小学生作文

雨的随想的小学作文

时间:2022-10-06 21:13:30 小学生作文 我要投稿
  • 相关推荐

有关雨的随想的小学作文

  【篇一:雨的随想作文】

有关雨的随想的小学作文

  不知怎的,今年的天气一直有些奇怪。昨儿个还好好的,但今天老天爷就变了脸。

  “春雨润如酥”。是的,虽然冬天的痕迹尚未完全褪去,春天的脚步才刚刚迈来。

  听,那叮叮咚咚的声音,春风和着春雨,奏着美妙的自然交响曲。春雨滋润地撒在农田里,撒在房屋上,毫不吝啬他那宝贵的甘霖。

  看,春雨下的人们,三三两两地打着伞,披着雨披,五颜六色的,为春雨更是增添了几分色彩。校园里,几个大胆的学生,冒着春雨,一路小跑冲出了校门;还有一些,几个人躲在一把小伞里,边走边谈,不时地发出一阵阵欢快的笑声。雨中的年轻是一幅耐读的图画。

  “春雨贵如油”。雨打在了我的身上,不是淋湿了衣服,而是一阵清凉;雨打在了花草上,花草挺着身子,去接受那大自然的恩赐。

  雨一直地下。

  【篇二:雨中随想】

  下雨了,人们可以去躲雨,或是拿雨伞来遮雨,可是动植物怎么躲呢,它们只好接受风雨,植物接受了风雨,才会变得更美丽、鲜亮,才会盛开和绽放,这就是所谓的不经历风雨怎么见彩虹。

  抬头仰望天空,蜻蜓在空中挥动着翅膀,转着圈,这是在告诉人们,要下雨了。这个地方转完了,它又到另外地方去告诉人们要下雨的消息。就算已经开始下雨,它也还会在那飞啊转啊,淋点雨又算得了什么呢!

  在那丛绿色的叶子中,有一朵红色的蔷薇,在风雨中挺立着,坚持着,好像在说,再大的风雨我也能承受。而相反,有些花朵一下雨就被折断了,枯萎了。那些坚持住的花就迎来了风雨后美丽的绽放,如此美丽,如此鲜艳。有些花看着很美,但也很脆弱,一场大雨,就会让它们失去生命,失去了未来。

  世间万物都有自己的未来,而未来应该由自己把握。风雨中有各种各样的生命,蜻蜓还在空中飞舞,蔷薇继续挺立着。万物生长靠雨水,雨水是万物的本源。

  【篇三:雨的随想】

  窗外灰白色的天,就像我此刻的心情。

  云在不知不觉中加厚了,变得昏暗了,第一感觉就是:快要下雨了。

  雨来了,它织成一片轻柔的网,网住了整个世界。那堆在天空中的灰白色的云片,显得异常沉闷。

  雨创造着一时间的朦胧,它悄无声息,柔柔地往下坠。

  望着点点滴滴的雨,我沉浸在幻想之中。雨后收获的是平静,是一种心灵的释放。

  雨,像一只只水晶蝴蝶,在风中展开雪翅,轻轻地飘了起来,就这么荡着,荡着,来到凡间。

  雨,它用一种平淡的心情,用一种宽容的心胸,用一种微笑的面孔,坦然去面对转瞬即逝的美丽。

  我呼唤着雨落的那一刻朦胧,渴望着云后的那一片纯净,清新脱俗的天空。

  雨滴轻吻着屋檐,品尝着薄荷糖的那种味道……

  “滴答,滴答……”在轻柔的雨声中,我听出了平静,闻出了清新,体会了大自然,领悟了人生。

  【篇四:雨的随想】

  春雨淅淅沥沥,如丝如缕地飘落在大地上,织起了一张无涯无际的大网,将整个大地笼罩了。

  雨,是大自然送给我们的礼物。我撑起一把黑伞,默默地走在雨中,感受着耳边丝丝凉意,这真是一种享受。透过雨帘望去,多不胜数、五颜六色的雨伞在风雨中移动着,仿佛一朵朵美艳动人的鲜花绽开了阳光般的笑容,多么富有诗情画意。

  从小到大,母亲多少次打着伞陪伴我行走在风雨中。母亲的爱,也是一把伞,那是母爱的伞,是世界上最美丽最迷人的伞。它为我遮挡风雨,让我感受到母亲无微不至的爱。今天,伞下虽然只有我一个人,但我却分明感受到了母亲的温暖。就仿佛母亲正在我身边,搂着我的头,将我紧紧地抱在怀中,说着令我无比温馨的话语。

  “嘀嗒”,一颗晶莹透亮,闪烁着银光的小雨点,轻轻地落到了我手中,亮晶晶的,凉凉的,把我从梦中唤醒。

  【篇五:雨的随想】

  晴天的雨和阴天的雨不一样。

  晴天的雨性情豪放,狂风暴雨,像一首激情的交响曲。阴天的雨,绵绵的细丝,像牛毛,像花针,像一个温柔的姑娘。我无奈,我彷徨,我悲伤,我烦躁,我紧迫,我怜悯。期盼着一个晴天。

  晴天春光明媚,鸟语花香,春意盎然,看什么事情都顺眼,有时嘴里来哼着小曲。而在阴雨天,情绪大大相反,外面阴雨绵绵,而我坐座位上昏昏裕睡,心里烦躁,郁闷。整个人懒懒散散的。

  在晴下过倾盆大雨后,春天的气息仍然立刻恢复,事后还有出现美丽的彩虹。偶尔有几只白蝴蝶飞过。这表示着春天即将来临。记得那时,我们在田野里放风筝。风越大,风筝吹的越高,但是如果碰到了电线杆,就会拿不下来,只能在买一只。

  冬天的时候下的雨别有一翻风趣。有时雨和雪一块儿下,雨票下来立刻融化了。给人一种特别的感觉。雨下到一定的时候河水就会涨,又涨到一定时候,会随着时间又会下降,我想如果是在夏天,那么河水里又会多了一群“小鸭子”在那儿游来游去。

  雨是人类的精神,是大地的法宝,维护的根源。

【雨的随想的小学作文】相关文章:

中秋随想小学作文10-09

随想小学作文600字10-09

小学生作文:随想10-08

随想小学作文15篇09-20

生命随想小学作文550字10-09

随想小学生优秀作文10-11

雨夜随想小学作文550字10-11

随想小学作文(通用34篇)03-20

随想的作文02-21

随想小学生作文300字10-08