小学生作文

机器人小学作文

时间:2023-06-12 12:27:18 小学生作文 我要投稿

关于机器人小学作文5篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的机器人小学作文5篇,希望能够帮助到大家。

关于机器人小学作文5篇

机器人小学作文 篇1

  二0一x年的二月一日,我们一行八人,代表临平二小去杭州参加浙江省青少年电子制作锦标赛。

  我们拎着准备好的工具箱,踏着沉重的步伐走进了比赛场地。此时此刻的我心如鹿撞,七上八下,犹如那激荡的湖水一样不能平静。选手们各就各位。随着一声哨响,每一个选手就开始七手八脚的忙碌起来。为了拿第一,我也毫不示弱,全神贯注一步一步按照程序马不停蹄地制作着。这时,一股刺耳的声音突然响起,我随声望去,原来他们用的是电动起子。我感到一阵惊愕,简直不可思议。但我立马提起精神,加快了拧螺丝的'手。可事与愿违,旁边的对手仅用了12分钟就完成了,而我用了23分,足足差了十分钟。

  事已至此,我只盼望下一个奇迹出现——竞走。到了测试的时候,我把机器人的走路时间调到中等。经过了无次数的练习、调整。把机器人的程序调整到了最佳状态,我十拿九稳,信心满满地等待裁判员发令。

  竞走开始了,我小心翼翼地把机器人放在了起点线上,一拨开关,它便受指令般地大摇大摆地走了起来。紧张的我目不转睛地盯着它前行的背影。“好样的”“太棒了”它每踏上一个分数线我都为它喝彩。快到100分了,可它却来了劲,雄赳赳气昂昂地继续往前走,完全把我的交代置之度外,对我的气愤不屑一顾。“0分”这两个字,字字如雷。浇灭了我刚刚燃起的熊熊烈火。

  第二次,也就是最后的一次机会。我不甘心,也不示弱。原封不动的再一次拨开开关,机器人受了上一次的教训,变得乖起来了。它一步深一步浅稳稳当当地向前走着。当到了80分的边缘时,它却没有停下来的意思,眼瞅着一个“咸鸭蛋”又要砸落到我的头上,此时的我失望到了极点,也不对它报以任何希望。正当这千钧一发之际,机器人一下子转过身来,笔直往前面走去,85,90,95分,“滴”地停了下来。“95分”听到了裁判员洪亮的宣告声。一个棒极了的分数,我高兴地一蹦三尺高。

  “95---就我”不出意外,这第一名就是我的了。“台上一分钟,台下十年功”机遇总是留给有准备的人。

机器人小学作文 篇2

  我的梦想是当一名发明家,因为发明家可以为国争光。说起这个梦想还要从一件小事说起。

  那是一个宁静又恬美的夜晚,我却一边听着妈妈的唠叨,一边在题海中奋战。写着写着,妈妈的唠叨声小了,我也渐渐地进入了梦乡。

  在梦里,我发明了一个机器人。这个机器人和真人差不多,不但会帮我们做家务,而且还会帮我写作业。先来说一说机器人做功课的功能。它的脑袋里有非常多的知识,几乎比人的知识还要多。不管是小学,初中,还是高中的知识,它都能一目了然。我只要把不懂的作业放在他眼前让他看一下,他就会给我详细的讲解,一遍不懂它还会给我讲第二遍。帮我妈省了好多请家教的钱。

  另外,这台机器不仅能帮我辅导作业,还能帮我们做家务呢!每天早上出门前只要把要做的家务输入到它的`“大脑”,当你下班或是放学回家时,保管所有家务都做得井井有条。

  这个机器人最特别的功能就是能帮我们抓小偷。家里所有人信息都储存在他的大脑。只要有陌生人进入我们的家,它就会自动开启报警系统,并上前将小偷牢牢抓住。

  “哎哟!”突然我的耳朵感到一阵疼痛,我睁开眼睛一看,原来是老妈在拧我的耳朵,疼死我了,我立马求饶。唉,原来刚刚不过是做了一个梦啊!不过,这就是我的梦想——当一个发明家,发明智能机器人,为人类做贡献。

机器人小学作文 篇3

  放学了!我又开心,又不开心,开心是:不用上课了,不开心是:又要写作业了,如果我有不会做的提目又该怎么办才好?

  你会想,有了作业机器人那可多好啊!它可以帮你打印作业、复印作业还可以写作业,更不可思议的.是写出来的字都是工工整整的,第二天老师肯定会表扬你的。

  我真是觉得它十全十美,可是,我有看了看,心想:如果机器人拖着电线走来走去那不是会把家里弄得一团糟,而且一不小心就会断。过了一会我眼睛一亮并叫了起来:“可以用电池啊!”这是多好的一个想法,可是电池用完了呢?

  我又想:机器人和人不一样,那可以把我不要的纸团给吃进去,进到肚子里就会成电,这样作业机器人就不会“饿倒”了。

  有一次我们班举行期中测试,拿到试卷我大吃一惊,原来我得了:87.5分,这是因为机器人天天帮我做作业,我只用玩。于是,我拿着别人99分的试卷去复印,可是一切都迟了,老师已经把成绩发到家长的手机里了,于是就拿着机器人丢到了垃圾桶里。

  等我有了这个机器人,我也不会把所有作业给它做,只会让它教我。

机器人小学作文 篇4

  早上,醒来的我冲衣柜叫道:“ ‘F3号’,我要穿衣服”。我的话音刚落,衣柜里面突然伸出一双大手,“吐”出了许多件衣服,我随便指向一件看起来很好看的衣服,确定我所指定的衣服后,那双大手瞬间便帮我穿上了。

  你可别惊讶,在31世纪的年代,处处都有机器人,“F3号”是我们最近研制出来,简单的说,就是“衣柜机器人”。

  穿好衣服后,我又叫道:“ ‘C1号’,我要吃饭;‘W2’号,我要去研究所!”

  “C1号”是可以做出世界上最美味的饭菜的机器人,而“W2号”则具有光速行驶、海陆空行驶的能力。 在此之前,我们已经研制出能够帮人穿衣服的'“F3号”,能做饭的“C1号”,能当车的“W2号”,帮人倒水的“C3”号,帮盲人走路的“F2号”,能当保姆、管家、秘书、助手、保镖、管理员的全职机器人——“X5号”……。这些机器人都防水、防电、防火、防弹、防撞击,而且也绝不会背叛主人,在机器人的主芯片中只有一个命令——服从主人。这些机器人都是用陨铁打造的,能变大变小,也能根据它们各自的职务,变成相应的家具、交通工具等。它们对人类的帮助巨大,这些机器人都出自我们“神研究所”。

  来到研究所,我走进实验室,准备研制最新型的机器人——“SX号”,它可是一个万能机器人,在“SX号”的电脑程序里,被分别输入了《食谱百科全书》、《1000个救人实例》、《海洋生物大全》、《解毒实例》、《太空奥秘》等。其中的内容完全可以被它活学活用。“SX号”有着做饭、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、当管家、秘书、助手、保镖、进入太空中任意一个星球等功能。“SX号”每使用一种能力,就会有不同的变化:如果它在洗衣服,手臂上就会出现一层薄薄的蓝膜,用于防水;如果它要进入太空,身上就会出现一层薄薄的红膜用于阻隔穿过大气层时产生的高温;如果它要……“SX号”与别的机器人不同,它是用陨铁精制造的,比别的机器人更坚固。

  可以这样说,“SX号”是一个真正成功的机器人,前面的“C1号”、“W2号”、“F3号”等机器人都是半成品,“X5号”只是接近成功的一个机器人,“C1号”、“W2号”、“F3号”、“X5号”这些机器人是为了普通人制造的,“SX号”是为了国家组织制造的,如派出所、消防队、特种部队、航天局等。

  好了,话不多说。“XS号”就快研制出来了,此时正处于最关键的时刻,我要继续加油研制了。拜拜!

机器人小学作文 篇5

 机器人现在广泛地使用于全球。但机器人现在还没有走进每一个平民家里,为了将来机器人能到每个平民家庭,我现在就来出一份力,设计一个未来的机器人吧!

  我设计的这个未来机器人是个网络控制、娱乐机器人。现在来介绍一下它的功能。它可以知道你上的网站是否健康,如果健康,它就响起短暂而又动听的音乐声;如果不健康,它就会发出警报声;如果警报声响了一分钟,你还没有关闭不健康的网页的话,它会走到你手旁边,用脚轻轻打你的手,直到你把这个不健康的网页关掉为止;如果你觉得音乐和警报声音太大,那就把它胸前的调音器的声音调小一点儿就ok了。

  它还可以控制你上网的'时间。它肚子上有个(计时钟,两旁是“增减上网时间”按钮,如果要调时间,那就要告诉你,右边是增加按钮,左边是减少按钮。每次按一下按钮增加或减少一分钟,按右上角的按钮就开始计时了。时间一到,它的两个红色“胳膊”下面的两个铃铛就会响,直到你离开电脑旁才会停止。

  它还起到了娱乐作用。网速太慢或视频加载很慢时,与其干等倒不如和机器人聊一些关于网络方面的知识,所有关于网络的知识它都会一清二楚。

  在不使用电脑时,这个机器人可以拿下来当摆设或玩具。这个机器人很耐摔,至少摔二十几次才会坏。它的构造很简单,坏了也可以马上修好。

  网络机器人既可以当作“网络监督员”也可以当作玩具和摆设,是不是很实用呢?

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