我们小学作文

时间：2024-09-16 18:21:45 小学生作文我要投稿

我们小学作文集合(9篇)

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我们小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。

我们小学作文集合(9篇)

我们小学作文篇1

　　云，大家都见过。每个人看见的云都是不一样的。我在很多地方都见过云，在游泳池仰天见云，在空地上睁眼见云，甚至在下雨天也能抬起头，欣赏云。每一次看云，我都会情不自禁的赞叹大自然的鬼斧神工。今天，我又看到了云。

　　云，变幻无穷，形状会变，颜色也会变。有时一缕一缕的，虚无缥缈。像天使的翅膀，飞向万里长空；像轻纱，是浣纱姑娘粗心遗忘在溪边，被风吹上天的吗？像羽毛，不知是哪只忧伤的白天鹅的羽衣。有时，它是一团一团的。像棉花糖，不知哪家孩子丢失了这份厚实的甜蜜呢？他一定很伤心吧；像一条在云海中嬉戏的鱼，飞在天空的感觉一定比在海中更自由；像雪白的绵羊群，在寻找自己的青青草原。

　　当然，更多的还是重重叠叠的云。像海浪似的奔来，气势汹汹，不停地翻滚，好比千军万马朝他们的敌人杀去，像是要吞没这里的一切，我被这壮观的景色给迷住了，在惊叹之余，我甚至觉得《20xx》中的景象快要变成事实。

　　最美丽的，便是那变幻多端的颜色了。早上，当你抱怨着，不想起来晨练的时候，云已经快乐地迎接新的一天了，它那蓝中透白，白中又透蓝的'颜色，真是令人心旷神怡。如果再早点，并且太阳刚出来，你会看到远处的天边一片红云飘荡着，所有你想得到的红色和黄色都在朝霞和晚霞中呈现那令人耳目一新的颜色，只出现在一天中最美丽的时刻。

　　世界上并不是没有美，而是没有发现美的眼睛。让我们看云去吧，看那奇妙的云，看那大自然的奇妙。

我们小学作文篇2

　　要说我们班的班长啊，那可真是一位能人呢，不信？跟我一起来看看吧！

　　这不，一大早儿，刚进班级，班长就在那里喊“干什么呢，干什么呢，还不早读。”看着班长气势汹汹的样子，那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋，认认真真的早读了，可这美好的感觉仅仅持续了一会儿，有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”，班里又乱作一团，只听一声“不要吵了，再吵吵，一会老师就来了。”说来也怪，这招用的不错，教室里立马安静下来了，掉团棉花都听得到，当我们沉默了2秒之后，班长不耐烦了，又吼道“看什么看啊，还不早读？”于是，朗朗的`读书声又响起来了，这时，还有几个同学在下面小声交谈，但没过一会，那几个人就被请到下面了，对他们进行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈祷。

　　可是第三次班级大战似乎才刚刚开始，刚下课，我们的班长已经管不住了，看到已经不喊了的班长，也许她的嗓子已经喊不出来了吧！看到班长走出教室，班里那些同学说的更来劲了，可我越想越不对，班长为什么会在这时侯离开，会不会是……过了一会，耳边噪声全无，只有偶尔小声的交谈声，悄悄转过身，不好，老班来了。立马转过头，拿笔，低头看书，等身后的吵闹声再次响起，几位闹事的头已经不见了，上课时。他们回来了。看那样，像是没被老师多说吧！进行了不少思想教育吧。

　　这就是我们的班长，一个非常能干的班长！

我们小学作文篇3

　　我们家的“小宠物”可不一般，他呀，给我们带来了好多乐趣。

　　早起的小麻雀

　　和往常一样，他又早早地起了床，像只小麻雀一样在我的耳边唠叨：“姐姐，起床，起床，起床陪我玩儿！起床……”我早就习惯了他的这一套，索性用被子把耳朵捂起来。他见我没动静，一会儿拉拉我的腿，一会儿拽拽我的手，一会儿拍拍我的脸。我还是无动于衷。呵呵，我可是资深的小懒虫，这点雕虫小技哪里难得倒我！过了一会儿，他把窗帘拉开，大叫：“起床了！太阳晒屁股了！”见我还是一动不动，他又拿出了闹钟：“八点了！八点了！”我一惊，赶紧拿过手表。“才六点一刻！好小子，敢耍我！”

　　一毛不拔的铁公鸡

　　吃晚饭时，“小公鸡”拿了一碗香喷喷的酱油下饭吃。正好我也觉得菜的味道太淡了，就小心地从他的碗里蘸了一小滴酱油，“小公鸡”满脸不快地瞪了我一眼。当我第二次伸筷子去蘸酱油时，“小公鸡”忍不住怒吼道：“你干吗蘸我的酱油啊？你不会自己去倒啊？还蘸了那么多！真讨厌！”还没等我反应过来，他一把夺过酱油碗，若无其事地接着吃饭。奶奶说了他几句，他把头一昂，生气地扔下饭碗，回到房间闷头大睡。这脾气，真是让人哭笑不得。

　　贪吃的小猴子

　　最近，花生丰收了。家人把它们装在筐子里，摆在家里的一个角落。

　　“奶奶，我要吃花生。”瞧瞧，他又打起了花生的主意。“想吃就吃吧。”奶奶也没放在心上。过了一会儿，我到放花生的.地方一看，天哪！这个小贪吃鬼竟然跳进了花生堆里！有小半筐花生已经不见了踪影，这也太能吃了吧？我取笑他说：“你真是一只贪吃的小猪。”他却理直气壮地回答：“我属猴，我是一只贪吃的小猴！”

　　怎么样，你想和我们家的“小宠物”交朋友吗？他呀，就是我可爱的小表弟。如果你想认识他，记得和我联系哦！

我们小学作文篇4

　　书呆子王嘉辉，肚子鼓鼓的，走起路来像个小企鹅，特别可爱；眼睛小小的，但却炯炯有神，我想那是阅读赋予他眼神中智慧的光芒；不爱说话，可是讲起故事来却能滔滔不绝。

　　我们大家都叫他书呆子，因为他爱看书到了痴迷、忘我的状态了。

　　有一次，我去他家找他玩儿，“我的天啊！”他的房间里摆满了书，床上的、书架上的、镜子旁边的、书桌上的……，我再看看他，靠在床头目不转睛的看着书，我想他压根就不知道我来了，于是我用手在他眼睛前摇了摇，可是他还是无动于衷，沉浸在书里。我大喊一声：“王嘉辉！”这才把他惊醒，他还很惊讶的.问我：“你几时来的？”“天哪，我都来半天了！”我没好气的说。

　　瞧，这就是书呆子王嘉辉，虽然总是呆呆的，但是朋友们都喜欢他，都视他为学习的榜样，因为在他身上我们看到了坚持的力量，感受到在阅读的成长。

我们小学作文篇5

　　今天早上，来到教室，同学们跟平时一样，向我问好，然后做天天练。我站在讲台，这时，有一大批同学各自拿着日记本，交给我。本子放在一起差不多有一尺高了，我开心地抱着精美的日记本回到办公室，边吃早餐边津津有味地欣赏着同学们写的精彩的日记。他们为什么会每天写日记给我看？你们可能不知道，他们就是我们五（4）班的“日记团”的团员们。那么“日记团”是怎么回事？等我告诉你们吧。

　　这个学期我听宋主任说，他们班（五一班）开展一项“写日记接龙”的活动，让学生轮流着写班级日记，既可以记录孩子们的校园生活，又可以锻炼学生的写作能力，一举两得，我觉得这个方法很好，于是，就借用过来。从国庆假期回来，我在文具店挑选了一本漂亮的皮面日记本，给同学们写“日记接龙”，这本“日记接龙”里的内容太精彩了，每天，我只要把题目一说，全班同学都强烈地要求我把它读出来……这就是我们班的第一本日记的诞生。

　　有一次，我发现了班里有部分同学做家庭作业不够自觉，于是，我就开展了一次看谁在家做作业认真、自觉的评选活动，由各位家长做评委，在班级博客中跟帖发表评论，我在阅读家长的.评论时发现，肖瑜亮的家长说，他孩子在家做作业够拖拉，尤其是做作文、周记之类的作业更是不自觉，我根据情况分析，觉得该孩子是怕写作，越怕越不知写什么，于是，我对孩子说：“孩子，你是否觉得写作难?那老师送你一份礼物——”瑜亮一听，眼睛一亮：“啊！老师，你送我什么礼物？”我说：“写作钥匙！”亮疑惑不解：“？”我说：“看了你妈妈的评价，现在，老师要求你每天写一篇日记，内容是写当天印象最深刻的事，要求把事情写清楚，每天早晨把日记交给我，写一个星期。”于是，亮每天早晨都把日记交给我，从开始写40分钟一篇，到现在的20分钟就可以写出500字的真实事件的日记，内容、描写方面更是越来越生动、具体、形象。于是，班级就出现了第二本日记。同样的情况，班里出现了王清平的第三本日记。

　　从这以后的日子里，同学们每天都想听我读日记，有空时我就读一两篇，没空时只读题目，同学们觉得写日记太有趣了，还可以给自己组加分，于是今儿几个，明儿几个的，纷纷来找我：“陈老师，我也想参加日记团，可以吗？”我心中暗喜，于是我看着她，我的眼神告诉她：“你够资格参加吗？”我稍作思考，回答孩子们：“好吧，给个机会你吧，看你写的日记怎么样，再说吧！”一个个孩子像得了奖一样，“日记团”的名字也不知是哪位有才的孩子起的，“日记团”就这样成立了。

　　现在，团员们好像比赛一样的，日记本越来越漂亮，图文并茂，而且多人都有家长评语，我在惊叹：“孩子们既能完成作业，又能安排时间写日记，而且每篇都不少于400字呀，孩子们很神啊！！”

　　我们班“日记团”队伍日益壮大，我心里像吃了蜜一样，甜甜的。现在，每天到校的第一件事就是：边吃早餐边美美地看孩子们的日记，走进他们的心里，走进他们的世界，与他们一起分享他们的快乐和烦恼……我感到我多么的幸福。

　　同学们，日记团的相片出炉了，在相册里，打开看看吧，希望你们继续努力，坚持下去哟！

我们小学作文篇6

　　他长着一张圆圆的脸蛋，还有一对又尖又大的猫耳朵，一双明亮的大眼睛。不管从哪个角度看，他都像一只加菲猫。

　　别人都说猫馋嘴，他也不例外，一到吃饭时，他就会狼吞虎咽。〝喂！给我留一些白菜！〞他又开始抢吃的了。

　　他和猫一样身手敏捷，踢毽子可厉害了。他的腿随着毽子一上一下，眼睛不停的转动，毽子飞舞在空中。

　　他也和猫一样自恋。每到下课，他会摆出各种造型，逗得我们哈哈大笑。踢毽子胜利后，也不忘摆出胜利的手势。

　　他也很爱撒娇，一到下课，他总飞快地跑到我的座位前，摇着我的'手说道〝借我毽子，借我毽子！〞

　　他是一名合格的助手猫。老师交代的任务总是按时完成，别看他平时和同学们打打闹闹，可管起同学来却大公无私，不管是谁犯了错都公正公平的对待。那只猫耳朵会捕捉到任何事情。

　　他是一只好学的猫，在课堂上常常能看到他高高举起的〝猫爪〞。

　　他还是一直幽默猫。平时，他的脑子里总装满了稀奇古怪的想法逗得我们哈哈大笑。可他有时生气了，就会像老虎一般，虎威大发，让人不敢靠近。

　　喵～他又来了，他就是我们班的〝猫〞杜宇博！

我们小学作文篇7

　　小时候，吃过晚饭后，外婆常常会带着我们两个出去玩。傻妹总是喜欢跑在最前边，向前跑着跑着，又突然往后倒退着跑回来。贴在我耳边低声说上几句气我的话，然后准备跑开。

　　她说话很慢，并且总想让我完全听明白。因而也就常常跑不掉，一被我逮住，就罚她背着我走。

　　外婆在我们后边跟着走，一看到我要欺负她，就会吹胡子瞪眼，把手举起，吓唬我。我和傻妹一见，就喊上一声我们偷偷在被窝里，给外婆取的外号，大笑着向前跑掉了，留下外婆在后边追赶着我们。

　　童年的记忆，是美好的.。一个老人，两个小孩，我们一前一后的走过黄昏，走过一些快乐的日子。

我们小学作文篇8

　　我生在一个和睦幸福的家庭里，这里经常会有让人笑掉大牙的事。想知道我们家到底是什么样的吗？如果你肯保密的话，我就告诉你。

　　我爸爸知识很渊博，但不知从哪学来的“唠叨神功”整天唠叨，因此被我偷偷称为“唐僧大人”。这不，最近他的“唠叨神功”更厉害了，成功晋级为“唐僧大大人”了。今天就发生了一件这样的事：我刚要写钢楷，“唐僧大大人”就来施展他的“唠叨神功”。“写钢楷一定要认真，仔细；钢笔要拿好，手不能离钢笔尖太近；字要注意横平竖直；墨水不要抽得太满，那样容易露油……”晕！我只能“嗯嗯”地回答他，可能是爸爸觉得我理解他的意图了，就走了。哈哈！这下我可找到对付他的办法了，下次还这样“嗯嗯”地回答他。

　　要问我妈妈有什么特长，她就是上网时间“特长”。一天不上网就难受，但也不敢多上。为什么啊？因为我爸呗，他专门能对付妈妈这个网虫。不过，上网归上网，妈妈的文章写得真的很好。一天，妈妈写了一个《懒妻上网十计》的.文章，这文章特逗。我边看边笑，可看完最后一计我那个生气呀：她竟然打着写《女儿成长日记》的幌子，刻苦钻研她的诗词，真是太“高明”了！

　　至于我嘛，可要好好地介绍一下。我最大的特点就是调皮加捣蛋。有一次，我吃面皮，妈妈千叮万嘱地告诉我不要吃到身上，但吃完了，妈妈一看，勃然大怒：“你怎么这么不小心，又吃身上了。”我小声地说道：“我很小心了，那不是我弄的，是地球引力的作用。”妈妈听到后不仅没生气还笑得捧着肚子喊疼，我就这样躲过了一顿批评。嘿嘿，不过我以后吃东西也一定要注意，不能再犯同样的错误了。

　　你还想听我们家的故事吗？下次再讲给你听吧。记住：千万要保密噢！

我们小学作文篇9

　　阳春三月，正是踏青、春游、放风筝的好时节。看着窗外明媚的春光、万物复苏的美景，我兴奋地约上伙伴们，到操场上放风筝。

　　操场上的人真多呀，有打篮球的，打乒乓球的，也有和我们一样放风筝的。我迅速地把风筝组装好，对伙伴们喊道：“咱们来比赛吧！看我们谁的风筝飞得低，待会儿谁就请客喝饮料。”伙伴们爽快地答应了。

　　在裁判员王刚的哨声中，我们开始了比赛。我奋力地把风筝抛向空中，飞速奔跑起来。刚开始风筝的确飞得很高，我本以为已经胜券在握了，可没一会儿，我就已经累得满头大汗，气喘吁吁了。我看其他人那么轻松愉快，风筝在他们手中像个听话的孩子，任由他们摆布。不禁有些气馁。

　　我坐在一旁，默默地想：难不成放风筝时，一开始不用快跑？找准风向，靠它自己飞起来？我跳下平台，迎面就吹来了一阵东风，接着我手上的风筝就飞了起来。我立刻松开手中的绳子，风筝就慢慢地飞上了天空。我一路小跑，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线。风筝越飞越高，似乎要飞过云层，与太阳肩并肩啦。正当我准备向伙伴们炫耀时，原本手中紧绷的线突然松弛下来，我一看，原来风向变了，我迅速收回线绳，迎着风奔跑，风筝在空中灵巧地拐了个弯，又飞上了天空。在没有风的`时候，扯一扯风筝线，就可以让风筝受力，不会坠落。凭借这几个技巧，我的风筝成功地飞上了高空，塞过了旗杆，飞过了屋顶……成为了整个操场上的“风筝王”！自在地俯瞰着整个操场的景象。一旁的小伙伴们也都被我的风筝吸引了，一个劲儿地夸赞道：“你真厉害，不愧是风筝大王，冠军非你莫属啦！”

　　我开心地喝着朋友的饮料，心想：果然干任何事都要靠技巧，靠蛮力是什么也干不成的。

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