快乐的小学作文【集锦5篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文5篇，欢迎大家分享。
快乐的小学作文 篇1
那天，让我快乐，让我难忘——“六一”！因为那是我们自己的节日，而且，是我们这些六年级的人的最后一个“六一”了，既有快乐，又有伤感。快乐的是可以好好地玩，伤感的是这个节日一结束，也意味着彼此相处了六年的老师、同学将要分开。
我们为了这天，准备了一个星期了，学习举行了板报比赛，以“六一”为主题，各自展开想象，经过了一星期的努力，我们终于不负众望，完成了板报，还得了全校的第三名呢！
6月1号下午，我们有钱的出钱，有力的出力，没多久，我们就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2点30分，我们的狂欢开始了。老师拿了好几大袋的零食，不过，想要零食可不容易，得看你有没有能耐了。要通过三轮游戏才行哦！
第一轮：吹气球，就是两人比赛，谁先把气球吹破，谁就获胜；第二轮：吹水，就是两个人对着盆里的'水吹，谁的盆子里水剩得少，就是胜利者；第三轮：投掷，每人有三次机会，谁投入的球越多，就是冠军。三轮游戏下来，有的人满囊的零食，有的人却空空如也。
最后的游戏是由我们自己安排的——打水仗，我们每个人都有一把水枪，在雨天里，大家仍兴致不减，你射我，我射你，真的很快乐。一个下午下来，我们个个成了落汤鸡。
每当想起这件事，心里总是甜滋滋的，但也难免有些伤感……作文
快乐的小学作文 篇2
读书是一项既增强记忆力，又提高自身的素质，还能锻炼自己的耐力和性格。
读书是要有方法的，比如随时做笔记；拿个本子记录好词好句；遇到不会的字查字典；结合上下文说出意思；朗读通顺，有感情的朗读，并背诵优美自然……等等等等。
我的.读书方法是：先大致看一遍，再看我感兴趣的部分，找到好词好句，多读几遍；试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来；在想想有哪些修辞方法，说明方法；这本书有哪些精彩之处；看完之后我会再多看几遍，以便记住。
会看书的人看书就会感到快乐，不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系，环境好，效率就高，环境不好，效率就低，看也看不好。
我看书就会感到满足，看得越多，记得越多，记得越多，学得越多，学得越多，会的越多，会的越多，素质就越高。这就是看书的连锁反应。
人，吃饭是哺育我们的身体，读书哺育的是我们的灵魂，两者不可缺一！
快乐的小学作文 篇3
大家都说打羽毛球是最健身的了，不知道为什么，这几天我们班竟流行打羽毛球了，我们班就是这个样子，一旦流行起来了，就天天都谈论这个事，所以，我也跟着来了兴趣，打起了羽毛球。
今天下课，柴士荣拿着球拍找我说：“卢仔，和我打会羽毛球吧？”我看见大家都在打，要是自己跟不上潮流那可不行，所以我就爽快的答应了。来到走廊，见大家打的热火朝天，于是我们也加入了 这行列当中。我按着老师教的标准方法发出了一个漂亮的球，柴士荣也不甘落后，用一个给力的姿势打了回来，看见球朝我飞来，我不由得慌了起来，虽然学过但也好长时间没打了，不过我又举起拍子 ，轻巧的给她回应过去了。没想到房梁成了我们的“拦路虎”把我的.球挡住了，但因为墙太白了，柴士荣没看见，她正准备跳起来接球，但是球由于受到阻碍，就落了下来，我们两个看见白忙活了一阵 子，就哈哈大笑起来。
好了，又到了第二回合，可是，楼道里的人忽然多了起来，张成泽和孟令洋也来打球了，我们挨在了一起打，所以自然而然的就成了双打，孟令洋发过来一个球，被我接住了，我旁边的张成泽发了一 个球，却被柴士荣接了起来，这样的双打，让我们的球赛变的更有趣了。
过了一会，上课的时间马上就到了，我们只好恋恋不舍的离开了“球场”，回到了教室，别的同学也打的很开心。我想：打羽毛球可真好，不仅能锻炼身体，还能让我们的课间变得更加愉快，这真是 快乐的课间十分钟！
快乐的小学作文 篇4
星期天，我们一家去了大青山。大青山位于五莲县的西南角上。爸爸开着车，我和弟弟坐在一边，高兴地又唱又跳，不知不觉的就到了。
进山门前我们买了票。大青山风景真好啊，有奇特的建筑屋、有水车、小河里还有许多的小金鱼、还有一些我喜欢玩得设施。我们首先来到了一个小山坡上，那有一些吊床，我躺在上边荡来荡去真舒服啊。接着我又来到了荡秋千那地方，我坐在上面爸爸用力一推我，荡地很高我看的很远我有点害怕就大声的叫起来。
接着我们又来到了攀登网那里，我抬头一看，好高啊!只见爸爸蹭蹭的几下就爬到了最顶端，我也想跟着学，我用手紧握住上方的绳子，用脚使劲的等着脚底的.绳子用力一上，就上去了一层，上了几层后，我往下一看，天哪，好高啊，吓得我就再也没敢往爬，就慢慢的下来了。我们来到了一个小亭子里休息了一会，吃了点水果，喝了点水。太阳不知不觉的下山了，我们也依依不舍得向大青山告别再见。
大青山真好玩真有趣，我们下次还要再来玩，因为今天是我最开心的一天。
快乐的小学作文 篇5
今天 早上，妈妈把我送到姑姑家。说让我在姑姑家呆着下午来接我。
我在客厅不知所措的站着。就在我不知干什么时，姑姑说：“徐蕊，你去淼淼房间里和她一起玩吧。”我像机器人接到命令似的直径走向房间。我心想：我和淼淼能玩成一片吗？没想到，事实却刚刚相反。我和淼淼玩得开心极了，我们玩的是折纸。我们折了许许多多的东西如：千纸鹤、小船、泡泡、钻石。
正当我们折的开心时，朵朵破门而入，硬拉我和淼淼去玩开火车。我们虽然不想玩，但也受不了姑姑的. “ 紧箍咒”啊，只好去玩。淼淼当车头，我当车身，朵朵当车尾，准备就绪后，我们出发了！我们每到达一个房间都会说“已到达青藏高原。”或“已到达首都。”或······总之，我们玩得很开心。
最后，我们玩了捉迷藏。由朵朵抓。我和淼淼一齐躲到了最隐蔽的地方：衣橱里，就在我们暗暗得意时。“嘭”一声门被打开了。我和淼淼紧张极了，豆大的汗珠不断往下掉。朵朵把帘子掀开，说：“嘻嘻，我找你们了！”我真佩服她，躲衣橱里也找到。
开心的时光总是那么短暂，上午很快过去了。可上午的快乐我是永远不会忘记的。
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