【推荐】熊猫小学作文锦集7篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的熊猫小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
熊猫小学作文 篇1
人们都知道大熊猫，它身披漂亮的黑白相间的大衣，憨厚可爱，人们都喜欢，它还是国家的国宝。可我也不懒哦，我叫小熊猫，也是国家的保护动物。噢！对了，你们可别错误地认为我就是大熊猫小时候的样子哦！我也长得很可爱，很帅。我长着一个大大圆圆的脑袋，脸上长着一对亮亮的，像黑葡萄似得大眼睛，眼睛周围还有两块白色的绒毛，远远望去，这像带上了一个大口罩。我的`全身贺头部都长有金黄色的毛。我的尾巴最特别了，圆滚滚的，颜色是棕色贺黄色相间，看上去特别美丽，比小松鼠的大尾巴漂亮多了。
我住在大森林里，我喜欢吃树上的野果贺嫩竹子，我每天生活得很快乐。有许多小动物都是我的小伙伴。
欢迎你来跟我交朋友。
熊猫小学作文 篇2
你知道大熊猫吗？
大熊猫学名叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，而熊猫是个错误叫法，由于那时，人们是从右往左读，叫惯了，也没法纠正，所以，人们误读为熊猫。
它身体是黑白色，有白色的头和身躯，黑色的`眼圈、肩、眼眶、耳朵和四肢。你或许见过大熊猫的毛很奇特。头上有一对整齐的耳朵，还有两个黑眼眶，像戴着一副八字形的眼镜。大熊猫长相俊俏，神态温驯，给人以优雅、活泼的感受。
大熊猫都来自中国，分布在四川省凉山、邛峡山和大小凉山。甘肃省的南缘和陕西秦岭南麓等海拔20xx—3500米的崇山峻岭。那里的人很少，因为那里特别危险。山坡上的森林特别茂密，生活在这里的大熊猫，成了“竹林隐士”。大熊猫本来是熊科，是肉食动物，由于环境变化，熊猫现在是植食动物。
我国广泛的友好往来，大熊猫成为友好使者，频频出访，轰动了全世界，许多国家以能够获得大熊猫为殊荣。听说，有个熊猫在东京不幸病故，有好多人悼念它。
这就是可爱的大熊猫。
熊猫小学作文 篇3
有的人喜欢可爱的兔子，喜欢聪明的狗狗，可我喜欢憨憨的大熊猫，以为大熊猫不仅长得可爱，还是我们国家的国宝。
大熊猫有着一个圆圆的脑袋，上面长着一对又黑又圆的大耳朵，一动一动很是可爱，黑白相间的皮毛上还长着一对乌黑发亮的'眼睛，一只黑一只白，滴溜溜的转来转去的时候很是可爱，眼睛的旁边还有一些黑色的毛，还有一个可爱的嘴巴，但是张开嘴巴就能看见锋利的牙齿，还长着一个又胖又白的肚子，像是很贪吃呢，还长着一双黑色的小腿，手就像人的手一样，熊猫真可爱。
熊猫很爱吃竹子，但是在以前的时候，大熊猫可是吃肉的，熊猫的宝宝小小的刚生出来粉粉的，可可爱了呢！
别看熊猫那么笨重，其实玩儿起来很灵活呢，它可以用手挂在树上，就像荡秋千一样，可好玩儿啦！ 大熊猫爬树也很厉害的。
希望大家也跟我一样喜欢大熊猫。
熊猫小学作文 篇4
我和爸爸去熊猫馆看熊猫。刚进入大门，便听见游客们在议论：“这个熊猫模型做得可真好。”“是啊，太逼真了。”
果然，我刚往前走了十几米，便发现了一只大熊猫，胖胖的身材，黑白相间的`皮肤，还挺帅的！我便想：这么逼真不会是模型吧？也有可能是，因为真的大熊猫还在熊猫馆里呢！
我们刚走进熊猫馆，发现里面空荡荡的，别说熊猫了，连根毛也没见着，饲养员叔叔说就剩下外面那只了。我们出去一看，那只熊猫的眼睛眨了几下，饲养员叔叔着急了，对着大熊猫就喊：
“我说你也动一动啊，大家都以为你是假的呢！”
大家都笑了。
熊猫小学作文 篇5
今天，我们班来了一只胖乎乎的“大熊猫”。手里拿着一根嫩绿的竹子。可惜的是它没有嘴巴，两颗大眼珠可怜兮兮地望着我们，仿佛在说：“小朋友，来帮帮我吧，帮我把嘴巴贴上吧！”
“同学们，今天我们来一场比赛，给熊猫贴上嘴巴，让它能吃到美味可口的竹子好不好？”老师微笑着说。原来这堂课是让我们帮这只可爱的“大熊猫”贴嘴巴呀，我恍然大悟。大伙认真地听完比赛规则，趁着比赛还没开始，同学们个个磨拳擦掌、跃跃欲试想先练练手，找找感觉，好让自己能在比赛中又快又准确地帮大熊猫贴上嘴巴，让它吃上甘甜的竹子。
在一阵阵欢笑声中，终于轮到我上场了。当我戴上眼罩的一瞬间，四周一片漆黑，伸手不见五指，仿佛掉进了无边的黑洞一样。我按照比赛规则转了三圈，顿觉天旋地转，东南西北都分不清了。我努力地站稳身体，甩了甩头，让自己镇定下来，我摸了摸身边的桌椅，凭感觉慢慢的`、小心翼翼地前行……终于我摸到了白板！我双手在白板上不停地摸索着，脑袋里努力地回忆着大熊猫的位置。当我打定主意，屏住呼吸想把嘴巴贴上去的时候，原本安静的教室响起了杂乱的指挥声：“上！上！”“不对，过了！下！下！”“哎！往左！右！往右……”在同学们七嘴八舌地指挥下，我忐忑不安地把嘴巴贴上了白板，指挥声在一霎那停止了，接着便传来同学们地哄堂大笑。我心里咯噔一下，顿感不妙，迫不及待地摘下眼罩，啊～，嘴巴贴在鼻头上了！我摸摸鼻子，在同学们的笑声中失落地回到座位。
又有几位同学铩羽而归后，何宇轩最后一个上场，我们把希望都寄托在他身上。只见他从容地戴上眼罩，就地转了三圈，不慌不忙地移步来到白板前，我们眼睛一眨不眨地盯着他，他仔细地摸了摸白板，确定好位置，在我们还来不及出声时，果断地一贴，呀！他把嘴巴准确地贴在了熊猫鼻子底下，成功了！那只憨态可掬的大熊猫更加生动了。同学们欢呼雀跃非常开心。
在欢声笑语中，比赛结束了。虽然我没有赢得比赛，但是我很高兴，因为大熊猫在我们大家的共同努力下终于找回了嘴巴。那白板上的大熊猫仿佛正在津津有味地吃着鲜嫩爽口的竹子，我的心里也美滋滋的。
熊猫小学作文 篇6
一天，一匹活泼的小马在草原上奔跑，突然，一只饥饿的老虎朝小马走来，小马看见了撒腿就跑，老虎紧追不舍。
小马看见前面是一大片竹林，就拼命地往竹林跑去，一只小熊猫正津津有味地吃着竹子，小马恐慌地对小熊猫说：“我们快走吧，不然老虎会把我们都吃掉的。”小熊猫说：“不行，这一大片竹林，我还没吃够呢？我可是国家一级保护动物，有我在，你别怕，只要躲在我身后，老虎是不会吃掉你的。”小马相信了它的话，就躲到熊猫的身后。老虎也跑进竹林，这边看看，那边看看，也没有小马的.影子，只看见一只肥肥胖胖的大熊猫，直流口水，心想：没了小马，这只胖熊猫也不错，于是，老虎凶恶地向熊猫扑去，还没等熊猫反应过来，一下子把熊猫吞进了肚子。
接着，小马也成了老虎的美餐，吃饱的老虎挺着圆鼓鼓的大肚子，躺在树底下呼呼大睡起来。
熊猫小学作文 篇7
小朋友，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，可是对它的习性，有的小朋友就不一定完全知道了。为了解开这个谜，最近我特意对它作了一次观察。
熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜爱。它四肢较短，行动缓慢。毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛。再加上镶嵌着墨黑墨黑的毛，更显得美丽、可爱。
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍。有时抬头望望人们。有时却低着头，好像在寻找什么，又像在思索什么。当它高兴的时候，就在地上翻筋斗，像一个大皮球在地上滚动。
熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子。有时，它两腿一蹬，就翻了个身。我还以为它睡醒了，其实还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉惺松的.眼睛，好奇地望了望人们，迈着瞒珊的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。
熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎，还有牛奶和鸡蛋。
熊猫吃饱了，还得喝口水滋润喉陇。它来到小池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。看它那副模样，真使人发笑。
熊猫是世界上的珍贵动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动，给成千上万的游人增添了乐趣。
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