豆得豆,没听说种糖得糖啊。糖果不像植物,有土壤,充足的水分,适合的温度,足够的养料,就能生根发芽。时间长了,它在泥土里会融化。”我似懂非懂地点了点头。
如今,我已经长大,童年的那些傻事再也不会做了。可那童年的天真,又岂能忘怀?
难忘小学作文 篇2
她坐在雪地上,脸色通红,金色的阳光从她背后溢出少许,给她的脸庞染上了一层柔和的光晕。一抺浅浅的微笑挂在她的脸上,如同樱花般优雅而美丽。这是我珍藏在心底的画面,也是刻在我心上,永不湮灭的.印迹。
她是小叶,人如其名,就像是一片朴实善良却又普普通通的树叶,除了跑步与广泛的课外知识以外别无所长,但是她总是笑着,那种令人安心的笑容传递着乐观与温暖,叫人迷恋其中。也正是因为这抺微笑,我与她成为了朋友。
那年冬天似乎特别冷,学校里几乎到处都积满了雪,操场上有几处还结了冰,冬季的风夹杂着些许晶莹的雪花,干冷而凛冽,似乎想要夺走一切热量。天空也灰蒙蒙的,传递着令人不安的情绪。
放学了,我因为在向老师请教问题,匆忙收好书包后学校里已经没有几个学生了,然而在经过小树林时,我却蝗见了奇怪的谈话声。强烈的好奇心驱使我抱紧了书包,偷偷溜到树后,小心翼翼地探出头窥视着情况。
她被人狠狠地推了一把,跌坐在厚厚的积雪中,衣服一定都被浸湿了吧。若是我,这时候肯定开始号啕大哭了。但是,她紧紧地咬住嘴唇,漠然仰视灰蒙蒙的天,强忍住了快要夺眶而出的泪水。好可怜,但是又好坚强。
她旁边站着两个凶神恶煞般的男生,他们用力地踢她,用一切恶毒的话语咒骂她,但她始终不予理会。
我躲在树后,心里仿佛是被几把力扎得千疮百孔,但我不敢站出来,不敢指责他们,我害怕地紧紧抓着树。忽然,我看见树旁的一块大石头,灵机一动,趁着两个男手背对着我,我吃力地搬起石头用力朝两个男生附近砸去,然后又迅速躲回树后。“鬼啊!”听着他们因做贼心虚而发出鬼哭狼嚎的声音,一溜烟就不见了踪影。我得意地拍拍手,从树后出来,走向了跌坐在雪地中的她。
她脸上先是惊异,然后变成了激动,一抺浅浅的微笑逐渐浮现在她的脸上。在那一瞬间,风似乎也静了下来。也眼里挂着泪花,嘴角勾着微笑,置身于白雪之中,就像是冰雪的精灵,纯洁无瑕。
她艰难地站起来,用冻得通红的冰冷的双手紧紧地抓住了我的手,目光带着些期许说:“可不可以把这件事替我保密啊?这件事不怨他们,真的……我不想让别人为我担心,可以吗?”我无法拒绝,更吃惊于她的宽容与善良,想了好久才点了点头。
“太好了!”她又笑了,笑得那样甜,那样迷人,灿烂得仿若太阳的光芒。
难忘那张笑脸,因为它是一朵善良与宽容之花,永远开放在我的心田。
难忘小学作文 篇3
在我上小学的这段时间里,老师是一直陪伴着我的好朋友,有的老师像一杯可乐:幽默风趣;有的老师像一杯苦咖啡:严肃认真;还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水:和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年级的时候,我喜欢语文,有点不太喜欢数学,认为数学是最枯燥无味的,有段时间,有一个问题一直在困扰着我:这9个数字怎么能变出这么多花样,一会是乘法、一会是除法,令人费解。
有一天,孔老师在讲台上讲课,那堂课讲得很精彩,同学们也在积极发言,只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了,心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题,整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边,我却还是没有发觉,望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的`头,我回过神来,吓了一跳。还好孔老师没有批评我,见我纸上一片空白,以为我不会做,便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙,我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事,激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师,孔老师的恩情,我将永远铭记!
难忘小学作文 篇4
每天,我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!
“叮……叮……叮”上课了,同学们陆续走进教室,今天这节课是科学课,由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的科学材料:小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最最喜欢做实验了。我就和我们的同学组成一个小组。我们先用长的导线把小灯泡的下端拴上,再用导线的另一端放在桌上,用电池放在导线上压着,再把栓有小灯泡的放在电池的顶端,明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了,我们也尝试着,把指南针放在桌上,用磁铁在他的上空打了一个圈,里面的指南针果然跟着在旋转。我们惊奇的.说:“哇~好神奇哦!”但是我们觉得这指南针就这样玩,没意思。然后我们就去看看另一个小组是怎样做地。只见她们有一个步骤是跟我们不一样的,她们是用导线把指南针的外圈,打几个圈,再放在桌上,灯一亮,指南针就在旋转,看这是不是南,是不是北,最终指南针停在了南上。我们异口同声的说:“奇怪,我就说我们的指南针为什么没有用,结果我们的少了一个步骤啊!”我们重新做了一边。“成功了”我们高兴得大叫。随着时间的流逝,“叮……叮……叮”下课了,我们大家在快乐难忘的课堂上分散了。
在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到难忘。科学让我们慢慢的喜欢上了。因为它的难忘,也增长了我们不知道的见闻。
难忘小学作文 篇5
光阴似箭,日月如梭。时间沙漏中的流沙也轮回了六个年头。在这六年中,欢笑与我们共同度过,泪水也曾同我们并肩前行。但就算再多欢笑与泪水也无法锢住时间的流逝。转眼间,我们临来了毕业前夕。不久后,我们将告别亲爱的老师,挚爱的同学,告别生活了六年的“家”,告别“家”中的一草一木、一景一物……虽然有无数不舍,但这也只是时间沙漏中的两千粒金沙而已。不该留的是留不住,这一段美好的时光终将会画上句号,终将会成为过去式。而我们能做的也只是将这段瑰玮的过往,铭记于心,不忘彼此罢了。
细数时间沙漏中的金沙,细听时间的脚步。遥望回首,细尝六年中的点点滴滴,我们喜过、忧过、乐过、愁过、吵过、闹过,犹如五味瓶一般,酸、甜、苦、辣、喜、忧交织,让我们的校园生活变得多姿多彩。
在这六年中,我们播种过、收获过。我们曾种下知识的种子,施下“努力”的沃肥,经过“努力”的耕耘,最后收获了知识的稻田;我们曾种下友谊的`种子,施下“患难与共”的肥沃,经过“患难与共”的耕耘,最后收获了友谊的花海。此外还有很多很多,播下了奋进,收获了成功;播下了勇气,收获了自信……在这六年中除了收获,我们又经历了太多、太多。这使得我们之间的友谊变得更加坚强了,而这种心志相同、情投意合的友谊,使我们的生活在寒冬中充满温暖,在酷暑中充满清凉。
难忘的小学生活,难忘的友情,难忘的收获,难忘的你我……
难忘小学作文 篇6
老师的目光是最令我难忘的,这是从一双很神奇的眼睛里放射出来的。
考试成绩不理想,我暗自垂泪,心里忐忑不安,一抬头,猛然间看到了老师那鼓励的目光:不要在困难面前低头,仔细找一下原因,努力学习,一定会赶上去的。在老师的目光的鼓励下,我努力赶上了那离我很远的队伍。
运动会上,面对强大的对手,我又紧张又激动,一回头,又看见了老师的目光,那目光仿佛在告诉我:不要紧张,加把劲儿,还能不超过别人么!我的情绪稳定下来,充满自信,完成了这项“艰巨”的任务。
当我取得好成绩时,老师用目光提醒我:取得好成绩不要骄傲,以后的路还很长很长,这成绩不代表你的将来,还要努力。从这目光里我懂得了关键在于下一次。
有时候遇到难题,真想放弃,老师的那双炯炯有神的眼睛在告诉我:耐下心来,认真的想想,画画图,相信你会找到正确的`答案。我低头又细心做了起来,经过我的努力,终于有了结果。
春天,老师和同学们一起春游的时候,路特别长,走得我又累又乏,没有一点儿力气,我疲惫的抬起头,看到了老师的目光:坚持住!‘坚持就是胜利’,马上就到终点了!最终,我坚持到了最后,漫漫的长路被抛在了身后。
老师的目光让我永远难忘!
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