【优选】实用的难忘的小学作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的难忘的小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
这是我在一年级时的事情。
那时我还在上英语班，英语老师让我们背英语单词，我一直不会背，老妈急了说：”下午就要去上英语班了，你还不会背呢。“我说：”不是我不想背，而是不好背，单词实在都太长了。“老妈说：”我看着你是不用心背，单词都那么简单，我不信你不会背。“我说：”看就看，反正我没有玩。“老妈坐到我旁边让我背了一会儿，就要给我听写，我紧张极了，生怕写错了，到最后我还是写错了五个单词，老妈气急了就打了我，又让我重新背，这次我背的更加认真了。我背了几分钟，就让老妈又给我听写了一次这次我全会背了，老妈说：”你看，你一用心，不就会背了吗！“我哭着说：”刚开始我也用心了呀！“老妈说：”你一定要用“心”去背东西，不能光用嘴儿不经大脑，认真用心了才能背会东西。“
下午在英语班里听写的时候，我很害怕，因为我又想起了老妈打我的那一刻。听写完了，老师也改完了，我一看我的了一百分，开心极了。老妈来接我的时候，我告诉老妈我听写得了一百分，老妈笑着说：”你看有付出就会有收获。“我说：”对呀。“我与老妈开心的`笑了。
从这件事，我知道了干什么事情都要一心一意用心的去干，不然什么也办不好。
难忘的小学作文 篇2
今天我们进行了一次难忘的运动会，我是参加个人项目的，有跳高和端球跑，今天上午我们就举行了跳高。
我们进场的时候被二年级的小红旗震惊了，因为他们都特别的整齐，远远看去像一堵红墙。
接着我们又到了自己班的位置，进行了几个仪式，就开始了。第一项是二年级的五十米跑步比赛，他们都跑的特别的快。过了好久，主持人就说：“四年级跳高的同学到检录处检录。”我高高兴兴的和我们班去他的三个人排队去检录，我们还以为是去孔子像那里检录，我们就往孔子像那里跑。我们跑到孔子像那里，遇到了一个好心的大哥哥，那个大哥哥就问我们：“ 你们干什么的？”我们就说是跳高检录的。那个好心的大哥哥就说：“跳高检录在跳高的地方。后来我们就向跳高的地方跑去。
到了跳高的地方就开始检录了，老师念一个号码，带着那个号码的人就往前站。我站在第十几位。比赛开始了，过了不一会就该我跳了，我调整了呼吸，往前跑去，轻轻松松的.就跳过去了。铁杆又升高了，我还是和第一次一样，因为这一次高了，我就起跳的时候就跳的更高了。又高了，又高了，我到第四个阶段的时候就输了，我垂头丧气的回到了班级。没想到的是我的成绩是第十二名。
下午到了，我又有项目了，第一个是多人单跳绳项目，我们全班都参加了，因为这是一个集体项目。我跳了一半的时候我的跳绳就成麻花了。后来我又参加了一个端球跑，就没有了。再过了老师的运动会就结束了。
结束了，我心里还流念着激动人心的运动会，真让人难忘啊！
难忘的小学作文 篇3
在我这五年的小学生涯中，有许多令我难忘的事：有令我高兴的事：令我悲伤的事：令我无奈的.事……其中，令我记忆最为深刻的事便是在二年级时的一件事了。
那天的第三节课是语文课，是周老师教我们的，她昨天跟我们说过今天要默写，因此一上课就发下了默写本。我与往常一样一边想着难写的词语一边从铅笔盒里准备拿出铅笔。结果却翻了半天铅笔盒都没有找着。我这才猛然想起：糟了！自动铅笔落在家里了！我顿时心急火燎，突然我想：对了！我就找支木头铅笔写吧。
但此时已经来不及了，周老师已经开始报词语了：“第一个，运载！”我急了，但铅笔仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支都不见了。“第二个，航天！”我更见焦虑了，准备用水笔写，但老师却说过不允许用水笔写。正当我进退两难时，我的同学小明问我：“嘿，你怎么不写啊？”我着急地说：“找不到铅笔了！”“不是吧！”小明顿时大吃一惊，“我借你铅笔，第一个是运载，第二个是航天……”他把我没默的词都又报给了我听。我感动极了，边写边想：“唉！我真是对不起他！我以前从来都不理他，偶尔还欺负他，我可真应该好好感谢他！”
后来，我默写得了100分，而他却因为帮助我，有几个没听到，本来他也可以得100分的……我为了报答他，不仅把本子借给他订正，而且还第一次对他说了：“谢谢你，小明！”
同学之间的互相帮助是很令人感动的，我也要向他学习！
【难忘的小学作文】相关文章：
小学作文：难忘的小学10-08
难忘小学作文11-30
难忘的小学作文(精选)08-17
难忘的小学作文10-18
难忘的小学的作文10-08
难忘的小学作文10-19
难忘小学作文（经典）01-16
[精选]难忘小学作文12-31
难忘小学作文【精选】01-02
（精选）难忘小学作文12-24