关于树叶小学作文汇总8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的树叶小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
树叶小学作文 篇1
昨天是星期五，本来是要上语文课的，可老师却让我们拿出上个星期捡的落叶，给我们上了一节生动有趣的“美术课”。我拿出捡的落叶，有枫叶，有银杏叶，还有桑叶等许多落叶。枫叶有些是红色的，有些是绿色的，有些是红绿相间的。银杏叶是黄色的，形状像一把把小扇子。桑叶有绿的有黄的，边上是锯齿状的，而且叶脉十分有规律，很整齐。
在制作之前，老师先给我们讲了一些方法。老师说：“首先，我们要想，要用这些树叶做些什么呢？然后要用铅笔把草图画好，才能选择合适的树叶。如果落叶不合适的话，那就拿剪刀剪出你想要的样子。最后才能在叶子上涂上胶水或贴上双面胶，贴在纸上。”说完之后，老师就让我们开始制作树叶贴画了。
我和张舒涵一组，我们打算做“海底世界。于是我们开始画小鱼和水草。草稿画好了，只见上面画着两条小鱼和好几根海草。这时我抬起头来，看了看别人，发现同学们个个忙得不亦乐乎，有的在画草稿，有的在构思，有的在贴树叶，还有的正站在别人的位子上得意洋洋地炫耀着自己的杰作。之后，我们也抓紧时间开始贴了。首先，我们拿了两片椭圆形的叶子做小鱼的身体，然后又拿了一片枫叶做尾巴，接着又用银杏树叶做装饰。这时张舒涵也拿了三片银杏叶拼起了另一只鱼尾巴，用两片枫叶做鱼尾上的装饰。这样，小鱼做好了，可是我觉得好像还少了点什么，原来是少了眼睛。于是我把张舒涵刚找来的两片红色的叶子粘在鱼头上。这样活泼可爱的小鱼终于做好了。这时，我又想既然是海底世界，就应该有水草，所以我又把芭蕉叶剪成一条条的水草贴了上去。这下，一幅“海底世界”才算完工了。
看看周围，也已经有好多同学完成了贴画。他们有的'做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美丽的孔雀，还有些人做的是五颜六色的小鱼……总之，我们做的树叶贴画五花八门，十分美丽。
秋天，已快离我们而去了，但这幅树叶贴画帮我留住了这个秋天。
树叶小学作文 篇2
吃好午饭，我走在回教室的路上。咦？远处怎么会有一片红色的海洋，难道是我眼花了？我揉了揉眼睛，重新向远处看去，哦，原来远处是一片枫树啊！
我走过去，随手捡起了一片落叶，这是一片刚凋落的枫叶。我看着它：这片枫叶全身通红，如同一个小孩子穿上了漂亮的新衣服，开心地手舞足蹈。他虽然有一点枯萎了，却依然生机勃勃，无限生机。
咦，我仔细的看呀看，它的形状像张开的小手，又如同一把迷你的扇子。它的茎弯弯曲曲，好像是一个人在学习跳舞，扭腰练习；又像是一个人喝醉了酒，整个身子晃来晃去；还像是一个人在学习瑜伽，金鸡独立；更像是一个人在舞台演出，完美谢幕······它的姿态如此优雅美丽，看着它的千姿百态，真是让我啧啧赞叹！
我又把鼻子凑近一闻，呵，它的味道一开始闻起来有一股淡淡的清香，闻久了就会有一阵浓浓的.清香了。摸上去，可真舒服啊!它那光滑的“皮肤”真令我羡慕啊！大自然真是无价的护肤品啊！我也想要！
看了这么久的枫叶，真让我觉得大自然的鬼斧神工是赐予我们最好的礼物！此时此刻的我，已经沉醉在这其中了······
树叶小学作文 篇3
国庆节期间，我回了老家延边。让我印象最深的是那次到树林里游玩。
我们坐着小船沿着幽绿色的河流向前行驶。河边有许多枫树，延边那时已经是深秋了，所以岸边都是火红的树叶，密密麻麻，铺满了河岸。全都是两个巴掌大的。忽然，水底有一片亮光进入了我的.视线中。我挽了挽袖子，趴在船头，小心翼翼地捡起那发出亮光的东西。这是一片无比红艳的枫叶，闪着红光，更特别的是造型，竟然是五角星的样子，我把它轻轻地收起来，打算以后当书签。
我们下了船，走上了一条五彩缤纷的石子路。一会就走过了枫树林，两边都是卵圆形树叶的椴树，半圈黄半圈绿的。我想拾一片看看，却感觉手指传来了疼感。我摁着手指吹气了好一会儿，终于不疼了。我就找到了伤我的罪魁祸首——段树叶边上的一圈锯齿。这是，我才发现队伍都向前走了好一会儿了。我跑过去却发现队伍前的路被几棵榕树给堵住了。
“到头了？”我摸着后脑勺，不动了。到最后是个死胡同？“谁说的？”导游笑着说，当即一矮头，从榕树的树枝下穿了过去。其他人也纷纷效仿，我也穿了过去。后面是一个土坡，周围都是芙蓉木，每棵都有数人合抱那么粗，应该是有几百岁了。地上是一串串泛黄的枝条，叶柄树叶树枝都很小。一根枝条上有几十片几百片小小的树叶，和羽毛一样。树上的树叶在风中哗哗响着。现在还有许多叶子正落下来，单个的如蝴蝶飞舞，整个连枝带叶的像孔雀开屏，恍如仙境。
我们从这里绕了一圈儿回岸边，又见到了悬铃木、槐树、银杏树、梧桐树。
这里让我不禁叹道：“真是树叶的盛宴啊！”
树叶小学作文 篇4
秋天到了，温度下降了，秋风频起，树叶悲哀了：离冬天不远了，自己的生命如兔子的尾巴一般——长不了了，怎么办呢？
树叶们议论纷纷，有的说：“反正我是常绿树叶，无论气温有多低，我都不会离开母体，有仁爱的母亲供给我营养和温度。”有的说：“管它去吧，听天由命，该怎么样就怎么样。”有一棵高大的银杏树，树上布满了绿叶。这一天，气温又下降了几度，并且刮起了五、六级的西北风，银杏树在寒风中挣扎着，一树的银杏树叶在寒风中呻吟。第二天中午，我漫步到银杏树下，只见树下落下一大片银杏树叶。我弯下腰来，拾起两片面银杏树叶，急匆匆地跑回家。坐在客厅的餐桌上，我仔细地欣赏起这两片银杏树叶来：只见这两片叶子都是扇形，扇形的上端大约有两三，高约有两厘米，后而还有一根约三厘米的叶柄；它呈枯黄色，一改以往的碧绿青翠的颜色。看着看着，我不由鼻子一酸，落下了眼泪：旺盛生长高大的银杏树，多亏了一树的叶子。这两片银杏树叶对于它们的母树的生长也功不可没！如今却脱离母体，掉落到大地上，其境遇足见何等的凄凉！我足足欣赏了十分钟，然后才依依不舍地将这两片立下汗马功劳的银杏树叶轻轻地收藏起来——将它们夹在自己写的日记的笔记本中，再把笔记本小心翼翼地放进自已的.“百宝箱”中！
两片秋天的银杏树叶已经收藏好了，可我的心中仍然久久不能平静：秋天的树叶，你何必哀叹自己的命运？常绿树叶不离开母体固然值得称道；而落叶树的树叶，尽管离开了母体，但它们掉到母树的根部，变成了肥料，供给母亲营养，让母树来年长出更多的新叶，你难道能说它们的命运凄凉吗？您难道能说它们不伟大吗？
树叶小学作文 篇5
秋风，撩起漫天的尘土。树上还挂着一些树叶，然后在树枝之间摇摇欲坠，凄苦地挣扎在秋风之中，终究就是悄然落下，化作秋天的一员。
都说秋天就是伤感的季节，都说秋天就是分离的时日。
我走在山中幽径，山里，秋风将每一片叶子染得火红，似乎带着旺盛地燃烧着的生命力，在寂寥的风中猎猎飞舞，张扬着生命的高傲。
下山的路上，颇有些茫然，疑惑这次考试我究竟能否考好。虽然只就是月考，但却被看成就是期中考试前的一次评估。自从上了初二，我就再也没有进过年级前十，每一天应对着老师的叹息，父母的`失望，一次次满怀信心的尝试最终却收获冰凉的失败。
回到家里，打开电脑，把音响调到最大，然后我淡而薄厌地把练习册和书本扔到一边。
潮湿微凉的风吹进来，摊放在桌面上的书被吹得连翻了好几页，纸张之间互相捻动迸发清脆声响。
火红的枫叶，轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来，轻盈地飘飞在房间里。它运动的痕迹并不快，极其舒缓，也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木，然而，那片烈火般炙热的红色，却并没有随着生命的消逝而减弱。
不知不觉间，我的注意力已经完全被飞舞的枫叶而吸引，竟然忘我地离开了座位，在房间里追逐着它运动的轨迹而来到了课桌前。
拧开护眼灯，我最后还就是拿出了练习册和草稿本，开始认真地演算习题。笔尖翻飞，仿佛就是一场绚丽的舞蹈。
房间里充斥着烂漫的红色。
这个秋天，枫叶飘摇中，将所有迷蒙的希冀，全部染成了红色，绚烂，多姿。
树叶小学作文 篇6
没想到，我做的树叶画做的很成功！
一个周末的下午，我跟着童学俱乐部的老师同学们一起来到玄武湖找秋天，我做树叶画作文。其中最有趣的是老师教我们制作树叶画。
老师先让我们找一些很特别的树叶。我看到一颗大松树，地上掉了许多松针，那就是松树的叶了。它长的长长的，尖尖的，而且很硬，跟别的树叶不一样，我把它捡起来。我又去了枫树那里找叶子，可是，地上没有一片枫树的叶子，我失望地低下了头，这时，我发现地上有一圆圆的叶片，叶茎很清晰，也很多。这可是一个很好的发现，我把它也拣起来了。我还在地上拣了一些又小又尖的'叶子。这些树叶大小不一，颜色形状各异，聚拢在一起，真的很特别哦。
我捧着捡拾来的这些树叶到了老师那里，老师给了我一张中心被剪空了的长方形纸和一张白纸，让我把白纸和中心剪空了的长方形纸贴在一起，再把找来的叶子拼成一幅画。我把松针当作树干摆好,把圆的绿叶子当成树冠，把那些又尖又小的树叶当成小树小花摆好。
等大家做好了，老师把大家的作品摆成长方形，给每位同学发三颗黄豆，说：“你们认为谁做的好看，就在谁的那幅画下放上一颗黄豆。”我们开始放黄豆，有的同学投这个，有的同学投那个，最后，我得到十三颗黄豆，是同学们作品中得豆数最高的。老师问：“这幅画是哪个同学的？”“我的！”我自豪地回答。“你做的很好！你看，树冠本来就是绿色的，也有点偏圆，跟你找的树叶很相似。还有这个松针，现在是棕色的，和真实的树干一样的颜色。而且，整体看上去很清爽，奖你一个学分。”
原来，做事只要认真仔细，善于动脑筋，就会把事情做的很好。
树叶小学作文 篇7
树叶随处可见，但它却有很多有趣的小秘密，对大树而言也有很大的作用，现在我就来给你说一说吧！
我们先来说它的“外貌”吧！树叶长得不怎么漂亮，跟花朵搭配在一起那就是大巫见小巫了，但既然有“绿叶配红花，才会更好看”这一说，看来树叶也不算丑。树叶有两面，一般来说正面颜色会深些，反面颜色会浅些（正面是朝上，面向阳光的那一面；反面是朝下，不面向阳光的那一面）。树叶上有一条主脉，以及其它交错的细叶脉，它们叶脉可是树叶与大树的.“运输机”。
现在我们来说下树叶的分类吧！１、椭圆形：樟树、橡皮树、木犀、茶树、黑枣树、樱草。２、心形：甘薯、牵牛、紫荆。３、掌形：棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐。４、菱形：菱、白桕。５、扇形：银杏。６、披针形：桃树、柳树、竹子。７、针形：油松、马尾松、白皮松、仙人掌。８、卵形：玉兰、花生。９、圆形：莲花。１０、三角形：荞麦。１１、匙形：白菜。１２、鳞形：侧柏。
现在我们再来说一说树叶对大树的作用吧！它能进行光合作用，制造养料，还能进行蒸腾作用。
这就是树叶，虽然在大自然中微不足道，但也为大自然做出了巨大的贡献。
树叶小学作文 篇8
今天，天气晴朗，几朵彩云飘在蔚蓝的天空上。这个故事发生在一个小山里，那里溪水长流，小溪旁生长着一株百年大树。
树叶兄弟们伸了一个懒腰说：“树根你看你那黑不溜秋的样子，哪比的上我呀！你看看我，碧绿的面庞有时还闪耀着绿光多好看呀！要不然人们怎么会在我下面乘凉、玩耍。要不是我来吸收太阳光，利用光合作用制造叶绿素，你早去阎王爷那儿报到去了。”
树根听后火冒三丈地说：“你算什么东西，要不是我默默无闻地在地下为你提供养料，你哪能长的那样好看？人们怎么又会喜欢你呢？”他们就这样你一句我一句地吵了起来。
吵够了，他们俩气喘吁吁。树根说：“谁跟你这不讲理的站在一起，我走了看你怎么办！”
树叶说：“你走吧，我照样能活下去。”于是，树根就立刻集合了小山里所有的树根离开了这座小山，树叶也带领所有的树叶离开了这座小山。过了一段时间小山的溪水干涸了；小鸟飞走了；原先居住在山上的两户人家也搬走了。小山美丽的景色转眼间成了一片荒芜，沙暴大军看见了高兴地说：“我们又可以进攻一片土地了。”
这时树叶和树根的情况都不容乐观，树叶离开了树根只进行光合作用，没有营养，叶子黄了，凋零了，它叹道：“唉，我不应该瞧不起树根。”树根没有叶子的光合作用所提供的营养，慢慢地也干枯了，也产生了同样的`后悔。于是树叶给树根打了个电话，把自己的遭遇告诉了树根，树根也把自己的不幸告诉了树叶，它们和好如初，又回到了那座小山上。山上又重现了绿色，它们团结一心抵御了沙暴。从此，小山又有了生机，又是依山傍水，景色迷人，小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿，人们来此旅游观光。
从那以后，树叶与树根互相尊重，互相学习，成为一对很要好的朋友，永不分家，共同为大地制造绿色。
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