小学的作文5篇(通用)
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
《论语》是部巨作，但现实是我觉得实在是不好去深究，只好打点擦边球，写写“敬鬼神而远之”，其实也刚好说明我赞同南派三叔的那句“防粽子易，防人难”的话。我们不仅是要敬鬼神而远之，更是要敬人而远远之。
季路问事鬼神。子曰：“未能事人，焉能事鬼?”
曰：“敢问死。”曰：“未知生，焉知死?”
确实，“未知生焉知死”。但我觉得，鬼神是必定存在的。话说在考完鄞中后的一天，去医院看过敏，打针时竟然不争气的晕倒了，但我相信那个时候我是清醒的，不是一般的清醒，是酣睡了三天三夜之后的那种清醒，只是我暂时失去了对身体这一躯壳的控制——我能隐约感觉到医生针刺指尖的痛楚，但却不能做出一丁点的反应。也许有人说那种状态感觉不好吧，但说实话，我觉得那种状态什么都好，只是眼前是一片黑暗，没有一丝光明希望的黑暗，让人放心，安心不下，也许当人真正脱离这副臭躯壳是，我们才能真正得到光明，但也可能是化为一片虚无的毫无痛楚的痛楚。
所以综上，我赞同“未知生焉知死”，但也坚定地认为鬼神，灵魂是肯定存在的`。我十分愿意相信我们现在这个世界是从马尔克斯所描写的那个充满魔力的世界退化而来的，也十分相信魔力并没有褪去，它只是隐藏地更深，以致于我们实在无法从外在的这个臭躯壳中找到它。
也许，你会说我受马尔克斯毒害过深，但我仍十分执着地认为，灵魂才是人的根本，这个魔力并没有褪去
小学的作文 篇2
看着眼前燃烧的火堆，我陷入了深深沉思，不会用火的时代是什么样的呢？突然，眼前出现了一位神仙，仙气在她身边缭绕，让人感到梦幻，她说道：“我会满足你的愿望，祝你好运。”我感到一阵困意，醒来后，我发现自己躺在冰凉的土地上。此外，我的身份居然是酋长的女儿。
到了傍晚时分，天气渐渐转凉整个酋的人开始聚集到一个大山洞中，时节正值冬季，寒风一阵接一阵地吹来，让人冷的发抖，由于没打到猎物，我的肚子饿的“咕咕”叫，我开始后悔自己的愿望了。
太阳已经完全下山了，外面传来狼的嚎叫声，我不停地搓着自己的手，来给自己取暖，不让自己冻死在山谷中。
突然，外面的'狼群开始发起进攻，在黑暗中，人们根本无法辨别狼群在哪里，只能乱戳，有时还误伤到自己人，听着外面的哭泣声，我感到害怕无助和恐惧，小声抽泣起来。
一阵微风刮来，山洞外边的血腥味更浓烈了，那味道简直让人作呕。
第二天，我顶着一个黑眼圈来到山洞，映入我眼前的是斑斑血迹，地上是人和狼的尸体，看到这，让我为今后的生活感到担忧。
我的肚子叫个不停，“空城计”更加起劲了，我感受到了饥饿的威胁。我打起精神，独自去深林去寻找猎物了。
刚来到森林，我就后悔了，蚊虫不停地叮咬我，让我感到难受极了。突然，一只猛虎把我扑到在地上，打算一击致命，我又昏倒了，醒来时，我已躺在床上，我不禁感慨“这真是一次奇妙的经历啊！”
短短的一次旅行，让我体会到了生活日新月异的变化。
小学的作文 篇3
在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。
周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，想弄回家吃，简直就是痴心妄想啊！可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友，听了我的`诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗？难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？
啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”这就是我的发现。
我发现了蚂蚁也会打架的秘密。今天，我在回家的路上发现了有两群蚂蚁正在打架， 它们成群的咬杀在一起，斗争十分激烈。我想，蚂蚁为什么会打架呢？这个问题实在太诱人了，为了解除心中的疑问，我飞快地跑回家中。
到了家里，我好奇地问妈妈，妈妈犹豫了片刻，不好意思地说：“对不起，我也不知道，你查查相关的资料，知道了告诉妈妈。”
我三步并做两步跑到电脑前，开始查找资料。原来，不同窝的蚂蚁到了一起，它们的触角一碰，就立刻咬杀起来；相反，把同窝蚂蚁放在一起，它们相遇以后，不但不打不咬，还能互相喂食。这是因为不同窝的蚂蚁，身上都有一种特殊的“窝味”。这种“窝味”又与窝的建筑材料、储藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员，就
咬杀斗争起来，慢慢地形成“大战”。有趣的是，把正在咬杀斗争的蚂蚁，用水洗掉身上的“窝味”，再把它们放在一起，它们相遇后，就安然无事地各自走开。如果在一只蚂蚁身上洒些香料，它就不能回窝，同窝的蚂蚁将误认它是敌害而被驱赶出来。
我把这些知识告诉了妈妈，妈妈说：“原来是这样呀，这不，我们不又学到了一些知识吗？”
以后，我要多多观察，了解一些有趣的知识，让我的头脑变的更加丰富！
小学的作文 篇4
我的妈妈在我的印象中，是一个十分唠叨和爱关心别人的人，可我却觉得妈妈从来都不关心爸爸，以至于我的脑袋时常会冒出一个想法：人们都说孩子是父母爱的结晶，可我怎么觉得妈妈和爸爸从来没有爱过呢。直到后来，一件事改变了我的想法。
那天，我放学回家，一只脚刚跨入家里，就看见妈妈的'“唠叨炮弹”不断的向爸爸发射，“你看你，我在这里忙得不可开交，而你在沙发上喝凉茶，看报纸，悠闲地像一尊大佛一样。”爸爸却十分淡定地一边喝茶，一边不急不慢的说：“哎！又来了！”顿时，妈妈的火气又“噌噌”地上升，头上原本是一朵火云，被爸爸的话一激，现在已经成功的升级成一片火红的天空。“又来了！我问你，我的唠叨是谁引起的，你给我好好地看看，天气这么热，我刚刚叫你去柜子上面帮我拿一床凉席，可你呢？距离我刚刚叫你去拿凉席的时间差不多已经半个小时了，你看你，你在这里也坐了半个小时了，你动了一下没？站都没站起来，就在这里看了半个小时的报纸，喝了半个小时的凉茶，你去拿凉席没？啊？你是把我的话当作―――左耳朵进，右耳朵出。对吧？我告诉你，我给你半个小时的时间，你马上给我去拿凉席。”妈妈说完之后，我放下书包，跟爸爸统一战线，正准备反驳妈妈，爸爸却一把拉住我，向我递了个眼神，然后放下手中的报纸，站起来，拿出楼梯，一步踩在上面，妈妈看见了，掩饰自己的紧张，故作轻松的放下了手中的活，去扶着楼梯，尽管楼梯已经很稳了，可我却清楚地看见，妈妈的手因为扶楼梯太过用力，而爆出了一条条清晰可见的青筋，而妈妈却一边扶着楼梯，一边故作不在意的说：“小心点，别摔下来，死了。”爸爸却说：“死了也好，省的再听你唠叨了。”妈妈反驳道：“去，不许乱说，再说你死了，我也不活了。”
那时，我才明白，原来妈妈对爸爸的爱是一种深沉的爱，以至于深沉到让人很难去感受到。这种爱不像情人之间的缠绵，却也可以体会到，只要你用心体会，那么一定就可以体会到。
小学的作文 篇5
我和韦一是同桌，为了桌子的位置，我们挤来挤去，有时，还会把我的作业本弄脏了。最后，我忍受不了挤来挤去的“竞争”，于是在桌上画了一条“三八线”，约定谁超过了“三八线”谁就罚送给另一人一样东西。
可是，自从那件事发生之后，“三八线”就消失了……
那是一次数学考试，我看见题目非常简单，立刻拿起笔开始写，忽然发现一题因为粗心写错了。我打开文具盒，这时我想起橡皮因“三八线”送给了同桌，怎么办呢？我悄悄瞟了一下她的文具盒，看见橡皮稳稳当当地躺在她的文具盒里。我刚想找她借橡皮，又转念一想，条约上讲好不许要回送给对方的东西，于是就把到嗓子眼的.话又收了回来去；眼看那100分就要和我擦肩而过了。正当我左右为难时，同桌似乎看出了我的心思，对我说：“橡皮还给你吧，我无所谓。”我接过橡皮擦掉了错误。第二天，试卷发下来时，我考了100分，好开心啊！这时我猛然发现我的同桌其实很可爱。
下午我早早来到学校，悄悄擦掉了“三八线”。我相信，这不复存在的“三八线”一定会成为我和同桌友谊的起点。
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