（荐）美丽的小学作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的美丽的小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的小学作文 篇1
清江河是我家乡的母亲河！
清江河的水很深，又清又绿。河里还有许多小鱼、小虾不停地游来游去……
清晨，河边的空气真新鲜啊！有许多爷爷奶奶在清水平台锻炼身体，有的在跑步，有的.在扭秧歌，有的在跳扇子舞……
中午，太阳升起来了，河面被太阳照得闪闪发光，整条河好像用金子铺的一样，一群群鸽子、蝴蝶也在河面的半空聚会，偶尔还有几艘小船划来划去……
清江河真美啊！
美丽的小学作文 篇2
在我美丽的校园——南油小学里，有很多风景线：植物园、滑滑梯、平方上面的花园……
走进大厅，会看见两个大大的鱼缸，许多鱼儿都在欢快地游泳，快乐地吐泡泡。再往里走，便来到了阴凉又美丽的植物园。
植物园里的植物可真多呀，又仙人掌、芦荟、香蕉树、枇杷树、葡萄藤……它们各式各样，姿态万千：香蕉树像一把巨大的雨伞；葡萄藤绕着头顶的`栏杆蔓延，笼罩了整个植物园挡住了烈日，给我们带来了阴凉；仙人掌就更令人赞叹，它不需要很多水，但它能长得很快，一节一节往上拔，有一根都快和我的个头差不多呢，它的生命力可真强啊！
在植物园里，还有一个小水池，池边有一座假山，从假山的洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看见池底的砂石和落叶；池水可静了，静得没有一点儿波纹！每当下课时，都有许多同学来到植物园欣赏植物，或坐在植物园里休息休息，来缓解一下上课时的紧张！
走出植物园，爬上平房，来到花园里，你会感觉像是走进了花的海洋。花园里有月季花、栀子花、玫瑰花……五颜六色的鲜花，配着翠绿的新叶，真是美不胜收啊！
我爱我的校园，它就像一座大花园一样美丽！
美丽的小学作文 篇3
阳光明媚的周末，我跟随爸爸妈妈一起去乡下老家。
一路上，我们一家人欢声笑语。透过车窗，只见宽阔的道路两旁是一眼望不到边的绿油油麦田，仿佛是一片绿色的海洋，生机勃勃。偶尔地，一块块金黄色的油菜花田又映入眼帘，星星点点，点缀着春天的田野。
时间过得真快！当我们还沉醉在这乡村美景中的时候，不知不觉，车已经已经到了奶奶家门前。刚下车，一阵阵扑鼻的`花香就迎面而来。顺着花香，我看见屋前两棵桃树上挂满了粉红色的花儿，仿佛一串串小铃铛密密地排列在枝头。屋后的河岸边，柳树已经发芽，垂下了长长的枝条，就像小姑娘的麻花辫子，随着春风的抚摸而婀娜多姿。小河里，一群鸭子悠闲地在水面上嬉戏，一会儿钻进水里觅食，一会儿拍打着翅膀，一会儿又相互追逐着。
田野里，人们有的拎着一只竹篮子，在田埂上挖野菜；有的用水桶挑水，给庄稼浇水、施肥；有的在田头察看麦苗的长势……小孩子们在油菜花丛中钻来钻去，捉迷藏，做游戏，欢乐极了！
好一幅美丽的乡村画卷啊！
美丽的小学作文 篇4
我家的小区环境很好。因为这里空气新鲜，绿化很好。今天我就来说一说小区里的植物吧！
我们小区是名副其实的“水果园”。我们这一幢旁边就有很多果树。刚出门，左边就是三棵杨梅树，杨梅树上的`杨梅还没有成熟，在墨绿的叶片下，能找到不少小小的杨梅，这些杨梅绿里透黄，刺还硬硬的，没有熟透的杨梅的刺平滑而柔软。虽说没熟透的杨梅无法跟熟了的杨梅媲美，但是看到它，人们仍会垂涎三尺。可能是想到过了不久熟透了，该有多甜美啊！杨梅树不远处还有两棵枇杷树，那些枇杷色泽金黄，数量数不胜数，令人眼花缭乱，看到这些枇杷，我灵感来了，写了一首诗：
枇杷
（现）傅君昊
我到楼下看枇杷，
枇杷金黄色泽亮，
千果万果压枝头，
真想马上摘来吃。
哈哈，很好玩吧！除此之外，还有已经开放红花、结出随风飘动的小果子的石榴树，以及柚子树和桔子树。看来我们小区真是一个“果园”。
除了各种果树之外，还有五花八门的植物，有黄、白、红、紫等色彩的三色堇，有目不暇接的杜鹃花，有因为所有的花挤在一起，像个球一样的绣球……
我们小区还真美丽啊！
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