有关跳绳小学作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的跳绳小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
跳绳小学作文 篇1
星期二下午,学校组织了跳绳比赛。
到了时间,老师就让我们排好队伍到操场去,在操场上,我看见地上整齐地放着许多跳绳。我想跳绳比赛肯定就要开始了,我们都高兴得蹦起来。
我当着许多同学的面去参加比赛感到很自豪,我拿起绳子站在一个圆圈里,心里好像有只兔子在撞。这时老师的哨子响了,我们就开始奋力跳了,我只听到自己的脚触地的.声音和绳子在耳边带起的风声,这时口哨又一次响起,我们都停了下来。30秒钟,我跳了77下,我还是很满意的。
通过这次比赛,我认识到平时要积极参加体育锻炼,才能在比赛中获得荣誉。
跳绳小学作文 篇2
随着一声哨响,比赛开始了。首先比的是个人单跳,一二年级跳后,我们三四年级跳了。我班派出了尹杰、王梓、常雨晴等同学参赛。王梓同学的跳法最为特殊,是那种骑车式的。她绳子甩得倒挺快的,身体也很灵活,只是跳得老是断绳,不知是没练熟呢,还是太紧张了?只见她脸通红通红的,动作还有点走形,没跳一会儿断了一下,没跳一会儿又断了一下。于是场下的同学心一下子揪了起来,便大喊:“王梓加油,王梓加油!”一分钟时间很快过去了。王梓垂头丧气地回到了班级。同学们热情地欢迎她,有的拍拍她的肩,有的摸摸她的头,还有的把衣服给她披上,叫她不要灰心,要加油,努力把长绳跳好。五六年级的哥哥、姐姐跳的“双飞”别提多精彩。他们个个身轻如燕,跳的是一个比一个快。操场上尘土飞扬。我们看得是眼花缭乱,啧啧称赞。
接下来就是激动人心的长绳比赛了。没有参加比赛的同学忙着帮参加比赛的同学拿衣服。而比赛的同学呢,找地方来练习一下,操场上顿时热闹非凡。比赛开始了,体育老师的哨声一响,同学们立刻投入到紧张的比赛中。一二年级的小朋友跳长绳的样子可真滑稽,都是被老师连推带拽的。看着他们那笨拙的样子,我们笑得合不拢嘴了。
该轮到我们三四年级跳了。只见选手们个个斗志昂扬,每个人都想为班级争光。开始,我们班的男生队没有跳好,尹杰大概是太紧张了,一开始就没有跳好,后面的.同学像得了“传染脖一样,接二连三地断绳。大家见此情景,心中一片灰暗,心想没戏了。于是我们把希望寄托在女生队的身上。女生队开始跳了,她们显得是那么沉着。绳子断的次数比练习时少多了。大家都使劲地为女生队大声呐喊助威。操场上是喊声四起,震耳欲聋。一班和三班跳得既比我们快,也比我们跳得更加流畅,都串成一个“8”字形。3分钟时间很快过去了。只听“嘘”的一声,比赛结束了,同学们早就预料到结果了,便垂头丧气地回到了班级,心情十分沉重。参加比赛的同学们个个都在责怪自己,我们没有参加比赛的,在尽力安慰他们。这时,胡老师走上前说:“同学们拿不到第一也没关系。因为你们已经尽力了,老师很满意。我们一定要好好练习,在下次的冬季三项比赛中获得优异的成绩。”此话一出,同学们这才露出了笑脸。
虽然我们班这次没有取得理想的成绩,但我相信,我们一定能在明年的冬季三项比赛中取得第一名。因为我们已经开始热火朝天地苦练“双飞”和“盘踢”啦!
男女跳绳
最近,我们学校的跳绳活动火了,当然,在玩的是我们女生了。男生没得玩,只好在一旁待着。不巧,给满脑鬼点子的数学老师看见了,竟然下了一道"圣旨":"下个星期,咱班男生女生比赛跳绳?""什么?男生女生比赛跳绳?"男生叫苦连天。而我们女生呢,"好耶!老师英明!……"
下课后,二话没说,我们都带着跳绳来到操场上练习。当然,顺便和男生小小的较量一下。
对于跳绳,我们女生那是胜券在握,跳绳可是咱女生的绝活。想当年,我在六一儿童节比赛中,把其他选手都甩了,获得第一名……好了!我就"好汉不提当年勇"了。咱们来看双方的对阵。
我方队员里大将如云,个个神气十足,挥舞绳子,不过,论实力还得这几位(以小号代表人称):我,小敏,瘦子,小婷。都是高手高手高高手。敌军那方最有实力的'是:捣蛋鬼,小板凳。这两人可得防着点。
"比赛,开始!"我当起了旁观,我方队员"小婷"出阵敌方的小板凳。"嚓,嚓,嚓……"小婷刚来就给对方来个"下马威",绳子甩得飞快,跳得好快呢。唉呀!不好!对手向小婷发起进攻来了。小板凳不断前进着跳绳过来,想要用绳子攻击小婷,我们小婷可不是好惹的,她也不甘示弱,冲着对方进攻,两根绳子"打起架"来。结果可想而知,两败俱伤。
小敏开始对抗捣蛋鬼。这个捣蛋鬼可得防着点,此人鬼计策不少,较难对付。"加油,加油……"我方啦啦队呐喊助威,在气势上胜利。果不其然,捣蛋鬼耐不住性子,开始行动了。他慢悠悠得甩着绳子,一步一步靠近我方队员,准备时刻袭击。小敏才不管"三七二十一",跟着作对,不让他有丝毫攻击的漏洞。就这样,双方僵持着。这时,来了一个小朋友,挡住了小敏的跳绳,小敏只好作罢!对方一阵欢呼。
这时候,我已被谁给推上场了。刚上场,对方便对捣蛋鬼喋喋碎语,"哼,让你尝尝我的厉害。"我阴险地说道。我方马上有了兴头,造了个"歇后语":捣蛋鬼挑战组长(我是他组长,且班长)--必败无疑。既然我是组长,那就让着点,我等他跳了,我再慢慢地跳,一会儿,又飞速起来,向他攻击,捣蛋鬼见势不对,惊吓到,不小心踩到了跳绳,败下阵。"老大,最厉害!"我方一阵欢呼。哈哈!果然验证了"姜还是老的辣"这句话。
看来,还是不能小看了他们男生,鬼把戏还是挺多的。
跳绳小学作文 篇3
鉴于一年后的中考,作为我其中一项“短板”的跳绳,我在这个寒假将势在必得地提升我跳绳的水平。
这个风和日丽的早晨,我和妈妈一起到小区里的花园跳绳。寒冷刺骨的北风在空中肆虐着,稍显单薄的细长的树木在风中摇曳并发出“吱呀吱呀”的响声,但这丝毫没有打击到我和妈妈练习跳绳的决心。我和妈妈选择了一块比较平坦的地方,随即摆开架势,拿出了跳绳。妈妈一声令下,我们的跳绳都开始快速地律动起来。
在“嗖嗖嗖”的声音中,快速旋转的.跳绳卷起了躺在地上的片片枯叶,连我们眼中的世界好像都变得模糊了。刚开始的头两分钟,我们还可以坚持。但随着上下四肢的肌肉不断传来酸痛的感觉,我们跳绳的节奏就慢慢慢了下来。记得妈妈在跳之前和我说过,跳绳,最主要的就是坚持,要保持一种韧劲。而现在我们也的的确确做到了。
尽管周围凛冽着寒风,可我的额头上早已是满头大汗。我拼命地摇动自己的绳子,可不断僵硬的手臂仿佛已经不听我的指唤。这时我的精神一松,跳绳的绳子就打到了我的小腿。
跳绳除了要面对绳子打来时的疼痛,也要面对着心灵上的煎熬。
跳绳小学作文 篇4
如今,我已经坚持跳绳打卡已经有148天了,有可能比其他同学少几天。每天跳绳几百个其实还是挺累的。
在这148天里发生了许多有趣的事情。
我跳绳一分钟的个数很善“变”。开始一段时间后,我从能跳一百来个提高到一百五六十个。可是没过多久,我跳绳数量居然开始减少,有时候又只能跳一百零几个了。这让我很奇怪。后来一想,可能是换了一条新计数跳绳的.缘故吧。又跳了好多天,跳绳数量慢慢又多了起来,甚至打破了我之前的记录,达到了182个。
一段时间以来,我跳绳数量基本保持稳定了,但是跳绳姿势怎么变难看起来了,左手高,右手低,身子还是斜的。爸爸把我跳绳的样子拍了下来给我看。我也看出动作不对的地方,然后努力去改正。
前段时间,我每天放学后都要参加学校健美操训练。回家跳绳感觉有点累,就想偷懒。三组一分钟的跳绳,我竟然要磨半个小时,还要妈妈催。
不过现在,姿势好起来了,速度也变快了,跳得也越来越轻盈了。我正感受着跳绳给我带来的乐趣。
跳绳小学作文 篇5
今天,阳光明媚,天空万里无云,我们学校迎来了一年一度的跳绳比赛。(开篇描写天气,烘托出欢快的氛围,引出要写的内容。)
我们排着队,搬着凳子来到操场上,在指定的位置坐好。随着时间的推移,马上轮到我们班了,同学们各自走到自己的位置上,活动筋骨,做好准备。他们个个精神抖擞,摩拳擦掌,跃跃欲试,那种想夺冠军的神态令人振奋。只见场上的运动员个个勒紧裤带,绷紧脸蛋,咬紧牙关,屏住呼吸,双手紧紧握住绳子两头的圆柄,绳子中间落在地面上,严阵以待。(从整体上描写“我们”班同学及其他选手的'精神状态,做到了有“面”。)
比赛开始了。首先比赛的项目是速跳,只听一声令下,跳绳飞快地在选手的头脚之间来回转动,快得都看不见绳了。台上比赛进行得热火朝天,台下的拉拉队也没闲着,以自己最大的声音为场上选手加油助威。场上场下,群情激动,真是热闹非凡。(选写了一个比赛场景,既写出了台上选手的表现,又写出了台下同学们加油助威的热情,渲染了比赛场面的热烈,做到了有“点”。)
终于轮到我上场了。我屏住呼吸,全神贯注,静候号令。哨声一响,我立刻双腿并拢,两手熟练地抡起了跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落,顿时跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网,耳边是跳绳挥舞的飕飕声。大约40多秒后,我的两个手腕好像不听使唤了,速度也慢了下来。我忙改变策略,跳起了双摇(抡一下跳两个),终于坚持到了最后。(具体写自己参加比赛时的情景,有动作描写也有心理描写,真实自然。)
啊,这次跳绳比赛多么有意义啊,不仅增强了同学们的身体素质,还磨炼了我们勇于拼搏的意志。(最后写比赛的意义,提升了习作的立意。)
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