（实用）我们小学作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我们小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
匆匆岁月流逝在无尽的时空里，渐渐地，日出日落，花开花落，一年又一年的晃去，漫无目的的晃去。
在叛逆和活力双重面具下的青春，迎接着怀揣梦想的我们，而我们如飞蛾般毫不畏惧的扑向那残酷的青春，在青春的岁月里，青春年少轻狂的我们说着柏拉图式的理想，活在糖果包围的城堡，谈着自以为是矢志不渝的爱情，脑海里的世界总是吃喝玩乐的结构，唯独读的`书却少得可怜。
青春是一把双刃剑，塞繆尔-厄尔曼说过青春都在每个人的心里，只要自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就青春永驻，相反如果自己玩世不恭、自暴自弃，即使十岁的人也没有了青春。青春应该是活力四射的光芒；应该是激情洋溢的岁月；应该是编织梦想的花蕊；应该是勇往直前的豪情。在颓废色彩浓郁和叛逆精神风盛的今天，代言青春的我们，应当以前进的教步去学习先进的文化，而不是倒行逆施。
大石和河流阻挡的前路，热血而冲动的我们手无寸铁的搏击着，就像七伤拳一样，伤敌一千自损八百这就是冲动的青春。不像理性那般的小心翼翼和充满逻辑的步骤。因为冲动，我们也具备了向梦想迸发的勇气和信心，在迸发的过程中我们可能摔得很惨，但是只要一息尚存，我们依旧会站起，依旧会向布满荆条的道路前进。可能是无谓的挣扎，但只要梦未碎我们还是会竭力去接近它，因为它是我们没涂任何染料的理想，内心深处最纯净的梦。
漫无目的流浪与青春的流星撞击出了理想的火花，岁月的翅膀让理想的火花成为了永不消逝的璀璨的星光。
我们小学作文 篇2
我一直有一个梦想，是关于我们学校未来的。尽管现在我们学校先进设备还不是很多，但是随着科学技术的不断发展，我们的学校一定会发生翻天覆地变化的。
20年后，当我们回到母校的候，我们的校门变成了宇宙飞船的形状，校门就是飞船的舱门，校门口穿着宇航服的机器人护导生只要注视一下你的眼睛，它就可以读取你眼睛里的信息，如果你不是这个学校的学生，那么它身后电脑控制的的校门是不会为你打开的。
进了学校的大门，哇！我们现在的操场变成了一大片绿油油的草坪，草坪的中央是一个飞碟形状的大花坛，花坛里盛开着五颜六色的鲜花，很多勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我不由得心里非常奇怪，操场没有了，同学们上体育课怎么办呢？正在这时候，一阵“加油”声从学校高大的教学楼顶上传来，带着好奇心，我坐上人造卫星形状垂直升降的电梯来到教学楼的顶上，啊！原来全校的同学们正在开运动会，楼顶上修建了漂亮的跑道和球场，整个楼顶用自动调光的玻璃全部密封起来了，里边的通风和空调设施一应俱全，同学们上体育课再也不会受天气的影响了。
那么我们的教室怎么样了呢？带着好奇心，我坐电梯来到了教学楼的三层，首先映入眼帘的`是一个很大的大厅，大厅里摆放了钢琴、电子琴、古筝、扬琴等很多乐器，另一边还有图书馆，看来同学们休息的时候就可以演奏自己喜欢的乐器，还可以到图书馆借阅自己喜欢看的图书了。
顺着墙上的指示牌，我走进了六（四）班，只见我们上学时的黑板，变成了一块巨大的风景画，仔细一看才发现那原来是个大屏幕，每个同学们的课桌上都有一台电脑，老师可以通过大屏幕给同学们上课，还可以通过国际互联网给别的国家的学生上课，同学们的英语课也可以直接请英国的老师给上了。
同学们的电脑可有意思了，键盘既可以打字、计算、绘画，也可以弹奏出美妙乐曲。信息课上同学们可以利用电脑和世界各地的小朋友交流。
未来我们的学校会是这样的吗？我想会的，因为只要我们现在好好学习科学知识，长大了就一定会创造出很多奇迹，说不定未来的学校还会比我想象得更加先进、更加美好呢。
我们小学作文 篇3
我们约定好的，而今你却失约了。
你说过：有了绿叶红花更艳，有了白云蓝天更宽，有了扶持生命更美。人的一生中有种种的遭遇，相扶持的人也不断地在过程中出现。而我们，因为摔倒时彼此牵起手，才能继续向前跑！
打开心灵的窗口，把一幕幕的美好情景再现，偶尔唱唱熟悉的歌曲，闭眼聆听幸福的声音，是那样地令人怦然心动：岁月锁不住我们的从前，时光更锁不住我们的今天和未来。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，幸福快乐是七种颜色的花，漫漫人生路，它永不凋谢，从过去直到未来。
以前，幸福就在有你的地方，快乐就在你的心灵深处。现在，你那花儿一样美的笑容呢？为什么消失了？心情不好时，少了你逗我笑；和朋友吵架，少了你这个“和事佬”…其实这些，都只是我想你的借口罢了。
我们的约定，你还记得吗？在那边，你是否也想着…
我还记得，那天知道后，我看到学校的花，很生气地说：为什么你这朵花，秋天谢了，明年夏天又能在开呢？
一千多天过去了，我还是接受不了！我始终记得我们的'约定，我仍旧去了，但…
命运的乖张，让我们与逝去的人从此再见无日。因为害怕触动心底的悲伤，怕自己心痛的感觉，怕自己止不住的泪水，所以压制怀念。只有清明，才是可以让我们大张旗鼓怀念那些曾经深爱我们而如今已远去的人的日子。
期待着和他们在天堂相聚，是我们不再恐惧死亡的原因吧！
就让我们的约定无限期地延长下去，直到某个时候，我们在那边再聚…
我们小学作文 篇4
那年天空，只属于我们那不能说的秘密。一旦说破，我就该收拾我的轻裘淡装离开那个不属于我的世界，即使有那么一扇随意门，也打不开你的心门，猜不透你的想法。纵使有时光机，怎么也回不到过去，留下的只是回忆，带着竹蜻蜓放飞我们的梦想，带你去又红色蒲公英的地方。答应我，我只想做属于你专属天使。
——题记
说好的，幸福的。我说着，微笑着。每次都是我安慰着，包包里面的MP3还在响着，我只想你一直快乐着，别让再我编着笑话安慰着你的伤口，说好的，不准哭的。
还不知道你喜欢一个人傻傻望着天空，还不知道你总是一个人呆呆地跟布娃娃说话，还不懂得你其实最爱吃的不是糖果，而是冰淇淋，还不明白其实你不喜欢一个人独处，只想找到一个属于你的专属天使。
下班后陪着你在公园走着，倚在一旁看着蔚蓝的天空。你说着想要变成一只可以自由翱翔的小鸟。我笑着要变成一条逍遥的小鱼，畅游于大海。微风划过你耳际，我只闻到一种寂寞的味道。
你说：一直没有一个人陪你看天空，守侯着只是有那么一片忧蓝。只是在孤单地发呆，傻傻地。
我说：我也是一个人看着天空会变得傻傻的，我其实想说我愿意陪你一齐看着天空。陪着你……
你说你愿意做飞鸟，我愿意做小鱼。没想到，一切就这样注定了的，飞鸟与鱼的。
我陪着你，走过那年夏天。走过的蜿蜒回去的路线，命运的手推着我向前，我随你而摇，我随你而游。
偶尔寂静的夜里，陪你走在灯路的缠绵里，那处好几对亲密的情侣，只看着你脸颊红红，快速踱步地走着，那路有着我们的轨迹，其实我多么想静静地陪你散步在这青春的雨季。
我说过会带着你找回你的童年，还记得那处的溪边有着鱼儿嬉戏的青岩，有着游虾躲过的浅尘，那处青城还记载着属于你的天真，透过你的眼神，明白了你只想拥有一个简单的人生。
确对过的眼神，我想你就是我一直想要找的女神。但却有些话始终不能说，那晚冷风刮起，我给你取暖的大衣，如今你搁置在哪里，那夜陪你在细雨中漫步，你说着喜欢这样的感觉，只是发现我口中存在着某些要说的话。终于鼓起了勇气，拉着你来到那处又蒲公英的山地。
你说：有话要跟我说。
我说：让你先说，
结局到最后，你的右手边依旧不是我的左手。为了成全你不再为寂寞耗费时间，还有多少这样的时间，我会牢牢地记住你侧面的笑脸。
最后想跟你说的是，祝你幸福。
我有着一架时光机，却没有倒回的按钮让我回到过去再对着你说出那年的誓言。
{随意门，却永远找不到出口}
后来，我们丢失在从前。我站在走廊，看着你们欢笑幸福的身影，只是偶尔擦肩的碰见，只是微笑地打着招呼，不属于我的爱情，或者那个只能定于类似爱情，我们两个人，陌生又熟悉。
这个世界很无情，走到哪为什么看到的都是你的身影。
打开着随意门，进去躲避一会。只想藏在属于我的角落里慢慢数落起自己，你的那片天空有着他的陪伴，我只是一个多余的配角，妄想着有一天能够成为童话里的男主角，只等到梦支离破碎，只有一个人孤独地慢慢拾遗关于自己的破碎回忆，残念着曾经的美好已经错过了。
打开着随意门，进了你的房间。有你喜欢的，哆啦A梦的房间，哆啦A梦的布娃娃，哆啦A梦的拖鞋。
记得你说过你想要拥有一只哆啦A梦，我笑着说要打劫大雄，送给你一只哆啦A梦。只记得，我还没有履行过。
只想问你个为什么，给我一个理由。
大概是感觉在敷衍，只能做知己不能成红颜。
寂寞的滋味，一个人在撑伞，一个人等待。别说你不知道，别告诉我你没有为什么。
没有星星的夜空，没有话题来补充，太多的承诺从指缝中溜走，一切就如轮回般地朦胧。
被爱的人永远不需要道歉，随意门？永远打不了你的心门。只是随意地跌落进迷宫的谷底，一扇门，打开后又是一扇门的记忆，关于你的痕迹到底在哪里？我执着地对自己说永远不会放弃，打开最后那扇门后依旧碰壁，难道已经结束了，真的没有商量的余地，我只想告诉你，我喜欢你，你是我的独家记忆。
无花风月，在冷寂的夜里我啼血等一回，无缘风尘，我痴酒为红颜。
越过你定的线，那里却是我勇气的终点，立着随意门，想要跨越的界点。给我一天的回忆，让你永远陪伴我一直幸福下去，沙漏里滴落的幸福在慢慢流逝，若爱一个人就会发现为你做什么都是值得的.，想这样没有担忧牵着你的手一直走。
为你翘课的那一天，陪着你奔跑在街前，想起花试着掉落的瞬间，走过的那一个教室间，你说着我们之间只能算是烟雨朦胧地梦过一遍，
笔记本里存在的话题，我们还没有将其继续，你用卡片写着你看到我不快乐，还记得回忆音乐盒还在旋转着，怎么就停了，甜蜜散落了，情绪莫名地牵扯着，时间走过了，你流眼泪了。
我懂了，不说了
梦的边陲，风吹不灭。说过的诺言，还没兑现。有着梦就起飞，只想找到那处有你等待你出口。我就无悔。
{竹蜻蜓，蒲公英的约定}
站在走廊里罚站，调皮的我被打手心，那处你喜欢的蒲公英，是回忆里的一处风景，还记得窗边飞过的蜻蜓，是引你来着的原因，轻捻着竹蜻蜓，放飞的美丽，你的微笑那样清晰打过勾的我相信，与你聊不完的曾经，而我却已经分不清，你是友情还是错过的爱情。
轻折着关于你沾写上的愿望，放飞起的纸飞机，却飞不了几米。背着背默默许下心愿，你问着我许什么愿
我说着只要你快乐，这个愿望只有你能帮我实现，你低着头，沉浸在幸福中，似乎还欠着“喜欢你”没有说出口，我就觉得这样就早已足够。
将愿望折成飞机寄成信，因为我们等不到那流星，唯一坚持的任性，认真投决定命运的硬币，它没有对我眷顾或依恋，依旧顽强地选择竖立。
难过就敷衍走过一回，天灰灰，会不会让我忘记你是谁，单影无人相依偎，也许颓废也是另一种美
夜越黑，梦违背有谁会来安慰，天使在人间就该藏好翅膀，怎能让你为了我而碰伤，小小的手掌，厚厚的温暖。不敢想的梦想，透过你的眼光，我才看见原来它在前方，没有谁能把你抢离我身旁，唯我能独占。
在我感情的封锁区，有关于你的，我绝口不提，永远没有限期。
想对你说，你是否还记得我帮你找回的那处童年，是否记得曾经我在占驻在你的那片天空。
竹蜻蜓飞过的夏天，有着蒲公英的约定，说好的，幸福的。
如果我们依然在一起，再黑的夜晚我也不会在躲避，走过的甜蜜是否还能在继续，一段永远封存的记忆，随风而去。能不能给我一首歌的时间，把我关于我们的故事讲完再说再见
只想说，我只想做属于你的专属天使，牵着你的手一直走到最后。
我们小学作文 篇5
子路小学是我们的学校，它因傍子路坟建而得名。
站在学校大门前，你会看见一个电动门，别小看了它，它可是子路小学一个最忠实的卫士。大门旁边，“子路小学”四个刚劲有力的的大字刻在墙上。它的背景以绿色为主，白色相衬。独特的造型和颜色使你耳目一新，也使这面墙成为了我们学校的一道风景线。
走进去是一个笔直的走道。走道两旁栽着一排玉兰树，一阵微风吹过，玉兰树的花朵和叶子频频向你点头，像在欢迎你来这里做客。因此这些玉兰树还得了一个美称呢，叫“迎宾树”。玉兰树旁是我们的`文化墙。东边是绘本《猜猜我有多爱你》，西边是好多名人名言。漫步在这里，你很快会被浓浓的书香气氛感染，与我们的学校融为一体。
再往西走，就到西教学楼。这栋教学楼里是三、四年级和学前班的小朋友在上课。随便进入任何一间教室，你就会发现，在课堂上，没有一个人注意到你。无论是老师还是学生，所有人都在学习。老师讲得娓娓动听，学生听得聚精会神，课程如行云流水般进行。
在往南走，到了南教学楼—逸夫楼。这栋楼之所以叫逸夫楼，是为了纪念这栋楼的基金赞助人—邵逸夫。逸夫楼的上两层和下两层风格完全不同。下两层是以、二年级的学生，他们一个一个稚气未脱，天真可爱。上两层则是五年级学生，虽说他们还未毕业，脸上却写满了成熟、稳重。
下了逸夫楼，再走一段路，就到了塑胶大操场。操场边上是一排白杨树，一棵棵又高又壮，茂盛极了。操场上的文化墙全部是好书推荐，如：《弟子规》、《青鸟》……操场正前方是主席台，主席台旁是高高的旗杆。每个星期一早上，我们都站在操场，认真听大队长在主席台上主持升旗仪式。旗杆旁是一个挂在墙上的《子路谣》。听，我们念起来了：“先子路，志性刚，孝父母，敬师长……”
子路小学，永远是我心中最美的学校!
我们小学作文 篇6
母亲和外婆有时候闲坐在门后，喜欢聊些家常，我和傻妹就在后院玩耍。偶尔他们也会看着我们玩，叹惜着说着一些事情。我渐渐也已明白了是什么回事，但我很喜欢傻妹，喜欢她笑起来的一对小兔牙。在我心里，她一点不傻。傻妹小时候总是喜欢穿花花的衣服，并且扎两个小辫子。天气冷的时候，外婆给她加衣服，她会偷偷将里边的花衣服又扯到外边来，就容易感冒，我就会打小报告给外婆。她从来也不怪我。外婆会教傻妹一些小家务活，傻妹也很乖巧，常常会自主地帮着外婆做事情。
几年后，舅舅在县城发迹了，事业有了成就。他们筹划着便要将外婆接到县城去，享受儿女孝顺的福。母亲说，刚开始，外婆说什么也不愿意离开这个她生活了大半辈子的地方，也舍不得那时还只有七岁的傻妹。外婆想带上傻妹，然而舅母很反对。在全家人的一再劝慰下，外婆才下定决心，将傻妹送回她自己家去，自己搬到县城居住。
分开的前一个晚上，外婆抱着傻妹哭了很久，她不放心傻妹的将来。傻妹只是嘿嘿的笑着，丝毫不知晓将要发生的事情。第二天早上，外婆带好行李准备上车，将傻妹领到她自己外婆的'怀中。傻妹意识到了，突然哇的一声号啕大哭起来，抱住外婆的脖子死死不放，涎水眼泪涂了外婆一脸。外婆那时候，大概心里头肯定也痛得很。
傻妹走的那天，我并不在外婆家，很久之后才知晓傻妹已经回到自己家了。我也很舍不得她，但终究也没有再见过她一面，连挽留她的机会都没有。偶尔听大人说起一些她和她外婆的事情，也只是道听途说。我不愿去相信他们所说的，大人有时候自己不确定的事情，就会欺骗小孩子，但我一直相信我的外婆。
我们小学作文 篇7
下午，阳光明媚，林老师在清荷教室里教我们削苹果。
林老师拿出一个红通通的苹果，上面都是晶莹的水珠，大家看见了都垂涎欲滴。林老师左手托着苹果，右手拿着小刀，开始削苹果。林老师把小刀嵌进苹果上面的果肉，把苹果皮一圈一圈地削起来，那灵活的小刀像一位运动员在赛道上跑步。
林老师削了一半，让我们来削苹果。刘晨琳刚把小刀放在苹果皮上，苹果皮就断了。林老师又起了一个头，李若涵又上来挑战了，她只削了一点，苹果皮就断了。接 着，我们都去试了，我们都失败了。林老师最后还是一步一步地把苹果皮全都削完了，林老师还告诉我们：“别看这小小的.事情，其实却很难，要掌握好角度和力度 哦！”
从这次削苹果中，我明白了许多道理：生活中许多简单的事情都需要非常认真地去学会，如果我学会了削苹果一定要削给我的爸爸妈妈吃，因为他们天天都在为我付出，我也要为他们做出一点事情。
我们小学作文 篇8
在我们四（二）班，虽然我们班的成绩在四年级中数一数二的，就算其他班拉牛牵马，日夜学习也是鞭长莫及。可是，渐渐地不知怎么有一些游手好闲（男生）招惹了脾气不小的女生，班长（女生）大怒，发誓：一定要将男生严厉处罚！让他们永远记住这次的教训！
于是， 女生们结成一个帮，成为我们班最野蛮的女生帮“她们个个又聪明又勇敢，男生们根本不是她们的对手。”话说：女生就是水做的，可是我们班的女生是钢做的，有着钢铁般的志气和能力，打破了“水做的”的女生性格。我们男生早已经成了惊弓之鸟，只要一看见女生都会吓得四处逃散，现在我们男生怕的不是蛇，狮子，老虎……。要知道只要女生寒光一逼，准会粉身碎骨。就连班长（男生）也怕她们三分。
女生帮每天“秒杀”男生们，只要男生一个失神，她们就会冲上去，吓得男生成石化。然后，拎他的.耳朵，拧他的手臂，敲他的脑袋，就像贫民遇上鬼子兵一样——尽折磨。有时候，女生们不是主动出击，而是舞动她们那有力的双拳“暗杀”男生们。更离谱的是，一到体育课她们就围着男生们，还没等男生们反应过来就先“下手为强”对男生们一阵猛踢，这个阵由女生的手紧拉围成的十分坚固，男生们闯也闯不过去只好挨踢了。其他的男生们赶紧去告诉老师，但一见到老师就被老师骂了一顿，原来女生们并不放松警戒，有几个女生在偷偷监视其他男生的同时，一发现男生去报告老师，就来个“恶人先告状”说个关于男生欺负女生的理由，让老师大怒。
几天后，班长（男生）大声地说道“：我们要反击！”
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