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待客小学作文
待客小学作文1
星期天，我正在画画，忽然听见有敲门声，就立刻跑去开门。我打开门一看，原来是李阿姨来了，我请李阿姨进屋，并让李阿姨坐下。李阿姨问：“你妈妈在家吗？”我说：“妈妈去买菜了，过一会就回来。”说完，我又到厨房里洗了一些水果，双手捧着水果放到李阿姨前面的桌子上。并对李阿姨说：“李阿姨请吃水果。”李阿姨接过水果，笑着摸了摸我的'头说：“谢谢你，你真是个好孩子。”李阿姨坐了一会说：“不早了，我该回去了。”我说：“李阿姨请慢走。”妈妈回来的时候，我告诉妈妈李阿姨来了。妈妈说：“那你请李阿姨吃水果了吗？”我说：“当然了。”妈妈说：“不错嘛，都学会待客了。”听到这话我心里乐滋滋的。
待客小学作文2
这一周，我们家要来很多客人，我真的好高兴，我们整整做了差不多一周的准备。
星期六，我们全家人一早就起床了，匆匆洗漱完毕，就驱车到约定的地方接客人。
我们把车停在高速路口处，以为客人马上就会到。忙着去路边的小店买了几瓶水，准备待会儿给客人喝。可是我们等了很久，也不见客人的车出现，妈妈都着急了，焦虑地说：“这么久了，应该到了呀，该不会出事吧？”爸爸一言不发，但看得出来，他还是有些不安。看着爸爸、妈妈焦虑的样子，我忙装着若无其事的样子安慰道：“别急，可能他们出发晚了。”其实我心里也很不安。
大约又过了半个小时，已经是上午十一点多了，终于，客人的车出现在我们的视线里了，我们不约而同的喊了出来：“来了，来了！”并不停地向他们招手，这一刻，我们除了高兴还是高兴。
午饭，我们请客人到很有名气的'“仙海鱼庄”品尝美味仙海野鱼，客人们还拿出特意为我们做的各式点心，大家品着、说着、笑着，从嘴里一直甜到了心里。
后来，我们请客人到七曲风景区享受清凉与氧气。七曲山的树很多，主要是柏树。又以古柏而出名，这里一千多岁的古柏比比皆是，客人们为之惊叹。大人们好像有说不完的高兴事，他们的说话从没有间断，有时还像小屁孩儿似的相互打闹一番，那场景简直亲热到家了。我们几个亲如兄弟的小屁孩儿尽情在林间追逐、打闹。静下来时也采摘几朵野花和几个野果，树林里时时响起一阵阵欢笑声。
周末结束了，客人也离去了，可我们还沉醉在“有朋至远方来，不亦乐乎”的幸福中。
待客小学作文3
教学要求：
1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》，结合作文提示，让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来，把自己所想的写下来。
2、在练说的基础上，按事情的顺序，有条理地把招待客人的过程写一段话。
教学重点、难点：
重点：把接待客人这件事写下来。
难点：按照顺序，有条理地写下来。
课前准备：
⒈例文的录音。
⒉可供学生表演的简单道具。如大人的'眼镜，玩具电话等。
⒊准备一个小室内剧。
教学过程：
一、导入
1．同学们，今天早晨我从床上爬起来，推开窗子一看，呀，太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了！我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，然后，哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手，我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声，非常有趣。
2．老师在说什么呀？
3．对，告诉你们，这就是作文。从今天起，我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难，就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来，让人看明白就行了！想试试吗？
二、读懂例文
1．学生自由读例文《好阿姨》，思考：例文中写了什么？
（1）小小组讨论讨论。
（2）大组交流，指名回答。
2再读例文《好阿姨》，讨论写法。
（1）我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。（放录音）
（2）小作者先讲什么？然后呢？最后谈了什呢？
（3）再读读这篇作文，你发现了什么？
（4）小结：对，原来小作者只是把自己说的话写在纸上，就是作文啦！
3．读懂例文《假如我有一支神笔》，启发想象。
（1）学生自由读：同学们，有一个小朋友非常可爱，他很喜欢想象，常常把自己想的写下来，变成一篇篇小作文，我们来读一读吧！
（2）指导模仿说话：
如果你也有一支神笔，你想干什么？
小小组交流。
大组交流，指名说。
(3)小结：我们的同学想象力真丰富，写出的作文一定回出色！
三、指导习作
1、明确写作要求。
下面我们就来试试，轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文！写什么呢？
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
待客小学作文4
星期六，小红在家写作业。忽然响起了“咚咚咚”的敲门声。小红打开门一看，原来是妈妈的好朋友王阿姨。小红连忙说：“王阿姨请进。”王阿姨问：“你妈妈在家吗？”小红说：“我妈妈有事出去了。”
“王阿姨请坐。”“谢谢你。”小红说：“不客气。”
小红给王阿姨倒了一杯水说：“王阿姨请喝水。”“谢谢，你真是个懂事的孩子。”
王阿姨问：“你平时最喜欢干什么？”小红说：“我最喜欢看书了，书是我最好的`伙伴。”王阿姨问：“你的学习成绩怎么样呢？”“很好啊……”就在我们聊得正起劲的时候，突然听到了开门声音，原来是妈妈回来了。我跑过去对妈妈说：“妈妈，王阿姨来我们家做客了。”
待客小学作文5
过新年了，我们一家三口走亲访友，前天到奶奶家，昨天到外婆家，今天去大姨家。光到别人家吃吃饭不行，明天还要请外公、外婆、大姨、二姨到我们家来做客呢！
晚上，我们在大姨家吃完饭，顺便把也在大姨家吃饭的.外公、外婆、二姨，还有一个小妹妹带回家住一晚。外公和我一床；外婆、二姨和小妹妹一床；爸爸和妈妈一床。
第二天，我睁开眼，一看旁边，外公先起床了。我也“唰”一下从床上起来，穿好衣服，“蹭蹭蹭蹭”跑出房间，外公正刷完牙洗完脸在客厅看电视呢！我也刷完牙洗完脸，走到餐桌旁，一看，桌子上堆着一盒盒早饭，还贴着一张纸，写着：豆浆自己倒，在厨房！我早就肚子饿得咕咕叫了，二话不说，斩钉截铁地拿起一盒小笼包，一口一个，一共十口，半分不到，吃完了；我又泡了一碗甜甜的豆浆，“呱哒呱哒”两三口喝完了。“额”我打了一个饱嗝，走到沙发上“咚”一声坐了下来。
外公正看电视看得起劲，哈哈大笑，可外公早饭还没吃呢！我想，有早饭吃，我要不要告诉外公？算了，外公看电视正看得起劲，先让他看一会儿吧。不行，这样外公早饭不吃，会饿肚子的！可我想到外公看见过我吃早饭，一定知道有早饭吃，还是算了。于是，我一言不发，静悄悄地陪着外公看电视了。
这时，爸爸妈妈叫我下楼拿东西，我跑下楼。爸爸妈妈问我早饭呀、什么呀……我一一做了回答。爸爸妈妈有点生气，对我说：“怎么能这样呢？外公是长辈呀，吃饭了要叫一声呀！客人是要先好好招待的呀，你怎么能先吃呢！再说……”
我听了，闷闷不乐，慢吞吞地走上楼，叫声外公：“吃饭了！”，心里仍想着爸爸妈妈的话。看来我真要好好学习这种待客之道了。
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