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小学小学生优秀作文300字锦集十篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学小学生优秀作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
小学小学生优秀作文300字 篇1
有人渴望得到关心，有人渴望得到一台遥控车，还有人渴望拥有一台属于自己的电脑但我更渴望得到父母的理解。 有人可能会问：“你为什么渴望得到父母的理解？难道你的父母不疼你、不爱你吗？”我的回答是：“我的`父母非常好，非常非常关心我。但是他（她）们有时候只顾自己的意见，不理解我的想法。不信的话，你就看下面的几件事吧！” 就拿平时来说，你们都是几点睡觉？有的说九点，也有的说九点半，可我平时八点半就睡觉，有时候还得早，这可都是爸妈的要求，谁敢不听！可是上有政策，下有对策。因为睡不着，所以就躲在被窝里偷偷地看书，那滋味简直太难受
了，有时看着看着就睡着了。如果父母能理解、体谅我的话，我就可以舒舒服服得看书了。 还有一次，我正在上看书。正当我看得带劲的时候，电脑一下子就黑屏了，吓我一跳，原来是爸爸把电脑的电源拔了。他怒气冲冲地说“快去写你的作业。”从他那不可争辩的眼神中，
我知道再争辩就是一顿狂风骤雨般的拳打脚踢。我索性没理他，扭头进了我的房间。 为什么父母这么不理解我？整天就知道让我写作业，写作业。
小学小学生优秀作文300字 篇2
希奇古怪的人上了那栋大楼，我们的怀里像揣了一只小兔子，“咚咚”的跳。不知怎么的，电梯突然停了下来，门也开了。我们匍匐的爬出去，刚转弯，就看见刚才在楼下被我们消灭的人的`同类，姐姐吓的差点叫了出来。我们三人一人开了一枪，那三个门卫就倒下了。我们穿上了门卫的衣服，悄悄的走进去，有一个人坐在一把椅子上，好象在等什么人，过了一会儿，果然有人报告：“头儿，地球火阀门已经开到了最大限度。”“恩，很好。我要把地球烧光!哈哈哈哈!”那人回答。
突然，那些太阳人闯进来，和那些坏人做斗争，可他们哪能打过那些坏人呢?他们相继受了伤，倒在了地下。我们再也看不下去了，冲了出去，和他们斗争到底。终于，我们把坏人消灭了。我也受了点伤，倒在了地下。
当我醒来时，躺在医院里，两个姐姐站在我旁边，我一骨碌爬起来，现在我精力充沛。看外面已经黑了。那群太阳人拉着我们三人下了大楼，原来好多人等着我们开焰火晚会呢!我们的冒险在载歌载舞中结束了。
小学小学生优秀作文300字 篇3
夜还是依旧有蝉鸣，天还是依旧有月亮，风一样的吹，雨一样的下。这秋看似平淡无奇和夏天一个模样，可你不知道发生了多少变化。
当秋风无情的刮走枯叶，你从未感觉，秋风可触，可闻，可感。当一些人
无情的伤害你，你感觉很深，伤害可触，可闻，可感。为何秋风和伤害身体感觉一模一样，可心上的感觉不一样呢？古人常云：冷月有情，秋风无情。为何秋风和冷月的感觉一模一样，可一个无情一个有情呢？张籍说道：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”洛阳城里那么的'繁荣，可秋风还是让人感到有一丝丝悲伤无意伤害的情感。不知为何，秋风成了千古罪人？秋风和万事万物都一样，为什么，它被人冤枉了而不能诉苦？
秋风依然吹，因为它习惯了，被人怨后，会缓解自己的情绪。春风也有，夏风也有，冬风也有，同样都是风，为何要数落秋风呢？秋风一定经得起刺激，要不然，早已变成了灰烬。秋风一定宽容别人要不然，树枝吹的东倒西歪。秋风并不是没有用处，只是你没有发现罢了。
秋风一定很愁
小学小学生优秀作文300字 篇4
我觉得小学生可以上网，原因如下：
一：网的同学不一定都是学习成绩差的，因上网二学习差的同学往往是玩游戏玩的走火入魔。
二：家长怕孩子上网走火入魔可以再旁边看着他，让您的孩子去网上多查些对学习有用的`东西。
三：网络有很多知识，可以和帮助我们提高学习成绩。如：多看科普展览，以提高科学成绩；多看文章，可以提高写作文的能力；多听音乐，可以提高音乐水平；多看。
四：上网可以让我们的兴趣爱好更广泛：看卡通画我们会喜欢画画;听音乐我们就会爱上唱歌；
五：上网可以让我们的心情变得舒畅：听音乐、看动画、欣赏美术。
如果家长不让孩子上网的话，虽然可以让孩子不玩游戏，但同时又让您的孩子失去了很多很多东西。所以您不要让您的孩子不上网，不过，我支持您们不让孩子玩网络游戏的想法。
这就好使我觉得小学生可以上网的原因。
小学小学生优秀作文300字 篇5
八月，凉爽的季节，温暖里夹着寒意，舒服而温熙。何时，爱上了沉默，简单的感觉，似乎，不再是那么单纯，只有天真的笑脸，只有傻傻的天真，似乎，再也不够。吹破里的悲哀，无奈。大叫，又有谁懂？悲寂的心再不是一言一语能够表达出来的。
忧郁再不是所忧郁的，悲哀再不是所悲哀的。何时能停留。发现，再纯洁的，也是生活的过客，我们与现实，太格格不入了。
微笑，纯洁的简单，我们空间的生活里，至少，还有天空的陪伴，傻傻的'望着，听我述说“ThankYou！”
秋，柳还在荡漾，等待下一个季节的轮回，那个秋，带给太多的回忆，这个秋天，我们还将遇到什么？
期待所期待的，
惋惜所叹求的，
寂寞，早已打破内心的世界。
那苦，早已无法用言语表达。
这个秋，简单而复杂，憧憬里带点恐惧，我们所述说的，往往是说不出的话，我们说明白的，遇化成回忆。那回忆，太多，说不清；那思绪太长，理不断；那梦，太多，想不来。
小学小学生优秀作文300字 篇6
雷锋，他是一个善于帮助别人的“叶子”，扶着需要帮助的“花朵”。他爱学习，乐于助人，是一个勇士。当别人需要帮助的时候 ，他就会马上伸出那热情的.双手，给别人留下了深深的印象。
我们班也有一些小“雷锋”，他们也在主动为大家做着各种事。比如刘旺。每天早晨来到学校，他都主动帮助扫公区的同学把清洁工具拿下去，并和他们一起扫。常常是满头大汗，但他却从不喊一声累，叫一声苦，日复一日地坚持了下来。在班里，有同学需要笔时，他马上拿出自己的笔借给同学，从来也不急着要回、不怕同学用太多的笔水。 教室里大扫除的时候，他也总是问老师“我可不可以擦窗户？可不可以帮忙扫地？可不可以抬水呀？……”你看！刘旺就是这么一个乐于助人的人。你知道吗？由于刘旺做事主动、态度端正，他的成绩也大幅度地提高了，甚至在一次测验中，他是班里唯一一个满分呢！
再比如李国荣，他也是一个非常乐意为大家服务的人。下午茶时间到了，他主动跑到饭堂给大家拿下午茶。重，他自己努力地撑着，不会让别人帮忙；累，他就歇一下再走,从一年级一直坚持到了现在。
我也要向他们学习，做一个小雷锋，做一个乐于助人的好学生。
小学小学生优秀作文300字 篇7
虽然不知道他叫什么，但我永远也忘不了他的背影。
在这“烈日炎炎似火烧”的夏天里，人们自然忘不了那水花四溅的喷泉了，我这个贪玩的“假小子”当然也摆脱不了这诱惑！临近夜晚的时候，我开启了兴奋模式，通知小伙伴们，陪我一去“疯”。他们肯定答应我了，我们一起拥向车站，等待着那辆末班车。环顾四周，真是人山人海啊！估计他们也是和我一样吧。
“车来啦！车来啦！”不远处传来一阵喊声，闻声驶来了一辆七路车，这正是我们所需要乘的一辆车。车刚停下来，顿时人们挤成了一窝蜂，我测量好了角度，顺着车门的方向往前冲，可是却没有得逞，人太多了。在这过程中，有的.人鞋子被踩掉了，有的人大喊着，有的人埋怨着。刹那间，我好像进到了菜市场里，哭成喊声混成一片。忽然，我听到了有人叫我，抬头一看，原来是小伙伴们都已经挤上了车。“快把手给我！”顺着声音，我把手慢慢伸了过去，我拼命地蹬着车门，可怎么也上不去。不知什么时候，一双有力的大手托住了我的后背，我借助着这股力量，顺利地上了车。当我回头准备拉那个人上车的时候，车门已经关住了。车慢慢的开着，我望着窗外，看着他那一瘸一拐的背影，我的眼睛“流汗”了……
小学小学生优秀作文300字 篇8
小荷的朋友们，你们好。我叫雪飘飘仙子（代号），初来乍到，希望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。
我是一个活泼开郎的小女孩，我的缺点是；学习成绩还行，就是有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖？？而我的优点是：乐于助人（当我的'好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的帮助他们？？）平等待人（即使是爱学习但成绩不高的同学，我也会以平等的眼光去与他们相处，高层生亦是如此？？）等等。
我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。有的人富贵？？我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊！我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里？？小荷的朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢？欢迎你们对我提意见。
小学小学生优秀作文300字 篇9
来到杏花公园，放风筝的人可真多呢！于是，我的爸爸带我来到了一家小店，买了个风筝。这个风筝是“章鱼”形状的，它有8个触角，是黑色的。接着，我对我的爸爸说：“老爸，你负责拉线，我负责拉风筝。”我的爸爸说：“OK！let go！
开始放风筝了，我拉着风筝，我的爸爸牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来，我的爸爸赶紧放线，再牵着线把风筝往上，只见风筝慢慢的扶摇直上，我和我的爸爸仰着头，看着随风飘动的风筝。风儿吹来，风筝在天上飘，风儿停，风筝就左右摇摆，就像喝醉了酒一样，往下落。风筝越飞越高，像一只自由自在的.小鸟，我心里一阵得意。
突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好，只听我的爸爸说：“别拉紧了”。我马上就松了手，果然，风筝又飞上去了。
这时，只见各式各样的风筝在天上飞，有金黄色的“蜜蜂”、有美丽的“凤凰”、有可爱的“白鸽”等。一只只风筝在天空中翩翩起舞，它们在天空中玩耍呢！
我喜欢放风筝！
小学小学生优秀作文300字 篇10
小的时候，曾经遇到过一位老师，年龄和模样早已记不清了。只有她那一手好字，给我留下了极深刻的印象，从那时起，我就渐渐对写字产生了一种奇妙的兴趣。那一个个排列整齐的方块字，就好像一颗颗美丽的糖果，对于天真的我来说，时刻充满着诱惑。
从此，我便在课堂上十分认真的观察这位老师的.板书。渐渐地，我便开始悄悄地拿着方格本子，在上面一笔一画的模仿。起初那根本就不像字，仿佛是一只蠕动的小虫子，说不出有多难看，但那的确是我用心写成的，我坚信“有志者事竞成”。于是，便不懈的练习，还买来字帖，一页页地描红临写。
大概是小学后期了吧，我很荣幸的被老师派去参加市里的小学生写字比赛，第一次参赛，心里不免有些紧张，当我交卷时，发现好多人的字写得那么出色，便开始担心起自己来。比赛结果要半个月后公布，要知道这半个月来，日子有多难熬啊！但好在结果不错，我获了三等奖！当我捧着鲜红的奖状时，真难抑制我雀跃的心情。从此，我便更加坚定地练习书法。
这么多年来，我始终钟情于书法，遇到了与自己志趣相投的朋友，也总会兴致勃勃的与他们切磋一番，每每收益颇多！
中国书法，已成为一种书写艺术！
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