难忘的小学作文实用【6篇】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的难忘的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
“加油！加油！”操场上一阵阵助威声，呐喊声震耳欲聋，原来操场上正在举行激烈的接力赛。
我是我们班的最后一棒，但是到了第三棒，就已经被1602班远远地甩在了后面，我心里特别着急，感觉心都提到了嗓子眼，人不胡和其他同学一边跺脚，一边呐喊：“加油！加油！”眼看他离我越来越近，我心里一机灵，想：我必须让自己镇定下来，排除杂念，做好接棒的准备。此时场下的呐喊声此起彼伏，但在我的世界却静寂无声，只能听见我“砰砰砰”的心跳，仿佛空气都变得稀薄起来，头脑一直有一个声音回响：“千万别掉棒，千万别摔跤。”我迅速摆好了接棒的姿势，抓住了这个沉重的接力棒。啊！太好了！没有掉棒！我在心里暗暗地发誓：一定要奋力地冲向我的目标！
我紧紧地握住接力棒，向前迅速地冲出去，一连赶超了好几位同学，我既高兴又兴奋。正在我得意的.时候，摔了个狗啃泥，顿时感到手上和腿上一阵火辣辣的疼痛，我心想，这下糟糕了，我会不会拖班级后腿，让老师和同学失望？我安慰自己：先别管这些，跑完再说。于是我迅速爬起来，向终点冲去。
比赛结束了，我们班获得了第二名，我低下头内疚地对同学和老师说：“都怪我，摔了一跤，丢掉了第一名。”老师走过来，看着我的伤口，摸了摸我的头，说：“如果没有你的努力，就不可能取得名次，我们应该谢谢你。”同学们纷纷投来赞许的目光，情不自禁地鼓起掌来。这美好难忘的一刻，深深地印在我的脑海中。
难忘的小学作文 篇2
"希望大家能尽量少去同学家……"听听，老师又在唠叨了，一周能唠叨四五次才肯罢休。听得耳朵上都起茧子了，还一遍又一遍地重复，唉，真是倒霉！
临近考试了，老师的话当然是加量不加价，每天光做卷子就是够烦了，还要每天听相同的唠叨，真是烦死了。"目不暇接的暇字是日字旁……"又开始了，这次的话自然也是当作耳边风，心里还在想：这么简单谁会错？明明知道会写还说，废话真多！考试了，卷子上出现了一个填"暇"字的空，我的脑子却突然卡住了，怎么写来着？是日字旁，还是目字旁？明明就是眼睛看不过来嘛，一定是目字旁，于是理直气壮地填上了目字旁的。卷子发下来了，我看着卷子上那把大红叉，再看一眼，发现是"暇"字的那个空，我拿着卷子去问老师，老师却让大家都做好，便开始数落我："暇字我教过吗？我还是重点说过的。"同学一听我是暇字错了，哄堂大笑："你怎么连这么简单的字都错啊？""你脑子进水了？"一句句话来势如洪水般向我袭来，我狼狈地回到座位上，脸通红的，低着头，我现在真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！原来有的时候老师的唠叨也有用的啊！
老师的.唠叨是爱，是对我们的关怀，句句唠叨中流露出来的是对我们的对我们的关心，流露出来的是老师对我们的感情，对我们不舍的情怀！
难忘的小学作文 篇3
有人认为，只有豪华奢侈、金碧辉煌的高级建筑才是美；而我认为，那自然清新、朴素典雅的农家风景才是真正的美。
小时，我住在乡下的奶奶家。我总爱在吃饭后到坡上信步。远远望去，坡顶的农舍若隐若现，在山间云雾的衬托下更是虚幻迷离。我踱步在那条幽静的小路上，欣赏着两边的美景。那雍容富贵的花中皇后牡丹，五彩缤纷的月季，就连那不引人注目的野菊，也舒展着腰肢，给春天带来一份芳香。小草则是默默地在路旁，为这幅美丽的画卷增添几抹清新的绿色，使得山路不再那么空旷。
由于花草多，蜂蝶自然就多。蜜蜂提着小桶在花儿之间辛勤地劳动，酝酿着自己的蜜。蝴蝶也不停地传播着花粉，忙得不亦乐乎。
向前看，是一条河流。这条河水流缓慢，河水清澈，河底铺着一层金黄的沙子，每逢阳光照射着河面，河水微微地泛着金光，河底的沙子也散发出耀眼的光芒。河床上还有一些经过多年河水冲刷形成的鹅卵石。小河每天都演奏着欢快的乐曲，伴着太阳东升，又伴它西落。河里不时有几只小鱼浮出水面呼吸新鲜空气。那派景象真令人留恋。
再远处，便是成林的苍天大树了。树的种类繁多，每一棵都长得高大挺拔，青翠欲滴。褐色的树干支撑着硕大的树冠。每一片叶子都嫩绿无比。鸟儿在树上啼鸣，婉转动听的'鸟啼声令人心旷神怡，简直就是天籁之音那!
故乡的风景是多么地美丽呀，任何画家手中的神笔也无法绘出，任何歌唱家也不能颂出。故乡的美景就是全天下最绮丽的，是谁也不能够媲比的！
难忘的小学作文 篇4
童年，一首难忘的歌
十六岁的年华，是那么璀璨，那么耀眼，我们是那么的自由自在，像展翅雄飞的鸟儿，无忧无虑，可是在自由的同时，加倍的作业和烦恼随之而来，连抽出时间思念母亲都成了渴望，我不禁低头哀叹。
我渴望回到童年，回到那童真的年华，没有作业，没有烦恼，只拥有无边的温暖，这才是自由的向往，我愿永不长大。
童年，一首首儿歌伴随着我，我最快乐的事便是和妈妈一起唱歌，虽然我那是不会说话，只会咿咿呀呀地乱说一通，可是这不也是一种快乐吗？可是现在，一个个音符清晰地吐出，可是却没有了那童年的快乐。
童年，是指着一个个稀奇古怪的东西提问的时候，我至今都忘不了那侧着头嘟着嘴的样子。
童年，是一个纯真的时代，是去小河里捉鱼，还是在树林里捉迷藏，又或者是在操场上拿着捕蝶网疯狂地追蝴蝶？现在想想，真是向往啊！
童年，总是有一颗求知的心，是指着一样东西不厌其烦地追问，还是趴在地上看小蚂蚁搬家？他们总能发现一些稀奇古怪的事，孩子的探索能力真是无穷啊！
童年，我那美好的时光，我那绚烂的`年华，都变成过往，现在的我们，长大了，成熟了，却也没有了那一丝童真，啊，如果童年是一场梦，我愿永不醒来！
童年，在我们的手上渐渐遗失了，从前的天真活泼，变成了现在的烦恼，童年，它留在我们的心灵深处，永不磨灭，它记忆着我们的每一次成长，它是一首多姿多彩的歌谣，让我们回首过往，让自己知道自己曾有过这么一段天真无邪的时光，即使长大了，累了，想一想从前，想一想童年，你便是一个幸福的人了。
难忘的小学作文 篇5
明天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的.样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
难忘的小学作文 篇6
马上就要小学毕业了，回忆这六年的小学生活，脑海里就浮现出许许多多令我难忘的事情。但有一个人，也让我记忆犹新。那就是我们班的数学老师——陈老师。
陈老师大概30多岁了吧，个子很高，瘦瘦的。她有着一头乌黑的长发，脸上长着一双炯炯有神的.眼睛，高高的鼻子下面是一双能说会道的嘴。陈老师上课严厉又亲切，这透露出她对我们的关爱。
记得有一次，陈老师正津津有味地给我们讲课，同学们也积极配合着老师，气氛非常活跃。这时，陈老师发现一位同学正在做小动作，便用尖锐的眼光警告他。可那位同学毫无发觉，反而做的更厉害了。陈老师生气地用粉笔砸了他一下，他才反应过来。陈老是板着脸走到他身边，以前那种亲切感已经消失得无影无踪了，变的那么严肃。陈老师用棒子敲着桌子，批评道：“上课认真点！不要在那里动来动去。你上课不听，学不到知识，下课补再多也没有用……”可见陈老师对我们的学习要求高，教学非常严格。
虽然陈老师上课严厉，但她有时候也很亲切。
又一次，我们遇到一道难题，便去请教陈老师。陈老师听了，二话不说，就耐心地给我们讲解起来。他对我们的那种亲切、和蔼，是课堂上少有的，就像妈妈一样细心教导我们，让人听着非常舒服。我们认真地听着，知道了这题该怎么做。后来，陈老师还夸我们是爱学习的好学生。从这件事中，我感受到陈老师喜爱学习的孩子，讨厌那些懒惰的同学。她希望我们能好好学习，都能有所成就。
啊，陈老师！你像一位园丁，细心培育着我们这些祖国的花朵。你真是一位好老师！你让我终身难忘！
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