小学生作文

快乐的小学作文

时间:2024-02-18 17:04:53 小学生作文 我要投稿

【通用】快乐的小学作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的快乐的小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【通用】快乐的小学作文6篇

快乐的小学作文 篇1

  今天起床的时候,妈妈一边帮我穿衣服,一边对我说:“晴晴,今天4月1日呢,是愚人节,你可别忘了,不然的话,肯定要被人捉弄。”我一听,嘴一撇:“老妈,我是谁呀!我是全世界最聪明的陈雨晴!捉弄他们还行,怎么会被别人捉弄!”“别吹!到时候别埋怨我没有提醒你。”“好嘞,多谢老妈!”我做个鬼脸,自己收拾东西去了。

  吃完早饭,我迎着朝阳走在上学的路上,心里想:这个愚人节该怎么过呢?我先捉弄谁一下呢?就在我翻来覆去琢磨的时候已经来到了教室门口,同桌一看见我,就热情地凑过来,关心地对我说了一句话:“嘿!我亲爱的同桌,你的鞋带开了!”我毫不犹豫地放下书包,准备系鞋带。咦?我鞋带上的蝴蝶结完好无损!我抬起头,生气地看向同桌,同桌正哈哈大笑呢!还很无赖地冲我大声说:“愚人节快乐!”我也不由得乐了起来。可是,我怎么觉得眼前闪了一下老妈带着嘲笑的脸!

  我走进教室,坐在座位上。上课铃响了,老师走进教室,说:“同学们,今天我们不上课了,去野外踏青吧!雨晴,你带队。”同学们兴奋得齐声高呼:“耶!玩去了!” 很多同学站起来就往外冲,我更是抓紧时间拿出口哨去整队。老师却在讲台上一动不动。什么情况?这时老师的'话悠悠飘来:“小‘愚民’们,回来上课吧!今天是愚人节,愚人节快乐哟!”全班被捉弄!没想到,平时很严肃的老师也和我们“愚”乐了一回。虽然没去成野外,我们有点儿小失落,但刚一上课就被老师“愚”得很开心,看来今天的运气肯定不錯!

  下课了,我又想起了妈妈说过的话,我可要小心点,不要再一个不注意又被某人捉弄一回吧!

快乐的小学作文 篇2

  在大年三十的晚上,我正准备睡觉时,外公说:“明天早上你起床后翻开枕头会发现一个惊喜。”我好奇地问道:“是什么样的惊喜呢?”外公笑着回答道:“这是个惊喜,说出来就没什么意思了。”我感到神秘,悄悄地去问妈妈:“到底是什么惊喜呀,你快告诉我吧。”妈妈说:“新年的'惊喜就是红包呀。”我很高兴,迫不及待地等着第二天的到来。

  第二天,我翻开枕头一看,真的有红包。妈妈说,这是我的压岁钱。我不解地问妈妈:“为什么要把压岁钱放在枕头下面呢?”妈妈回答道:“压岁钱最早也叫压祟钱,祟是倒霉、晦气、不吉利的意思。大人们希望孩子能幸福,就借一年一度的春节给孩子‘压祟钱’,希望‘压祟除邪保平安’。我想,怪不得外公会将‘压祟钱’放在我的枕头下,这样就可保我一年平安了。我感激地祝福道:”祝我的外公外婆身体健康、长命百岁!“

快乐的小学作文 篇3

  早晨,从轿车里,从自行车上,从电瓶车上下来了许多小学生,有荷盛村的,有龙根村的,有桥头和东岙村的,还有庄垟村的,大家都穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,微笑地向值周老师问好,信心满满地走进校园。花园里,花儿在微风中摆动着婀娜的身姿,国旗在风中高高飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”

  叮零零,叮零零!上课的'铃声响了。你听!语文课上,教室里传来了琅琅的读书声。音乐课上,教室里响起了美妙的歌声。英语课上,教室里跳跃着字母A,B,C呢。你看!美术课上,大家在安静地画着心中的蓝图,一丝不苟。科学课上,大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验,专心致志。数学课上,大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题,争先恐后。

  美妙的歌声响起,下课时间到了。同学们像被困的小鸟一样飞出了教室。他们有的上厕所,有的玩抓人游戏,还有的玩一二三木头人游戏,你追我赶,开心极了!留在教室里的那些同学,也三五成群,有的悠闲地下象棋,有的在课桌上玩纸战车比赛,还有的在安静地写作业呢。

  这就是我的小学,我快乐成长的摇篮。

快乐的小学作文 篇4

  从没有一个人一生下来就会骑车,任何本领都是学来的。

  小时候,看到同伴们一个个骑着自行车从我身边呼啸而过时,我小小地心里萌发了一个愿望:让爸爸教我骑自行车。

  爸爸同意了之后,我们便上小广场走去。

  到了小广场,爸爸找了一个较为开阔的.地方,给我示范了一下。

  嘿嘿!看起来挺容易的嘛!我也要试一试。

  我迫不及待地骑上车,可才蹬了几下,就重重地摔在地上。“知道了吧,这就是你着急的后果!”

  听了爸爸的话,我谦虚的学起来。

  爸爸先让我骑在车上,他在后面推着我。一开始我有一点儿害怕,告诉了爸爸,而爸爸却说不用怕,有他在后面推着我,倒不了的!

  听了爸爸这句话,我心里的那块石头也就落下了。

  我飞快地蹬着,却不知爸爸什么时候已经松了手。

  就这样,我学会了骑车。

快乐的小学作文 篇5

  上周星期一,学校布置了一道特殊的“家庭作业”――在感恩节来临前夕为父母做一件有意义的事,我决定为妈妈洗一次脚。

  星期二下午,付老师告诉我,今天晚上有记者到我家来拍我洗脚的照片。我高兴得一蹦三丈高。

  回到家后,我三下五除二就做完了作业,怀着激动的心情盼望记者在一秒钟之内出现在我面前。可是十分钟过去了,半小时过去了……都七点多钟了,还不见记者的踪迹。突然,门铃响了,我疾步如飞地跑去开门,一位又瘦又高,戴着鸭舌帽的叔叔出现在我家门前。我连忙递上拖鞋,请叔叔进门。他简单地介绍了他来的目的,就开始工作起来。

  我从厨房端来一盆热腾腾的水,恭恭敬敬地请妈妈坐在沙发上。妈妈说:“我今天可要好好享受女儿的'孝心。”我让妈妈把脚浸入水中。我用我那双光滑的手轻轻地搓着妈妈的脚,感觉妈妈的脚干干的,很粗糙。记者叔叔用风趣幽默的语言把我们母女俩逗得开心不断,那脸上自然就堆满了笑容。真不知道他为什么那么会说话?一句句话语就像一勺勺蜂蜜,令人心里乐滋滋的,让我们不想笑都不行。记者叔叔不断地按快门,快门咔嚓咔嚓地响个不停。闪光灯照在我们母女俩灿烂的笑脸上,仿佛我们就是电影明星了。当我洗到妈妈的脚后跟时,不知什么东西扎了一下我的手。我一看,原来是一层厚厚的老茧。这老茧是怎么长出来的呢?我忽然想起妈妈整天跑来跑去,忙个不停,很少有休息时间,她太辛苦了。这老茧肯定就是走路太多磨出来的。洗完脚后,我又给妈妈做起了按摩。记者叔叔又是一阵狂拍,连我倒洗脚水都拍了好几张才善罢甘休。

  第二天,付老师把《重庆时报》递到了我的手中,上面果然有我给妈妈洗脚后按摩的照片。“邹欣娴上报纸了,邹欣娴上报纸了。”同学们欢呼雀跃起来。我心里乐开了花。不过,明星也不是那么好当。我要常常做一些力所能及的家务活,减轻爸爸妈妈的负担,让爸爸妈妈每天都享受快乐。

快乐的小学作文 篇6

  瞧,这就是我的乡下风光!

  爸爸对我说过:“奶奶家房顶上的南瓜可天了!”

  听他这么一说,我还真想去看一看呢。

  来到奶奶家,我和爸爸一块儿爬上屋顶看南瓜,摘南瓜。

  南瓜的样子千奇百怪,有的长,有的短,有的'像葫芦,有的像皮球,有的大,有的小,还有的形状太奇怪了,谁都不知道是什么形状。

  爸爸说,要挑选出上好的南瓜,就是大个儿,长一些的比较甜,甜了做稀饭就好喝了。

  南瓜里面的南瓜籽不能扔,奶奶说,南瓜籽挑出来,放进锅里炒一炒,味道就香了。虽然我没吃过,但一定非常美味。

  奶奶家的蔬菜可多了。豆角、卷心菜、西红柿、玉米,样样都很新鲜,都可以做熟了吃,还是免费的,哈哈!

  像这样美好的乡下时光,能不让人流连忘返吗?

【快乐的小学作文】相关文章:

快乐小学作文10-08

快乐的小学作文08-09

快乐的小学作文【经典】07-30

快乐的小学作文【精选】08-03

(精选)快乐的小学作文08-19

快乐的小学作文(精选)08-05

【精选】快乐的小学作文09-16

[精选]快乐的小学作文10-17

快乐的小学作文03-22

快乐小学作文01-30