小学的作文

[精华]小学的作文6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学的作文6篇，欢迎大家分享。

小学的作文 篇1

　　放寒假了，我和爸爸妈妈去济南陪爷爷奶奶过年。到了以后，吃完晚饭就到姑姑家去。一进门那张和蔼，亲切的脸又一次出现在我的眼前，她就是我的姑姑。我的姑姑有一张白白的脸蛋，一双大大的眼睛戴着一副眼镜，一看上去就很有学问。告诉你吧，她可是全国的优秀教师呢！她的发型是短发，而且非常的黑呢！我姑姑有点胖，不过她的柔韧性特别好。她把放到小腹上，左脚笔直，弯腰两只手能平放在地上，而且不会倒。

　　姑姑一看我来了，就非常热情的招待我。媛媛姐姐也很开心的来陪我玩。才过了几天，我和媛媛姐姐正在玩的时候，姑姑一连接了好几个电话，原来姑姑要在寒假编英语教材，别的'老师问她情况，因为姑姑是主编。我想姑姑对工作可认真，我应该向她学习。

　　在姑姑家快一个星期了，我们要回杭州了。姑姑很大方的把家里好吃的东西都送了一些给我们。把我们车的后备箱装的满满的，只要我们饿了就可以吃。看我的姑姑是不是既大方又对工作很认真呀？！

小学的作文 篇2

　　小时候，父母对我如获至宝，捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，可是，在我刚满7周岁时，我的妹妹来到了这个世界上，从此，爱遗失了......

　　我被放在一间屋子里，我哭着喊着要和父母一起睡，可是，得到的只是冷冷的回复，我不明白，为什么突然会这样，渐渐地，我知道了，他们要和我那小小的妹妹一起睡，原本对妹妹怀着好奇的心也变了，取而代之的是我对她的不满。

　　她大了，很调皮，经常在我的作业本上乱画，也不知被老师训了几顿，但父母从来视而不见，那一刻，心碎了。

　　一天，同样的'事情，我哭着跑了出去，来到一堆泥巴旁边，喃喃地说着：我把心埋了，是不是就不会再痛、再碎了？那年，我10周岁......

　　遗失的爱，能再回来吗？

　　能吗......

小学的作文 篇3

　　我喜欢雷声，但不是自然界的雷声，而是妈妈的“雷声”。

　　以前，妈妈总是动不动就对我“打雷”，因此，我非常讨厌妈妈。直到有一天，发生了一件事，我才对妈妈的雷声发生了变化。

　　那是一个寒冷的冬天。那天非常的'冷，我便赖在床上不想起来。这时，妈妈的“雷声”就朝我这儿攻击过来了。我听雷声越来越近了，就一个鲤鱼打挺，从床上跳起来，立刻说：“我起了我起了，别打。”我穿好衣服，就下了床。

　　可是下了床，妈妈一样的还在打雷，而且雷声越来越大。我知道应她的后果，所以便一直在对妈妈洗耳恭听。打了老半天雷了，还没停，我就不耐烦的凶巴巴的，不顾后果的说了一句话：“你整天都冲着我打雷，吵都把我吵死了，还让我怎么专心学习啊！！”说完，没看到妈妈的大巴掌过来，而是看到了一脸失落的表情。我立刻会意到自己说的有些过了，准备向妈妈道歉。可没料到，妈妈转过身子，慢慢的走出了房间。

　　接下来的一天我不知道该怎么度过，便只好拿起作业做起来了。

　　第二天，妈妈不再叫我起床了。所以因为赖床，上课迟到了，让从没被老师批评的我被老师批评了一顿。下午放学回家，又因为没妈妈的教导，完不成作业，第三天又被老师批评了。我顿时感觉到我是多么需要妈妈的“雷声”，没有了妈妈的“雷声”，我就不能安安心心的过好每一天，正是这吵人的“雷声”，督促我不断努力学习，不断进步，向着我的梦想努力前进！我爱妈妈的“雷声”！

小学的作文 篇4

　　X星球上有一个X王国，X王国有一个冬瓜王子。

　　冬瓜王子是个大懒虫，成天不干事，连吃饭也要仆人喂。时间长了，冬瓜王子胖的出奇，稍微动一下，就要喘气，汗水直冒。他最怕洗澡，身上发臭，生了许多痱子，又痛又痒，难受极了。国王心痛这个宝贝王子，命人找来御医。御医摇摇头说：殿下，我能治好王子的拉肚子病和尿床病，可治不好王子出大汉的毛病呀！国王赶走了御医，又请来了X星球上最有学问的'了不起博士。了不起博士对国王说：出汗对人身体有好处，这是王子不爱干净所造成的，只要经常洗澡就会慢慢好的。国王生气了：什么，鱼就不出汗，蛇也不出汗？是呀，是呀！王子也跟着发脾气。了不起博士回答：鱼和蛇都是变温动物，没有汉腺，当然不出汉不等了不起博士说完，国王便叫人把他赶出宫门去了。冬瓜王子的侍从骨碌对国王说：听人说，只要长期不吃维生素A就再也不会出汗了。国王和王子高兴地赏了骨碌三根猫胡子。

　　第二天，国王出了一个告示：严禁献给王子牛奶、猪肝、腰子、胡萝卜、菠菜、空心菜等含维生素A丰富的菜肴。违者格杀勿论！

　　骨碌的主意可真见效。冬瓜王子过了一段时间，果然不出汉了，可皮肤干燥得很，王子觉得又闷又热，简直受不了。国王设法，又召集了很多大臣出主意。一位白胡子大臣出了一个主意，叫冬瓜王子泡在水里看看。冬瓜王子泡在水里，像鱼一样戏耍，倒挺开心。可是，时间一长，这个宝贝王子实在吃不消，难受得哭起来。一位高个子大臣对国王说：听说生活在沙漠上的动物都有大耳朵来散热，还是给王子装上两只大耳朵吧。国王赶忙请来外科医生，想法给冬瓜王子装上了两只像非洲兔那样的大耳朵。

　　冬瓜王子还有许多的故事，明天再听我告诉大家吧！

小学的作文 篇5

　　鼓励的话语：

　　这篇写的超过上一篇，继续加油碍…内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……

　　每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺，小学作文批改例文。下次争取写得更棒，好吗?……

　　不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……

　　灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……

　　A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……

　　B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……

　　内容

　　A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……

　　B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

　　语句

　　A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

　　B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

　　层次

　　A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……

　　B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

　　详略

　　A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

　　B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

　　题目

　　A、题目新鲜，像春天的`竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

　　B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

　　标点

　　A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

　　B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……

　　小学生优秀评语

　　1多才多艺的你是舞台上的七色花，作文方面的小赢家。你是个很有智慧和创造力的孩子，老师一直认为你有着很大的发展潜力。你有很强的上进心，做事比较机灵，接受能力很强。不要束缚自己，放开来拼搏，你就是一个成功者!

　　2 “俏也不争春，只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐带给每一个人。作为值日生，你尽心尽职，敢说敢做。这学期，你的语文水平大大提高，让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住，谦虚是人生最大的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。

　　3你的舞姿大家公认，你的工作能力博得了大家的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，你的文章充满了童贞的韵味。你努力进取，积极向上，在班级活动中积极主动地表现自己，充分展现自己的才华。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到，愿你成为世界上最富有的人!

小学的作文 篇6

　　今天，下午第一节课是语文课，我们的语文老师苏老师在课堂上做了一个实验。

　　只见苏老师拿了一个椭圆形、褐色的'鸡蛋出来，然后苏老师又拿出了一个透明的塑料杯子，它是圆筒形的，比我们平时喝水杯子的口径大一些。老师还掏出了一根木制一次性筷子。最后老师又举起了一盒白色物体，让我们猜这是什么。我猜啊，这是盐。老师让一个同学尝，这个同学尝了以后说：“这是盐！”我们接着还发现盒子里竟然还有一个那种可以折叠的绿色小勺子！

　　实验开始了，老师先拿出那个杯子小心翼翼地往杯子里倒水，倒好水后老师将鸡蛋放入水中，鸡蛋看起来变大了，水位升高了，它平躺在杯底。接着老师倒了一勺盐，然后搅拌了十圈，但我看到鸡蛋还没有浮起来。

　　第二次老师叫了个小助手。老师让小助手倒了二勺盐，然后老师搅拌了三十圈后，我看到鸡蛋浮了起来一些，又沉了下去。它一边碰着杯底，一边浮起来。

　　第三次老师放了三勺盐，搅拌了五十圈！水显得好浑浊鸡蛋也跟着筷子在转。鸡蛋浮到中间了，我看到杯底还沉淀着许多盐。

　　最后，老师为了不让我们失望，又放了四勺盐搅拌了三十圈，水的颜色比牛奶的颜色淡一些。鸡蛋在水中若隐若现，最后鸡蛋浮起来了！

　　以后没事就不要做这个实验，因为实在是太浪费了，要用十勺盐呢！

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