小学生作文

快乐的小学作文

时间:2023-12-09 11:19:21 小学生作文 我要投稿

快乐的小学作文【实用】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的快乐的小学作文10篇,欢迎大家分享。

快乐的小学作文【实用】

快乐的小学作文 篇1

  每个人都有给自己快乐的人,给我快乐的人是我的妈妈。

  我的妈妈身高1米6几,有点胖,圆圆的脸上有两条弯弯的弧线,好像两个弯弯的月牙,挂在那。一看她的样子,你就知道她很和善了吧。下面就让我们看一看发生在她身上的那些事。

  记得那是一个阴天,妈妈从家里出发送我去上学,你瞧,她那姿势,好像在蹲马步,两腿弯曲,双手伸平,握拳。一看就是下了功夫的,刚开到大门口,只见一个小区,每次和妈妈一起接送我们上学放学的同伴,表情十分焦急,妈妈开到了他们旁边,和气地问:“唉,你们怎么在这儿?”“没有,刚开车子,车子后面就坏了。”只见妈妈又把车往前靠了靠,十分紧急地说:“别说了,快让孩子上车吧!”阿姨把书包一拎,交给了我妈妈,只见她把书包拿给了我,又把小姐姐的书包放好,待小姐姐坐稳后,车子开了起来,那正是较冷的天,我一看,唉,怎么妈妈披风不见了?噢,原来是给小姐姐穿了,想得可真周到,小姐姐坐在前面,风一吹,就会着凉的,这样不仅小姐姐不会着凉,妈妈也挡到了。

  虽然妈妈帮助了他人,但是妈妈可并不骄傲。那天,学校门口的.过道挤满了车辆,阿姨一个劲地道谢,妈妈十分和善地说:“不谢,不谢,大家邻里之间,就应该互帮互助,说不定,以后也会找你帮忙呢!”

  这就是给我快乐的人,我的妈妈,我一定要向她学校乐于助人的好品质,变成和她一样的人!

快乐的小学作文 篇2

  中国的传统节日有很多:有春节、端午节、重阳节……其中我最喜欢的是中秋节,因为中秋节是团圆的日子,是吃月饼赏月的日子,这天也是我的生日。

  早上6点妈妈就带我去植物园,到了那里我和妈妈打了羽毛球,荡秋千,而最有意义的事是喂鸽子,我把小馒头弄碎了放在地上所有的鸽子都飞了过来,都把我给包围了,真当我喂开心的时候,妈妈叫我回去吃饭了,正好我的小馒头也喂完了。

  当我开开心心的和妈妈回到家里,爸爸就带了一盒月饼回来了,看到月饼的外盒很漂亮,我迫不及待拆开看看里面的月饼,哇好香呀!里面有各种各样的,我赶紧找个我没有吃过的鱼翅月饼吃了起来,嗯好吃,在我吃到一半的时候,爸爸说你不要吃太多了晚上还有好多好吃的呢,哦是的,晚上还有蛋糕呢。心想爸爸说的.对那我就留点肚子吃好吃的,时间如同流水一转眼就到下午6点,我们来到酒店门口,只见人山人海,当我进入酒店的包厢里,顿时,我眼前一亮,我生日的酒桌都摆好了。亲朋好友都到齐了。看到满桌子鱼、肉、虾、螃蟹等美味佳肴。

  最重要的当然是蛋糕啦!我先吃了一点菜,等着分蛋糕终于等到了“压轴戏”分蛋糕,我们这些小孩都争先恐后地上前抢蛋糕,都怕拿到最小的。吃完了蛋糕我们就散了。

  我和爸爸妈妈一边走一边聊天,这是一个难忘的夜晚。我爱中秋节,我爱这个难忘的日子。

快乐的小学作文 篇3

  其实,这个“大草原”是我们学校的操场。

  也不知怎的,我们的语文老师提出了要到操场上上课!上着上着,老师要我们感受一下“大草原”的乐趣。我们当然很高兴啦!刚开始,我们也不知道怎么享受,我看到有的同学在草地上打滚,有的躺在草地上看天空。什么都有,可是我不知道要干什么。

  我只好跟那些同学一样,躺在草地上。不到一会儿,老师就把我们叫过来了。继续上课,其实也不是讲课,就是让我们交谈一下刚才是怎么享受“大草原”的。讲着讲着,忽然有一个小孩跑过来,原来那个小孩就是陈老师的'孙子,老师在讲的时候,那个小孩一直捣乱,扔一下那个同学,又扔一下那个同学,可真调皮!他在玩的时候,我不知不觉的也想起了我小时候是跟他一样天真活泼又可爱。我好想回去到那个时候,跟他一起玩!

  忽然,老师展开互动了,要我们陪那小弟弟玩,可是这么多人围着他要抱他,他有点不乐意了,脸上没表情,但是也不哭,那样真可爱!大家都抢着去抱他,有女的,也有男的。看来他是很受欢迎的!

  那个小孩子在旁边陪我们听课,其实呀他是在玩,大家都知道,就让他自己玩吧!忽然老师说要玩一次老鹰捉小鸡!我们很高兴,包括那个小孩!也很想玩。我们好久没玩老鹰捉小鸡了。老师当老鹰,也选出了一个母鸡,就这样,老鹰捉小鸡开始了。我们跑得上气不接下气,可是我觉得很好玩,其他同学也这么觉得。很快,大部分小鸡都被捉到了可真有趣!这堂课真的让我很难忘!

  在“大草原”上课,真的很开心,也因为那个小孩子,让我们想到了童年趣事!今天这堂课让我很难忘,也很开心!

快乐的小学作文 篇4

  呼,呼……

  春风吹过小草,小花,

  抚摸着人们的脸蛋,

  感受着春的气息。

  小鸟叽叽喳喳的叫起来,

  好像在盼望春雨的到来。

  春雨悄悄的来了,

  它很细,

  细的让人看不到,

  它很小,

  小的落到地上积不成水坑,

  它淋不湿衣服,

  但让人很舒服。

  雨中的小草,

  全身沾满了雨珠,

  太阳一照,闪闪发光,

  像是为小草量身定做的衣服。

  草儿吮吸着甘露,

  瞧,它多精神呀!

  雨中的'顽童,他们是那样快乐。

  大树下捉迷藏,

  小区里玩游戏。

  雨珠成了他们的玩伴,

  和她们嬉戏着。

  共享春雨的快乐。

  六年级:李晨

快乐的小学作文 篇5

  今天是学校的开放日,班里来了五位家长,老师让我们来玩了一个游戏:“张飞穿针”。毛浩然抢先一步,和他的妈妈开始了亲子穿针的游戏。

  游戏开始了,教室里的空气凝固了。只见毛浩然眼睛死死盯住真和线,嘴巴张成了“O”字形,脖子也缩了回去。他一次又一次的瞄准,而他的妈妈却面带微笑地紧紧拿住针,毛浩然小声嘀咕着:“怎么老是穿不进去?要是失败了可怎么办。”他又瞄准了一次,终于,他找到了最佳机会,唰的一下,针成功穿了过去,他长舒一口气,带着胜利的.笑容面向大家。人们都说:“张飞穿针大眼瞪小眼”,而我们班毛浩然穿针却是粗中有细。

  我们还进行了一场单人赛,王子烁和万晟睿胸有成竹地走上台,双方都信心满满,随着老师一声令下:“3、2、1,开始!”只见万总不慌不忙,冷静沉着,在所有人都没有反应过来之时,3秒钟就穿好了,班里顿时爆发出了惊叹声!王子烁本来也很冷静,可是因为对手迅速完成后,她有些心慌,手也抖了起来。1分钟、2分钟她还是没有完成,于是,老师只好宣布万晟睿获胜。

  通过这次比赛,我们明白了一个道理,不管做什么事,要有百分之百的注意力,和别人配合时还要有合作精神。

快乐的小学作文 篇6

  我有一个温馨的家。我们家有三口人,分别是爸爸、妈妈、还有我。

  我的爸爸是个工作狂。他天天总是早出晚归,有时候乃至好几天我们都说不上几句话,由于他天天早上我还没有起床他就上班走了,天天晚上我都睡了他还没有回来。但是我的爸爸只要能抽出时间就给我们做可口的饭菜吃。我喜欢我的爸爸。

  我的妈妈是个认真细致的人。在单位里,妈妈认真对待她的工作一丝不苟。他天天总是早早地到单位开始一天的工作,晚上也要把自己的`工作处理得井井有条才回家;在家里,妈妈对我的学习要求非常严格,但对我的生活却照顾的无所不至。我喜欢我的妈妈。

  我是个学习狂。甚么都想学,而且还都很感爱好。我很喜欢看书,由于妈妈说只有多看书才能增长知识。我喜欢打乒乓球,由于打乒乓球能锻炼身体,还能预防我的眼睛近视。我喜欢下象棋,由于下象棋能进步我的判定力。

  固然我们都很忙,但我们也会在每星期日一起外出远足,那是我最幸福的时刻。 这就是我们家,我们温馨的一家。

快乐的小学作文 篇7

  “叮铃铃”一阵清脆的上课铃声传入我们的耳朵,我们怀着兴奋的心情如飞似的奔向操场——这是一节课体育课,。

  集合完队形以后,体育老师让我们分散自由活动,我们一下子欢呼起来,树上的小鸟也跟着叽叽喳喳地叫个不停,好像也为我们欢呼呢!同学们有的跳绳,有的踢毽子,还有的在打球……我左思右想,玩什么好呢?我眼珠一转,终于有了一个好主意:做游戏。

  游戏的`规则是:先在沙土边挖一个小坑,再准备点小石块,每人五个,站在离小坑十米远的地方,把这五个小石头扔进小坑里,看谁扔得多,谁就是胜利者。

  同学们纷纷来报名参加,一会儿,就聚集了很多人,简直是人山人海.我们分了两个队,我们队是“写作才子”的我做队长,另一队是“体育健将”的韦永圣领头,平时我们俩人都各有特长,在班里也算是牛皮大王,互不服气,今天同学们都想让我们大战一场,看谁是真正的“牛”。

  激烈的比赛终于在欢声笑语中开始了,韦永圣第一个先来,只见他拿起一颗石头,紧张地向小坑里投去,一副聚精会神的样子,只可惜没有中。这时同学们不由自主地喊起来“韦永圣加油,韦永圣加油!”我在一边紧张地不敢出声。韦永圣五“镖”投下来,只中了一“镖”,引起了同学们一阵捧腹大笑,有的同学笑的捂着肚子,快要笑破肚皮了。该轮到我上场了,我紧了紧腰带,拍了拍手,自己给自己鼓了鼓劲,不过,一开始我也像韦永圣一样胆怯地拿起一颗石头,怕是一失手就投不中了。这时,只听见一位同学小声地说:“王基铭不要紧张,瞄准,慢慢来。”我会心的点了点头,鼓起了勇气,瞄准小坑,小心翼翼地投去,果然百发百中,一口气赢下了这场比赛的胜利,同学们都为我欢呼着,爽朗的笑声在操场的上空荡漾!

  今天,一个小游戏让我懂得了一个道理:做什么事,只要认真谨慎,胜利就会属于你!

  教师评语:小作者抓住体育课上与“体育健将”游戏比赛的紧张场面,通过心理、语言、神态的细致描写,描述了自己战胜对手的过程以及懂得的道理。语句生动、细腻,用词准确、形象,中心突出。

快乐的小学作文 篇8

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”只要春风一吹,我那颗放风筝的心就开始发痒了、发狂了。这也立刻勾起我对童年放风筝的怀想。

  遥想当年,我是看过同学肖刚放风筝之后,开始吵着要放风筝的。爸妈无奈,只好买来老鹰风筝,带着我和姐姐在小区的广场上放风筝。

  我们两个小孩忍不住窃喜:以前只能看别人放风筝,只能眼巴巴地盼望着。这次我们终于可以亲手放风筝了,尽情地放风筝了!

  起先,爸爸让我举着风筝,让姐姐拉着线跑。也许是我举得不够高,也许姐姐是跑得不够快,也许是我们没有放风筝的技巧和经验,总之,我们姐弟俩无论怎样努力,我们的风筝也飞不上天空。

  后来,爸爸改变了策略,让姐姐把风筝高高举起,他拉着线飞快地跑着,还边跑边放线,等到爸爸说“放”时,姐姐把风筝轻轻向上一抛。这样,我们的老鹰风筝,就像真的老鹰一样,抖抖身躯,振振翅膀,在爸爸的牵引下直冲蓝天。

  “我们的风筝飞上天了!”我高兴地欢呼,“爸爸,让风筝飞得再高点,再高点,让它飞到太阳上面去!”只见,老鹰挥舞着翅膀不停地摆动,不断地升高,升高。它好像在向我说:“快来追我呀!天空好大噢!我要在这里自由翱翔!”

  望着空中的风筝,我的思绪也随之飘远。人生就像风筝,只要把握住手中的'那根线,然后放飞它,就能飞上自己想要的天空。就算跌落了,也不用遗憾,捡起梦想的风筝,继续放飞,相信自己总有一天,会越飞越高,越飞越远,最后总能翱翔在自己梦想的蓝天。

快乐的小学作文 篇9

  元旦在我们的忙碌之中悄然来临,我这个班主任要为紧张复习的学生做点什么?当然是召开“元旦联欢会”了。

  快乐点击:学生与家长共乐

  这个决定一出台,乐坏了孩子和家长。因为这是孩子们进入小学之后,度过的第一个“元旦联欢会”。孩子们笑得乐开了花,投入到了快乐的筹备;家长们忙得喜笑颜开,开始了繁忙地采购。这一切,从孩子们精彩的节目中看到,从孩子们多样的食品中体现。

  瞧!贾长晔准备了多根小棒,在黑板上拼组了“元旦快乐”的字样和各种图案;黄殊蕾用巧巧手为制作了红灯笼;王怡珂亲手制作了小挂饰和贺卡;张小平、冯若铭株准备了拉花;樊桂君等孩子从家里拿来了漂亮的挂饰;张江涛、李昕彤、黄殊蕾、吕佳琦等孩子买来了气球……家长的鼎力支持,孩子的无私奉献,为整洁漂亮的教室增添了节日的气息。

  快乐点击:学生与老师共乐

  喜迎元旦联欢会时,最快乐的就是学生了,每个学生的脸上时时刻刻都洋溢着灿烂的笑容。

  下午后两节要召开联欢会,因此第一节课全员参与,装扮教室了。贾长晔、黄殊蕾等孩子负责装扮黑板,杨岚煊、薛玉婷等孩子负责悬挂气球和蜡花,其他孩子负责吹气球。一个个嘴巴对着气球,鼓起腮帮,使劲地吹着。教室里时不时地传来“碰碰碰”的声音,也瞬时引发一阵笑声,原来是气球“爆炸”了。张江涛小朋友很是聪明,拿来了打气筒,这样,就加快了速度。

  音乐老师王惠敏和我负责扎气球,孩子们送来的气球真是多,我们俩真是应接不暇。于是,教身边的女孩子扎气球,她们真聪明,一学就会。第二节课,在我的指挥下,四个女孩子扫地,其他孩子一起移课桌,再现出了一个小舞台。

  在老师和学生的齐心协力下,教室装扮结束,小舞台呈现了,看着充满节日气息的教室,我们心中的快乐溢于言表。

  快乐点击:学生与学生共乐

  元旦联欢会在下午的第三节课如期举行,我们聚集一起,迎接20xx年。

  真是惊叹二年级孩子的能力,一个上午的时间,能准备这么多节目。谈不上精彩,论不上完美,但道出了“快乐”。元旦联欢会中,欢快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的.朗诵、神奇的魔术……丰富多样的节目,赢得了同学和老师阵阵掌声和喝彩。

  共享元旦的快乐:

  小歌星:张小平

  阅读之星:冯若铭株

  舞蹈小明星:张江涛

  小小歌手:赵袁晨、申芳丘

  小歌手:陈必凯、赵冉迪

  小歌星:赵卓妍

  阅读之星:王怡珂

  阅读天使:黄殊蕾、樊捷君等

  阅读之星:王志斌、王博宇等

  唱歌王子:黄佳航、王志涵等

  小小魔术师:张笑阳

  小小舞蹈家:吕佳琦、王佳雯

  小歌星:许阳诺

  今年的元旦,最快乐的就是孩子了,看着他们开心的笑脸,听着他们欢乐的笑声,我也感到由衷地幸福和快乐。我相信,在我和家长的齐心协力下,美妙音乐会围绕着孩子,爽朗笑声会相伴着孩子,健康快乐会依偎着孩子,孩子的童年生活会更加多姿多彩。

快乐的小学作文 篇10

  我已经度过了十一个春秋了,在这十一个春秋里,我经历了许多快乐的事,但最能让我感到快乐的事莫过于得到爸爸的夸奖了。

  爸爸是个典型的“望子成龙,望女成凤”的家长,所以,爸爸对我十分严格。在我心中,要得到爸爸的夸奖是近乎不可能的事,也许是因为我做得不够好吧!可是,什么事都不是绝对的,世界上被我认为最不可能的事也发生了??????

  一个星期天的早晨,当我还在温暖的被窝里睡觉时,爸爸就已经起床,来到我的房间,检查我上一学期的`作文本。我被爸爸的脚步声惊醒了,偷偷的望着爸爸,那时,我害怕极了,就怕爸爸说我写得不好。被爸爸批评是十分可怕的事,那种感觉比挨打还难受。可是今天,爸爸看我的作文时,脸上并没有“晴转多云”,反而欣慰地笑了。

  吃午饭的时候,爸爸当着妈妈的面夸奖了我,他说:“畅畅,你的作文写得不错,比我以前教的五年级的学生写得好,一定要继续努力,以后把作文拿到网上去发表!”虽然我极力掩饰我的兴奋,但眼睛里还是不禁流露出快乐的目光。在我的记忆里,爸爸可从没夸奖过我,即使我语文考了99。5分,数学考了100分,爸爸也只不过说几句让我继续努力的话罢了。这可是第一次呀!这可意味着:有了第一次,就会有第二次,有了第二次,不就有第三次、第四次了吗?思绪的翅膀把我带到了很远很远的地方,我把吃饭忘到了九霄云外。当妈妈用奇怪的眼神望着我时,我才急忙扒了几口饭。作文

  这天晚上,我一夜没睡好,我一直在想:我一定要努力,争取得到爸爸更多的夸奖!

  这就是我最最快乐的一件事。

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