小学的作文【实用3篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
生日是很多人喜欢的日子，一个蛋糕，一件梦寐以求的礼物都代表祝福。去年生日对我来说非常特别的，充满爱，友情和祝福。
那年生日当天，我怀着既期待又开心的心情从家里一边蹦蹦跳跳，一边哼着轻快的.小曲调来到保利洲际吃自助餐，还邀请了很多朋友共同庆祝。其中，我这一桌几乎是小孩子了。
我们吃着吃着，“战争”开始了，我和旁边的哥哥同时看上了一道菜。我准备伸手拿，他就抢先拿走了那一盘。我用凶巴巴的眼神看着他说：“这盘是我的，你凭什么抢！”他站起来，像一头被激怒的狮子，大声对我说：“就凭我先抢到的。”
他的妈妈看见了，觉得儿子不对，就说：“儿子，思语是你妹妹，而且今天是她的生日，你得让着点，不是还有很多菜吗？别跟人家抢这一道菜。”他听了觉得妈妈讲得很有道理，一片绯红的云飞上了脸颊，不好意思地看着我。我得意洋洋地说：“听到没，桌上那么多菜，为什么要跟一个比你小的抢！”他无奈地说：“行行行，今天你生日，今天你是女王，你拿走吧！”我听了骄傲得就像一个打了胜仗的将军。
虽然个他经常和我“争”东西，但在他的眼神和语言中，我感受到了友情和关心，也许这就是兄妹吧。
这个特别的生日，充满着友情、爱和祝福，让我终生难忘。
小学的作文 篇2
今天早上，我和妈妈像往常一样来到学校，走到办公室门口，看见办公室的门还没开，妈妈突然想起没有带钥匙，就返回车上去拿钥匙。我在办公室门口等着。
妈妈回来了，她从包里找钥匙，找了一阵子，没有找到，她才想起来原来钥匙忘在家里了。妈妈说，带钥匙的老师还没来，就让我先去教室和别人共看一本书，因为我的书包锁在办公室里，也拿不出来了。
早读下课的时候，朱玉烔问我怎么没拿跳绳，我告诉他我的'跳绳在书包里，而书包还锁在办公室里。这时，我一扭头，就看见办公室的门已经开了，我就跑过去把书包拿过来了。
我希望妈妈以后不要再这么粗心。
小学的作文 篇3
早上，我自豪地带上自己精致的小制作走进美丽的校园。今天我特别高兴，因为同学们都要把自己的小制作展示出来，我可以大饱眼福啦！
一进班级，心灵手巧的同学们纷纷摆出了他们精心创造的各种小制作，可谓是五花八门。班上成了展销会，看的，挤的，说的，摸的……好不热闹！
上课的音乐突然响起，班上顿时安静下来。我快速取出心爱的“不倒翁”放在桌子上。这时，老师进来了，她环视一圈，惊喜地说：“看着大家精美的小制作，老师好开心，谁愿意起来介绍介绍呢？”老师的话刚说完，很多小朋友都抢着高高地举起手。我很紧张，瞄瞄四周，心里犹豫着：那么多人已经举手了，我如果不举，是不是太没胆量呢？于是，我慢吞吞地举起了手。老师期待的目光落到了我身上，笑着说：“现在请孙瀚介绍。”
我为自己鼓鼓气，一边捧起我的小制作一边介绍。我的小制作名字叫“不倒翁”，它的制作过程是这样的：我首先在一个生鸡蛋的顶部凿一个小孔，小心地把里面的蛋清和蛋黄倒在碗里，就有了不倒翁的身子。接着用毛线做了卷卷的短头发，再用双面胶粘在蛋壳顶部，一头亮发就诞生了。最后用卡纸剪了水灵灵的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴，一一粘在鸡蛋上，它似乎冲我乐得直点头。这个“不倒翁”终于大功告成了。我刚介绍完，下面响起了热烈的`掌声。这时的我一点儿都不知道害怕了。
接着，其他同学也纷纷登台介绍，他们讲的可好啦！虽然我们人小，但我们有点子，爱动手，我们的小手一样可以装点我们的世界。
评：小小不倒翁，锻炼的是你挑战自我的毅力。从动手制作中，每一个环节都可能遭遇麻烦。再到登台介绍，每一句描述都在考验你的胆量。可喜的是，你成功了！带着你的自信创造更多的点子，更多的成功。
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