小学生作文

快乐的小学作文400字

时间:2024-07-21 21:52:11 小学生作文 我要投稿
  • 相关推荐

【精品】快乐的小学作文400字3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的快乐的小学作文400字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】快乐的小学作文400字3篇

快乐的小学作文400字 篇1

  “叮铃铃,下课铃准时响了起来。老师刚走出教室,班级里立即响起一阵阵喧闹声,真是“胜苍蝇下凡,赛知了转世”。快乐的浪潮差点儿将屋顶掀翻。

  男生逮着着点儿空闲时间,三个一群五个一伙地聚在一起拍卡。对于这项活动,他们可谓是“走火入魔”了!

  “嘣嘣”弹卡的声音像倒豆子,清脆声的响声不绝于耳。“Yes,我又赢了,哈哈。”瞧,男生那激动的样子,如果把拍卡的努力的一半用在学习上,估计他的成绩一定名列前茅。听,那边,“哎,怎么又输了”一个男生又在唉声叹气。围观同学的喝彩声此起彼伏。

  而教室另一端拍卡的男生,一会儿拍桌子,一会哈哈大笑,同学们的议论声,吵闹声像在吵架似的,真让人受不了。“哎,不知道这流行风什么时候才能停止!”我在心里默默地想着。

  再看看女生,三五成群趴在桌子上讨论着现在班上最“潮”的'言情小说。瞧,一女生滔滔不决的讲着,而在一旁的几个女生也听得津津有味,似乎这小说像磁铁一样把女生都吸引过去了。

  但在这热闹非凡的背后,也总有一些安静分子,总喜欢在位置上看书,一副宇宙也毁灭也惊动不了他们的样子。

  “叮铃铃”上课铃又响了,快乐的十分钟过去了。

快乐的小学作文400字 篇2

  本年中秋节特别好玩,由于爸爸带着我和小堂妹一同去“探险”了。

  咱们先来到草丛中,草丛里有许多咱们不认识的花草。爸爸先跟咱们解说花的姓名以及他们的用途,接着爸爸又给咱们摘了一个古怪地东西:它绿绿的,身上长满了尖尖的刺。

  “知道这是什么?”咱们疑问地摇摇头。

  “这是板栗。”爸爸笑着通知咱们。

  “不可能!”咱们惊呼一声。

  爸爸把这个尖尖的东西敲开,里边果然是板栗,并且不止一个。爸爸又拿出一个递给我,笑着说:“吃吧,很好吃的。”我有点置疑地吃了一口,觉得滋味不是很好。

  之后,咱们又去田里探险。在这里,咱们看见了许多芝麻。爸爸看咱们去摘,就提示咱们:“绿的芝麻还没有老练呢,要摘黄色的会好开一点。”听了爸爸的`话,我立刻摘了几个黄色的,翻开里边果然有许多芝麻宝宝,小小的芝麻宝宝在妈妈的怀有里真是太可爱了。

  摘完芝麻,咱们沿着小路走,来到小河滨。去小河上的时分,那不规整的台阶实在是太难爬了,我当心谨慎地向下爬,生怕一不当心就掉到河里。这样一想,我更当心了,渐渐爬,渐渐下,终于爬下来了。短短的十几步台阶感觉好像爬了几百年似的。我擦了一把汗,和爸爸堂妹高高兴兴地回家了。

  这次探险,让我学到了许多新的知识,真是有影响又好玩。这个中秋节真是太好玩太特别了,让我觉得自己特别美好,有这样一个好爸爸。

快乐的小学作文400字 篇3

  今天,我和扬嘉慧一起去摘清凉爽口的枇杷。

  我们走过了“幽灵通道“——长廊,又趟过了“镜湖”——小水池,“钻”过了“地下世界”——车库,再走上一段路,就到了枇杷树那儿。

  “看,枇杷树这么高,我的枇杷梦想又泡汤了。”杨嘉慧沮丧地说。“别沮丧了,看我的。”我说。我轻轻站在石台上,一步磴上树杈上,拉下一根果实累累的树枝,大声喊:“杨嘉慧,赶快摘。”杨嘉慧用手够下树梢,把果实摘了下来。我又一转身,攀上另一个树杈,刚想把枝条拉下来,杨嘉慧大叫道:“我够不到。”我东张西望,忽然看见了一根木棒。“站到木棒上来够。”我叫到。杨嘉慧“嗯”了一声,站到了木棒上摘下枇杷。“够了,够了,下去下去。”我说,“洗枇杷去。”

  我和杨嘉慧来到小水池边,一人一个石板,开始洗枇杷。我们先把所有的枇杷在水里过一遍,再挨个摘下来,一个一个的洗,最后装进盒子里,直到装不下为止。

  我们不仅盒子里装的.是枇杷,连口袋里,手里都是枇杷。我们现在要去石层吃枇杷了。把皮剥开,咬一口,呀!真酸,真美味。我不小心张开了口,枇杷的液体流了出来,整个石层里都弥漫着香味,连风打的旋儿也是香的。

  摘枇杷的快乐真是无穷无尽啊!

【快乐的小学作文400字】相关文章:

【精选】快乐的小学作文09-16

快乐的小学作文【经典】07-30

快乐的小学作文(精选)08-05

快乐的小学作文【精选】08-03

[经典]快乐的小学作文07-26

(精选)快乐的小学作文12-02

快乐的小学作文(精选)11-26

快乐的小学作文[经典]09-14

(精选)快乐的小学作文10-01

快乐的小学作文(经典)11-14