小学生作文

我的小学作文

时间:2023-05-10 19:23:06 小学生作文 我要投稿

【精选】我的小学作文十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的小学作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】我的小学作文十篇

我的小学作文 篇1

  马虎的我,经常做一些让人哭笑不得的事。比如作业中有一题没有做啦,把加号看成减号啦,少看一个零啦,明明是六看成四啦,明明是写在这一题的,却写到那一题啦,写句子漏字啦……唉,这样的马虎事,真是说也说不完。

  今天早晨,我的'脚有一点儿痒,我就把袜子脱了下来。过了一会儿,我要穿袜子了,却不记得袜子放哪儿了。我满屋子找,都不见袜子的踪影。上学的时间都到了,可还是没有找着,我只好又拿了一双新袜子穿上走厕所,无意中摸到了裤子的口袋。咦?什么东西软绵绵的?我掏出来一看,这不是早上我要找的袜子吗?害得我找了老半天。

  还有一次我正在写作业,有人叫我出去玩,我放下笔就跑了出去。等我回来准备写作业时,却发现找不到笔了。后来,我捡橡皮时,看见了一支笔在地上。唉!笔怎么在地上呢?肯定是我当时只想着出去玩,把笔随便一丢,笔就滚到地上了。

  唉,我真是太马虎了,这给我的学习和生活带来了不少麻烦。以后,我要时刻提醒自己不要马虎。

我的小学作文 篇2

  星期三,晚上我爸爸带我去澡堂洗澡。

  洗澡的时候我带了2个钥匙,我放在柜子里,那时我还想一定不要忘拿。洗完澡后,我们就直接走了,钥匙还是忘拿了。一路上我高高兴兴,就没有想起来。等快到了储藏室门口的时候,我就想 :下来用钥匙把门先开开。谁知道一摸衣服布袋,钥匙没见了,我很着急,因为那钥匙上有我车子上的锁钥匙,要是丢了那车子就开不开了。我就仔细想,才想起来忘到澡堂的`柜子里了。我河我爸爸就 又回去拿钥匙。到了澡堂,爸爸让我自己进去拿,我胆小不敢,爸爸说:“这有什么不敢的,你就跟人家说说就行了。”我还是不敢进去,爸爸只好跟我一起进去。爸爸进去了对老板说:“我们的钥匙 忘到那柜子里了。”那老板是个通情达理的人就让我进去了。我进去找到了钥匙心里很高兴,但为我的胆小感到闷闷不乐。

  我以后不能胆小如鼠,应该胆大如虎。

我的小学作文 篇3

  小时候的我很弱小,妈妈说我吃药的时候,都要把我温柔的抱起来,夹住我才能喂药;但吃进去之后,我又呼噜呼噜的把它吐出来,妈妈说:“我每次喂你吃药都要喂到千辛万苦,连我自己都欲哭无泪。”我知道那时候我很无辜,但现在知道妈妈的含辛茹苦,我有点想哭!

  现在的我很成熟、很可爱,比以前更懂事、更守秩序。有些老师说我很爱撒娇,很多人说我像妈妈,我非常开心。上小学一年级,我都坐在座位上,默默的看书,默默的画图。每天回到家我都会分享在学校里的`喜怒哀乐。不知不觉就升上了小学三年级,三年级我变得更有礼貌,也更有人缘了。老师教我们的东西也越来越难了,我的头脑说它已经“消化不良”了,可是每天上课一定会有进度,我也没有办法让老师不要上课,只好快马加鞭,努力追赶。到了三年级下学期我又多了一岁,对长辈来说是老了一岁,所以我很珍惜我又长大一岁!

  长大的我有一双万能的巧手和一个充满热情的心,我的成绩虽然差强人意,但我会力争上游的。我很乐意伸出我的手来帮助遇到困难的人,让他们可以向大家一样过着美好的日子。我有这样的胸怀,爸爸妈妈都对我刮目相看,还对我赞不绝口呢!

  疼爱我的老师,谢谢您苦口婆心的教我们为人处事的道理,我一定会把它铭记在我的脑海里面,不会忘记的;我也会记住您告诉我的,在人生的道路上要努力不懈、奋勇向前,让自己的人生理想发光发热,照亮别人、温暖别人。长大的我,一定会努力去实现!

我的小学作文 篇4

  明朝,给人留下了许多珍贵的财产。明朝是当时的世界第一强国,而明朝的十六位皇帝,更是带给了后人许多的争议。

  在我心中,朱元璋是一个毒辣的皇帝,因为他在建立了明朝后残忍地将开国时的大部分功臣一一斩尽。而朱祁镇与朱祁钰的遭遇最为有趣:草木之变后,朱祁镇被蒙古人抓走了,为了稳定国局,大臣们决定再选一位皇帝。于是,朱祁镇的弟弟朱祁钰就这么上位了。结果最后等朱祁镇回来时,又把朱祁钰给推翻了,因此朱祁钰并没有葬在十三陵。

  朱瞻基的名字有点让人想笑,稍稍联想一下就是"猪瞻鸡"或"猪沾鸡".意思是猪看着鸡、猪和鸡被沾在了一块儿。尽管当初这个名字的意思是向长远的志向发展,并拥有强大的"地基".朱翊钧是最无所事事的。他被人们称为神宗,因为他的命很长,但他没做什么事,反而把一些能臣给斩杀。或者抄他们的家……朱棣表面上不是很风光,但实际上做了许多贡献,比如说当初朱元璋的'大儿子去世,朱元璋便让大孙子继位,朱棣便去谋权守位,并在北京建立了紫禁城。这一事件在日后看来是十分伟大的。郑和在朱棣在位时,奉命寻找朱允炆,六下西洋虽然没找到,却加深了各国之间的友谊。

  明朝的十六个皇帝依然是解不开的秘密,他们等待更多的人去探索发现,为历史写下更光彩的一页!

  老师评语:

  好孩子,你带着幽默的眼光来看历史,非常棒,这说明在你心中,历史不是枯燥的文字,而是有趣的事件。

  最好的地方在于,你已经学会正视历史了,肯定朱棣做出的贡献,同时也不否认他的初衷,祝贺你!

我的小学作文 篇5

  我身材高大,强壮,长得还算比较魁梧。可就是这样一个的我却如三岁幼童一般幼稚。

  “铃铃铃……”放学了,我跳起来,大声呼喊:“耶!解放了,回家喽!”我话音未落马上被卫生委员叫住了,原来今天我值日。

  我失落极了,到了卫生角要拿扫把了,只见扫把颜色各不相同,各有各的特色。我十分烦恼:“选这一根吧!不不不,还是这根吧!不,还是那根好一点……”我选了半天,没有结果。我灵光一闪,“有了,点点豆豆选一个。”话音刚落,周围的人哄堂大笑起来,有人对我说:“该说你幼稚呢?还是傻呢?”

  我小孩子脾气犯了,大声呵斥:“你才幼稚,你才傻呢!哼!不理你们。”我嘟着嘴转回去,继续选扫把。嘴里碎碎念着:“点点豆豆……”落到了红扫把,我摆起了思想者的架势,十分认真地想:“对了,这不准,有规律的',看来必须要用我的杀手锏了——投硬币。”最终,我选了一把白扫把……

  扫完了,大家看着我说:“你这么快扫完了,你先写下作业吧!”我撇着嘴说:“不要,就是不要,写作业太无聊了。”话音未落,我拿出了两个帅气的“手办”,左手一个,右手一个,激烈地打起来。左手那个一个勾拳,右手那个机智一躲。我在旁边配音:“砰!啪……场面十分激烈,到底是左手边的赢呢?还是右手边的赢呢?左边的又是一个勾手……”正打得激烈时,周围的人突然问我:“你这么大了,还玩‘手办’,是不是有很多,几个呢?”我自然地把手指头放在嘴唇下,昂起头想,接着我伸出两拳头,一本正经地掰着手指念:“一个,两个,三个……有八个,不多。”说完我继续了我的打斗。

  哈哈,我就是如此的幼稚。幼稚是一种童真,小孩就应该有颗幼稚的心,少年时不童真,一会儿长大后就没机会了。

我的小学作文 篇6

  俗话说得好,不看不知道,一看吓一跳,因为我是男孩子,不大有照镜子的习惯,但每一次照镜子都和前一次相差“甚远”。

  几年前的我,白白嫩嫩,一双大眼睛炯炯有神,留着炫酷的“盗版飞机头”,放到现在一定是一代帅哥校草,不过可惜了,男大十八变,不,十二岁的'我就变了,现在的我早已不如从前喽。

  望着镜子里如今的我,我的心中顿时感慨万分,我的皮肤早就不再白嫩,摸上去有明显的粗糙感,颜色更是黑得可以去非洲当“酋长”了,眼睛也不再充满“灵性”,老早便配上了酒瓶底那么厚的眼镜,若问我现在唯一的优点是什么?那就是高,最近不知是吃错药了还是怎么的,身高一下子往上蹿了好多,大有身高一米八的“高人”气质,但是让人崩溃的是,高虽高,可我的身材不成比例啊,我脸长,手长,身子也长,乍一看,不像个人,倒更像一根竹子,这让我严重怀疑上辈子是不是卖竹子的,哎,真是“坑人”不浅啊!

  家里人常说,做人就要做“高富帅”,我至少也是个三分之一个“高富帅”了吧?虽然我这模样是“欠费”了“一点”,但我还是有“活”下去的希望的,说不定我以后发育了也是个小鲜肉呢!加油,“美好”的明天在向我招手。

我的小学作文 篇7

  我熟悉的人很多,他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的,脸上总是笑眯眯的,肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。

  记得有一次,孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想,终于理出了点头绪,开始奋笔疾书。这时,老师来到我身边,伏下身子,看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫:“啊,你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了,笑得前俯后仰。我连忙改正,让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。

  过了几分钟,还是只有我一个人回答出来。老师便说:“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学,我犹豫地站起来。此时,胆小、文静的'我脸以通红,急得像热锅上的蚂蚁团团转,腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是,孙老师说:“她第一次回答我的问题,一定太激动了。”顿时,我放松了心情,大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。

  孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。

我的小学作文 篇8

  不知道从什么时候开始,我有了一个非常喜欢赖床的坏习惯,我经常因为贪睡不想起床,所以经常让我上课迟到,我也因此没有少受到老师的责问,老师经常问我为什么我会老是迟到,但是每一次我都是无话可说,最后考试也是拿我没有什么好的办法,所以到了最后也只能够是不了了之。

  就在昨天,我早上又再一次因为赖床而迟到了,我再一次的受到了老师的批评,但是这一次老师也不想再多说什么了,好像已经对我感觉到非常的'无奈,甚至有点想要放弃了我的意思。后来我才知道老师打电话给了我的爸爸妈妈,把我给数落了一顿。我就说今天老师会这么的爽快,什么话也不多说,原来是因为跟我的爸爸妈妈告状了。我害怕中午回了家以后我受到爸爸妈妈的责骂,所以我感觉到非常的不开心。

  我怀着忐忑的心情回家了,回到家以后,妈妈就叫我快去洗手然后上饭桌去吃饭,我心里想不知道妈妈这是在卖什么关子,并没有骂我,后来妈妈对我说要让我改掉这个坏毛病,以后不要再赖床了,要准时的起床吃早饭然后再去上学,我点了点头笑了笑然后就继续低头吃我的饭了。

我的小学作文 篇9

  放学走出校门的时候,天已经开始下雨,是那种小雨——淅淅沥沥的小雨。我没有迟疑,一头扎进了雨帘。

  雨不算大,但风狂刮着我的脸颊,有开裂般的凛冽和寒冻。狂风呼呼,我回到了两年前的那个冬天——

  同样猛烈的狂风,同样的淅沥雨,那天与两年后的今天没有什么不同。但那时的.我,毕竟才10岁,还小啊。记得那天傍晚,放学后的我,眼看着风雨交加,站在学校门口,心中是多么地盼望爸爸那高大的身影,或妈妈那温暖的怀抱突然出现在我的面前,亲切地说:“宝宝,来,我们回家喽!”可是那时刻一直迟迟没有来到。又等了一会儿,我见没啥希望,给妈妈打了个电话。但妈妈的回答却令我一下子跌如了谷底:“自己回家吧,好吗?”“可是……”我急了,“可是,我没有带伞啊?”“雨不大,要么你跟同学合合?”电话那头,妈妈仍然不改变主意。我“哦”了一声。妈妈挂了。电话里传出了冷冷的“嘀嘀——”声。我又在校门口站了一会儿,看到了一个又一个的家长来接他们的孩子,为他们送伞,心里酸酸的。于是,我赶紧转过头,逃也似的向家的方向狂奔。晚上,吃晚饭时,一开始我没有理爸爸妈妈。而他俩却像平时一样问我各种学校里发生的事情。我没有答理,心想:现在给我说得再多也没用,谁让你们先前不来接我?妈妈此时大概已看出我心里的嘀咕,她说:“爸爸妈妈这么做可全是为了你好啊,可能你现在还不能明白,但以后一定会懂的!”

  那时,我的确不懂。后来,我便全明白了:没有雨衣雨伞,我将学会棉队人生路上的风雨。——这是父母对我的另一种爱啊。

  雨开始渐渐大起来了,天开始渐渐暗下来了,风孩子爱继续刮着。我在继续向前走着。

  路边的一家家小店都点亮了等,我快到家了。但我知道,这条风雨之路我还没走完,在以后的路上必定有数以万计的风雨,也有路边小店里的灯光般的闪亮。这条路,这条充满风风雨雨和坎坎坷坷的路还很长、很长……

我的小学作文 篇10

  秋,是个奇特的季节。“枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马”,是秋;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,也是秋;当然,秋也有像“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的美景。秋日里,五谷丰登,瓜果飘香,却也万物凋零,林寒涧肃,北京的秋也是如此。

  在北京,秋风是凉爽的,平和的。走在路上的人们不再抱怨烈日的毒辣,汗水不再浸湿衣衫。迎面吹来的秋风,不再灼热,是惬意的舒爽。柳树变了妆,挥舞着黄色的枝条,缓缓的划入微微荡漾的水面。太阳依旧明亮,将温暖与光亮送给大地,却不似夏日里的骄阳似火。秋天的人们褪去夏日的浮躁,转为满心清凉,心平气和。

  秋风扫过,落叶纷飞,在明媚的阳光中翩翩起舞,它们铺成一片,虽分外美丽,却也使人心头感伤。秋的到来,意味着冬的脚步越来越近,一切都失去了原来的精神。原本翠绿的小草,此时却开始枯黄了,散发着一股凋零的气息,暗黄的颜色,没有了夏日的.生机。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不少花朵,纷纷褪去了鲜艳的外衣,英勇的结束了它们平凡而又伟大的一生。大部分的树木都渐渐掉光了叶子,就连四季常青的松柏都失去了几分生机。秋风过后,白日缩短,夜晚拉长。大地开始了修养生息。大雁南飞,青蛙准备冬眠,鸟鸣不再频繁,天气逐渐变得干燥。这一切的一切虽然让北京的秋天显得有些凄凉,但树叶的飘落、万物的收藏却是为了明年更好的萌生。

  北京的秋天也是美丽的,一场凉似一场的秋风吹过,香山的枫叶慢慢转红,满山遍野的红色装扮着北京的秋色。人们一边登山,一边赏红叶,时不时停下来仔细欣赏一番,秋日里的枫叶红的似火,颜色分外鲜艳,好比春日里的红花。银杏树上原本翠绿的叶子此时全都变成了金黄色,伴着秋风飘落到草地上,铺就了一床黄绿相间的地毯,成为了孩子们玩闹的宝地。

  这就是北京的秋!

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