小学生作文

快乐的小学作文

时间:2024-10-20 14:24:52 小学生作文 我要投稿

快乐的小学作文(合集)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的快乐的小学作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的小学作文(合集)

快乐的小学作文 篇1

  外婆家池塘里的鱼可多啦,我早就想去亲手捉上几条,可就是找不着机会。

  这天,两个表弟向外婆吵着要吃卿鱼,吵得外婆没有了主意。我灵机一动,心想:何不趁这个机会带他们到鱼塘里捉鱼呢?想到这儿,我高兴地笑了笑了说:“小辉、寒杰别再闹了,我们一起去捉鱼好吗?”他们听我这么一说,连蹦带跳地拍手说:“好啊!好啊!噢!咱们去捉鱼!咱们去捉鱼!”

  吃完早饭后,我和两个小表弟高兴地哼着小调带着捉鱼的工具和袋子来到鱼塘边,我们把袖口卷得高高的,两个表弟恨不得一下子捉到许多鱼。我们一边笑一边把小水塘里的水用手向岸上泼。两个表弟张着网堵住鱼,防止鱼游到大的鱼塘里,还不时的趴在塘边捉鱼,叫嚷。不一会儿这个小水塘的水被我们用手泼没了。我们一个个弄得像个“泥人”似的,再看看小塘里,有好多的.卿鱼、虾在欢蹦乱跳,我们心里乐滋滋的,小心地捉鱼。

  这时,小辉捉住了一条四五寸的卿鱼。高高举到头顶,喊道:“你们看,我捉到的鱼多大呀!”我和寒杰看到这一切心里非常羡慕。正在这时,小辉一不小心把鱼弄掉在地上,他连忙跑过去逮,可脚一滑跌倒了,鱼也跑了。但他并没在意,又抓起几条小鱼放在袋子里。小辉的脸上一团黑只剩下一双眼睛,寒杰说:“哈哈!小辉成了黑人。”听他这么一说我也乐了,他自己也“哈哈哈”地笑了起来。就这样,我们捉了许多鱼:有大的,有小的。两个表弟再次拍手叫喊:“噢,咱们捉到鱼了,咱们捉到鱼了,……”于是,我们又哼着小调向家走去,在路上,你看看我,我看看你,不禁为我们的成果感到高兴。

  这个星期天我过得真快乐。

快乐的小学作文 篇2

  端午节的晚上,我和妈妈一起去美丽的西施故里游玩。

  走啊走,我看到了一根爱心棒棒糖,很想吃。就跟妈妈说:妈妈,我想买这根棒棒糖!回来的时候再给你买妈妈说。我点了点头,又向前走去。走着走着,我发现前面热闹非凡。我想:这么热闹的`场面怎么能少得了我鲁一谕呢?我钻过人群一看,原来是让我们儿童去划船,其实就是一个船加上左右两个转盘,转盘上连着一个把手,让我们转动,两个把手全都转,船就会在水里前进或者后退。只转一个,就会朝不转的转盘方向转弯。我一会儿就学会了。我玩得很开心,忽然,一个穿绿色衣服小男孩开着船撞了过来,我急忙把船转弯,但还是被他撞到了玩了十分钟,我们就回家了。唉,这一玩就用去了十元钱,我们只带了十二元钱,现在只剩下了两元,我想那根棒棒糖肯定买不成了,因为那是一个大大的。可在西施故里的门口,我看到买木莲豆腐的老婆婆,我就上去买了一杯,真便宜,一元钱就够了。我回家的时候,看到妈妈幸灾乐祸地笑着。我问妈妈:妈妈,你怎么这么开心?妈妈说:你没能吃到棒棒糖,却吃到了木莲豆腐!妈妈真是个乐天派!

快乐的小学作文 篇3

  金秋十月,美丽的秋姑娘来到校园,今天的阳光格外灿烂,令人感到秋高气爽,热闹包裹着整个校园,在这个丰收的日子里,我们迎来了“跳蚤书市”。

  我们来到操场上,那里已经人声鼎沸,成了名副其实的“书市”。有的人正在忙着抢摊位,有的人在给别人推销着书……而我却好奇地东张西望,放眼望去,全是书,充满眼球,仿佛走进了书的海洋。你瞧,我们也忙得不可开交,我们迅速摆起摊子,等着来买书的同学,我和贾哥等得不耐烦了,便出去推销。我没走几步,一个哥哥想买我的书,我爽快地答应了,他问我几元,我说八元,他嫌太贵了,正准备走,我连忙走上前去,说:“5元,5元!”他说:“这还差不多。”他付了钱,我高兴地手舞足蹈,跑去找贾哥,我东找找,西找找,就是找不到。这时,我看见贾哥从远处跑来,原来,他也赚到了钱,这刚刚开始,我们就赚到了钱,真是好远连连呀!

  还有一次,我们遇到了一个同学,我问:“小弟弟,你要买这本书吗?”他也问:“几元?”我回答说:“4元。”他给了我5元,我说我没钱找他,因为我爸钱全放在摊子里了!我本以为他会离开,没想到的是,他不仅没离开,还慷慨地说:“给你5元,不用找了。”说完,便离开了,我望着他的背影,心想:他真大方呀!我要向他学习,做一个吃小亏,不气馁的人。我的心里真惭愧,因为他为了让我少跑一点路,把自己辛苦赚来的'钱给了我。现在,我的心里只有一个想法,就是向他道歉,并把钱还给他。可是,等我去找他时,他已经不见,我回到了摊位,沉默不语得把这5元钱放进钱包,我的心里有一种说不出的滋味,这时我身边闪过一个熟悉的身影,原来是贾哥回来了,他高兴地说:“看,我又赚了20元!”我们组里的人都高兴极了。只有我在一旁闷闷不乐。

  这次“跳蚤书市”,我们组的钱分得不合理,所以,通过这次的教训,我会把钱平均地分给每一个人。

  你的语言非常流畅,选取了读书时的两个场景进行描述你细腻的内心所以详细描述了内疚时的心理。

快乐的小学作文 篇4

  我的家乡——南澳,每到正月十五元宵佳节,都会举行一年一度的“渔灯赛会”。

  元宵节是新年以来的第一个节日,在这天,人们都穿上了新衣,比除夕夜还要喜庆,还要隆重。你要问:“这是去哪儿呀?”人们一定会不约而同地回答:“看‘渔灯赛会’去!”

  早早地,全县各个村庄的锣鼓队便集中起来,待时辰到了,一阵连炮过后,“渔灯赛会”的游行便拉开了序幕。游行队伍所到之处,鞭炮声络绎不绝;人流随着游行队伍涌动,公路上不再有车辆,全是来观看的群众。锣鼓一响,炮声一起,人群一来,这过节的气氛便浓了起来,全县都沉浸在这喜庆的氛围里,所有人的脸上都淌着欢乐的笑容。远处的'小妹妹,耳朵里塞着棉花,还一个劲儿地捂着耳朵。不过即使是这样,她还是那么高兴。热闹的氛围仿佛驱走了她对鞭炮声的恐惧,让她寻着炮声,追着游行的队伍,乐此不疲。

  今年的“渔灯赛会”空前地热闹,参加的村镇非常多。各个村的锣鼓队各有各的特色:有舞狮的,有舞龙的,有提着各种渔灯、虾灯、蟹灯的,还有跳英歌舞的… …

  瞧!那些扮成水浒人物的队伍,不时变换队形,做出各种动作,再加上炮烟的衬托,仿佛真的把我带到了水泊梁山呢!

  看!那栩栩如生的一条长龙多么威风:龙头一摇,平添了几分灵气;龙尾一摆,徒增了一丝威武。长龙一动,摄人心魂;长龙不动,则沉稳如山。再看那龙头的雕工和那舞龙人的动作、手法,真叫人赞不绝口… …

  如今,“渔灯赛会”已是省级非物质文化遗产。在泓扬传统文化的同时,“渔灯赛会”也在不断创新,将它崭新的一面展示给全县人民,也表达了在党的领导下,人民追求发展和幸福的决心,令我们在这元宵佳节里,更加地欢乐,更加地喜庆!

【快乐的小学作文】相关文章:

[精选]快乐的小学作文10-17

快乐的小学作文(精选)11-26

(精选)快乐的小学作文10-01

【精选】快乐的小学作文09-16

【经典】快乐的小学作文12-28

快乐的小学作文03-24

(经典)快乐的小学作文02-05

快乐小学作文01-30

[经典]快乐的小学作文07-26

快乐的小学作文03-22