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5年级上册作文第4单元
不知道你会不会总是苦恼5年级的作文应该怎么写才好?以下是关于5年级上册作文第4单元，欢迎阅读!
成长需要挫折
有首歌唱的好“不经历风雨，怎能见到彩虹?”挫折就像一个魔怪，而自己则是一名战士，无论如何都要战胜它!
我班学习最好的学生就敢于挑战挫折。
她告诉我：“她当初学习琵琶时，想要放弃，但她坚定的信念让她走向了成功，那就是无论如何都要战胜挫折。”相比之下，我就不如她了。
现在我马上就要上初中了，英语班要我们背初一的英语单词，我瞅了一眼，觉的太多了，怎么办?放弃吧!“魔怪”战胜了我。
在我战败后，妈妈过来对我说∶“我给你讲个故事：从前，挫折总是阻拦小鸟的道路，它总是给小鸟制造狂风、暴雨、雷电。
可小鸟毫不惧怕、毫不退缩。
最后，它成功了。
可小鸟为什么会成功?就是因为它不放弃，敢于挑战。
是的，不战胜挫折，哪里见彩虹?挫折，正是彩虹前的风雨!’你一定要战胜它。”听了妈妈的话，我又坚持下去，战胜了挫折。
挫折可以实现强者的理想，使他们在成功的道路上披荆斩棘;但也给失败者带来了悲剧，使他们一败涂地。
挫折带给我们无尽思索。
小时候，我们会跌倒，但现在，我们逐渐长大，学会了挑战挫折，也使我们走向成功。
成长之中，我们都需要用挫折来磨练自己，挫折的背后往往都是五彩缤纷的彩虹，所以成长需要挫折!
5年级上册作文第4单元【2】
失败乃是成功之母
如果不经历挫折和困难就不能成功，就算失败了一百次，总有一天会成功的，我就有过这样的经历。
但我相信，在第一百零一次的时候，我会成功。
失败，每个人都尝试过失败，在失败中站立起来挑战失败，必能取得成功。
俗话说：失败乃是成功之木母。
没有失败地鼓励，怎会有成功的喜悦呢?人的一生，不管是平凡人，还是圣者，都少不了失败。
凡是平凡人，一遇到挫折，就会显示出一种软弱的，有的还把失败看成一种永不能站胜的困难。
其实并不是这样的，只要你用心发掘，就能知道——失败是成功的源泉，是成功的幕后工作者!如果你失败了，就应该吸取教训，重新来过。
正所谓：成功需要经验，最好的经验是失败!
小时候，我也是听别人说，爬上树的高处能看到更美的风景线。
胆小如鼠的我不顾一切地爬上树，"啊"我掉了下来，我忍着痛苦，再次爬上树……终于我成功了，可我看到的是原来的风景，不过我懂得了一的道理：成功以前谈挫折——苦水;成功以后谈挫折——经验。
失败就像一块真金，成功就像一堆洪火，才能配得上。
人，有苦有乐，要苦中作乐。
失败是一步前进的阶梯，成功是个开心果!
5年级上册作文第4单元【3】
述说我的心事
我相信，在每个人的心里，都深深地隐藏着一个不可告人的小秘密，我也不例外。
久而久之，它便成了我的心事，借着这次写作文的机会，我还是将它一吐为快吧。
以前，当我们还是一二年级时，同学们团结互助，互相关爱，互相体贴，就像亲姐妹一般。
而现在，我们都长大了，懂事了。
自从升入高年级后，同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了，而是变得疏远了。
现在这个社会是竞争的社会，不但老师们之间竞争，而且我们这些祖国的未来之间的竞争也很强烈，谁都希望自己比别人强，于是，班上缺少了那种团结互助的精神。
当我的学习超过他们时，他们便用一双仇恨的眼睛盯着我，对我引起了强烈的不满，有时还在背后说我的坏话，令我浑身上下不舒服。
自然，和我朝夕相处的朋友明显得变少了，我就会感到十分寂寞，有时常常一个人坐在位子上静静地想：这还算是好朋友吗?
在我的学习成绩比他们好时，就对我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就会没有竞争，那该有多好呢?也许你会说：“有竞争才会有进步嘛!”
但是，我想说的是：“竞争会减弱同学们之间的友谊，那么我们的童年还会是美好的吗?
我在班上已担任多年的课代表，原来，我向老师报告哪些同学没带作业，那些同学并没有记恨我，不一会儿便和我和好了。
而现在，有的同学却说我爱打小报告，我十分伤心。
晚上，我躺在床上，望着那皎洁的明月，我不由得流下了眼泪。
“竞争”，我十分讨厌这个名词，我希望它离开我们班，我希望同学们之间的友谊能够像原来一样，那该有多好
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