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描写的小学生作文

时间:2023-06-03 19:11:50 小学生作文 我要投稿

【实用】描写的小学生作文合集10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】描写的小学生作文合集10篇

描写的小学生作文 篇1

  她有一头干练的短发,皮肤白里透红,带双眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼镜像“哈利波特”,笑起来会露出两只尖尖的小虎牙,像可爱的“小吸血鬼”,小巧玲珑,非常可爱。

  她对人非常热情。中午在食堂吃饭时,她总是积极主动地帮朋友们买水喝。只见她飞快地冲下楼,勇敢地扎进我们望而止步的人群里,好不容易挤到窗口前,拿出一叠饭卡,耐心地一张一张地刷,终于买完了,她顾不得停歇,紧紧地把那几瓶水抱在怀里,拼命从人群里挤出来,又冲上了楼,这时她早已累得气喘吁吁,汗流浃背,可她还是兴致勃勃,乐此不疲。

  她画画非常好。刚开学时,当老师问:“谁来当美术科代表?”,她毫不犹豫地自信地举起了手,向老师毛遂自荐。我当时还半信半疑:就她也能当美术科代表?可当我看到她出的第一期黑板报,两片栩栩如生的大叶子几笔就勾勒出来了,卷轴画得很逼真,最引人注目的'是她画的超可爱的漫画,整体布局美观大方,我顿时对她心服口服,刮目相看。

  她对班级的事情很积极主动。要开运动会了,陈老师说我们班也应该有班服。那天,她为了帮全班同学订班服,跑上跑下地挑选样式、做计划……,累得她满头大汗,但她丝毫不在乎。

  你猜到她是谁了吗?她,就是我们班的陈彦泠同学。

描写的小学生作文 篇2

  我喜欢很多花,比如娇艳欲滴的玫瑰,富丽堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛誉的月季,被称为“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜欢的,还是超凡脱俗的荷花。

  荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的.泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看好像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看好像高贵的公主,身旁围绕着护卫。有的好像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。

  荷花不仅美丽,还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。

  我爱荷花,爱她的美丽,爱她的作用,更爱她高尚的品质。

描写的小学生作文 篇3

  今天,爸爸妈妈带我去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。

  妈妈当老鹰,爸爸当鸡妈妈,我当小鸡。

  游戏开始了,爸爸把手放到两边,像是要跟老鹰打架似的。我紧紧地拉着爸爸的衣服,妈妈的'一举一动我都看得很仔细。

  这一下我没看见妈妈竟然在我的后面,我来不及逃跑妈妈就抓到了我。

  今天我玩得真开心。

描写的小学生作文 篇4

  姥姥家里有一大盆五颜六色的太阳花,有红的、黄的、粉的、蓝的`……,真美丽啊!我每次去姥姥家都不忘给它们浇水。

  太阳花只有见到阳光时才开花,当太阳从东边徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的笑脸。微风吹过,太阳花摇头晃脑,似乎在向我点头呢!傍晚时,太阳落下了山坡,太阳花就慢慢地收起了它们的花瓣,好像进入了甜美的梦乡。

  太阳花的生命十分旺盛。有一次,姥姥出远门去了老家一趟,待了一个星期才回来,在这期间,姥姥非常担心家里阳台上的花花草草会枯萎死掉,结果她回到家一看,其它的植物都奄奄一息,唯有太阳花还在茂盛地开着

  太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,百合的高雅,但是太阳花却毫不娇贵,不管在哪,不管什么环境,它都顽强地生活着。它吸取的很少却付出的很多,它将祖国大地装扮得五彩缤纷,生机勃勃。

  我爱太阳花!

描写的小学生作文 篇5

  如今的人们吸烟吸得越来越厉害,烟民的年纪也越来越小,连豆子都被感染上了,它们也开始吸烟了。

  在豆子国,有红豆,黄豆,黑豆,绿豆等。他们本来过得快乐无忧,但是,在豆子国里的市场里,一颗豆子不知从哪里运来了一批名叫烟糖的东西,一些因为好奇心买了一些来吃,这种烟糖很提神,但也很上瘾。于是,整个豆子国的豆子都迷上了烟糖。

  几个月之后,一些豆子发现他们身上的中心的地方出现了一个小黑点,它们吃烟糖吃的越多,黑点就越多,而且逐渐变成大黑点,慢慢地,整个豆子都变黑了。不久,那些全身变黑的豆子逐一死去。

  豆子国里著名的豆子医生发现这现象之后,立即组织豆子国最有明的医生来讨论如何解决此事,经过了它们几个星期的研究表明,这都是烟糖惹的.祸。因为烟糖里含有尼古丁、焦油、一氧化碳等许多有毒物质,就是这些东西让豆子们全身变黑,致死的原因。

  这一消息传开后,豆子国仿佛炸了锅,豆子们奔走相告,豆子们纷纷拿出烟糖,丢进垃圾池,豆子国开始了一场轰轰烈烈的销毁烟糖的运动。

  豆子们感慨万千,并发出告示:吸烟不仅对自己没好处,而且对别人也没好处,烟民们,你们好好想想吧!想活久点,赶紧戒烟。

描写的小学生作文 篇6

  秋姑姑拿起蜡笔,把整个世界染黄了,天气秋高气爽,在蓝色的天空映衬下,这就好像一幅油画。

  黄叶纷飞,从远处望去,一片片黄色的叶子,就像一只只美丽的蝴蝶,道路两旁的树卫士换上了金装,农田里的瓜果都成熟了,苹果红通通的'像笑脸娃娃在欢迎我们,金灿灿的柿子像一个个小灯笼,亮晶晶的葡萄像一串串珍珠,草渐渐地变黄了,好像给大地披上金黄的衣服,小花也快没精神,田野里农民伯伯忙着收割稻谷,玉米也穿上了金色的衣服,麦浪在秋风中翻滚,小鸟也唱着歌飞向南方。

  辉煌的金秋,丰收时节令人赞叹!

描写的小学生作文 篇7

  这片山,连绵起伏地连着水;这片湖,静静地望着山。好一幅和谐的画面,好一条美丽的太湖。

  第一次来太湖时,天上下起了春雨,这雨似乎总喜欢在江南一带凑热闹,这么一闹,倒给太湖增添了神秘,此时此刻,那雨滴和桥上的木板接触的灵巧的声音也能把人吸引住。

  太湖没有海的活泼,没有长江的磅礴,也没有山泉的.甘甜,但是,她拥有那份淡泊和宁静,她用那清风送来的自然气息告诉我们,她属于江南。 湖上泛着一片轻烟似的薄雾,远望群山,只隐约辨出灰色的山影。我向周围望去,湖四周长满了野草,能嗅到一股泥土的芬芳,是春雨,把这自然的味道传递过来,此时,天上传来了清脆的黄鹂声,在这清幽的地方好似天籁之音,我不禁想起了一句诗:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。诗和景,真真融合到了一起。

  游太湖时,方爱坐船。当看着艄公缓缓地摇着橹,听着橹拍打水面的声音就觉得一切都是那么静谧美好。那船桨激起涟漪,摇晃到不远的地方,也悄悄消失,湖面一抹而平。渔船数只,本来已是秀美不过,还有那青山重重叠叠,近山如簪,远山如烟。远处,不时飞来几只鸬鹚,它们的抓鱼动作似乎也成为太湖中一道优美的风景线。

  古往今来,有多少文人墨客沉醉在这如画的景色中,他们都是做着一个朦胧的“江南梦”。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“从来不著万斛船,一苇渔舟恣奔快。”太湖的美景像一杯绿茶,自然清新;太.湖的美景像一段丝绸,绚丽光洁:太湖的美景像一幅画卷,描绘出她的幽静,描绘出江南的别致……

  太湖水域流过许多江南小镇。我的眼前仿佛出现了这样的情景:一位江南女子执着油纸伞,绣花鞋踩在青石板上,然后穿过鳞次栉比的小镇,坐上乌篷船,在细水上涓涓流淌,小镇在烟雨中更显朦胧。雾袅袅,雨绵绵。柳条拂堤岸,拂去心中的烦愁;清风送兰馨,送来阵阵惬意。这太湖美景属于自然,属于江南,属于大家……

描写的小学生作文 篇8

  在我的书柜上,摆放着一个精美的魔方。它是我学魔方时,妈妈送给我的礼物。我非常喜欢它,每天晚上都要把它复原几次。

  魔方方方正 正,像一座大厦,共有三层。它有六个不同颜色的面:蓝色、绿色、白色、红色、黄色和橘色,像六个九宫格。在它的内部有个十字架形的轴,连接着六个正方形的 中块、十二个棱块和八个角块。它们就像亲兄弟一样,形影不离。轴上的螺钉可以任意调整魔方的松紧,使它旋转自如。

  魔方的用处可真大!它可 以训练我的手和脑的灵活性,提高智力,还可以为别人表演,真是一举多得!自从学了魔方,我可以把六个面都复原了。魔方就像一个多变的万花筒,在我的手中飞 速地旋转着,在旋转中,它就一点一点地复原了。现在,我可以任意地把它变成各种各样的'图案:天空中飞翔的小鸟、水中玩耍的小鱼、小朋友可爱的笑脸……

  魔方真是太好玩了!难道你不想试一试吗?

描写的小学生作文 篇9

  今天,我观看了于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》专题讲座,从中我很受启发。

  讲座里,于丹老师主要讲了小学生孝敬父母。她给我们讲了一个故事:一个小男孩经常和门前的一棵果树玩游戏,大树很开心。小男孩变成了大孩子,果树为了让他实现愿望,把自己的果子卖了。大孩子长成了青年,果树用自己的树枝、树干给他造房子和船。青年慢慢变成一位白发苍苍的老人,他所有的愿望完成了,座在只剩下树墩的果树旁边休息。

  这个故事告诉了我们父母对我们的爱,故事中的果树就是父母,它尽力帮助小男孩。小男孩就是我们,在父母的帮助下成长。我们应该学会感恩父母,孝敬父母。

  在我上一年级的第一天,妈妈给我买了许多不同口味的糖果,等着我回家吃。晚上,我悠闲自在,一边吃糖,一边看电视。而爸爸妈妈却在干家务。干完家务,爸爸妈妈已经筋疲力尽也和我一起看电视,看着看着妈妈抓起桌子上的糖和爸爸一起分享,我很不高兴,把妈妈手里的'糖拿了回来,不让爸爸妈妈吃。

  现在,我知道我的做法非常不对。现在所有的东西,都是父母给的,要和父母一起分享,做一个有孝心的孩子。父母的力量,就是一个伟大的力量,从现在开始,做一个孝敬父母,感恩父母的孩子。

描写的小学生作文 篇10

  我的家乡在云南,那里只能用一个字来形容——“美”!让我记忆深刻的是那三月的“彩霞”——桃花。

  第一次来到故乡的桃花园林,我立刻惊呆了。我从来没见过这么多品种的桃花。站在高处眺望一朵朵桃花竞相开放,色调并不那么单一。红中带粉,粉中带白……就像一环扣一环——命命中靶。绵延几里的桃花汇成了一片粉红色的海洋。桃花的芬芳,吸引来成千上万只蜜蜂,它们在花仙子的怀抱里飞舞,好像在给春姑娘伴舞歌唱,希望桃林能“桃花衣旧笑春风”。

  桃林里的桃树并不高,一伸手就能模到树杈。满树桃花耀眼人目:有单瓣的,复瓣的',黄的,白的,粉的……琳琅满目。那含包欲放的花蕾,仿佛要炸开似的,正哺育着小生命。一阵风吹过,桃花纷纷落下来,人们满头满身都是花朵,花瓣,满地都是桃花,人们畅游在花香之中……

  我爱迷人的三月天“彩霞”!她的花香会永远印在我的脑海里!黄会祺

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