【推荐】荷花小学作文合集十篇
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的荷花小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
荷花小学作文 篇1
暑假,我回了老家,老家有一个池塘,里面盛开着各种各样,千姿百态的荷花。
傍晚我去看荷花,一片片碧绿的荷叶被一朵朵荷花点缀,池塘地下净是淤泥,又黑又臭,但荷花却是那样纯洁,不愧是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。太阳为白里透红的荷花撒上金粉,显得更加美丽了…
那些荷花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。
你看,那打着苞的,真像一位缅腆的.小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。
荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。
专家点评:
“那些荷花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。”比喻拟人很好表现了荷花的美丽色泽。“荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱”文章结尾化用刘禹锡《爱莲说》中的名句,盛赞荷花,好。
荷花小学作文 篇2
今天下午,我上完“阳光外语”课,和外公外婆还有妈妈一起到紫荆山公园转悠。
前几天,我来过,见公园里在挖一个大土坑。如今,却变成了一个小水塘,里面长着荷叶、开着荷花,还游戏着不少不大不小的金鱼。看了水塘边的标志牌,才知道公园正在举行大型荷花展。
我顿时来了兴趣,催着外公外婆和妈妈往里走。
公园里的水池、小河全都变了样子,红的、白的、紫的,五颜六色的荷花多得不计其数,圆的、尖的、扁的,各式各样的'荷叶荡漾在水面。荷花丛中还有许多雕像——孩童在划船、仙子在采莲、渔翁在钓鱼、白鸽在飞翔,也有不少彩灯——高高的莲蓬灯、矮矮的莲藕灯,五彩缤纷,错落有致,让人眼花缭乱。最好看的还是竹筏和荷花灯,我真想跳到竹筏上,去点亮那盏灯。
小朋友们,看了我的介绍,你们是不是也想到紫荆山公园转转,亲眼看看这美丽的景色,对吗?
荷花小学作文 篇3
夏天,在人们眼里,荷花是美丽的,是纯洁的,但荷花最使人高兴的是它在夏天开。也许你会说:“在夏天开有什么了不起呀?”可是,在夏天这个骄阳似火的天气里,谁不在家里避热?可荷花仍傲然地立在池塘中央,这难道不可贵吗?荷花是粉红色的,也有的.是白色的,她那高贵的性格与她那美丽的色彩不是正好般配吗?
啊,荷花!你好美丽啊!我赞美你、欣赏你、更喜欢你!
暑假,我去奶奶家的荷花湖看荷花。阳光照在湖面上,反射着叠叠波光,就像一幅美丽的画。湖中荷叶田田,清淡美丽。几条活泼可爱的小鱼从荷叶下游过,生怕打破平静的画面。在墨绿的荷叶从中,一支支亭亭玉立的荷花,像一个个披着这彩纱的仙女。
荷花小学作文 篇4
我爱勃勃生机的夏天,硕果累累的秋天,银装素裹的冬天,我最爱的是热情似火的夏天。
到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平静的湖面上亭亭玉立,吸引了许多人的目光。因为夏天热气滚滚,很多的花草都是那么没有生机,都是垂头丧气,无精打采的样子,正等待着春天的到来。
荷花有高有矮,高的好像一把伞,矮的好像一个碧绿的盘子。当风吹来的时候,菏叶上的`水滚来滚去,飘落下来真好像晶莹的水滴。荷花天生娇艳欲滴,有的全开了,有的只开一两片,有的含苞待放。有时蜻蜓在荷花中飞来飞去,时不时还落在花瓣上,正如杨万里描绘的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花还有个美名叫莲花,虽然荷花生长在污泥之中,但它还是那么娇艳欲滴,要是把荷花连根带叶拔出来,就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美丽大方,还有很多益处,他的莲子可以做汤,叶可以做药材。
荷花,我爱你,你愿意牺牲自己,给予我们享受而没有半句怨言。还有你那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。
荷花小学作文 篇5
荷花是高洁的象征,它出污泥却没有被染上一点污秽,清洁无瑕,许多中国人喜欢荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,所以把这句话为自己洁身自好的座右铭,它是友谊的象征和使者。
在中国花文化中,荷花是最有趣的咏诗的题材,如李白的《书怀赠江夏韦太守良宰》中的,清水出芙蓉,天然去雕饰。
夏日是观赏荷花的季节,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“在神州大地上,有许多赏荷胜地,著明的有杭州西湖,这大家是知道的,济南大明湖、山东微山湖、湖北洪湖和湖南洞庭湖……这些地方你们都可以看到荷花的芳容,领略到”红衣翠扇映清波的美景。
现在我给大家出两个谜语猜“小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香”“泥里一条龙 ,头顶一个蓬,身体一节节,满肚小窟窿”大家猜出来了吗?如果没有猜到的话,我告诉你们吧,第一个是荷花,第二个呢就是大家都喜欢的.莲藕啦。
家里人都爱荷花,但我不仅爱,而且还打心里的把它当做一位老师来尊敬。因为荷花的纯洁。
啊!我“亲爱的”花中仙子,你可知道我爱你已有多时了。
荷花小学作文 篇6
夏天的清晨,空气非常新鲜,我迈着轻松愉快的步子来到乐园。一走进门,一阵优雅芳香扑鼻而来,我脑海里的第一个念头:荷花池里的荷花开了。于是,我急步赶到荷花池旁。
呵,一夜之间,这些本来含苞欲放的花骨朵儿,竟开出了这么鲜艳的荷花:玉白的、粉红的、玫瑰红的……它们姿态各异:有的'随风摇曳;有的吐出醉人的香味;有的羞答答地不肯全部开出来;有的……一张像大圆盘似的荷叶,青翠欲滴,上面滚动着比珍珠还要透亮的水珠,把荷花衬托得更加美丽迷人。
荷花池的池水真静啊,静得让你感觉不到它的流动;荷花池的池水真清啊,清得可以看见池底的泥沙;荷花池的池水真绿啊,绿得仿佛是一块翡翠。在荷花池的正中央。有一条塑得栩栩如生的水泥龙,只见它半个身子露出水面,远看很像神州“五号”再次升空,非常壮观。
我爱乐园美丽的荷花池。
荷花小学作文 篇7
谁是夏天最美丽的花朵?那当然要数荷花,你看她那娇艳的颜色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。
荷花的形状千姿百态,完全开放的`荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃烧的火炬,火红火红的;她们的花骨朵儿就像是童话故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的颜色也有很多呢!她们有粉红色的、浅黄色的、淡蓝色的……五彩缤纷,数都数不清。
风儿一吹,荷花就不由自主地再风中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,从她们那黄澄澄的花蕊——莲蓬里不断散发出一丝丝淡淡清香,沁人肺腑。
傍晚,你从远处看她,荷花在你眼里会像那火红的晚霞一样,染红了天空。
荷叶大大的,圆圆的,碧绿碧绿的,看起来翠色 欲滴。那片片荷叶看起来就像一把把撑开的小绿伞,也像荷花风中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品质值得我们学习。看了这篇作文你们也喜欢上美丽的荷花了吗?
荷花小学作文 篇8
在公园里,有一株株冰清玉洁的荷花挺立在水池中,有的已经盛开,有的含苞欲放,荷花的颜色大多都是粉红色的,也有白色的。这次我却碰到了很少见的荷花,荷花有四五片花瓣,花朵开得很大,花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽多了,越是往里面花瓣就越小、越艳,中间开出了金灿灿的`花蕊,粉色的荷花在墨绿色的荷叶映衬下显得更加娇艳。荷花开放成一片,一眼望去,就像灿烂的朝霞,荷花的香气沁人心脾。啊!荷花,我爱你的清香和娇艳。
荷花小学作文 篇9
听说圆明园的荷花开了,妈妈便和我一起来到圆明园赏荷花。
刚到门口,就看见一枝枝荷花种在大的花盆里。我不由得奇怪起来:只知道荷花长在池塘里,花盆里的荷花我还是头一次见。我赶紧过去把这美丽的`荷花拍了下来。
进了大门,走了没多远就来到了荷花池。只见满池绿色,大片大片的荷叶挨挨挤挤,中间又有一枝枝荷花点缀其中,不由得让我想起古人的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
“看那朵!”妈妈指着一朵盛开的荷花兴奋地叫着。只见粉嫩的花瓣一片一片包围着淡黄的花蕊,就好像一位公主穿着粉色的纱裙,在微风中翩翩起舞。妈妈说:“荷花不仅好看,而且全身都是宝。莲子、荷叶不但可以做成各种美食,还可以入药,就连结的藕也是很有营养的一种蔬菜,所以受到大家的喜爱。”
听着妈妈的讲解,闻着淡淡的花香,看着满地的绿色,我不禁陶醉其中。
荷花小学作文 篇10
早晨我来到人民公园晨炼,一进人民公园,我就闻到淡淡的清香。(写荷花的气味)
我顺着清香的气息来到了荷花池,荷叶已将整个湖面铺满了,每一片荷叶都像一个碧绿的玉盘。“玉盘”上有许多晶莹剔透的`露珠,早晨的阳光把露珠照的闪闪烁烁。那些含苞待放的花骨朵像一只只蘸满红色颜料的毛笔头。有一些花全开了,它的花瓣多的有10多片,每朵花都有黄色的花蕊,有一个绿色长茎托着花朵,美丽的荷花就像一位亭亭玉立的少女。这让我想起了那句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”(写开放的以及没开放的荷花)
我想我如果是一朵荷花,我一定告诉小蝌蚪,青蛙就是你的妈妈。还一定告诉丑小鸭,长大你一定能成为美丽的白天鹅。(由荷花展开联想)
荷花真美丽,我喜欢荷花。(表达对荷花的喜爱)
简评:作文写得非常好。条理很清晰,每自然段表达什么主题清晰明了。语句很美,一些修辞手法的运用为文章增色很多。有实写有虚写,联想合理生动。
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