(优选)实用的小学作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
秋天,是一把钥匙。她带着清凉和温暖,躲躲藏藏的,趁你没注意,把秋天的大门打开了。
秋姑娘有一盒五颜六色的颜料。你瞧,她把橙色给了桔子,桔子挂在树上,摇啊摇,好像一个个胖娃娃。你挤我碰,争这让人们去摘呢!她把金黄色给了梨,一个个梨像一个个“宝葫芦”一样挂在树上,小朋友走到跟前,忍不住和它打招呼,双脚常会被勾住,正在听“梨先生”讲葫芦娃的'有趣故事。
她把红色给了苹果,苹果像小朋友红红的脸颊,阳光一照闪闪发亮,正在对同学们微笑呢!枫叶娃娃不听话,枫树妈妈一巴掌打下去,把自己的孩子打得通红,秋姑娘看见了,连忙安慰枫树妈妈,枫树妈妈脸红了,连忙说:“对不起!对不起!”
秋天,是一把钥匙,她为我们打开秋天的大门,让我们走进了凉爽的秋天世界,感受秋的美妙,品尝秋的味道!秋天真美啊……
小学作文 篇2
开学了,二个月假期已梦一般地过去,现在该回学校上五年级了。老师、同学们都回到校园里,我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们,安静的校园变得热闹了。
在宽敞明亮的教室里,有干净整洁的课桌椅,一张张熟悉的面孔,正在叽叽喳喳地说个不停;一个暑假都没有见面的.同学们,显得特别兴奋。
开学真好,我们能学到许多知识;开学真好,在家里没有朋友和我玩,在学校能和同学们一起玩耍真高兴;开学真好,有什么不会的问题,老师会帮你解答;开学真好,我们又回到学习的乐园中。
我要把全部的精力都放在学习上,来迎接新的挑战。我要用我的努力去迎接新学期!
小学作文 篇3
在每个人的心灵深处都埋着一粒小小的种子,这颗种子慢慢地发芽,没有人知道它什么时候能结出我们想要的果实但我们得为它付诸努力,为它补充营养。
上幼儿园时,老师在我心中就如一位天使,美丽而又温柔,她带着我们在蓝天下玩耍,在大树下给我们讲着美丽的童话,在小小的草地上领着我们舞蹈……远远的看着她,淡淡的陽关照射着她,她的周边仿佛镀上了一层金光使人感到无限温暖。在幼儿园的四年里每当看着父母离去的身影,我的眼泪总会不自觉的在眼眶里打转,这时,老师的声音如缕温暖的春风拂过我的脸颊,将我的眼泪化作了一丝丝烟雾,消散于空气中,当我摔倒时,总有一双手将我扶起来,为我拍掉身上的`尘土宛如一位温婉慈祥的母亲……这时,就有一颗种子从天边飞来种在我的心上。
上小学时,老师还是温柔的,但是比之之前的老师,有多了一丝严厉与睿智,给了我们一个与之前不一样的世界,带我们一步步走向成熟,脱掉稚一嫩的外衣。当我摔倒时,她不在会将我扶起来,只是用那鼓励的眼神看着哦,让我自己站起来,当我和同学起争执时,她总是告诉我,要团结友爱。她无私的将知识传递给我们教我们书本上的知识,教我们生活上的态度与经验。都说学生若是花朵,那么老师就是培育花朵的园丁,这话真没错。这时那颗小种子开始发芽,我知道,我想当一个照顾“花朵”的“园丁”。
去年,我踏进了初中的大门,一切都是不一样的,不一样的老师,教师,教材……初中的老师是威严的,也是严格的,她们用最快,最有效的方法发现你的坏习惯,并且帮助你改掉它们。在这同时,她们如同一个个挖掘宝石的工人,开始发掘我的兴趣和潜能。我在这时发现了对语文和历史的偏爱,一位语文老师是我的梦。我明确了梦的种子。
我知道,有梦就应该去追逐,埋下一颗梦的种子,这仅仅是第一步,接下来,我们要有足够的毅力与勇气,我们要用汗水浇灌它,要用心血去抚育它,要给它充足的营养,只有这样,它才能结出我们想要的果实。
鸟儿之所以能飞翔,是因为它有一双健壮翅膀,而我们的梦想能实现是因为我们拥有梦想的种子,这就是理想和希望,即使它很小,但不可缺少,有了它,才能有最后的果实,它将承载着我们的理想,翱翔于苍穹之上!
小学作文 篇4
从前,有一只小羊,他从来都不满意主人给的食物,觉得主人亏待了他。于是,这只羊准备自己出去觅食。
走啊走,小羊看见两只兔子正愉快地分享着两根萝卜,便上前尝了尝,刚吃了一口,小羊连忙把萝卜吐了出来,“呸,呸!这是我吃过的最难吃的东西了。”小羊说道。“哼!我们觉得,这是人世间最丰盛的佳肴。”俩小兔异口同声地反驳道。“你们这是黄连树下弹琴——苦中作乐。”小羊不以为然。
小羊继续向前走,路过一处狗舍。狗舍前蹲着一只高大的银灰色的狗,胸脯厚,脑袋大,长着一双漂亮的长腿。他津津有味地啃着一根肉骨头。小羊想:这只狗吃得这么香,那么肉骨头一定是人间最好吃的'食物。于是,小羊就像腊月里的萝卜——动了心,决定上前乞讨这根骨头。小羊用可怜巴巴的语气说:“狗大哥!我已经三天三夜没吃东西了,请你高抬贵手,把您手中的骨头送给我吧!”狗大哥心一软,恋恋不舍地放下骨头,“好吧,给你吧!”小羊欣喜若狂,连连道谢。小羊迫不及待地捧起骨头大咬一口,“啪——啪——”两颗门牙应声而落。小羊疼得哇哇直叫。“哎呀,原来骨头这么硬呀!我真活该,亏我还把它当做人世间的美食呢!”小羊后悔地说。小羊垂头丧气地继续向前走。
小羊来到了一户人家,这户人家的院子了有一只猫。这只猫正懒洋洋地躺在地上,吃着主人给他的鱼。小羊自言自语地说:“这次我不能掉以轻心了,要不然又会吃大亏了。”小羊仔细观察者小猫,只见小猫细嚼慢咽,吃得很轻松。小羊想:这次终于可以像鸡儿跌到米缸里——饱吃一顿。小羊走上前,娇声娇气地说:“猫姐姐,您看您多么漂亮呀!你的心地应该很善良吧!你能把鱼分给我吃吗?”猫听了他的赞美,很乐意地把鱼分给了小羊。小羊拿着鱼,咬了一口,觉得腥味难忍,但还是把鱼吞了下去。突然,喉咙里一阵疼痛,好像被什么东西卡住了。于是,小羊只好去找大象医生,大象医生拿着镊子三两下就从小羊的口中夹出一根长长的鱼刺。大象医生问:“你是不是吃了不该吃的东西?”小羊不好意思地低下头。
小羊劳碌了一天,一无所获,当他饥肠辘辘地回到羊圈时,才发现主人早已为他准备了绿绿的青草。他吃得津津有味,这时他才发现,青草对于他来说,才是人世间最美味的食物,小羊决定以后再也不挑食了。
小学作文 篇5
1、全文语言生动正确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。
2、这篇作文取材新鲜,构想奥妙,语言生动生动字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。
3、文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言流通,条理较清楚,自始自终显得其乐陶陶。
4、全文普通易懂,意见意义性强。
5、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
6、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的.点晴之笔,较好地凸现了文章主题`
7、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力
8、想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐
9、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅
10、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
11、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
12、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣
13、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
14、简单交待时间,地点和结果…
15、语言简练,规范,开篇吸引人
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