荷花小学作文

时间：2023-06-17 15:51:57 小学生作文我要投稿

【必备】荷花小学作文汇编9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的荷花小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】荷花小学作文汇编9篇

荷花小学作文篇1

　　打开记忆的抽屉，拿出一本，温存着一池荷塘的春夏秋冬

　　过去的岁月又浮现在眼前，回想起充满荷塘月色的童年，每一个荷花开满地的夏天和春天看雨后彩虹弯跨在天边，童年的歌谣又回荡在耳畔，回想起纯真时候纯真的伙伴

　　每一个放学后游戏的夜晚，数池内的闪亮星星莫名的为难，天还是那样蓝，地还是那样宽，心被回忆牵绊，只是时间不倒转又忆---冬，一池的残荷，干涩的茎透着一派酸苦，满眼溢漏那难看的枯黄，寒风吹来，一阵烂泥的腐味伴着冷气袭向我的面庞，更添几分凄凉，但，却神奇地没有没入下方水的怀抱与泥的床榻，而是立着，立着，风刮得猛了，几根茎顶不住枯萎的荷叶，拦腰断裂，半身立浮于水面，不沉不响，处于这死寂的世界，他偏偏死了也伫立着残骨，不屈不挠，让幼小的我体会坚毅，不朽春，一池碧水被吹绿了，荷也醒了，从水中探出一个个喜悦，一声声问候，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦过洗过的绿缭乱我的眼眸，仔细着往水中瞧一瞧，便可领略到鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶南。的风味了，一池荷叶，绿了一池的水，一池的碧水，盈满了一眼的春，一眼的春，荡漾了我的心田，让年幼的`我被顽强的生命力和青春的风采感染夏，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。幼稚的我认为，夏或许是荷最风光的时候吧！老师说过屈原，石涛，王昌龄，杨万里，还有范大成，李清照都无比爱用那一池荷去舞文弄墨，连周敦颐都说：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，想想也对，莲那身姿，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，是醉倒我的灵魂，陶冶我的情操，让无知的我接触到深藏其中文人骚客做人那清白的操守与正直的品德秋，蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并攀，馋嘴的我总能与阿姐设法勾一朵莲蓬，挤出那莲子，初秋时，莲子嫩生生地包裹在那一衣青纱中，脱出那一身衣裳，莲肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起来清爽留香，秋再深上几许，那莲子的衣裳便更添几分深色，莲味愈来愈浓，捏着那虽不丰硕但却饱满的果实，单纯的我明白一分耕耘一分收获我的童年离我越来越遥远，岁月它总铭刻脆弱的容颜，曾经追逐的池边蜻蜓何时飞回我窗前，无忧的日子，何时再来我身边；我的童年离我越来越遥远，水池下的钱币许下的心愿，梦想放飞的风筝，穿越时空的极限，飞舞在我的世界，陪我到永远合上记忆的抽屉，四季的风还在吹，而荷的踪迹依旧蔓延，漫过我的童年，漫向我的人生

荷花小学作文篇2

　　在这池塘中，有着一片片碧绿的荷叶，在这荷叶的旁边可以清楚的看到一朵朵花苞。

　　花苞盛开时，美丽极了。一朵朵荷花笔直洁净地立在那里，花色是淡红色的。

　　在历史中。荷花又叫莲，是人们十分喜爱的水生植物。有娇嫩雅致的`花朵，有沁人心脾的清香，有着……北宋的周敦颐写了一句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不娇。”来说自己洁身自好的品格。这也是高尚的象征。

　　荷花是友谊的象征和使者，夏日是观赏荷花的季节，有“接开莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的诗句描写。

　　荷花又默默无闻地奉献。莲鞭先端数节入土后膨大成藕，花谢后形成莲蓬，每一孔洞内生一小莲子米。莲子和藕都是食物中的佳品。

　　在古代描写荷花的诗句很多，比如李白写的“清水出芙蓉，天然去雕饰。”杜甫的绝漫兴。

　　荷花是洁身自好的座右铭和友谊的象征等。荷花在夏天是一道风景线。有着“红衣翠扇映清波。”的美景，还有写荷花的谜语，比如：小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。(一类植物)这是大家都知道的。这则谜语就是说荷花。

荷花小学作文篇3

　　端午节，爸爸妈妈带我去了外地的公园，观赏荷花。对了，还有个重要秘密还没给你透露：听说那里的荷花是整个河南省最美的荷花。至于位置在哪，我就不透露了。

　　我们来到公园门前，刚一下车就闻到了一股淡淡的清香，香的就跟把一朵世界上最香的花放在鼻子前一样，鼻子都快“失明”了。我们继续往前走，原来香味是从不远的池塘里飘散出来的，原来，池塘里种着各种各样的美丽的荷花。

　　只见一片片荷花就像一个个绿色的大圆盘，它们顽皮的挤在一块儿。随着风儿跳起了舞。一朵朵粉红色的荷花从这些大圆盘之间冒出来，好像小宝宝一样娇嫩。绿油油的`莲蓬上还镶嵌着几颗“珍珠”呢！还有一颗颗晶莹的露珠在荷叶上滚来滚去，像一颗颗闪耀的“珍珠”，使我忍不住去伸手去摆弄“他”。没想到，惊动了水里的小鱼小虾，小鱼惊的乱窜，小鱼小虾吓的露出水面，有趣极了！

荷花小学作文篇4

　　星期天，我和爸爸不知不觉骑自行车到那美丽的荷花池边，走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只是冒出一点嫩尖来，可爱极了。荷叶有大的、有小的。荷荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。

　　再细看，荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的是花骨朵儿，有的才只有一个青里泛白的花苞，有的才只开了一半。一些花瓣散下去，还有些花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，荷花散发出清晰淡雅的'芬芳，迎来花蝶飞舞，令人赏心悦目。荷花不仅美丽，而且很有用处：他的叶子能泡茶、能做中药。莲藕还能吃。莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。

　　看着那一池美丽、可爱的荷叶荷花，我不禁赞叹道：“好美的荷花啊！”

　　也便依依不舍的离开了。

　　专家点评:

　　作者来到荷花池边，对荷花进行了一番细致观察，那绿色的荷叶，那千姿百态的荷花，在作者优美的语言描写，比喻等修辞手法的运用中，显得更加美丽动人，荷花不仅外形美丽，还有药用价值呢，总之全身都是宝呢。难怪作者那么喜欢它呢。

荷花小学作文篇5

　　清晨，凉风习习，我和爸爸妈妈一起到公园赏荷。

　　到了公园，我们一同走在小石块铺成的小路上，小路两旁长满了不知名的小野花，星星点点，点缀在翠绿的草丛中，令人心旷神怡。

　　首先映入眼帘的是一池清澈见底的湖水，小鱼在水中悠闲地游来游去，湖面还飘着几株睡莲呢！多数还只是花骨朵，只有一朵盛开了，红艳似火。

　　过了一座弯弯的拱桥，一阵扑鼻而来的荷香，沁人心脾。我们远远望去，就看见满满一池荷，碧绿碧绿的，荷叶挨挨挤挤的，随风摇曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已结成一个个莲蓬，莲枝上面有密密麻麻的、刺到会有些许疼的刺，我仔细地观察了好一会儿，发现枯萎了的荷枝里面却是空的，这如果在以前也许可以当成吸管用呢！

　　看着洁白美丽的`荷花，像一个个亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，非常的美丽，同时，自古以来流传下来的一句佳句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　我爱荷，更爱美丽的荷花，爱它洁白无瑕，荷香幽幽……

荷花小学作文篇6

　　今天，天气凉爽，下着毛毛细雨，我和妈妈来到佛爷岭公园，公园里静悄悄的，只听见几只鸟叫的声音。

　　我们来到荷花池，青翠欲滴的荷叶铺满了水面，荷叶上还滚动着许多水珠，像撒了一些珍珠。粉红的荷花像一个小姑娘，坐在荷叶船上。荷花散发出沁人心脾的芬芳。我被眼前的美景吸引了！特别想要一朵荷花。我们绕着荷花池转呀转，舍不得离开。突然眼前一亮，出现两朵盛开的`粉红色的荷花。我特别激动，赶紧捡起来。我小心翼翼地打开花瓣，映入眼帘的是黄澄澄的花蕊和金灿灿的莲蓬。我对妈妈说：“真是天上掉馅饼呀！”我哼着小曲走着，不时有人称赞我的荷花。还有人问我：“你在哪儿里摘的！”我笑得合不拢嘴，心里像喝了蜜一样甜！

荷花小学作文篇7

　　自古以来，人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为，这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢？

　　淤泥不但没有污染荷花，反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮，它们沉在水底，默默地奉献出自己的一切，却从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自己的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大！的确，从外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽，而不是因为美丽才显得伟大。

　　荷叶，陪衬荷花的使者，它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的，也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂，至少不会受到非议和评论。可淤泥呢？辛辛苦苦养育了荷花，得到的却是一大堆的批评和误解，但它们常来都无怨无悔，依然那么至诚地奉献出自己的一切。

　　不求索取的为人民做奉献在今天已是不易，要做到默默奉献则困难重重，若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了，为人民服务者值得别人尊敬，默默奉献者值得别人赞颂，能在误解和批评中做出贡献的人，就更值得尊敬，更值得赞颂。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人应该有坚定的信念，不能因为受了委屈而放弃自己的信念。只有在任何情况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的.人，才是最伟大、最令人敬佩的。

　　荷花为大自然奉献美的精神是可贵的，荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的，而它们赖以生存的沃土‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也一定会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人间最伟大的精神！