实用的文明小学作文合集5篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的文明小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明小学作文 篇1
1968年7月,尤尼斯·肯尼迪女士成功举办了首届世界特奥会,此后,她坚持每两年组织一次特奥运动会。20年后,尤尼斯的努力得到了国际体育界认可。这就是特奥会的由来。20xx年世界夏季特殊奥运会将在上海举行,主题为你行,我也行!会标是眼神,有三层含义:首先是祈盼的眼神;其次是关爱的眼神;第三是关注的眼神。
下面来听一个智障人士的'故事。今年17岁的乔美丽是浦东新区辅读学校体操队的大姐姐了,每当看到小队员们训练中遇到困难,她主动上前一起训练,并鼓励小队员。
在特奥的舞台上,,乔美丽书写了她的美丽人生:20xx年3月,她参加了20xx年世界特奥会签约仪式,并与国际特奥会创始人开通了特奥网站;20xx年她参加了全球少年高峰会议,成功的采访了克林顿;6月,她参加了东亚区特奥足球比赛开幕式;20xx年在特奥国际邀请赛上,她获得了平衡木和跳板的银牌和铜牌……
同学们,我们要理解、关注特奥运动员,平时去帮助身边需要帮助的人士,让他们感到温暖,感到这世界是个温暖的人间。在帮助别人的同时,从特奥运动员身上学习面对困难、迎接挑战的顽强精神,体会勇敢尝试获得成功所带来的快乐。
文明小学作文 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!今天我演讲的题目是“与文明礼仪同行”。
同学们,当你听到脏话,看到有人践踏草坪,乱扔垃圾,衣冠不整时,一定跟我一样感到浑身不自在;当你听到甜甜的文明用语,看到尊老爱幼,互帮互助的现象时,一定感到很舒服。这就是文明的力量。
当今社会,文明礼仪是必不可少的道德规范,是社会和谐的基础,也是同学之间团结友爱的保证,可是在我们身边,总有一些同学为了一点小事就吵架,恶语相加,甚至绝交,总有一些取笑别人的缺点,伤害别人的自尊,也有一些男生动不动就拳打脚踢。还有的同学认为总有人打扫卫生,就随地吐痰,随手扔纸屑。还有一些同学头发乱糟糟的,衣服脏兮兮的,身上散发出一股汗臭味。与之相反,有少数同学喜欢穿奇装异服,留长指甲,奇异发,过于追求一种所谓的.时尚。这都是不良现象,一旦养成这种不文明的习惯,后果不堪设想。
同学们,现在我们处在学习知识,养成良好习惯的黄金时期。好习惯一旦养成,会让我们受益一生;坏习惯一旦染上,会让我们悔恨一生。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,让我们随时随地使用文明用语,让人心里暖洋洋的。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从每一件小事作起,讲究社会公德,不乱涂乱画,在车上给爷爷奶奶让座,尊重残疾人。“爱美之心,人皆有之”,让我们追求一种大方得体的形象美,讲究干净整洁的服饰美。
良好习惯一小步,社会文明一大步。讲究文明礼仪是一种习惯,更是一种能力,一种财富,终生受用。同学们,让我们渐渐养成这种习惯,学做文明人,热爱文明,拥抱文明,爱护环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明礼仪与我们时时同行!
我的讲话完毕,谢谢大家,五年三班裴华奕。
文明小学作文 篇3
今天想和大家说说在"文明礼让斑马线"活动中,我们公交车如何做到在斑马线前礼让!斑马线,大家都很熟悉,在红绿灯路口、学校门口、繁华路段,都会见到斑马线,在道路交通中,斑马线被称为生命线。然而,在日常交通行为中,有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉:车让人,人让车,让出社会的和谐。
自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来,我的第一次让行带给我的是,车让人,人让车,让出社会和谐的感动!3月3日在中山广场门口的斑马线前,我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时,我虽然会减速慢行,但是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的行人,没想到公交车会主动停下,都愣在那里,我赶紧对他们做了个请他们先行的手势,他们才恍然大悟,赶紧往前走,当他们走到我车头的前方的时候,有位行人还扭过头对我竖起了大拇指,我相信我和这位恕不相识的行人的.行为,必定感染了整个车厢的人,也必定会提升我们城市的文明程度。
如何避让随意乱穿马路的行人?在车辆经过市政府县学街南口时,虽然是有灯控,但是地处繁华路段,随意不遵守交通法规的行人随处可见,这时注意力必须高度集中,不但要注意斑马线上有没有行人,还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人,车子应适时减速,确保安全。
做好示范一样开心。其实每一次让行,我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时,正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校,小朋友装了个停车的手势,我就停在斑马线让行,(其实我早就减速)还对他笑笑并挥手让行,小朋友笑眯眯地对他妈妈说:"妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊!阿姨就给我让行了,我真厉害啊!"那个母亲就对孩子说:"你看这个阿姨做的多好啊,给你让行,还对你笑呢!"同时一辆私家车看到我停车让行时,也主动跟着在斑马线前停了下来,那对母子很顺利地安全地过了马路。
路口通行也不急加速。有时虽然是绿灯放行,可是作为驾驶员必须也要控制车速,观察好四周行人及电瓶车的动态,必要时开启车上的语音提示器,将车速控制在15公里左右缓行,确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。
我想:"文明礼让斑马线"活动的宗旨要形成,车让人、人让车,人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围,真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。
文明小学作文 篇4
上小学一年级了,
妈妈对我说:
文明能让我健康成长!
文明能让我成为好孩子!
文明的孩子人人都喜欢。
在学校,老师告诉我:
文明能让我们成为好学生,
文明能让我们得到宝贵的东西!
大家都要讲文明。
我记住了妈妈的`话……
我记住了老师的话……
我要做个文明的好学生。
见到老师和同学们要问好;
做错事要说:对不起;
得到帮助要说谢谢。
不骂人,不搞坏,不乱扔乱画,
这都是文明。
我喜欢文明!
我要做个文明的小学生!
文明小学作文 篇5
和往常一样,小明和小红一起结伴回家,一路上充满欢声笑语。可是突然间,他们脸上的笑容不见了,还皱起了眉头,这是为什么呢?
原来,前面有一个垃圾桶,可是它的周围却是一片狼藉。各种各样的`食物残渣,数不胜数的饮料瓶、易拉罐,五花八门的包装纸,甚至还有像废电池这样的有害垃圾,围绕着垃圾桶,堆成一座座与小红和小明膝盖高的小山,散发自一股发霉的味道,引来了一大堆绿头苍蝇,圾堆上空成群结队地飞舞,真是不堪入目。
“好恶心啊!”小明边说边挥手赶跑苍蝇。“就是嘛!”小红连声附和,也快被臭气熏倒了。小明说:“为什么他们连一步也不肯多走?这样下去,这里迟早会成为垃圾堆!”此时的小红一直在咳嗽,差点吐了一地。
小明想:怎样才能让大家自觉呢?突然,一个念头在他脑海中闪过。于是他吩咐小红捡垃圾,自已却去写东西了。
小红火冒三丈:“好你个小明,你在一旁闲着,我却来捡垃圾,这算什么朋友?”小明却显得胸有成竹:“山人自有妙计,我自有办法,稍安勿躁。”小红虽然满腹牢骚,但还是按小明的安排,清理起垃圾。
她忍着恶臭,左右开弓,一边扇走苍蝇,一边把垃圾分类归置到垃圾桶内。足足半小时,小红才将垃圾清理完毕。小红的行为赢来了许多路人赞叹的目光,有些人来对她树起了大拇指,小红顿时十分自豪,觉得作为一个小小的城市美容师还是很光荣的。
与时同时,小明写好一张字条,急匆匆地跑回来,贴在垃圾桶显眼的位置,上面赫然写着:“文明——只差一步”。小红看了,不禁对小明称赞有加。
第二天他们再次路过这里,此时这里干净清爽。他们击掌相庆,小明还准备为其它垃圾桶也贴上这句标语呢!
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