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难忘小学作文

时间:2023-09-03 17:57:59 小学生作文 我要投稿

难忘小学作文(通用7篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的难忘小学作文7篇,希望对大家有所帮助。

难忘小学作文(通用7篇)

难忘小学作文 篇1

  每天,我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的`收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!

  “叮……叮……叮”上课了,同学们陆续走进教室,今天这节课是科学课,由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料:小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了,我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上,再用导线的另一端放在桌上,用电池放在导线上压着,再把栓有小灯泡的放在电池的顶端,明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了,我们也尝试着,把指南针放在桌上,用磁铁在它的上空打个圈,里面的指南针果然在跟着旋转。我们惊奇的说:“哇,好神奇!”但是我们觉得这指南针就这样玩,没意思。

  然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的,他们是用导线把指南针的外圈打几个转,再放在桌上,灯一亮,指南针就在旋转,看着是不是指向南,是不是指向北,最终指南针停在了南上。我们异口同声地说:“奇怪,我就说我们的指南针为什么没有用,结果我们的少了一个步骤啊!”我们从新做了一遍。“成功了,成功了!”我们高兴地大叫。随着时间的流逝,“叮……叮……叮”下课了,我们大家在快乐难忘的课堂上分散了。

  在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到难忘。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的难忘。也增长了我们不知道的见闻!

难忘小学作文 篇2

  暑假里,我和爸爸妈妈、爷爷一起去云南旅游。

  从昆明到大理再到丽江,我们参观了雄伟壮观的大理古城、金碧辉煌的崇圣寺;游览了惊涛拍岸的虎跳峡、古老又超现代的丽江古城;还去爬了圣洁的玉龙雪山,观看了响誉中外——由张艺谋执导的《丽江印象》……虽然一路坐车很辛苦,但玩得很开心。不过,要说最让我流连忘返的,还是香格里拉。

  香格里拉在云南的迪庆洲。走进香格里拉,天是蓝的,水是蓝的`,蓝得一尘不染,蓝得干干净净。一望无边的绿草地、星星点点散落其间的小野花,还有那或三三两两、或成群结队在草地上自由自在品味美食的牛儿马儿……所有的一切都那么令我着迷。

  不过,更让我着迷的,是这里的风土人情。在香格里拉游玩时的导游是一个藏族的卓玛,她长得很“粗犷”,皮肤黑黑的、块头壮壮的。她性格豪爽、和蔼可亲。行车路上,她教我们说简单的藏语,唱简单的藏语歌,给我们讲藏民五个手指的用处,还有很多藏族的风俗,让我们对藏家生活充满了向往。这不,傍晚,我们就迫不及待地去藏民家体验生活了。吃着青稞酒、喝着酥油茶,啃着“黄金土豆”,扯着肥嫩的烤牦牛,和着青稞做糌粑,还要忙着看节目……拍手、跺脚——我只觉得自己的手脚都不够用了,浑身上下的每一个细胞也都亢奋起来了,开心极了。

  难忘云南,难忘香格里拉!

  长大之后,我一定要再去一次!

难忘小学作文 篇3

  一天,我们在上语文课,老师叫了几个同学去黑板上听写生字。

  当听写到“傍晚”这个词的时候,一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后,老师对他的字进行了讲评,把他写的那个“目兔”重点讲了一下,说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?,老师又说:“这不嘛,他写的是目和兔的组合,这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的'话,同学们哈哈大笑起来,老师说:“笑话到此结束,我们继续上课。”教室里又恢复了安静,接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚——就是日+免,把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很难忘,同时又记住了晚字的正确写法。

  真是一节难忘的语文课,我越来越喜欢我的语文老师了。

难忘小学作文 篇4

  看着窗外飘起了丝丝细雨,我的思绪飞到那个初冬的夜晚,那段和爸爸在一起的温暖时光……

  由于在外地工作,爸爸和我在一起的时间很少很少。这不,尽管他答应在这个双休日陪我进城,但我心里总是不踏实:爸爸能兑现承诺按时回家吗?再看着阴沉沉的天气,会不会下雨呢?我越想越不放心,不时地到门口等爸爸,也祈祷老天爷开开眼。

  “辛儿,不要等了,爸爸让我们先吃饭!今天周末,路上有点堵,可能要耽误一点时间。”妈妈一眼看穿了我的心思,柔声说道。

  可我一点饿意也没有,磨蹭了半天才坐下来,无声地咀嚼着,侧耳倾听着。妈妈一脸无奈地问:“和我在一起不开心?”

  “不是,那不一样……”还没等我说完,就听到了爸爸“噔噔”的脚步声,还有他那洪亮的声音,我连忙飞奔了出去。

  “辛儿,我回来了!”爸爸放下行李,急促地问道:“你们吃完了吗?吃完了就出发吧!”

  “着什么急,你还没吃呢!”妈妈嗔怪道。

  “我在路上吃了点饼干,不饿了。外面好像要下雨了,我们赶在下雨前出发。”

  “下雨的话就不要去城里吧!”妈妈若无其事地说着,可我心里一百个不愿意。看着妈妈期待的眼神,我干脆不支声。

  “答应了孩子,下雨也要去!”爸爸坚定地说道。一听到这句话,我内心地兴奋劲儿甭提有多高兴了,就差插上翅膀飞起来。

  一家三口挤在一辆电瓶车上,但我觉得比坐在宽敞的汽车里还要幸福。我坐在爸爸妈妈中间,既感觉到妈妈牢牢地抱着我,也感受到爸爸身上传递出的阵阵温暖,那滋味真是比蜜还要甜。突然,一个小雨滴砸在我的额头上,又一个滴落在面颊上,幸福的梦被惊醒了。

  啊,真的下雨了!爸爸赶紧把车刹住,从车箱里拿出雨衣。妈妈一边抱怨“我说不要出来,你偏不听”,一边给我套上雨衣。

  “先不要给她穿雨衣!”那坚定有力的声音难道是爸爸的?我怀疑地看着他。

  “哼!为什么不让我穿?”“为什么不给她穿?”我和妈妈异口同声地问道。只见爸爸正在脱下他的'大衣,套在了我身上。“辛儿感冒刚好,注意保暖!”顿时,我鼻子一酸,不听话的眼泪滴下来。

  “你会着凉的!”我和妈妈都劝阻道。

  “没关系,我的身体好得很。再说赶路赶得急,我正嫌热呢!”爸爸毫不在意地说着。

  接下来逛街的画面已经渐渐模糊,但爸爸脱下衣服的那一刻永远定格在我的脑海里,我时时拿出来重温、回忆……

难忘小学作文 篇5

  我听过很多话,而有些话我至今难以忘怀,每当想起这句话,我就感到羞愧,因为I这句话令我听起来非常的可怕。

  那是我在四年级的时候,那是我们上微机课,我和我班的周玉波,刘鹏宁等,他们去了厕所。周玉波:“要不怎们不上微机课,怎们打沙包。”我们都说好!我们就在外面玩了起来,不一会下课铃声来了,我们玩得正起劲,所以连下课铃声都没听见,我们一直玩,我们忽然觉得怎么还不响下课铃,周玉波又说“没事接着玩。”我们半信半疑的接着玩下去,我们忽然又听到你们快给我回来,周玉波又说“不是说我们,接着玩吧。”我们说好吧。一会我们班的.班长,下来叫我们,我们害怕的回来了班级,我们不敢进去,可有非进去不可,我推开了门,我看着老师的眼睛,她的眼睛瞪着我,好像热锅上的蚂蚁。老师对我说“你让我失望了。”正是那句话让我认识到我的错误,它像一块重锤敲到了我的心中,让我警醒,催我上进,那句话成了我一生中最难忘的一句话。

  正是那句话,让我意识到自己的错误,很长时间我都不会忘记,每当我想偷懒的时候那句话有在我心头想起,让我不干偷懒,那句话成为我前行的灯啊。

难忘小学作文 篇6

  今天,我怀着激动的心情,来到了青少年活动中心,因为上节课时,老师说这节课她会请一个外教来教我们。昨天晚上我一夜都没有睡好,等待着今天的到来。长到13岁,都没有机会接触外国人,更谈不上有外教来给我上课。

  走进教室,同学们都围在一起纷纷议论着:新老师会给我们上什么课,新老师上课有趣吗?

  我造就听说外教上课非常生动有趣的。期待了许久,我们的老师带着一个高个子,黄头发,金色眼睛的外国老师走了进来,这个外国老师也跟大男孩子似的,一进门就向我们友好的打了个招呼,可能源于这份亲近的感觉,同学们没有过多久,就和这位外教"混"熟了。他以他独特的教育方式让我在既严肃又活泼的氛围中学完了这一课时。

  原本以为自己会很紧张的听课,但是截然不是的。冷不丁的,老师点到了我的名字,我楞了下,眨眨大眼睛望着老师。老师笑了,走到我旁边请我把我的'鞋子脱下来,好奇怪哦,我正犹豫着要不要这么做时,他却先把自己的鞋子脱了下来,示意我穿上他的鞋子走几步路,于是我穿上了老师的鞋子,可没有走几步鞋子由于太大的原因自己掉了下来;老师也穿起了我的鞋子,塞进半只脚的走起来了,样子既痛苦有滑稽,引的我们哄堂大笑,于是乎我们记住了 "big" 和 "small"的差别。

  外教老师以他独特的授课方式让我感受到何为轻松的教,快乐的学。授课时间虽短暂,但给我留下了深刻的印象。希望以后有更多的机会多跟外教学习,提高自己的英语水平。

难忘小学作文 篇7

  在我上小学的这段时间里,老师是一直陪伴着我的好朋友,有的老师像一杯可乐:幽默风趣;有的老师像一杯苦咖啡:严肃认真;还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水:和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

  在我二年级的时候,我喜欢语文,有点不太喜欢数学,认为数学是最枯燥无味的,有段时间,有一个问题一直在困扰着我:这9个数字怎么能变出这么多花样,一会是乘法、一会是除法,令人费解。

  有一天,孔老师在讲台上讲课,那堂课讲得很精彩,同学们也在积极发言,只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了,心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题,整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的.旁边,我却还是没有发觉,望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头,我回过神来,吓了一跳。还好孔老师没有批评我,见我纸上一片空白,以为我不会做,便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙,我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事,激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。

  我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师,孔老师的恩情,我将永远铭记!

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