小学作文【汇编6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
我是一瓶在杂货店里的饮料，有着优美的瓶身和绚丽多彩的外衣，我得意着自己的甜美味道，静静地等待着欣赏我的顾客。
有一天，正前方走来了一个满头大汗的小朋友，我心里紧张极了，默默地念叨着“买我！买我！”
他的'目光不断移动，过了好久，他才说：“我要这支铅笔，这把尺子，还有这瓶饮料。”我乐开了花，老板笑吟吟地把我交给了小朋友。小朋友付完钱后，随手把我放进书包的口袋里，接着一蹦一跳地跑进了学校。我第一次进学校，无比兴奋，一直东张西望地看着欢快的学生们。
一直到了中午，小主人才把我拿出来喝，才喝了几口就听见有人喊：“乐乐，快出来玩啊！”小主人一听，马上将我一饮而尽，慌慌张张地说：“好的，哎！等等我。”只见他一边抓着我，一边喊，“你们等等我，我这里有个饮料瓶，要把它当足球踢吗？”其他小伙伴们说：“太棒了，真是个好主意。”于是，我被放在了地上，一会儿这个小朋友踢到了我的腰，一会儿另一个小朋友一脚踢中了我的头，我被他们踢得东倒西歪，头昏脑涨，浑身沾满了灰尘和泥土，再也看不出原来美美的样子。
尽兴之后，小主人说：“我们一起去把它扔进垃圾桶吧。”可是其他小伙伴头也不回地跑去玩别的了，小主人忙着跟上他们，于是又把我扔回地上，马路成了我的新家。
我以为我是帮助人们解渴的，没想到最终成为了环境的杀手，成了破坏美丽校园的一份子。唉！后来幸好有一个小朋友经过，把我捡起来扔进了不远处的垃圾桶。
我想告诉小朋友们：不要随地乱扔垃圾，垃圾要扔进垃圾桶，美好环境要靠我们大家的努力！
小学作文 篇2
暑假里，我在西北书城参加了一次印象深刻的抽奖活动。为什么抽奖呢？中了什么奖呢？这说来话长，且听我慢慢道来，
那天我买了三本教辅书，共花去了59.5元，而书城则刚好有一则布告：暑期，凡于本书城购买正价图书满55元，就有机会参与抽奖活动。我高兴地想：哈哈，我最近运气不错，如果中个一等奖，抱个电饭煲回家多好，等于用59.5元钱买了一个电饭煲和三本书呢，还给爸爸妈妈给个意外之喜……想着，我便排到了抽奖队伍之中。
前面的人越来越少，我暗暗祈祷：一等奖，一定是一等奖！终于到我了，我“势在必得”地抽取了第六个卡片，因为六六大顺，图个吉利嘛！我迫不及待地刮开涂层层一看，却是个纪念奖—一个环保袋。我脑袋顿时“嗡嗡”作响，不相信自己的'眼睛，愣愣地站在那儿。但是就在这时，我看到排到我后面的人刮到的多的是“谢谢光临”，他们依然笑嘻嘻的，好像什么都没发生一样，和家人手牵着手走出了书城大门。
站着的我突然明白了一个道理：遇到挫折时，回头望一眼，也许有人比你的处境更坏，他们没有自暴自弃，依然前行，我们还有什么理由埋怨？
小学作文 篇3
今天是大年初一，是18年农历的`第一天，我又长大了一岁，我也懂事多了。我今天早上吃的香喷喷的饺子，那饺子是我亲手包的，真香啊！
今天我哥哥回来了给爷爷奶奶拜年来了，爷爷奶奶给我们俩发的压岁钱，我们拿到压岁钱真高兴啊！我们一起出去玩放炮，吃饭，好开心啊！
小学作文 篇4
可能有人说，零是谦虚者的起点，骄傲者的终点；也可能有人说零是一面镜子，让你认识自己；还可能会有人说，零是一直救生圈，让弱者随波逐流。而我却说，零只是一个普通的数字，任由人们摆布。
零，这个在数学书上频繁出现的数字，这个所有数字的开始，任何人一定都很眼熟吧！但是，它只是一个任由人门摆布的数字人们摆布的数字。人们有时对它好一点，就会让它和其它的数字搭配出现在人们眼前；有时对它们不好，则会忽略了它，你甚至找不到它的踪影；还有更坏的时候，得让它“零除外”，让零默默地在一旁流泪。在计算器上，它听人们的，毫不反抗，让它归零，零就会乖乖地出现在计算器上，当要计算时，人们就只顾着自己，想不起它来了。可能有不少人都爱玩电子游戏吧！有时赢了，就会欢呼雀跃，丝毫想不起零；在输了的时候，在积分变为零的时候，零就会遭到人们的.埋怨，可它是无辜的呀！在生活中，人们也不太会想到零，都是从1开始的。在超市里买东西，都是我要一袋面粉，一瓶水等；在游乐园里，只有要玩一样东西，两样东西的；在吃饭时，只有我要一碗饭，一碗汤；在家里，零也是不受人喜爱的，什么东西只剩下零个了，人们就会指责零。零只能沉默地呆在一边，随便人们怎样冷落它。考试卷上，当零单独出现时，就会让人们批评；当它拄着拐杖和它的兄弟一起出现，就会得到表扬。
零，一个任由人们摆布的数字，它不会反抗，只能默默地流泪。但是，即便是这样，又有多少人能够想起它来呢？
小学作文 篇5
星期天下午，爸爸正好在家闲着，于是我就缠着爸爸跟我一起做水果小制作。 我拿来一根香蕉、一个苹果和两个小桔子，我先让爸爸帮我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形状来，接着我在眼睛的位置上放上了两粒绿豆，在嘴巴的`位置放了一粒红豆；然后，我在苹果上画了一张笑脸，找了两根牙签，插在苹果的一端，把画好笑脸的苹果插在香蕉上；最后，我把两个小桔子用同样的方法，把它当作两只小耳朵插在苹果的顶部，我的作品就大功告成了。 “总该给他起个名字，起什么呢？”我边看边想。突然，我脑筋一动，这不就是“玉兔”躺在“月亮”上吗？黄黄的香蕉当然就是“月亮”了，那苹果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊，你看，它的嘴角还挂着甜甜的微笑呢！
小学作文 篇6
假如我有一双翅膀，我要去看看天安门的广场。
假如我有一双翅膀，我要俯瞰长城的`模样。
假如我有一双翅膀，我要飞过高山，飞过海洋，去看一看这大自然的风光。
假如我有一双翅膀，是否可以自由翱翔？去实现我心中的梦想。
假如我有一双翅膀，我愿用它走进知识的海洋，自由畅想。
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