【实用】难忘的小学作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的难忘的小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
樱花是纯洁、美丽的象征。在樱花盛开的季节里，我有幸随中国少年消防访问团去日本访问。访问期间，发生了一件难忘的事。
3月17日。在迪斯尼乐园游玩时，我结识了一个日本小女孩。名字叫安西枯子。她见到我时很高兴，大方地挽住我的手，老师把我俩编在一组，我们很快成为好朋友，像两个快活的小仙子在卡通世界里奔跑着。
在樱花园里，我们依偎在一起，我们用英语对话，谈论着樱花的美丽。这时，一阵风吹过，粉红色的花瓣纷纷飘荡，有一朵樱花落在我的蜡染帽上。安西枯子看见了，拍着手说：“太美了，你真像个樱花仙子。”说完，便蹲在我的身旁，用小手轻轻地抚摸着我头上的蜡染帽，理一理帽上的蝴蝶结。从她那明亮的眼睛里流露出一种羡慕的神色。
我不假思索地摘下帽子戴在她的'头上，安西枯子高兴得不停地摆动着头，扑眨着大大的眼神，喜出望外地问道：“好看吗？”我点了点头，摸了摸她的小脸蛋说：“好看极了，就像是个美丽可爱的中国小女孩。”安西枯子笑了笑，神秘地说：“你把眼睛闭上。”我闭上了眼睛，她数着：“1,2,3,4……可以睁开了。”睁开眼睛，我觉得脖子上痒痒的，定睛一定，呀！我的眼睛亮了一下，原来脖子上挂着五彩缤纷的“和平环”，红的、绿的、黄的……连在一起，十分美丽。原来她把脖子上的和平环送给了我。“和平环”上的每一只鸽子代表一个国家的儿童，它象征着世界儿童心连心，我兴奋地挽住了安西枯子，奔跑着，樱花园里不断地传出我俩的笑声。这时，王老师举起相机，按了快门，留下了这难忘的一幕。
现在，每当我看到这张照片时，就想起了与安西枯子在一起那欢乐的场面。互赠的小礼物虽轻，但它象征着中日小朋友的友谊，寄托着我们火热、真挚的心。如今，我和安西枯子的心灵上已播下一颗友谊的种子，它将生根、发芽、开花、结果，最后连接成一座友谊之桥，使中日两国人民的友谊万古长青。
难忘的小学作文 篇2
我现在要小学毕业了，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱的心意。
想来想去，我决定把自己写的打字送给老师。
当我写到“园丁”二字时，眼前出现了老师教导我们上课认真听讲；上课时，当我们遇到问题时，她会细心的跟我们讲；当我们遇到挫折时，她会陪我们走到底。
当我写到“教诲”二字时，耳边响起了我摔伤时，老师教育我们不要再玩危险游戏；当我遇到不会写的字时，老师会在黑板上写，要我们记住；再有一天老师提了个问题，喊我回答，我想了又想，老师要我赞起来回答，回答不出来，喊了你一个同学回答，要我记住，坐下来。所以把二字送给老师。
当我写到“教诲”二字时，心里想到了当我们要考试时，的了两个八十多分，我拿起试卷，正好要发奖状了，老师喊到了我的.名字，我上去结果奖状，看着奖状，第一次的奖状，教室里响起了掌声。老师又喊到我的名字，我接过奖状回到位子上盯着奖状，想起了我拼命的跑、写作业。所以我把“难忘”二字送给老师。
现在，我快要毕业了，我把这“园丁、教诲、难忘”六个打字送给老师，希望老师还记得我们这些可爱的学生们。
难忘的小学作文 篇3
记得在临近寒假时，学校开了一场一年一度的运动会，操场上空有彩旗，地上有摆成半圆形的桌子，两边是摆得整整齐齐的椅子。
瞧！这排得整整齐齐的队伍是哪班的？仔细一瞧是我班，我跨着大步向前走，在自己的座位上坐下来，我们等呀等，终于到了四年级组的体育项目：体操、接力赛、拔河。
第一场体操一班先上，她们班那整齐的动作得到了评委的赞美，打了一个高分9.5分，我开始有点紧张了，不小心做错了一个动作，只得8.75分，三班更糟才得7.32分。虽然只得第三名，但我们依然很高兴。
到了接力赛，我们发挥出各自的.潜力了，我们先和一班比，我们的队员以闪电般的速度直冲向另一个队员接了一棒又一棒，比一班快一点又一点，最后我们赢了，先休息十分钟，下一个就要和三班比了，比赛时我们各不相让，结果还是我们赢了，有的同学欢呼，有的同学高兴得蹦起来。
第三项拔河，我们边拉边喊：“一、二、三，加油！”
最后我们赢了，虽然我们手都磨破了，但我们很高兴，领奖时，我们怀着兴奋的心情去领奖，就这样运动会画上了一个圆满的句号。
虽然运动会开完了，但运动会永存在我的记忆中。
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