快乐的小学作文必备(4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的快乐的小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的小学作文 篇1
今天我们举行入少先队仪式，是我最快乐的日子，上午八点半我们排好整齐的队伍，来到操场，举行隆重的出旗、升旗仪式，小朋友们表演了精彩的.节目，校长给我们讲了话，宣布少先队员名单，我非常感动，妈妈给我戴上了红领巾，我感到非常高兴和自豪，我和妈妈一起放飞了气球，放飞了我的梦想，我记住了校长对我们的鼓励：戴上红领巾就要好好学习，做一个讲文明、讲卫生、讲礼貌的好学生。
戴上红领巾，我又多了一份责任，戴上红领巾，我要为她增光添彩。
快乐的小学作文 篇2
寒假里的一天，妈妈带我、妹妹、还有五（7）班的一位同学和他的小狗——贝贝一起去体育生态园玩。
刚进入体育生态园，就能看到各种各样的植物。蜡梅花在寒风中绽放，芬芳扑鼻，为寒冷的冬日增添了一点生机；高大挺拔的松树如同一名名坚强的`战士，永不屈服于寒风。
我们一路跑到了沙滩排球场。这里的沙子金黄金黄的，远远望去，如同撒了一地黄金。我们立刻兴奋了起来，急忙跑去堆沙城堡、挖沙坑。小狗贝贝则更加兴奋，它在沙滩上来回地跑来跑去，还蹦蹦跳跳的，结果溅了满嘴沙子。我们看了，笑的前仰后合。
再往前走，我们看见了一些石头梅花桩，便跃跃欲试，想上去走一走。可没想到，我们都轻而易举地走过去了，回头一看，贝贝却还留在原地，就是不敢往前走，有人硬拉它往前，它竟然吓得发抖起来，毛都竖起来了。我们把肚子都笑疼了。我心想：贝贝真是胆小如鼠呀！终于，它勇敢地走上了第一个梅花桩，却又不敢走第二个，它委屈地叫了起来。我们看着它这副可怜相，只好把它抱走了。接着，我们又看到一个滑梯，这次，我们把贝 贝推下了滑梯，没想到它一点儿都不害怕，还喜欢上了这个游戏，玩得可开心了呢！
这一天过得可真快乐呀！
快乐的小学作文 篇3
冬天到了，我问妈妈：“是不是没办法出去玩了？” 妈妈说：“冬天有很多好玩的游戏。”于是我戴上帽子，穿上衣服，踏出家门，我想找找冬天可以玩的游戏。
我看见一个小妹妹在滑冰，于是我问小妹妹：“除了滑冰，冬天还有什么游戏可以玩呢？” 小妹妹回答说：“冬天还可以堆雪人啊！”于是我滚了两个大雪球，把比较小的'雪球放在大的雪球上。我又跑回家去找了一根胡萝卜，两个扣子，一个水桶，一条围巾。我想了想，堆雪人还不够，于是我多拿来一些胡萝卜，围巾，水桶，还有扣子。现在我走出家门，把刚堆好的两个雪球叠成了一个雪人。 我又滚了四个雪球，把比较小的雪球叠到了比较大的雪球上。三个漂亮的雪人堆好了 ，我好开心啊！
快乐的小学作文 篇4
秋高气爽的十月，这一天阳光灿烂，我们一行二十七人来到了后河采枣园。一路上欢声笑语，大家都在期待在园中游玩的快乐时间。
“到了，到了！”我们大家兴奋地喊道。只见这里大片的枣树上挂满了如同红宝石一般的枣。下了车，我们一窝蜂似的拥进枣园，把园主吓了个不轻，连声提醒我们不要乱丢枣，江老师也提醒我们 要注意安全。开工了！这时，我看见小管同学抢先一步拿着一根根粗的木棒敲打着树干，枣如“流星”一般哗哗地往下落；又看见张子昂如猴子一般窜上了树，开始摘起来；还看见常爸爸也不知从那拿 来个梯子，爬上去悠闲、轻松摘着一个个大红枣。看着他们都摘到又大又红的枣，我开始忍不住了。俗话说：“兔子急了还咬人。”原来不会爬树的我，也如同猴子一般上了树，开始摘起来。底下有几 个同学在捡我扔下来的枣，我一边摘一边扔，一个枣砸到了同学的脑袋，可是他并没有生气，而是摸摸头，继续在树下捡枣。
眨眼之间，一小时过去了，比枣大会拉开了帷幕。我们每个人都挑出自己袋中的最大的枣，放在桌子睛竞选。最终经过三轮的选拔，郭盈忻夺得了冠军，还获得了一个发夹。我真是羡慕她呀！都恨 不得把比我大得枣都吃掉。
随后，我和刘忠翰一起冲进了红薯地，扒开绿绿的秧子，寻找红薯根。绿叶底下都是密密麻麻红薯茎，找到根还真的费点劲！拿着小铲，对准红薯根开始刨起来，不久，两个大红薯头就出现在眼前 ，两只手抓住红薯，使劲一拉，两个大红薯就出来了。随后，同学纷纷都到了，有的拿棍子掘土，有的拿大铁铲挖……好不热闹！
中午，我把地毯一展，就和几个好友做在上面。把零食一放，尽享着美食。忽然，一股香味袭来，我看到官云鹏妈妈从包里拿出了两个饭盒，一盒炒米饭，一盒炒菜。我眼及手快，急忙拿起了勺子 ，去抢。啊！真好吃！原来劳动之后吃炒米饭真香呀！地瓜烤好了，美味的煮花生也端上了。可是我的肚子早已满的不能再满了。我还是勉强吃下了一个地瓜……吃过饭我们再次组织起来，玩起了游戏 ；有的.唱歌，有的表演乐器……在游戏中，我还获得了一个大桔子呢！
在我们的欢声笑语中，踏上回家的路。我的脸上，手上和腿上沾满了泥土。这可是我第一次去摘枣，真开心，真有趣，期待下一次还有这么好的机会。
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