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（荐）小学作文400字9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文400字 篇1
这个星期一，我们407班和另外一些四年级班级，到青少年宫学工。
坐了十几分钟的车，我们便来到了青少年宫，抬头仰望，一座座城堡式建筑耸立在我眼前，随后，老师带我们进入少年宫。这天一共有三个项目，张老师把大家带到102教室，开始第一个项目：拼插件。
老师开始指导我们先拼一个直角和一个圆，把两个零件从装零件的盒子里拿出来 ，一个零件上有两个凸出的地方和一个长方形大小凹进去的'地方，把其中一次凸出的地方揷进凹进的地方的左边或右边。讲完之后，我们就开始制作了，我按照老师的方法做了起来，几分钟，我就完成了一个直角和一个圆。学好了基础，就可以做物品了。
我最想做的是飞机，说干就干。我从零件堆里抓了一把在手上，先做机身，我从刚刚自己搭的物品中拿了一个圆在上面用插件叠了好几层，二十分钟后，机身完工，还有三十分钟呢！我认真地开始搭飞机前翼和尾翼，又过了二十五分钟，全部做完了。
我从中体会到了只要认真，任何事都能完成，任何困难都能解决，千万不能半途而废。
又完成了两个项目：制作甘露酥和步调一致后，我们回到了校园。
小学作文400字 篇2
公元1999年的初秋，一个新的生命出生在那广阔的华夏大地上，开始用好奇的目光关注这片改革开发的土地。童年，我说的第一句话是“妈妈”，我学会的第一个词是中国，我学会的第一首歌是《我爱你祖国》。
从一年级到五年级，我们都在祖国的呵护吓快乐成长。从过去都是老师把字写在黑板上，到使用电脑授课。老师们以全新的教学方式引导我们，学校与祖国为我们提供了现代的教育环境。我们的.每一个行动都被社会各个人士关注着。
的5月12日，我国四川地区发生了8级特大地震，在这场灾难的过后，有多少人失去家园，多少人妻离子散，有多少人为了去救别人而失去了自己的生命。但是我还看到更多的人为那些素未平身的人付出的爱心和帮助，这是祖国大家庭的温暖。
8月8日，第二十九界奥林匹克运动会在北京开幕，申奥成功，这是多少代中国人的梦想，更让中国体育水平得到了世界的认可，在奥运会上，我国以51枚金牌实现了金牌榜的第一名。我们终于摆脱了了“东亚病夫”这个令我们气愤的名字，让世界看到了一个强大的中国。
现在，我们的祖国还是一个要继续发展的国家，我会更加努力学习，将来要将我们的祖国建设的更加美好！
小学作文400字 篇3
从小，我就站在窗台边，看着那漫天闪烁的星星，我想：什么时候动物才能真正成为人类的好朋友呢？
天天，去大街上，一股肉味扑鼻而来，好多人被吸引过去，都要买肉。去鱼店一股鱼味，看到人们为了钱而杀鱼，鱼，那就被活活的开膛破肚，死去了。它们痛苦的挣扎着，感受到生命带给他们的种种痛苦。我站在一旁，用同情的眼神望着它们，想帮他们分担一切痛苦，可我无能为力，只能眼睁睁的看着他们走向死亡的深渊。
踩死一只蚂蚁，它们的生命就结束了，与人一样，人会在最后一声叹息中延长几秒，可他们，就那么痛苦的死去了。
我想让全人类都保护一切生物。他们都有存在的价值，人类没有资格去破坏它，毁掉它的一生。动物是人类的朋友，他们本可以互相传递快乐，为了对方而活着；可是，人类的贪婪与自私出卖了每个人善良的一面。人类应该保护他们，让他们与世界上的一切共同生存，让他们与青山作伴，与日月同辉。
我想让这篇文章响彻大江南北，让每个人类心存惭愧，让他们保护动物。我知道这根本不可能，现在的`我只是一个小屁孩儿。但是，我会努力考大学，当作家，发表许多让人类保护动物的作文，日复一日，年复一年，直到人们保护动物为止。并且告诉人类，动物将会一天比一天多。
能做到这一点的人是心灵美，人们只是施舍，并不保护，我只想告诉他们：“给美丽做到加法！”
我想对动物说：“你们会很好的活着。”对花说：“但愿你的生命比我生命开放的更长久，更长久……”
小学作文400字 篇4
今年春节我到上海过年，我刚吃完年夜饭，门外就响起了震耳欲聋的鞭炮声。我再也忍不住了抱起沙发上的一堆烟火，拿起桌上的一盒火柴。着急地问舅舅咱们什么时候才下楼去放烟火呀？舅舅说："等一会儿。"舅舅把最后一口饭咽了下去陪着我去放烟火。
除夕夜，漆黑的夜空中一颗颗星星顽皮地闪烁着。咱们来到空地上开始放烟火。舅舅拿出了"迎春花"把炮筒对着天空，点燃引线。随着"叭"的一声，一朵漂亮的迎春花在空中变成了含苞绽放的花蕾，然后在空中绽放最后飘落下来。接着玩了"魔术棒"它喷着五颜六色的火舌，有红的，有黄的，有绿的，还有紫的美丽极了！它们也想和咱们共享人间过年的快乐呢。
这时，越来越多的人出来了，鞭炮响起了一片，礼花把天空映得如同白昼，犹如夜中一朵朵五彩斑斓的`花朵。今天是我玩的最开心的一天！时间像白驹过隙匆匆流逝。眨眼间我的寒假已经过去了。在这个寒假我过得缤纷多彩又有滋有味，真是欢乐无比！最让我记忆犹新的还要数过春节了。
小学作文400字 篇5
品一杯好茶，浓韵香味环绕鼻尖，久久不散；看一部电影，故事情节曲折连环，莹绕心头；赏一处美景，久久不去，流连忘返；读一本好书，如孤独已久而遇知己，相见恨晚。
院里那棵高高的挺拔的槐树，成了我阅读的好地方。
我时常会捧一本书，卧于树下，细细品尝文字的美。从早晨到黄昏，忘了吃饭，忘了心中一切惹人烦恼的世俗事务，仿佛天地间只有我和书存在，别的一切都不那么重要了。
我是从什么时候开始喜欢上阅读的呢？也许是我书柜上各种各样的书籍；也许是书中记载了许多儿童时代喜欢听的故事；也许是那一句“腹有诗书气自华”的夸赞！
不管是不是因为这些原因，我都深深的迷上了阅读，爱上了阅读。
于我而言，书不是单纯的.一个世间所存在的事物。是亲人，知己，亦是人生道路上的良师益友。
如果一篇文章能打动你，那么我相信它一定带着作者最真挚，深切的感情。
它不需要有太多华丽的词藻，只要你用你的真诚的感情去将它用语言，文字来描绘出来，那么这就是一篇非常触动人灵魂的文章，一篇好文章。
我喜欢阅读，我也将会用我的余生去阅读。
小学作文400字 篇6
月季花是一种月月开花的植物。不管是到烈日炎炎的夏天，还是寒冷呼啸的冬天，在福州，总能见到月季花的身影。
今天，我在教育学院里看到一棵美丽的月季花，它在炎炎的烈日中开放，像一位不怕热的小姑娘。那鲜艳柔美的花朵，在这夏天的午后快乐地开着，仿佛在说：“我不怕热，我要开花”。看看它青翠的叶，红艳的花，我十分愉快。
这棵月季花远看才有一米多高，像一把绿色的伞撑开在花坛上，安静而柔和。它的枝很多，枝上冒出来了一两朵花，十分秀美。
走到月季树，我看到树的主干有我手臂那么粗，是棕色的。嫩的枝是绿色的，横七竖八地长在干上。枝上有许多叶子十分柔嫩，是紫红色的。长大的叶子绿得像翡翠，总是三片三片地长在一起，就像亲密无间的'家人。叶子大的像乒乓球大，是椭圆形的。它的枝上长着一根根小小的刺，十分尖锐。如果有人想摘花，不小心就会被刺到。枝上的叶子边上有一些刺，就像锯齿一样。
月季花已经开了不少了，这些红的花从枝头冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的全部开展了。有的还是花骨朵儿，饱胀得像要马上破裂似的。残花只有两三花瓣，枯得都变深红色的了。我在地上也看见了几片残花了，孤独地躺在草地上，化作了春泥更护花。
看完花，我想摘一朵，可是它那么美，我就不想摘了。于是，我带着看完花的快乐心情回来了。
月季花是植物里坚强的一种植物，它不管炎热的夏天和寒冷的冬天，都在开放。我要做像月季一样不怕困难的人。
小学作文400字 篇7
现在是夏天，太阳火红火红的，有不少人去海边冲浪，我也去了呢。下面将会发生什么事情呢？去看看吧。
“小果哥！”哈小橘一头栽进我家。
“小果哥，你知道吗，外面热得很哪。要不是你家有空调和冰棒我才不要来呢。”
哈小橘一把抓住遥控器，东调西调。
我问她：“你拿着电视遥控器乱调一通什么呀？空调的'在那边呢。”
“哦！”哈小橘把电视遥控器往后一丢，正好碰到天花板，最后掉在了我头上，真惨呀！
“啪！”的一声，小星仔裹着一身的热浪推开了门，他高兴地对我说：“小果，快来，我们去冲浪吧！”
小星仔拿来两个冲浪板，递给我和哈小橘，就把我们拉上了车，车立刻开走了。
我们来到海边，发现有许多人在冲浪，也有许多人在海滩上晒日光浴。
“来吧，伙伴们，GO！GO！GO！”
“小星仔把冲浪板拿出来，飞快地向海里跑去。
小星仔把冲浪板放在水面上，跳了上去，冲浪去了。
很显然，小星仔的技术很好，我想，可能是他夏天常常在银河里练习的结果吧。
小星仔滑呀滑，滑呀滑，好开心呀！渐渐地，海水沾到了我和哈小橘的眼睛里，什么都看不清了，只看见一个金光闪闪的身影在摇晃……
小学作文400字 篇8
一年四季中，阳春三月，和风细雨，鸟语花香，金秋时节，秋高气爽，瓜果飘香，数九寒冬，大地冰封，万里雪飘，夏天呢？今天，让我们来夸夸南国的夏日吧！
黑板上出现了四个关于夏天的成语：“赤日炎炎、骄阳似火、绿树成荫、挥汗如雨。”我们四个小组，要将这四个成语分别接龙，把它们一个个地传下去。前面同学说的成语，后面的同学要用前面同学的成语最后一个字来组成新的成语，而且必须要在一分钟之内说出。个个都像热锅上的蚂蚁—非常紧张。成语的龙卷风横扫整个教室，每个小组的成员都在绞尽脑汁做准备。第一个小姐的'昊霖站起来像丈二和尚—摸不着头脑，想了好半天，还是愁眉不展。最后总算醒了过来，赶紧一说：炉火纯青，好不容易挺了过来，度过了危险紧张的难关。接着又是几位同学的紧张时期，有的如梦初醒，好不容易接上。有的面红耳赤，最后终于知道了，有的大惑不解，最后却还是在那里来了个终止。
不过，今天虽然我们组没拿到美好的第一名，但我却学到了很多的成语，也算是一种收获吧！
小学作文400字 篇9
学习，不局限于课本，不局限于教室，也不局限于学校，学习是无止境的。在学校里我们学习各种理论知识，专业知识。课本占据了我们生活的绝大部分，因此有的同学认为学习便是种课本上汲取知识，其实非也。课本不过是知识众多载体的一种，只是众多学习对象之一。
岩石可以告诉我们，水陆的变换，化石可以告诉我们历史的变迁。岩石和化石，属于石头，不是课本不局限于教室学校。生活中，我们所需要学的东西不比在学校要学的少。各种各样的人际关系，堪比学校的语数英三门主科，是我们主要的难题。善于交际，长与交流尤其重要，在人这种复杂动物间周旋，能够左右逢源，实为高能。人际关系就像山顶的水源。向四周辐射，形成众多的分支，形成一张巨大的网。所学的.东西之多可想而知。
在学校中，我们会定向的学习某种技能，以便之后走向社会时，能够有一种拿得出手的本领。在生活中，我们根据需要所学习的技能是面向四面八方的。我们的需要是各种各样的，因此我们学习的技能也是多种多样的。人们觉得活到老学到老是一种值得称赞的事，是专属于那些大气魄大志向的人的。其实非也，生活中我们每个人都在悄无声息的学习，其他人难以擦觉，甚至连自己也没有发现。学习是没有止境的。
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