小学生作文

我的小学作文

时间:2024-01-27 11:44:20 小学生作文 我要投稿

我的小学作文(优选)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我的小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的小学作文(优选)

我的小学作文 篇1

  有人喜欢五彩缤纷的春天;有人喜欢秋高气爽的秋天;还有人喜欢大雪纷飞的冬天;而我最喜欢烈日炎炎的夏天。

  夏姑娘来了,骄阳似火炙烤着大地,人们热得汗流浃背。

  夏天的大树枝繁叶茂,就像一把把大伞,为人们遮住了火辣辣的太阳。一阵风吹过,树叶“沙沙”的响,好像在说悄悄话。公园里碧绿的荷叶就像一个个大圆盘,小鱼儿游过来在荷叶下乘凉。荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘,穿着粉色的纱裙在风中翩翩起舞。

  小狗趴在树下,伸长舌头来散热。知了在树上“知了,知了……”地叫个不停,好像在说:“热死了,热死了!”

  大街上的.行人很少,匆匆忙忙地走着,有的打着伞,有的带着墨镜。在家里的孩子们,从冰箱拿出冰淇淋,一口一口地吃着,呆在房间吹空调,躲开外面让人难耐的酷热。

  到了晚上,萤火虫出来了,在天空中飞行,它们在玩捉迷藏呢!

  夏天不仅仅是热,也很美哦!我爱这个季节。

我的小学作文 篇2

  我们生活的世界多姿多彩,有的人喜欢鲜艳的红色,有的人喜欢深沉的蓝色,有的人喜欢纯洁的白色,有的人喜欢可爱的粉色,而我最喜欢的是大自然的颜色——绿色。

  我为什么喜欢绿色呢?因为它代表着轻松、愉快,象征着清新与活力。

  小时候,我总爱在那竹林边玩耍,那一株株绿,就像嵌在园中的裴翠,绿得那么鲜明,那么醒目,那么招人喜欢。放眼望去,那一片片竹林仿佛就像绿色的海洋,一阵风吹来,竹林此起彼伏,竹叶沙沙作响。看着看着,我好像变成了一只海鸥,在绿色的海洋上自由地翱翔。

  一看到清新的绿色,我就想到了翠绿的`蔬菜,绿油油的麦苗,进而联想到农民伯伯们的辛苦劳动。有一首诗说得好:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”一看到绿色,我还想到了那翠绿的小草。每当春天来临的时候,小草就会从土里探出头来,它们亭亭玉立,婀娜多姿,美化着环境,充满着生机。

  绿色象征着生命与希望,象征着和谐与健康,我从底里喜欢美丽绿色!

我的小学作文 篇3

  唉,我又没有考一百分!我垂头丧气地坐在椅子上看着我的两套语文卷。

  第一套得九十九分,我拿着试卷四处搜索那该死的错误。经过仔细寻找,我终于发现了罪魁祸首。我把"晚"字的.右边多加了一点,写成了"兔"。

  第二套得九十八点五分,我再次睁大眼睛寻找错误的地方。我发现这套试卷错了四个地方。错误一:"pang"写成了"bang";错误二:"重"字少写了一横;错误三:"瘦"字中的一竖没有拉出头;错误四:"远上寒山石径斜"写成了"运上寒山石径斜"。

  我真马虎啊!我心想:明天我不会马虎了,要考一百分。

我的小学作文 篇4

  走进校园,一个巨型的雕像耸立在校园中央:只见二个孩子一个捧着钟,他一定是在赶时间,跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们:要珍惜时间,努力学习;另一个孩子捧着一本书,飞快地跑着,追赶着时间,充满了对知识的渴望,跟着老师奔进了知识的殿堂,用钥匙开启知识的大门。

  我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇,喷泉池的中心喷出一道十米左右的'“水塔”,而围在它旁边的“保镖”,就像好几瓶刚开启的香槟酒,喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁,一丝丝细小的水条向我洒来,一阵清凉的感觉传遍全身,它不仅洗刷着我的脸,还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩,阵阵吵闹让校园充满活力。

  喷泉停了,我顺着它圆圆的边来到长廊,从喷泉池到这,这短短的十米路里,我快乐极了,因为,我还能听到喷泉池的水往下滴的声音,还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物,它很不起眼,但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。

  雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。

我的小学作文 篇5

  她,是我的恩师,教我知识;她,是我的太阳,给我温暖;她,是我的月亮,照亮黑暗。“她原不老,为我白头”。她就是我的班主任——沈老师。

  尽管,她陪伴我们的时间不如李老师长,但沈老师对我的关怀却丝毫不比李老师少。尽管沈老师穿的不如李老师时髦,但沈老师的.教学方式却是那样的新颖。沈老师是温柔的,沈老师是无私的。

  我们班有六个学习成绩不太好的同学。沈老师为了不让他们拖班级的后腿,便每天都不辞辛劳地把他们留下来,辅导他们功课,为他们批改作业,教他们怎么 订正。教师下班时间是四点半,可沈老师每天都得五点半才回家。你瞧,放学时间早过了,沈老师还在辅导李昕。“你看,这道题你只要到第二自然段去找找,就能 找到答案了!……”那一声声轻柔的声音传进李昕的耳朵里,为李昕敞开了知识的大门。就这样,一天天过去了,那些同学的成绩渐渐好起来了,沈老师也慢慢地松 了口气。这时,我发现沈老师开始有白头发了!细细的白头发嵌在黑发中间是那么的显眼。

  我们赞美沈老师,您是知识的源泉。我们依恋沈老师,您有母亲的情怀。

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