小学的作文

[优]实用的小学的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文6篇，欢迎大家分享。

小学的作文 篇1

　　清晨的第一米阳光透过窗帘，照射进来，一缕金色的光晕，映照着我熟睡的脸庞。在这样一个充满希望的上午，我却是慵懒地卷着薄背单极力阻止着美好梦乡渐渐逝去，但我已经毫无睡意了。

　　眼前出现妈妈在厨房辛勤劳作的身影，铁锅中相互嬉戏的菜发出“咔吱”的声响，这也许是最常听见的声音了。我揉着睡意疲劳的双眼，欣赏着阳台上齐放异彩的美丽花儿。每种花是什么名，我已经不记得了，只觉得它们盛开时好美好美。仰望天空，太阳红扑扑的脸颊染红了天空，真像一片色彩缤纷的红湖水。我轻轻剪下一朵水珠欲滴，典雅、温柔的玫瑰，经过昨日雨水深情的洗礼，这朵娇艳的花中小人儿，正高傲地抬起头，继续绽放着它身姿的美丽。看着它，我想起了一句话：“童年像一朵不败的花，一回忆，就绽放。”花儿有盛开的一天，也有凋谢的一天，可童年的花儿却永远不要枯萎，因为它拥有童年纯真的回忆。

　　经过母亲的再三叮嘱下，我终于可以去逛逛商品街，小集市。那些令人回味的食物美味，让我回味无穷。人们忙着讨价还价，最终是以胜利告终。我和小伙伴咯咯笑着，迎接的或许是小贩子无可奈何的眼神。古香古色，色彩古旧，散发着木屑香味的小漆盒最能吸引我的眼球，也许只是空着手沉浸在自己的世界中，但这样也不错。我喜欢看摆在地滩上古旧，铜红的工艺品，虽然是价钱不高的仿真品，但还是有一股挚爱之情油然而生。那位小贩炭黑色的脸庞上，留下了岁月的痕迹，灰白的头发飘满了空气中的细碎尘埃，可亲切的'笑脸却永远映照在我的记忆中。

　　我走在回家的路上，凝视着天空中樱红色的晚霞。大地上已没有了人们忙碌的瘦高身影。一家人坐在朴素的餐桌前，亲和的话语萦绕在耳际，是那样的温暖。夜幕降临了，母亲“踢踏”的脚步声在厨房中回荡，我来到阳台，看着深蓝天幕上点缀，镶嵌着几颗闪烁迷离，亮晃晃的璃星，照耀着美好的希望。一个周末就真是这样吗？但，真的很贴心，很有趣……..

小学的作文 篇2

　　小明的爸爸是个打鸟高手。今天，他又背上了枪准备出门。小明一见，连忙劝阻，他说：“爸爸，动物也是有生命，有感情的，您作为一位父亲，一个儿子，一位丈夫，您也必定知道骨肉分离的滋味不好受。鸟儿也是这样。如果您把它的亲人打死了，它们也会伤心的。”爸爸听了，沉吟了半晌。是啊，动物也是有生命的，谁喜欢骨肉分离的滋味呢？

　　小明见爸爸有些回心转意，连忙趁此机会，说：“爸爸，鸟儿是我们人类的好朋友。如果世上的鸟都被我们打死了，庄稼、果林、森林里的害虫谁来吃呢？会发生虫灾的。如果喷洒农药，一是经济不实惠，二是对我们人类的健康不利，污染空气、土地、水资源。但有了鸟儿，害虫就会被鸟儿吃掉，我们就能吃到绿色食品。在美国，有一个柿子园的柿子长得非常好。可令人疑惑的是每年农民摘柿子时都要留在枝头上一些成熟的柿子。事后才知道，每年冬天，喜鹊会在这里过冬，这些柿子是留给它们的。如果不给它们留，喜鹊就会被饿死，第二年春天，当害虫出现时，就无法保证柿子又对人体健康又有大丰收。”

　　小明接着说：“再一个是，鸟儿们会唱歌，是大自然的音乐家。我们渴望的鸟语花香少不了小鸟，所以我们得珍惜小鸟啊！如果您打死了一只鸟母亲，那她巢里嗷嗷待哺的婴儿谁来喂？没有母亲的.喂养，它们会被饿死的。如果一直这样，鸟儿就会绝迹，受害的是我们人类。而且打鸟是违反了国家保护动物的法则啊！”爸爸一听，点点头，说：“小明，以前是爸爸不好，经常伤害鸟类，以后我再也不打鸟了！”

　　小明高兴地点点头，继续说：“爸爸，我们也不要吃野生动物。有些饭馆、动物园为了挣大钱，竟把动物做成虎骨酒、虎肉、熊掌等。我们只要少吃一点，就可以给可爱的动物一点生存的空间。”

　　爸爸点点头，说：“好吧，以后我们再也不吃野生动物了。”小明高兴地搂住了爸爸的脖子，叫道：“您真是我的好爸爸！”

小学的作文 篇3

　　靖远的大白菜个头高，颜色绿，味道鲜，所以很有名。

　　它是由一片一片叶子包裹起来的，它的上面是绿色的，像是给它穿上绿色的外衣；它的下面是白色的，好像一块一块的玉石，整体看可漂亮了！因此工人叔叔们仿照它的.样子，用玉做成了“玉白菜”。

　　它不光外形漂亮，味道也不错呢！它可以炒成醋溜白菜，酸中带着白菜的甜味；它还可以腌成酸菜，和猪肉放在一起一炒，就变成了美味可口的酸菜肉了，这道菜在我们靖远可有名了。

小学的作文 篇4

　　才放暑假没几天，爸爸妈妈就又开始了他们的“约束”计划，每天都叫我看书，还说这两个月一过去就要步入初中的学习了，叫我这两个月别玩了，你说他们两个和别人家的爸爸妈妈差别怎么就这么大呢？

　　别家的大人都是这两个月好好玩，一上学就要认真了，可他俩，唉，现在我的生活被打搅的已经不是生活了，每天早上睡晚了一会儿，就会说我“每次都要睡懒觉，都不知道自己读读书”这就是他门每天都会说的话，听也听烦了，他们时间也记得太准了，我每次看书，他们都看不到，一放下书本，他们就看见我了，就说我一天不好好读书，只知道玩，除了玩还是玩，他们还经常冤枉我，每次家里只要有东西坏了，就好象家里只有我一个人一样，就开始冤枉我，每次我和他们的对话都是这样（提示字大一些的是他们说的，字一样的是我说的）“这个东西是你弄坏的哈”“不是”“不是才怪”“不信算了”“肯定是你”他门就是这样喜欢冤枉和约束我，啊啊啊啊啊，我很想到山上去说一声，不要在约束我了，不要在冤枉我了，我的心灵已经受到了创伤！

　　我求求你们，不要再让我这么累，不要老是拿考上北大清华的人来和我比，人与人不一样，我也许并没有你没想得这么好，我有我自己的想法，我想学体育，考体尖，这是我的想法，我还记得在我5年纪的.时候，我们大江小学的吴老师就叫我去练习田径，可是妈妈您就在那时候就开始约束我了，说我现在要以学习为重，不能三心二意，要专心致志的学习，其他的什么也不要想，但练体育，一直以来这些都是我的梦想，我恳求你们不要在约束我了！我受不了了！

小学的作文 篇5

　　快要升学了，我也好久没有没有写日记了，都有些生疏了。这段时间天天写作文，都要写到10点多钟，好累o,怎么办呢？“凉拌”我好可怜，出生在这个时代，只有学习、学习、学习！继续努力吧！！哦卖狗的！我想这个温暖的小屋就是我的发泄墙吧,“快乐、忧伤、失望······”都可以与同伴们分享，这使我十分欣慰。最近看了一本《女生日记》，我感觉女孩子的成长过程是快乐的，而我却怎么也不开心。似乎并没有因为长大了而喜悦。其实，可以就像心理辅导课上王老师说的“许多事往往正面去想你会很苦恼，那么你可以换一个角度去想，要知道‘通往广场的路不止一条’！”是啊，说得没错！多么富有哲理啊··可是，我却不知道换成哪个角度去想，因为我的.脑子当中充满着紧张，时刻准备着！仿佛这个就是我们现代小学生应该具有的本分！经常听见爸爸妈妈唠叨说：“你知不知道，我们那个时代多么贫苦啊，天天上山砍柴，哪像你们现在就只要背着个书包上学？那时那个穷人家的孩子不想上学？可就是没钱供啊！生在福中不知福，好好想想吧！”听完后，其实满脑子都充满了非议：现在的孩子那个不早熟，就是因为父母给以的压力太大了，根本是孩子们遥不可及的。你们那时只需干体力活，动动手，充满了童真童趣;你们说矮是因为被扁担压扁的，那么现在，我们天天背着重重的书包，难道不和你们是一样的吗？只是缺少了太多童真童趣，到了长大才会发现，童年的往事就如珍珠般稀少！我还是更想回到那个时代去。没办法，说这些有用吗？还是顾及眼前大事吧！

小学的作文 篇6

　　正月初五，妈妈、姨姨、我和弟弟一起去商城路上赶城隍庙庙会。

　　庙会上人山人海，大家你挨着我、我挨着你，热闹非凡。不仅赶庙会的人多，卖东西的可也真不少：炒面条、臭豆腐、冰红梨、吹糖人，让人垂涎欲滴；小白兔、小仓鼠，可爱得不得了；古铜盘、佛像、宝塔，透着神秘与古朴；各种小孩子的玩具更是花样百出、数不胜数。但是最吸引我和弟弟的还是各种好玩的游戏。

　　在得到妈妈给我俩每人25元的活动资金后，我和弟弟就飞快地跑到套圈那里，弟弟迫不及待就买了3元钱的圈，然后站在套圈线外，两只眼睛紧紧盯住最大的奖品，他运足力气，使劲一扔，结果力量太大了，扔得太远了。随后几次，他也是扔的有的偏东有的靠西，就是套不住，很快三元钱的圈就被扔完了。弟弟仍然不甘心，又买了五元钱的圈，一个一个扔出去，企图套住那个最大的奖品，看到弟弟的圈越来越少，却没有一次成功的，我也着急了，就买了一元钱的圈，加入了游戏，结果依然一无所获。怀着失望的心情我们来到了捏面人处，看到五颜六色、各种姿态的`面人，我眼前一亮，套圈失望的心情顿时烟消云散了。站在面人前，我挑来挑去，对哪个都爱不释手，难以取舍，经过千挑万选，终于选了一个自己特别喜欢的小龙，它五彩缤纷，嘴里含着“龙珠”，尾巴上镶着“宝石”。看着这栩栩如生的小龙，我不禁佩服起捏面人的爷爷，爷爷的手非常灵敏，一两分钟就捏一个不同的面人，这可都是千锤百炼的结果。我觉得我们学习也应该多下功夫，做到得心应手。随后我们陆续还玩了射击、扔飞镖等游戏，当然，我们也不会忘了品尝可口的小吃。

　　今天真是快乐的一天，我不禁玩的开心，收获还特别多，特别是觉得自己还很有理财意识，弟弟玩的我也玩了，弟弟吃得我也吃了，到最后我还有5元钱，可弟弟只剩5角了，哈哈！

【小学的作文】相关文章：

小学作文：难忘的小学10-08

追赶小学优秀小学作文10-09

我的小学小学优秀作文10-08

作文小学作文08-26

让小学作文10-22

小学作文12-23

等小学作文10-05

小学的作文11-13

精选小学作文01-06

等小学作文11-15