快乐的小学作文

时间：2024-01-10 15:04:03 小学生作文我要投稿

（精华）快乐的小学作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的快乐的小学作文9篇，欢迎大家分享。

（精华）快乐的小学作文9篇

快乐的小学作文篇1

　　“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课铃声一响，同学们争先恐后的挤出教室，到操场上参加自己喜爱的活动。校园里顿时热闹非凡。

　　校园的东西是篮球场，几个高年级的哥哥拿着篮球你争我抢，玩的多带劲啊！你瞧。一个大哥哥运着球被其他的几个队员团团围住，只见他灵机一动，一个假动作就甩掉了对手，真让人佩服！

　　南面是健身区，一些小朋友有的在玩单杠，有的在做仰卧起坐，还有的在铁杆上爬。西南有三张乒乓球桌。乒乓小将在那儿挥舞着球拍，他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还不分胜负，不时传来笑声。

　　“丢纸球”是同学们十分喜欢的活动，操场上三五成群一个小组。你瞧，前后俩位密切合作，向中间的同学发起猛攻，中间的同学上窜下跳，左躲右闪，像一只只灵敏的猴子。纸球突然向中间的一位同学砸去，那同学纵身一跃，躲过了纸球，还没等他反应过来，纸球又从后面袭来。他灵敏的一抬腿，纸球从他的裤腿下“嗖”地钻过去了。他们沉住气，开始向另一位同学“开炮”，接着纸球像永远打不完的子弹，向中间的同学袭击。很快中间的同学就撑不住架势了，一个接一个中弹了。场外发出了激烈的欢呼声。

　　场外围观的同学越来越多，有的'为场上的同学出谋划策，有的教中间的同学如何防守。在这欢呼的笑声中。上课铃声响了。同学们满面笑容地回到教室，真是快乐的课间十分钟啊！

快乐的小学作文篇2

　　今天我们到栖霞山秋游。午后，我们第一组在一起玩游戏，度过了快乐的时光。

　　首先，我们玩了大家都玩过的“传话”游戏，只见赵辰旸先把一句话传给另外一个同学，再由这个同学传给下一个同学，这样轮流下去。只见听到话的同学都笑了，张雨辰的眼睛眯成了一道快要看不见的线；洪欣宜笑得嘴都合不拢嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也发软了。可是，我们可惜的是没有传对，一齐问赵辰旸挠挠后脑勺，叽里呱啦说了半天，谁也没听懂，这还真把大伙儿逗乐了。

　　不仅“传话”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。

　　首先，郦千辰给我们做了个示范，游戏就开始了。郦千辰先叫我们做“右手撑地，左手扶墙”这个动作。这个动作对我们来说是毫无难度的.，可对于体型较胖的赵辰旸就不一样了。他刚做好一个动作，就重重摔了下来，他一点办法都没有，只好灰溜溜地上去了。紧接着，刚换了别人，可他又上去了。这次，他望着蓝湛湛的天空，双手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你们，让你们尝尝我的“厉害”！过了一阵子，他“挤”出一句话：“头着地，双手撑地，双脚贴墙。”我好生奇怪：这好似坐不起来呀！先开始，有些同学还没有反应过来，拼命地想应该怎么做，直听到赵辰旸“哈哈”的笑声时，才反应过来——这是不可能做成的。只听赵辰旸在后面叫：“哈哈，你们上当了！”

　　今天可真高兴呀！

快乐的小学作文篇3

　　今天我们小桔灯的小伙伴们在张老师的带领下去枣阳游玩了一天。

　　让我印象最深的是航空农谷。一进大门，我就看到了很多植物，让我惊奇的是这些植物都种在管子里，而且管子里没有土。我就问张老师为什么管子里没有土呢?老师说：“这些植物都是无土栽培，管子是用来给它输送营养液的”。顺着道路向前走，我又看到了挂在高处的太空南瓜、坎瓜和太空西红柿。我最喜欢西红柿，因为它的颜色很丰富，有红色、黑色、紫色等等。

　　接着我们去了百花园，在那里我看到了蝴蝶兰、康乃馨、兰花和碰碰香。紫色的蝴蝶兰长的像蝴蝶，又好像一个个快乐的.小女孩的脸。碰碰香好新奇哟，听老师说：“它的叶子很柔软，只要用手一碰，它就会立刻发出香味，你的手也会沾上香味。”我马上试了一下，果然是这样。大自然好奇妙啊!

　　离开枣阳之前，我们又去了地里去摘菜，可能是老天要让我们体验一下农民伯伯的辛苦吧，去时天空下着蒙蒙细雨，地里满是泥巴，我刚走进菜地，鞋子就陷进了泥坑，怎么拔也拔不出来。就在我使出吃奶的劲使劲拔的时候，我突然看到一棵绿油油嫩生生的生菜在我前面，我马上把它拔了出来。

　　经过摘菜活动，我觉得拔菜都这么不容易，种菜更辛苦。虽然我的裤子沾满了泥土，但是我还是很高兴。今天一天过得真有意义,我很快乐!

快乐的小学作文篇4

　　盼啊盼啊，星期一，我们终于盼来了“六一”儿童节。因为我们班快乐的庆祝活动要到下午举行，所以我又苦苦等了半天。终于熬到了下午，我们在教室里围座成一圈，等待着活动的开始。

　　我迫不及待地把带来的食物都拿了出来。老师说：“现在我们大家可以分享自己的食物了。”别的同学很热心，总把好吃的给我。

　　我呢？也把自己好吃的东西给他们吃。我还带了巧克力，因为我经常出手汗，所以，嘴上、手上都粘满了巧克力，让同学们笑得前俯后仰。我才不管呢！随他们笑吧。我又把饼干给老师吃，老师连声说：

　　“谢谢你！”我说：“不用谢。”

　　吃好了自己的食物，我们班开始表演节目了。起先是我的.同桌戴佳莹和她的好朋友为我们表演弹电子琴《盼红军》。她们弹得非常动听，把我们的几个同学深深地吸引住了。接下来是我们的班长唱《同一首歌》，他唱得真是好听极了，把我们全班都有吸引住了，尤其是我。等他唱完，我真想过去跟他握握手。

　　表演完了，我们又看vcd片，不过vcd没什么好看，只是《奥特曼》还有一点好看。

　　傍晚，我们回家了，走在回家的路上，刚才教室里快乐的笑声仿佛还荡漾在我们耳边。

快乐的小学作文篇5

　　今天我们班级集体参加了秋游。早上起来天气很冷还下着小雨，可是当我们坐上车出发的时候，太阳公公就露出了笑脸，天气晴啦！

　　我们在导游老师的带领下，在动物园里游览。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊猫、小熊猫、鸵鸟、孔雀、蛇、海豚、海狮等等许多动物，我喜欢可爱的小熊猫、漂亮的孔雀和聪明的海豚。

　　我们还看了老虎表演和海豚表演，我觉得海豚表演最好玩最有意思，聪明的海豚能做出很多高难度的动作。我们班的同学还拿出自己带的零食互交换，开了一个零食Party! 我们大家都吃得很开心！

　　后来，我们还去了游乐园玩，坐了好玩的小飞机，小飞机上有个按钮，可以控制飞机上升和下降。我们的'秋游真的很有意思，同学们在活动中都很遵守纪律，得到了导游老师的好多小奖品，我得到了三个小拼图。

　　秋游活动让我们大家都玩得很开心，以后有机会我还要去玩！

快乐的小学作文篇6

　　啊！一年一度的六一跳蚤市场活动又开始了！

　　星期五下午，天气晴朗，阳光明媚，时钟指向两点十分，我们紧锣密鼓准备的跳蚤市场就开始了！我们在赵老师的带领下来到了学校后小院，老师说：“要先买再卖！看管好自己的物品和钱！”我和好朋友赵鲁心、刘格一起先逛一圈，市场上的东西琳琅满目，应有尽有。我一眼就看到一本《终极米迷》，这本书是我一直想要的，幸好我眼疾手快，一个箭步走上前对摊主说：“我买这本书”，因为宫富泉也走到摊主前要买这本书，我说我先买了，他只好另寻喜欢的东西了。一圈逛下来，我淘了不少自己心爱的宝贝。我抱着这些宝贝飞快地跑上楼拿自己准备要卖的东西。

　　我的摊位摆好了，一边喊一边卖，顺利开张，摊位前围了很多同学，爱不释手的跟我询问价钱，经过激烈的讨价还价，我的东西全部卖完，钱包里的钱满满的，喜悦涌上心头，开心极了！我欣喜的拿着钱继续淘宝，又买了好多自己喜欢的宝贝，还给爸爸买了一个HTC模型，心想平时都是爸爸给我买东西，今天我也用自己赚的钱给爸爸买一件礼物，相信他一定会很高兴！当我决定买最后一样东西——一个漂亮的光碟包时，我钱包里只剩下6元钱了，可是光碟需要10元钱，经过好长时间的思想斗争，我决定不买了！把这6元钱攒起来，留做以后更需要钱的时候再花。

　　热闹的'跳蚤市场收场了，我们恋恋不舍的回到教室，在这个活动过程中，我收获多多，虽然剩余的钱不多，但我成功把自己的东西全部卖出去了，也买到了自己需要并喜欢的东西；学会了与人的交流，知道了如何推销自己的东西，提高了自己对一件物品的审美和价值观，还知道了如何理财。

　　这个六一儿童节是我过得最有意义并难忘的！

快乐的小学作文篇7

　　去年四月二十日是学校举办运动会的日子，那天的一点一滴至今仍深深的留在我的脑海里。

　　运动会，奖品似乎永远和我没关系，我努力的跳舞，但手脚慢半拍的我，别人的手已放下，我却高高的举在空中，别人向右边，我却向左边，所以挨骂永远都有我的份，不过却意外制造出“笑果”，观众指着我笑弯了腰，看着他们笑，我也跟着笑，拿出平常练习的.精神继续跳，就当日行一善吧！

　　跳完舞，接下来是我最不喜欢的接力比赛，个个选手的眼神似乎信心十足，一副冠军舍我其谁的模样。我生来矮小，“矮冬瓜”是我的代号，四肢短小，别人一步，我可能要三步，我不可能被选为选手，只有一种情况，我会当选手，那就是——选手有人请假或受伤，那天是幸还是不幸？我又上场了，虽是艳阳高照，我却四肢发抖，“啊！”的一声第一棒的人像一匹长了翅膀的黑马，拼命的往前冲，他们跑得很快，不！是用飞的。轮到我时，我手足无措的接了棒子没命似的往前跑，两只脚像绑上金钟罩，使不上半点力，同学们急得又叫又跳，我想此时乌龟看了可能也为之气绝吧？当然冠军就在我手中飞走了。是无奈，是自责？

　　不错！胜不骄，败不馁，是运动家的精神！我没得名，不骄对我来说我绝对可以做到，败不馁就很难了，一次又一次的失败，怎不令我垂头丧气？我多希望运动会时颁给我一个运动精神奖啊！让我这短小精干的人，也能抱着希望迎接下一次的挑战。

快乐的小学作文篇8

　　星期四那天，老师带我们去科技室上课。

　　到了科技室，老师把我们分组，其中，我们是红组。老师先向我们介绍机器人，机器人分为四大类：有加油机器人、吊机机器人、收缩机器和双吸机器人等。每一个机器人都有自己的功能。比如说加油机器人，它可以帮助别的机器人补充能源;吊机机器人的.吊机上面有一块磁铁，那块磁铁可以吸住岩石。双吸机器人和吊机机器人一样，也是用来吸岩石的，但是，双吸机器人有两块磁铁，可以同时吸两块岩石。

　　老师开了一台电脑，一位同学问：“老师，为什么要把电脑打开呢?”老师回答：“因为我们要给机器人输入指令，这样机器人才会动啊。”原来是这样。老师输入了资料，机器人果然按照指令行动。

　　这一节科技课让我知道了机器人原来是要输入指令才能动……

快乐的小学作文篇9

　　我性格开朗，思维也很奇妙。我的爱好是看书、画画、下棋、玩玩具之类的。我的优点很多，比如知识面广泛、孝顺长辈等。我的生活很快乐，因为我生活里有古灵精怪的弟弟，关心我的爸爸妈妈、老师，还有可爱的同学。

　　先说说我的弟弟吧。他呀，很调皮、可爱，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的问题，弄得我摸不清头脑。有一天，我想看电视，可是找不到遥控器了。我想让弟弟找，就说：“帮我找到遥控器，我就让你玩电视里的‘我的世界’游戏。”他说：“好！”可是，最后是我找到的'遥控器，他却说：“让我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。

　　我的爸爸、妈妈虽然很平凡，但在我的眼里，他们是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸买方便面的时候，还买了十个鸡蛋。上楼的时候，我不小心摔跤了，“啪”的一声，好几个鸡蛋被摔碎了。爸爸连忙问我是否摔伤了，我摇摇头，呆呆地望着他。晚上，我看到碗里有很多蛋液，都是我摔跤的缘故，心里有一些担心。爸爸问我：“你是不是以为我会骂你？”我摇摇头说“不是。”但他似乎懂得了我的心思，说：“你帮爸爸分担了事情，我怎么会骂你呢？”

　　暑假的时候，我带着弟弟待在家里。中午，妈妈冒着大太阳从单位赶回来，做好饭菜，让我和弟弟吃。等我们都吃饱了，妈妈开心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸妈妈为我付出了很多，默默地爱着我。我也爱他们！

　　在校园里，我有很多慈爱的老师，是他们教会了我许多做人的道理和知识。有一天，我和几个同学被数学老师叫到讲台上去了，因为我们没有完成作业。老师说：“你们，放假三天都没有写完作业，让我很痛心。”我很后悔，没有珍惜时间。老师说：“还不赶快去补！”听完这话，我不敢说话，连忙回到了座位上。老师又说：“晚上写完了作业，你们要早点休息。”我听了，心里很感动。

　　我也有可爱的同学，让我感到快乐。一次，上绘画课，有一名同学只画了一栋房子，旁边什么都没有画，他在房子上面写着：“小狗之家，请勿打扰。”太有意思啦！

　　我小时候的梦想是开挖土机，觉得很有趣。现在，我的梦想是想成为一名伟大的建筑师。我要让无家可归的人和动物，都拥有自己的家！

　　这，就是我的快乐生活！

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