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【推荐】夸夸小学作文300字3篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的夸夸小学作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。
夸夸小学作文300字 篇1
我的妈妈是一名中学老师,她中等身材,披着金黄色的卷发,有一双会说话眼睛,高挺的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴。妈妈热爱自己的工作,她把自己的全部精力都投入到学校里,她关心班级里的'每一位学生,常常为了工作废寝忘食。
记得一天傍晚,已经8点多了,妈妈还没有从学校回来,我和爸爸望着桌上的饭菜,想都这么晚了,妈妈怎么还不回来。正想着,门外突然传来妈妈急促的脚步声,我连忙打开门,对妈妈说:“妈妈,你怎么这么晚才回来,快吃饭吧,饭菜都凉了。”只见妈妈放下包,边洗手边说:“我们班有个学生流鼻血,我带他到医院去了,所以回来晚了一会。像这样晚回家的事情并不是第一次发生了,记得有一次,她为生病的学生补课,忘记了时间,直到晚上十点才回到家呢!望着妈妈疲惫的身影,我真为她的敬业精神所感动!妈妈草草的吃完饭,又从她的包里拿出一打厚厚的作业本,开始批阅……妈妈每天都要工作到十几点,你说我的妈妈是不是一个“工作狂”啊!
因为妈妈在学校工作认真负责,所以家长和同事都夸她是个好老师。别看妈妈才三十几岁,早在前年她就被评为中教高级教师了呢!我爱我的“工作狂”妈妈,长大后我也想当老师,做个像妈妈一样的好老师!
夸夸小学作文300字 篇2
我过生日了,同事们在一起吃了顿饭,老学生还买了蛋糕。当然,席间话题仍离不开学校教育与学校管理。
最近,我们学校一改往日的“学生评教”,给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的“改革”,它反映了领导层管理思想和理念的变化。作为普通教师 ,我为这一变化高兴!
“学生评教”是在让学生为老师打分,其背后有为老师找毛病的成分。结果公布后那些排名靠后的老师,尤其是刚入道的'年轻教师,就会变得步履艰难。这一做法源于管理者的基本考虑:管理,管 理,不管不理。荒唐!
“夸夸我的老师”暗示学生为老师找优点。当然学生看老师的角度变了,老师在学生心目中的感觉也会大不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高,直接有利于教师自己幸福指数 的提高,往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。我赞成这一做法。
领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变,指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错!学习型社会中每个人都需要学习,尤其领导。
夸夸小学作文300字 篇3
我的婆婆是一位慈祥的老太太,她整天满脸微笑。瘦瘦的脸上布满皱纹。已前她的头发黑黑的,但是现在却全白了,可能是为我操了太多的心。
她生活非常简朴,但是对我却非常慷慨。每次我到婆婆家,她都会给我做好多可口的`饭菜,吃得我路都走不动。有一次,我在她不知道的情况下去看望她,路上心想:我婆婆在吃什么好菜呢?当我来到婆婆家时,正巧她在吃午饭,我一看,惊呆了!我看到桌上都是蔬菜。我不解地问她:“婆婆,你怎么都吃蔬菜啊?为什么不吃点鱼啊,肉啊?我每次来,你还经常杀鸡给我吃。”婆婆微笑着回答:“我年纪大了,不喜欢吃荤菜了,还是觉得蔬菜可口。”我半信半疑。
妈妈看出了我的心思,在回家的路上,她摸着我的头对我说:“其实婆婆平时生活很简朴,从不舍得自己买好东西吃。只知道给我们买好东西。”
这就是我亲爱的婆婆,我长大一定要好好地报答她。
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