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校园里的风景作文（通用106篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的校园里的风景作文，欢迎阅读与收藏。
校园里的风景作文 篇1
“校园”是一个多么富有书香气息的词语，可就在这书香的包围下，它里面的景色一点也不比山水景色差。
清晨，漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园，让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起，一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园，校园里的事物都像镀上了一层金沙，这时校园渐渐热闹起来了!
早晨悄悄降临，走在宽敞的走廊上，聆听着教室里传出的朗朗书声，这声音是多么青春，空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景，这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景，最美的童年回忆。
很快正午走进了校园，原本平静的篮球场出现了运动员们的身影，他们在球场上挥洒着汗水、释放着激情，球场上还不时传来阵阵呼声，真叫人热血沸腾、激情澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道，此刻环境变得宁静安详，还有鹅卵石铺成的小路，更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木，阳光从叶子的'隙缝中穿过，一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱，微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳，小花摇摆这美丽的花冠，一切都是那么生机勃勃。
随着时间的流逝傍晚渐渐来临，仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园，教学楼在霞光下拉长了影子，白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情，树木变成了一朵朵幸福的红云，草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯，花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中，这霞光温暖了整世界。
饱览这不同时光的校园风景，是多么惬意、有韵味的一件事呀!我爱校园里的风景，因为它给我带来了无限的快乐!我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景，将它永远的珍藏下去。
校园里的风景作文 篇2
在我们每个人的心中自己的校园都是最美丽的、最好看的、最吸引人的，而每个人的校园里都有一处最美丽的风景!
我们校园里的风景，最美丽的莫过于中间的绿化带，里面绿树红花、两边花红柳绿，色彩鲜明、五颜六色、错落有序、形态万千，漫步其中，让你感觉像是走到了人间仙境一般。
绿化带最美的时候是春天。绿油油的大树高高耸立，像一排排卫兵守护着校园。一顶顶树冠遮天蔽日，风一吹过，“哗哗”作响，仿佛在说：“快看，快看，桃花开了!”那桃花像炫耀似的，桃花开的格外灿烂，格外引人注目，粉粉的一片，就像天边的云霞，又像少女羞红的脸颊，那桃花在笑什么?一朵一朵密密麻麻的凑在一起，像在议论说：“你们看，那边的樱花多美啊，紫色的花瓣，多像一块块无暇的紫晶玉!”迎春花也像附和似的吹起了黄色的小喇叭，那些不知名的小花也纷纷露出了笑脸，红的、蓝的、橙的'……好一个姹紫嫣红春满园!
嫩绿的小草自然也不甘寂寞，在春风的抚摸下，看着太阳开心地微笑着，还轻轻地向太阳点着它那柔软的头，又像弯腰致意，欢迎着前来观看的同学。同学们或三五成群有说有笑地漫步在草地中间的石子儿路上，或两人并肩低语徜徉在花丛中，喜欢安静的同学则独自一人抱着一本书倚在树荫下，伴着盈盈的花香和淡淡的青草香，沉静在书的世界中……间或有一两只彩色的蝴蝶落在她的发梢，远远看去，真像一个童话里的公主呢!绿化带正中那间精致的粉红色小木屋大概就是公主的城堡吧!
走进美丽的牟山小学的绿化带，就像误入了绿色的海洋、闯入了花朵的世界，这如诗如画的校园一景，怎能不让人流连忘返?
校园里的风景作文 篇3
在校园里面，花香让你觉得神清气爽，微风抚摸着你的脸，那美丽的绿化长廊更会吸引着你不由自主地走过去。
绿化长廊在校园的北边，大约长70米。从高俯视，绿化长廊是流线形状的，走在鹅卵石铺的小路上，觉得有人按摩那么舒服。前面就是一座假山，常常都会有调皮的学生爬上去，神气的坐在上面。长廊的尽头是一座凉亭，那是同学避暑的好地方。
春姑娘来了，绿化长廊的小草刚刚睡醒，欣欣的张开了眼。小草妈妈说要带小草们出去看看大世界，小草们一听都纷纷钻了出来。小草慢慢变绿了，像翡翠那么绿。小草变的嫩嫩的，软软的，像海绵一样柔软。
夏公公到了，避暑的好地方人真不少。那别致的凉亭内，四个大理石凳子环绕在一个大理石小圆桌。凉亭里全都坐满了人，有的在扇扇子；有的再高谈阔论；有的在聊天那小树和小草的.绿也让绿了很多，那无名小花的香气会使你忘记了炎热。
秋阿姨来临了，小草换了金色衣服，围绕在杨树下，就像在听慈祥的爷爷讲着神奇的传说故事。远看杨树的枝叶像一颗颗硕大的宝石，微风吹来，那叶子又像金蝴蝶在空中飞舞。
冬伯伯赶走了秋阿姨，就下起了鹅毛大雪。同学们都开心地玩起来，有的打雪仗；有的滚雪球；幼儿打雪仗：有的还用嘴巴接雪；有一个调皮男孩爬上"雪山顶"，大叫："我到天山山顶"了大家哈哈大笑。
绿化长廊——我们学校的好风景。四季风景如童话，也像幅画！
我喜欢我们学校的好风景！
校园里的风景作文 篇4
我们的学校坐落在忻州郊区的东北角。谁要是问起我的学校来，我会翘起大姆指来说一声：“good”。因为它的环境十分优美，教学设备齐全。
更主要的是这里的老师敬业爱岗，和蔼可亲，而且业务素质过硬。如果你不信，就来我校看看吧。校园的围墙边那嫩绿的爬山虎清翠欲滴，再看东南角边的那些矮墩墩的古松，针形的叶子上好像有一层蜡似的膜状物，远远望去，那古松的树杆上裂开了许多口子，摸一摸，树杆粗糙极了。古松周围种植着婀娜多姿的月季花；它的茎杆上长着一些小刺，叶子呈椭圆形，它现在是含苞欲放；在月季的左右两侧各有一株柏树，它圆圆的，好像一个用绿叶做成的.大皮球。在圆柏的一侧，有几株桑葚，它是一种落叶乔木，叶片呈长卵圆形，它有球形的果实，可以食用。在四周还有六株丁香呢！
过几天正是开花时节，香味会弥漫整个校园。看完了这些大的植物后，你不妨也来看一看这些不起眼的小草小花吧！在这些小植物前，串串红可谓是最美的了，它们排成了两排，好像一队整齐有序的队伍。它的外侧，是一圈侧柏，这些侧柏将这些花草围成了小花园，不仅美丽，而且起到了对花的保护作用。这只是我们校园的一角。你要想知道我们校园的全貌，那么就请你到我们校园的各个角落认真细致的看一看。
校园里的风景作文 篇5
我们的校园美丽整洁。它长满了绿草和鲜花。我很喜欢。但是最让我着迷的还是学校门口的风景。
走进校门，首先看到的是一个小巧玲珑的花呗。花呗中间矗立着一块灰褐色的景观石，上面用红漆刻着一个刚强有力的汉字——“梦”，左下角有一个小字：“从这里开始”。醒目的“梦”字让每一个路过的人都暗暗下定决心：我要放飞我的梦想！我要追求我的梦想！长大后努力实现梦想！景观石两侧有两棵生机勃勃的榕树。榕树深绿色的叶子，在任何季节都是青翠欲滴的，闪着锦缎般的柔和光泽，给人一种清新舒适的感觉。花呗周围有一圈海棠。海棠粉红色，大红色，美丽的花瓣上点缀着淡黄色的雄蕊。它的叶子是圆的，有嫩绿色的，有绿中带绿的，有绿中带红的……从远处看，美丽的海棠就像小花呗里美丽的蕾丝。
花呗的右边是一大片草坪，上面铺着黄绿色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”里探出它可爱的小脑袋，好奇地看着这个新奇的世界。看，他们在和春风跳舞，窃窃私语！草坪上撒满了假槟榔。一阵微风吹过，树枝不停地摇曳，发出“沙沙”的`声音，仿佛在问候我们。草坪中央有三个大小不一的蘑菇，还有一个造型独特的走廊。三个“蘑菇”是蘑菇亭，长廊上的架子像展翅飞翔的白鹤。
我们的校园太美了，我爱校园里的这一幕，我更爱美丽的校园，因为它是我们梦想起飞的地方！
校园里的风景作文 篇6
如果你走入校园内时，尽收眼底的是四个漂亮扇型的大草坪，草坪正中间有一棵伟岸的桂花树，好像年纪挺大，大概有一百多岁了，可是看起来是那般的繁茂，看起来如同青春活力勃勃的小孩一样充满了活力。草坪的周边也有几十棵松柏树、杏树、果树和百合竹。
春天来了，草坪上的花也开过，有红的、黄的、绿的……简直美丽极了。此刻老师和同学们最爱赏析的便是各式各样的花束，有的小孩也要闻一闻，想独自一人享有这幸福的.初春。
炎热的夏天，草坪上郁郁葱葱的，小朋友们不可以到草坪上来主题活动，怕毁坏了一幅漂亮的画，只有在松柏树、杏树和果树的下边玩游戏，玩太累了有时还坐下来乘纳凉，舒适无比。
秋天来了，杏树上还摆满了果实，那香气清香朴鼻。秋风吹来，杏树伴随着风的律动便翩翩飞舞，落叶也一片一片地往降落，开朗的中小学生们拾起落叶相互之间追求，做着老鹰捉小鸡的手机游戏。
冬天来了，草坪上的翠绿色变为淡黄色，对学生们的诱惑力也并不大了，杏树和果树的叶子落光了，光溜溜的杏树上还外露了北京鸟巢，几个小鸟在巢边飞着，唧唧喳喳地叫个不停，此刻的学生们都把眼光集中化在小鸟的身上，有的担忧小鸟肚子饿了，有的担忧小鸟很冷……
我们的校园好美啊!
校园里的风景作文 篇7
在我的记忆中，我们的学校里，有传来朗朗读书声的教学楼，有给同学们带来欢乐的运动场，还有那最令我动心的多姿多彩的生物园。那是我最难忘的校园一角。
每当我走进生物园，那些五颜六色的花草树木，就已经将我深深的吸引了。刚刚踏进生物园的小路，我就发现了一株新种的'小花丛，一朵朵紫色的花苞。有的花儿已经绽开了笑脸；有的含苞欲放，却迟迟不肯露脸，像是害羞的小姑娘，东躲西藏。它的美丽令我陶醉，遗憾的是我不知道它叫什么。
待我回过神来，感到奇怪，是什么挡住了毒辣的太阳？我抬头一望，原来是高大的松树。我还发现地上有几个掉下来的松果。接着，我还陆续看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、锋利的剑麻……在靠近池塘的地方有棵串钱柳，它长发飘飘，像是姑娘在梳洗着头发。
开花的时候，花好似火焰那般红，娇小、柔嫩，又好像喜庆的鞭炮。现在，虽说它没有开花，可它用叶子的嫩绿装扮着校园。
随后，我们又去植种园，那里有个新建的无土栽培区，去观察长条丝瓜的叶子的特性。还有高挂在树上的菠萝蜜，大小扁圆，形态万千，最大的那个单独长在一棵树上，好像凭着它是首领的名义，将其它的士兵驱赶出外。
绿树、红花、嫩草、果实……构成了一幅自然美丽的风景画，我爱我美丽的校园，更爱多姿多彩的生物园。
这就是我最难忘的校园一角，虽然现在的我，已经离开了我美丽的校园，但是校园的每一处都还令我十分的印象深刻！
校园里的风景作文 篇8
我爱学校那棵高大的玉兰树，爱那绿树成阴的小道，但我更爱学校的西南角。
一进大门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊，高的一眼看不到树顶。雪松的树干真粗啊，三个人才能抱住它。雪松的树枝真多啊，多得像千手观音一样。
绕过雪松往前走，就来到了葡萄架下。茂密的.枝叶向四周展开，重重叠叠的枝叶，漏下斑斑点点细碎的日影。那晶莹剔透的葡萄，像是从珠宝里精挑细选来的。这时，我想起了一首小诗：从苦涩到甘甜，你经历了多少风雨，终把晶莹之果献给人间。
穿过长廊，来到木瓜树下。树上的木瓜多得把树压弯了腰，它们就像一个个“葫芦娃”，随风摇摇晃晃，在说悄悄话。阵阵秋风把木瓜的清香带到远处。木瓜树的北边，是一个崭新、漂亮的橡胶操场。操场真美啊，红白相间的跑道，像一条美丽的彩带。操场真大啊，全校3000多人站在上面也不拥挤。操场真软啊，走在上面像踩了软绵绵的地毯。
木瓜树的南边有一个小花园，花园里有一片茂盛的竹林，翠绿的叶子把前面的景物封得严严实实。竹林中偶尔传来几声鸟叫，但看不见鸟的身影，这给竹林增添了几分神秘。龙爪槐的枝叶像柳条一样，枝干弯曲着。它是小虫子的游乐场，也是我们的遮阳伞。
多么美丽的校园一角啊！它给校园增添了勃勃生机。
校园里的风景作文 篇9
我的校园座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美丽，春天绿草如茵，夏天花团锦簇，秋天果实累累，冬天依旧郁郁葱葱。想不到吧，我们深圳市没有冬天的。这些都是学校的植物园告诉我的。
走进植物园，就会有两棵长着两个大大的啤酒肚的酒瓶椰子树，站立在门口，像植物园的管理员在欢迎我们的到来。再往里走，就到了一块绿油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我们可以在那里悠闲地散步、玩耍。在它的左边是花园，每年春天和夏天，各种花儿竞相开放，五颜六色，争奇斗艳，十分美丽。其中有像小精灵一样的桂花，有像小仙女一样的水仙花，还有像小姑娘一样的杜鹃等等。其中，我最喜欢的要数三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫贺春红。它的茎很细，花瓣很尖，花心是黄加白色的。贺春红的颜色也有很多，有粉红的，有紫红的，还有大红的。一团团、一簇簇，颜色各异。在花园的中间有一个五角亭，叫“谢师亭”。因为我们要感谢老师教了我们六年的.小学知识，所以叫“谢师亭”。在它的旁边有一棵高高的非洲木棉，它全身都长着尖尖的刺儿，像一只站着的小刺猬，谁也不敢去拥抱它。树上还可以看见几个果实没掉下来，像是被订在了上面一样，一个个像炭一样黑。树上没有一片叶子，树也是灰色的，看不出它有没有感觉到春天。
我的学校里德植物园美丽吧。它就像一个小闹钟一样，随时提醒我什么季节到了。
校园里的风景作文 篇10
在我们成长的校园里，有许多美丽的一角。比如：小桥流水，花园，画廊……其中在我心中最美的还是小桥流水。
小桥流水位于操场旁，医务室正对面。每到中午，小朋友总爱跑到那儿去玩。校园的流水真静啊，静得让人看不见一波水纹，校园的流水真清呀，清的可以看见水底的鱼儿；校园的流水真梦幻呀，梦幻的让你感受来到了“水之国”。
在溪水的两边都长着小草，草地上插满了风车。一阵微风吹过，一地的小草和风车便开始跳舞。小草时而扭腰，时而挥手，时而摆头，可爱极了！风车在风中转动，那景让人看了心旷神怡！
溪流中的鱼儿，一会儿吐小泡泡，一会儿跃起来，一会儿扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛觉得自己就是一条小鱼，穿着红白色的衣裳，穿梭在石子之间，和别的.小鱼一样自由自在。一阵微风抚过，我就随着波浪翩翩起舞，红白色的衣角随波摆动，不光是我一条，小溪里的鱼儿都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，吐着小泡泡欣赏着大树的作曲，看小朋友在嬉戏……过了一会儿，我才想起我不是小鱼，而是在看小鱼呢！
小桥流水中两条溪上架着两座迷你小拱桥，拱桥两旁有两棵广玉兰树，两棵树如同卫士一样，一年四季守卫者小桥流水。
小桥流水顾名思义就是以小拱桥于流水为主题的校园景点之一喽！
小桥流水，你使我们的校园更加美丽光彩，你的流水让学校变得有生机，你的小拱桥让人感觉像是跨越了黄河一样的难题，小桥流水，我喜欢你！
校园里的风景作文 篇11
我们学校有个世外桃源，她有一个很美的名字——明月园。推开操场边一扇古色古香的门，就来到了美丽幽静的明月园。园子只有6亩左右大小，里面却是别有洞天。
一条花岗岩碎片铺成的小路在园子里蜿蜒，小路两旁静静矗立着粗壮挺拔的香樟树，它们的树干笔直，树冠像撑开的大伞，稠密的树叶绿得发亮，无论春夏还是秋冬，香樟树总是那么蓬勃，它就像健壮稳重的.长者，始终守护着明月园。
沿着小路缓缓漫步，一片草皮铺成的绿地映入眼帘，那些绿油油的小草靠集体的力量织成了一块柔软的绿毯，披在地上。阳光透过树的枝丫，洒在草坪上，真让人赏心悦目。
草坪的周围，种植了桂树、含笑、五针松、石榴……茂密的植被和优美的环境引来了无数的小生灵：鸟儿在树上安了家，麻雀在枝头喳喳，松鼠在林间来回穿梭……静谧的明月园因为它们的存在而增添了无限生机。
来到明月园的东北角，这里有一幢玻璃阳光房，是专门用来养蝴蝶的，我们叫它蝴蝶房。
蝴蝶房的四周是用透风透气透阳光又防虫的铁纱网围成的，里面种着各式花草，还养着无数的蝴蝶，这个别具一格的生态角，可以让同学们从虫卵孵化到破茧成蝶，零距离接触蝴蝶的生长过程，真是奇妙无穷。
明月园，你不仅让我们在校园中就能感受大自然的美丽，更让我们不出校园就能探索大自然的神奇。
校园里的风景作文 篇12
美丽的校园是我心灵的寄所，是我第二个温暖的家庭，是我第二个可以倾诉痛苦的地方。五彩的校园见证了我童年的快乐。校园四季如春，色彩缤纷，在我眼里总是那么美。
其中，我最喜欢的还是从老师的公租房到厕所后的那一片景色。我喜欢那一路的花香，沁人心脾，轻轻吸一口气，感觉心旷神怡。一走到那绿绿的，柔柔的，如毛毯似的草坪旁，就使人忘记了移动脚步，有一种想要躺在草地上舒服享受的冲动。草地上种着几棵桂树和三角梅，还有好多无名的小草和小花。远远望去，就像在绿色的地毯上，立着一位位身着粉色裙装的亭亭玉立的少女，在他们的`游乐园里嬉戏玩耍。那一簇簇的三角梅就是他们的城堡。他们的正前面则是靠椅公公。
从北面看，穿过靠椅，只看到小花斑斑点点的影子。再往前看，就来到我称为后花园的地方。先进入后花园的外殿，就是那一大片花叶连翘，中间有几棵高大茂盛的枇杷树。到了秋天，枇杷树上结了一串串金黄的果实，非常诱人。过了外殿就到了后花园的内殿。在那个内殿里有一棵茂盛的茶树，正值青春期，好像要把它的全部生命力展现给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，那细密的树缝间，只留下斑斑点点细碎的日影。再往左边看，一个突兀的坡头上长满了红花、绿树，美不胜收。转过身来可以看到校外的景色，甚是妙曼。
徜徉在我们的校园中，似置身于人间仙境。我的童年，在这五彩的校园里尽情绽放。
校园里的风景作文 篇13
校园的一角非常美丽，是因为有一片花草茂盛，绿树成荫，生机盎然的生态园。
走进我们学校的大门，迎面看到的是一栋S型的教学楼，我们平常都在这里进步、成长。校园的左手边是我们尽情活动的操场，右手边的'一角是景色怡人的生态园。
从远处看，树木不仅错落有致，而且品种繁多，形态各异，像一个绿色的海洋。生态园外围有一些警示牌，上面写着“同学们，请不要踩踏草地，请绕到小径行走。”等温馨提示。走近些，偶尔会听到知了和小鸟的对话，好像在赞美生态园。
走进生态园，你会发现碧绿的草地上铺着几条材质不同的小路，青石板的小路把生态园围成一个圆圈，鹅卵石的小路则把绿色的草地切成两半，仿佛是一个青翠的日月潭。
生态园不仅秀美，而且还有许多故事。这里的每一个动物都有自己的特点：长颈鹿把脖子伸得长长的，好像在寻找更加好吃的树叶；贪吃的熊猫总是懒懒地坐在地上，好像一个永远吃不饱的圆球似的，让人感觉它是那么萌萌哒；最动人心弦的是一只可怜的小黄狗，它总是耷拉着耳朵，吐着舌头，一副与世无争的样子，忠心地守护着生态园。虽然在大自然里动物各有各的领地，但在生态园里却可以和平相处。
生态园不仅是动物们温暖的家，还是全校师生的大氧巴，我爱这美丽的校园一角。
校园里的风景作文 篇14
踏入学校，穿过老大楼庄严的门厅，穿过幽静的长廊，映入眼帘的就是欢乐的操场。
春天，操场四周的花草树木生机勃勃，招来蝴蝶穿梭期间。尤其三四月草长莺飞，桃花、杏花、樱花各色花竞相绽放的时候，女孩子们都喜欢聚集在那里，说着永远也说不完的悄悄话。男生们当然更喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔扔个球过来吓唬女孩们。
夏天，操场四周的高大的梧桐树伸展出茂密的枝叶，大树底下就是阴阴的乘凉好去处。我喜欢在树下边喝饮料边看同学们运动。那些爱篮球，爱足球的同学们，仿佛不怕太阳一样，他们照旧挥汗如雨，快乐地奔跑传球。
秋天，操场旁的梧桐树叶、银杏树叶飘落下来，垫的'地上厚厚的。我和同学们喜欢踩在软软的落叶上面听“咯吱、咯吱”声。我们还会捡银杏叶，比比谁的漂亮。操场上，此时同学们最多的是在踢毽和跳绳。飞舞的绳子，飞舞的毽子，还有飞舞的落叶，秋天的操场是美丽的。
冬天，操场旁的花草树木灰突突，常常光头光脑无精打采的。操场上的我们依然热情似火。不是雨天，不是雾霾天，我们都要在操场晨跑。全校师生在一起跑，合着音乐快乐地你追我敢，等到一个个暖呼呼，小脸红彤彤时，我们就要回教室上课了。老师说，如果下雪，会同意我们去操场打雪仗，所以我们无比盼望能够下雪。
操场，校园的一角，是我们快乐的天堂，见证了我们快乐地成长。
校园里的风景作文 篇15
在我们学校的西南角，有一排梧桐树和冬青。他们就像一对对好朋友，枝叶纵横交错。你为我挡风，我为你挡雨。他们很亲密。
春天，他们穿绿色毛衣。每天迎着春风欢快的舞步向我们问好。温暖的阳光照射在树枝上，反射出明亮的白光，非常美丽。
夏天，他们穿上深绿色的裙子，看起来很清爽。太阳出来的时候，梧桐和冬青在树下投下一大片树荫，非常凉爽。我们钻进树荫去上体育课，让我们打，他们一句话都没说。
秋天，大树的叶子变成金色，他们穿着金色的晚礼服。阳光照射在树叶上，反射出金色和银色的光。从教室里看，梧桐树和冬青已经变成了美丽的三色树，真的很奇妙！
冬天下大雪，大树换上银色羽绒服。雪花一片接一片飞下来，落在树枝上。他们没有冷漠地赶走他们，而是热情地招待他们在这里玩游戏。
我很喜欢这排梧桐树和冬青。原因既不是他们的.美丽，也不是他们的舞蹈，而是他们的热情和慷慨。春天，他们不会不理我们，而是热情地迎接我们。夏天，我们在他们树荫下钻，吵吵闹闹，他们毫无怨言；秋天，我们把树下飘落的树叶捡起来当标本，它们也很大方；冬天，我们用雪球砸它，它们都默默忍受着。
我们小学生要学习这排梧桐树和冬青的精神。从这个角度来说，我认为它们是世界上最美丽的树，也是我们校园最美丽的角落。
校园里的风景作文 篇16
早上，我一进校园，首先映入我眼帘的是爷爷和傅奶奶的雕像。爷爷眼睛上戴着一副眼镜，妈妈笑着靠在他身边。两位老人慈祥地看着我们，仿佛在说：“孩子们，你们要珍惜现在的美好时光，好好学习，掌握自己的技能，长大后为建设一个强大的祖国做出贡献。”
你知道我们学校的名字是怎么来的吗？是由爸爸名下的实力和奶奶名下的学习组成的。为了让全体师生永远记住我们学校的创始人爷爷和傅奶奶这两位可敬的.老人，在建校50周年之际，他们的雕像被安放在学校的正中。雕像旁边有两棵挺拔的杉树，像两个卫兵，永远守护着老人的安全。
学生们都很喜欢这座雕像，每天都在雕像旁边打扫，这样雕像就永远有一个干净的环境。春天，学生们在雕像周围摆放各种各样的花，包括红玫瑰、紫色小号花和银色蒲公英。让爷爷奶奶享受春天的气息。秋天，同学们在雕像旁边种上了铁树，让两位老人永远活在我们心中。
早上，学生们在雕像旁边做练习。爷爷奶奶仿佛在对我们说：“学习重要，健康更重要，有了力量才能为祖国做贡献。上课的时候我们在雕像旁边玩，两位老人好像在说：“小心，别摔倒了。“放学了，同学们在雕像旁边排队，爷爷奶奶好像在对我们说：“再见，回去好好休息。"
多么关心我们的爷爷奶奶！每天，我都会来到你的雕像前，给你一份礼物，表达我对爷爷奶奶的尊重和爱。
校园里的风景作文 篇17
美丽的绿化带走进学校的大门，我们首先看到的是美丽的绿化带，它是美丽而欢腾的。绿化带的东北角是波浪形的宣传栏，它分为五个栏板，它记录着学校的大事小情。宣传板的右侧是一座白色的`雕塑，它的形状是一个大脚丫，上面刻着“路之初”三个银光闪闪的大字，它寓示着小学是我们人生的第一步，也寓示着我们应该踏踏实实地走好人生的每一步。
绕过雕塑就是草坪了，草坪里栽着各种各样的树，有桃树、枫树、柳树、杨树、银杏树、松树……我最喜欢桃树和松树了，因为，桃树春天开满了花，有红色的、白色的、粉红色的……松树是因为它四季常青，多像一个穿着迷彩服的士兵在保卫我们的校园啊！绿化带里有一条用石子铺成的小路，弯弯曲曲地伸向远方。沿着石子路向前进，就是健身器材了，有锻炼身体的单双杠、有锻炼勇气的铁链桥……草坪中还散落着几块奇形怪状的大石头，这里是小虫子的乐园，也是我们快乐的天地，下课的时候，同学们都来捉虫子玩，不知从这里能走出多少个达尔文呢！上课时，这里还静悄悄的，一到下课时这里就成了欢乐的海洋。有的同学在玩单双杠，有的同学在长椅子上看书、聊天、谈心，还有的同学在嬉戏、跑步、做游戏……我爱我们学校的绿化带，更爱我们可爱的岐山一校。
校园里的风景作文 篇18
我爱学校那宽阔的操场，我爱那明亮的教室……但是我最爱的是美丽的大花坛。
清晨，我早早地来到学校。刚跨入校门，一阵馥郁的芬芳便扑鼻而来，萦绕在心际，久久不能散去。原来是校园中央的大花坛，坛中的花花草草都披着晨露“睡衣”，沉寂在甜美的梦中。校园内一片静寂。突然，太阳的光线透过层层云朵直射下来，顿时，校园中热闹起来。这时候，我才发现花坛中央的雕像是那么的引人注意。白色的.、庄严的，底座上的那四个大字——希望之光，在太阳光的照耀下显得异常闪耀。雕像上，一位少先队员左手中捧着一本书，而右手高举过头顶，敬了一个标准的队礼；在朵朵祥云托起的的新月上，一个大姐姐手中高高地托着一颗希望之星，好像要飞入广阔的宇宙，探索科学的奥秘。
朝四周望望，突然被一片翠色的景象所吸引。那就是草坪！如翡翠一般，中间的石子路像是一条美丽、淡雅的花纹，把这块翡翠分隔开来。草坪上还在了一些树，它们就像一颗颗小翠点，错落有致的装点着草坪。
一幅幅画，一首首诗，一篇篇文章……对了，那就是我们的文化长廊。那里是展示各自才艺的地方。每一个节日，他都会穿上不同的“衣服”向你展示，使你眼花缭乱，不知看那一处好。
我爱校园中纵横交叉的小路，我爱校园中的操场，但我最爱校园中大花坛的一角。它是多么的可爱！
校园里的风景作文 篇19
阳光把草地和树木晒出味道，空气里飘着清香。阳光下的池塘，虽没有大海一样广阔无限，波光粼粼，但也发着光，闪烁着我们的梦想……
在学校的操场前面有一个方塘，池塘上面还有一座红色的小亭子，亭子的两边延伸出弯曲的小路连接两边。在阳光的照耀下，那座小亭子屹立在池塘之上，好似一个亭亭玉立的小姑娘，周围闪着迷人的白光，静谧而美好。碧绿的池水荡漾着，能清晰地看见池底的沙石，小鱼在池水里嬉戏，时不时溅起一阵涟漪，增添了鲜艳的色彩。
有时天空低垂，不一会硕大的雨幕便遮挡住了一切，我们便赶紧跑进亭子内避雨。不远处的树木在风雨中摇曳着，小鱼也跑到池底躲起来，这座不大的亭子却为我们遮风挡雨。迎面吹来凉爽的风。耳边是淅淅沥沥的雨声，我们也在此时许下内心的愿望，让这座亭子和这个池塘见证我们的成长。
雨后湿漉漉的地上，映着天边绯红的云彩，池水是深蓝色的，天空是温暖的绯红色，却格外地协调。那深入人心底的.蓝渐渐漫开。在这雨后初晴的傍晚，那座亭子仿佛在黄昏中与缱绻的秋风轻言细语，诉说着我们的成长……
恍惚中，我仿佛在黑夜里也看清了亭子和池塘。因为他们闪烁着梦想的光芒，他们将梦想托付予希望的天空，将少年的美好记忆永藏心中。他们记录着我们的梦想，我们的青春，我们在校园中的美好记忆。
似乎有一股温暖的风从那方涌来，弥漫在我心中，记起埋藏心底的温暖与梦想。
校园里的风景作文 篇20
我们的学校风景优美，鸟语花香，而校园的东南角更是让人赞不绝口、流连忘返。
来到校园的东南角，首先映入眼帘的是一座假山，这座假山怪石嶙峋、千姿百态。远远望去，假山像一位正在翩翩起舞的美丽少女；又像一个手握宝剑，昂首挺胸，整装待发的士兵：还像一位和蔼可亲的驼背的老人。而假山下的水池清澈见底、纤尘不染，既像一面明亮的镜子，又像一个白玉盘，美极了！水池里还有许多小动物，有青蛙、有乌龟、有小虾、还有小鱼呢！小鱼们一会儿在水里吹泡泡；一会儿又跃出水面，来了一个“360度超级大转弯”；一会儿又成群结队地游来游去，可有趣了！
绕过假山，就到了有名的蘑菇亭，蘑菇亭里有许多“蘑菇”，这些“蘑菇”颜色各异，高低不等，大小不一，像一把把撑开的五颜六色的伞，美丽极了！蘑菇亭里还有许多石凳，平时同学们都喜欢在蘑菇亭里下棋、说悄悄话、做游戏。远远望去，还有两朵“蘑菇”躲在高大的榕树下，羞答答的，像两个害羞的小姑娘，不敢出来看到陌生人似的，有趣极了！
蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉树了，这些木棉树真绿啊，绿得像一顶绿油油的'帽子；这些木棉树真大啊，大得像一把巨大的绿伞；这些木棉树真高啊，高得直插云霄，像一位位威武的士兵日夜守护着我们的学校。
啊，校园的一角真美丽啊，我爱校园的一角。因为有了它们，才让校园变得充满了生机，充满了欢笑，充满了活力！
校园里的风景作文 篇21
今年9月，我兴高采烈成为中学生，进入了我们家门口的最高学府，位于红棉路的桃浦中学。
中学可是要比小学大多了，第一天我还差点迷路。所以要写校园一角让我颇动了一番脑筋。
我最喜欢的一定是操场，可以奔跑，可以打球。还有学校的气象观测站和地理实验室。这两个是学校的特色，也是其它学校没有的。可是想到会写的同学多，我还是选择大家容易忽视的，很有特色的校园一角吧！
找要找，终于发现了，天天见到的它——校门口的`雕塑！这座雕像比我年龄还长，据说学校搬迁至此，它就每天坚守在大门口，风雨无阻地迎来送往师生们。这样算来，它最少要有25年的历史了吧！
这座雕塑不是名人像，也不是抽象的物，它是个芭蕾舞的女孩。只见她一脚的脚尖着地，腿紧紧绷直；另一腿与之呈90度的直角向后翘起。双手向后展开，好像要展翅高飞的模样。腰漂亮地向后有弧线地弯着，头也是顺势骄傲地仰望天空。这尊雕塑女孩，就像展翅欲飞的美丽天鹅。女孩的手心里托的象征智慧的星星，就像我们在学校里可以学到非常多的知识。无论炎炎夏日，还是狂风暴雨，它都是骄傲地屹立着，看着一个个活蹦乱跳的像丑小鸭般的孩子进入学校，经过学校培养，成长为美丽的天鹅飞出校园，飞向各地。
让我感到自豪的是，学校的新校徽也从这尊雕像得到了启发。校徽采用了蓬勃的绿色预示着朝气的我们，蔚蓝的蓝色预示美好未来。
每日晨昏，我们与美丽的校园雕塑邂逅，它可真是美丽的校园一角！
校园里的风景作文 篇22
我喜欢校园一幢幢拔地而起的教学楼，喜欢校园宽敞明亮的教室，喜欢校园充满欢声的操场，更喜欢校园生机勃勃的花坛。
走进校园，你会发现南北教学楼之间有一处花坛。花坛呈长方形，四周栽种着一圈小叶黄杨，黄杨的叶子碧绿碧绿的，它们一棵紧挨着一棵，犹如一个个小卫兵，守卫着美丽的花坛。
花坛中最引人注目的是矗立着的两块大石碑，一块石碑上刻着“百年树人“四个苍劲有力的鲜红大字，另一块上则密密麻麻地记载着百年实小的悠久历史。这青灰色的.大石头，虽已斑斑驳驳，却成了实小的标志，成了每一位实小人的骄傲！你瞧，又有人在此拍照留恋啦！
花坛中央有一棵高大的水杉树，像一把撑开的大伞，遮盖住了整个花坛。它的枝干粗壮，灰褐色的树皮上有许多裂纹，看起来非常粗糙，如同老爷爷那满是皱纹的手。它枝叶繁茂，郁郁葱葱，长条状的叶子像一根根绿色的羽毛，又像铁扇公主的芭蕉扇。风一吹，枝叶随风摆动，发出沙沙沙的声音，吹奏出一曲欢快的歌。
花坛里还长许多其他的植物，有广玉兰、棕榈树，还有我叫不出名字的小树，它们像和和美美的一家人，为花坛增添着不同的绿色，让它一直充满着勃勃生机，充满着旺盛的生命力。
我喜欢这校园的一角，喜欢这美丽的花坛！
校园里的风景作文 篇23
春天到了，学校就像一幅五彩缤纷的图画，其中我最喜欢校园东北角的小池塘。
从校园的北门进去，不一会儿，就看到校园里美丽的小池塘了。小池塘的水真绿啊，绿得就像一块碧绿的宝石；小池塘的水真静啊，静得让人感觉不到它在流动；小池塘的水真清啊，清得让人一眼就能看到水底的`石块和游鱼。那一条条活泼的鱼儿，像快乐的小精灵一样在水底欢快地游动着，它们忽上忽下，忽左忽右，一会儿聚在一起像是在开会，一会儿又分散开来，就像急匆匆赶去执行紧急任务一样。池塘的中央有两个蘑菇亭，就像两个士兵一样，日夜守护着池塘。
夏天的池塘，是四季中最美的时候。睡莲静静地开放了，白的、粉的、黄的，好看极了！一只蜻蜓飞过来落在花朵上，让我们不禁想起了一首诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这里没有荷花，但是我觉得这个池塘的景色比诗中描绘的还要美。
从小池塘往北走，就能看到精巧的小石桥。再往北走能听到“吱吱呀呀”唱着歌的水车，风一吹，水车上的水花四溅，就像银花盛开，又像明珠散落。小池塘边是一片碧绿的小草，草地上长满了许多花儿，这些花儿在阳光下，红的似火、白的似雪、黄的赛金……浓郁的花香引来了无数只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我们一下课就跑到池塘边观花赏鱼。
校园的小池塘真美啊，我爱小池塘。
校园里的风景作文 篇24
校园丰富多彩：有令人觉得“宏伟”的学校大门；有高大的，朗朗读书声的教学楼；有宽阔的操场；还有有香气扑鼻的食堂。但是我最喜欢的，还是校园一角的小花园。
春天，小花园在阳光下是颜色艳丽，秀色可餐。草地绿油油的，娇艳欲滴。竹子节节高升，威武挺拔，带着阵阵清香味。小朋友们在里面嬉笑打闹，欣赏美景，欢笑声阵阵。真是“绿遍山原白满川”啊！
春雨后的小花园是沉寂的。小草虽然被黄豆般的水珠压弯了腰，却仍不肯低头折节。竹子叶子上也满是水珠，翡翠般的绿叶把水珠也染成了绿色。树上，鸟儿发出迷人的嗓音，使整个校园又热闹了起来。
夏天的花园，小草们长高了一截，披上了深绿又有活力的外衣，竹子已经是“参天之竹”，丛树叶里探出头来迎接阳光。花儿们也开得猛烈，小玫瑰舒展着她那美丽动人的花瓣，落出金黄色的花蕊。小朋友们玩得满头大汗，走到花园里的大树下，一边乘凉，一边聊天，别提有多高兴了。
校园一角，使我们有了对大自然的热爱，秋天的花园是金黄的，小草又换上了金黄的衬衫，格外耀眼，竹子的叶子掉了，只剩下一根根枯黄的枝杆，真像把金棒！大树也开始掉叶子了，金黄的树叶一片片地落下，回到了大树的根旁，俗话说“化作春泥更护花”。
冬天的'花园一片雪白。小草盖上了白白的棉被，竹子的杆子变成了一根白杆子，小朋友们在里面打雪仗，堆雪人，开心极了！
春夏秋冬的校园一角变化多端，各有各的美丽，让我们认识了大自然的奇妙。
校园里的风景作文 篇25
学校，一个景色美丽、书声琅琅的世界，让我们在这儿得到了启发。所以，我想介绍一下我的学校，来表达我对它的喜爱之情！
早晨，刚下过蒙蒙小雨。绿油油的小草上沾满了水珠，像是在把小草叶当滑梯，滑来滑去；树上，鸟儿正唱着《上学歌》。在这令人愉快的晨光时间，同学们跟赶集一样快步向教室走去。
“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”我们在背这首古诗时突然来了只燕子，啊！一身乌黑亮丽的羽毛，哦！最让人注目的是它那剪刀似的小尾巴。它用叽喳叽喳的声音来回答我们，我们班却用议论声回答它。
中午，小草上的露水已完全干了，色彩也没有早上那么鲜艳了。而在它旁边的花朵呢，争奇斗艳、芬芳迷人。牵牛花吹起了小喇叭，满天星闪起了耀眼的光芒，紫檀花在我面前含笑一现……这时，阳光十分耀眼，某一个班级出来全体活动，整片操场沉浸在欢声笑语中。他们有的跳绳，有的玩狼人杀，还有的人玩老狼老狼几点了……我也陶醉其中。
傍晚，天空出现了落日的余晖。校园里，只有我一个人。响亮的回声在空气之间回荡，坐在操场中心，往左一看，有密密麻麻的枝叶、美丽的花、游乐设施；往右一看，出旗台上的升旗柱上，挂着雄伟的`五星红旗；风一吹，红旗跟随风，飘荡……
我写的是在操场的场景，而它，也变成了我最喜欢的——校园的一角。我也想让它更美丽，更热闹！
校园里的风景作文 篇26
教学楼门口的楼梯是我经常光顾的地方——那里总能看到从东方升起的太阳，红红的，黄黄的，闪着金色的耀眼的光芒，把校园装饰得庄严而神圣。
这天我又坐在教学楼门口，朝阳隐蔽在树林中，透过叶缝，洒下了细细碎碎的金色的斑点，没有虫鸣，没有鸟叫，没有盛开的花朵，更没有令人心脾的花香，校园的一切都显得萧条，充满了死一般的沉寂，唯独太阳——这个不属于校园的'风景，充满了朝气与活力，不似教室那般呆板，死气沉沉。
这个早晨的太阳似乎与平时不太一样，没那么耀眼，却有一股庄严。它已经展现出了它一半的光芒，还有一半隐藏在了树林中。太阳的中间一缕缕光流动着，像江水，奔流不息;像泰山屹立不倒;像雄鹰，展翅翱翔。
正午，太阳俯视大地，温柔的目光使大地冰冷的心感受到了温暖——这是最温暖的光啊，这光里有着最赤诚的心。而我就像大地，被赤诚的心包裹，心中无限温暖，那温暖似母亲的微笑，似和煦的春风，更似风雨中的坚强。而那坚强，让我深深着迷，太阳经历了无数光辉岁月，又饱经沧桑，却依然保持着那份对生活的热爱，那份坚强。
黄昏，太阳洒下了它一天中最后的光芒，那光芒照亮了整个天空，同样也照亮了我，我带着对生活的热爱开始了对明天的准备。蓝蓝的天，白白的云，辉煌的光把校园装饰得充满朝气，活力。
校园里的风景作文 篇27
校园，是梦开始的地方，也是让我们实现梦想的第一步。我最喜欢的一个校园角落，就是书香坛大榕树了，它藏着我三年来，最美好的时光和记忆。
远看大榕树，像把绿色大伞，近看像一股股瀑布从树冠流下来。走近端详，榕树的树根有很多很多，有细的.，有粗的，大大小小的树根组在一起，组成了一个“树根的大家庭”。树干又粗又大，足足得两三个人才可以围住它。树干摸上去树皮一点都不光滑，而且很粗壮，痒痒的。树冠很大很大，在树技上长满了绿色的小叶子。站在教学楼往下看，像一把绿色大伞。从树底下看，大树遮住了蓝天白云，像一片“绿色天空”。
有时，会有小鸟来，飞累了，就在树枝上歇一歇。大树旁有四棵保镖似的棕榈树，头上有一顶“子弹帽”，在果子成方熟后，就会像发射子弹一样落下，像国王遇到刺客卫兵发起攻击一样。
一年级时，我们还是小屁孩，不知谁发现了“新大陆”，一下子，我们全开始“斗虫”捉虫子了，就连平时胆小的女生也不例外。长江后浪拍前浪，前浪摔死在沙滩上，这个新潮过时了。
不过，我最喜欢的是玩大榕树的“胡子”。从树干上长出来的须根挺好玩的，可以把这些树根扎成小辫子呢！
榕树爷爷，我一定会去好好学习，长大以后读个好学校，就再来找你哦！
校园里的风景作文 篇28
我的学校叫做琼海市第一小学，座落在万泉河畔。
走进我们学校的大门，一眼就可以看见在校道的尽头，鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中飘扬。低头可以看见红黄色的方砖，一块块方砖上的条纹像一朵朵盛开的鲜花；像一只只翩翩起舞的红蝴蝶和黄蝴蝶；像<<火影仁者>>上的图标。
在学校的东面，有一个宽阔的大操场，是供全校师生集合开会的好地方，操场上有跑道，篮球场，沙坑......
操场上最引人注目的是用塑胶做的跑道了，跑道成p字形，摸上去，硬硬的，刺刺的踩上去，软软的，跑步起来特别地轻松。
篮球场在跑道的中间，地板是绿色的，粗粗的，同学们打起篮球来都不会摔倒。
操场的南面和北面，一棵棵高大的树木像卫士一样守卫着操场。远远看去，一棵棵高大的.树木像大伞；像蘑菇；还像一位慈祥的老人站在操场旁。茂盛的树叶像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。微风轻轻地拂过，树叶发出"沙沙"的响声，真像同学们天真活泼的笑语。
活动课，同学们纷纷奔向操场，操场顿时沸腾起来，同学们有的在赛跑；有的在打篮球；有的在跳远；有的在树下讲故事，捉迷藏。他们真是快乐极了。
我们的学校虽然没有一座花园那么美丽；没有绿草如茵；没有花团锦簇。但是我在座学校中留下了我们的欢声笑语，留下了我们童年的回忆，留下了我们玩耍的身影......
我爱我的学校！
校园里的风景作文 篇29
我们的学校叫朱棣文小学，风景如画，素有“园林校园”的美称。我最喜欢的一角是读书角。
读书角位于我们学校的南面，沿着林荫道漫步，在路的右侧有条曲折的长廊，这就是读书廊。长廊的柱子上镌刻着《三字经》《弟子规》。诵读着“人之初，性本善……”，我的心中便涌起了做人要善良的信念。长廊的柱子上缠绕着一条条紫藤，每年四月，紫藤开花了。在那繁茂的枝叶中，点缀着一朵朵美丽的紫藤花。近看像一串串珍珠，远看像一串串葡萄，真令人垂涎三尺！有时雷雨过后，紫藤花被豆大的雨点打得东一朵，西一朵，但不久又会冒出新的.花蕾。这不象征着我们少先队员遇到困难不退缩，与困难斗争吗？小蜜蜂们在一旁采蜜，它们个个脸上笑开了花儿，仿佛在想：有这么多的花蜜，过冬就不用愁了。每到中午，同学们有的靠在柱子上看书，有的坐在读书角的长凳上看书，有的甚至趴在长凳上看书，他们个个看得津津有味，好像沉浸在知识的海洋里一样。
在读书角的边上有一座古色古香的读书亭。亭子飞檐凌空，掩映在绿树丛中。亭子上方有一块金色牌匾，上面写着三个苍劲有力的大字“读书亭”。坐在六角亭里，吟诵着读书廊的古训，仿佛有一种穿越到了古代的感觉，别有一番情趣。
驻足在读书角，读者自己喜爱的书籍，倾听着竹林的呢喃，闻着紫藤花香，品味着文字给予的精神食粮，心中充满着自豪之情。
读书角真美啊，它是我们汲取知识的天地，我爱读书角！
校园里的风景作文 篇30
在一个风和日丽，春暖花开的清晨，我漫步在校园里，发现了美丽的校园一角。这里万物争春，有我喜欢的海棠花、松树、枇杷树……。
海棠花像一个小喇叭，花色从白色渐变到粉色。花瓣非常软，让人摸起来非常舒服。风一吹，随风飘动，像一个个在空中跳舞的精灵。一阵阵沁人心脾的花香吸引来了无数的小蜜蜂，嗡嗡嗡地在采蜜，好像在说：“这里的花蜜真甜”。
松树高大挺拔地站在像旁，浑身长满了尖尖的刺，像要一位战士保护校园里的一草一木。松树的花柱长短不一，长的有一支铅笔一样长，短的只有一根手指那么长。一阵春风吹来，松树里面竟然冒出了烟，同学告诉我们，这棵松树是在授粉呢。
最特别的是一棵小松树，小树苗竟然是从石头中长出来的，这让我想起了黄山的奇松，同学们都不禁惊叹小树苗的生命力是那么地顽强啊。
红继木的外形是特别，不仔细看还以为是贴在树叶上的彩带，还像过年的天空中绽放的烟花。它的颜色是大红色的'，在阳光的照耀下，显得格外鲜艳。
枇杷树的叶子最好看，显椭圆形，叶顶和叶尾尖尖的，比较软，摸起来像在摸一只毛绒绒的小白兔。枇杷树的果子已经长在枝Y间，没有成熟的时候是绿色的，像绿色的玻璃球，我期待它早日成熟。
我爱你，美丽的校园一角。我能在这样美丽的学校学习而感到非常幸福。
校园里的风景作文 篇31
濮阳市实验小学是我的母校，这里一年四季风景如画，如同一座美丽的大花园！
先说说正对大门的四棵枝繁叶茂的木瓜树吧！可爱的小木瓜都像小姑娘一样躲躲藏藏，害羞似的隐藏在繁枝绿叶当中！木瓜有的像葫芦，还有的`像数字“8”，特别有意思！到了成熟的季节，木瓜的清香使人垂涎欲滴。
木瓜树的左面有三棵樱桃树。春天，樱桃成熟了，颜色像红玛瑙一样；成熟以后，学校把樱桃摘下来让全校师生品尝，长长的队排到了校门口呢！
木瓜树右侧有两棵柿子树。柿子挂满枝头，都把树枝给压弯了。大大的柿子像一个个红红的灯笼，给学校增添了许多欢乐气氛！
校门两侧还有小花园。我们称它为“绿园”。绿园里面的草木碧绿青翠，里面还有几棵桃树，桃子都捉迷藏似的藏在树叶底下。
花园旁边还有葡萄长廊。那晶莹剔透的葡萄，像颗颗紫宝石，还像调皮的小精灵，一串一串的；吸引了多少师生的目光，使多少学生流下了口水啊！
葡萄长廊尽头那高大威武的雪松，像一位忠实的卫士，日日夜夜守护着我们的学校。据老师说，那雪松在建校时就有了，经历了29年的风风雨雨。早晨，他听我们朗朗的读书声；下午，他目送我们安全回家。
校园的一角，美丽的一角。生活在这样一个如诗如画般的学校，我们快乐，我们幸福！
校园里的风景作文 篇32
我爱我的学校，但我更爱学校的后花园。
清晨，当你走进宁静的后花园，一阵阵清新的空气向你扑鼻而来。你会发现每一片草叶上都挂着一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，当你走过一片茂盛的草丛，你肯定会问：是谁打湿了我的衣裤？校园里传来一阵阵琅琅的读书声，好像在叫醒后花园里的小动物；当你走在林间小道时，花儿揉了揉惺忪的睡眼，向你张开一张张笑脸；小鸟从巢里探出头来，唱着轻轻的歌；蜗牛拖着缓慢的步伐在草丛中悄悄地爬着。当你闭上眼睛躺在草坪上，你会觉得烦恼都不见了；当你走在百花丛中，你会感到一种入诗入画的感觉；当你轻触一朵鲜花，会有花香依依不舍地留恋你的指间。这就是早晨如诗如画的后花园。
中午，太阳公公微笑着向大地洒下一缕缕阳光，抚育万物成长。大花猫正享受着阳光的沐浴；小鸟在后花园里飞来飞去，呼朋唤友；小朋友们有的看书，有的做游戏，有的乘凉……当午睡的铃声响起后，后花园又恢复了平静，这就是中午生机勃勃的后花园。
夜幕降临了，皎洁的月光照进后花园，角落里传来一阵阵悦耳的.歌声，虽然听不懂小动物们唱的是什么，但是听得懂它们每天的心情是喜悦的，还是忧伤的。夜晚的后花园是平静、神秘、又有点“恐怖”的。
学校的后花园太美了，我要好好保护它。
校园里的风景作文 篇33
我去过快阁院小学的校园，它的教学楼围成一个四边形，中间就是他们的操场。操场的小角落中，长着一株郁金香，我去参观的时候，恰好遇上它盛开，那淡淡的香气，仿佛是一瓶香水被打翻，让我沉醉其中。
但是我觉得，就算他们的校园再美，也比不上我们学校的一个小角落。我们学校有一个小操场，而这个小操场就是我上社团课时最向往的地方。那里的小花坛中，种着两三株牵牛花，花瓣在萼片的保护下，长得又大又长，颜色也逐着花朵的逐渐盛开由白色缓缓地变成了紫色。仿佛是香水的瓶子被打翻，整个小操场全是微微的花香。
这个小时，下课铃响了起来。附近教室的小孩子们就像是从鸟笼中飞出来的一样，叽叽喳喳的.跑向小操场。平时小操场的空寂在此刻消失的一干二净，取而代之的则是小朋友们的欢声笑语。
“吱吱”，墙上来了一个小家伙，是谁呢？哟，原来是一只小松鼠，它用好奇的眼神打量着我们，时而探头，时而用小爪子清理一下自己的毛发，时而又呆呆地坐在围墙上面，仿佛是在思考这群小孩在干什么。
这时，我的目光又转移到了地上那一行整齐的蚂蚁身上，只见几只蚂蚁一起用嘴咬着一块小苹果，前面还有一只小蚂蚁在领队，仿佛是在鼓励那几只蚂蚁，说：“加油啊，兄弟们，马上就要到家了，马上就可以去巢穴里面歇息了，加油！”
这就是我们校园的一角，一个虽小但又却非常美丽的，充满生机的一个小角落。
校园里的风景作文 篇34
我爱我的校园，爱那一排排高大的教学楼，爱那充满生趣的农艺园，更爱那美丽神秘的校园一角。
那里有一棵棵高大的树木。抬头一看，这些苍天大树一眼望不到头，可还是在拼命生长。它们似乎在说：“我要长大！我要碰到太阳！我要摸一摸天上的星星！”一只只小鸟都飞来玩耍。它们从这根跳到那根树枝，又从那根树枝，跑到这根树枝，唱着动听的歌儿：“啦啦啦，啦啦啦，今天的阳光多明媚，大家来玩吧。”
树前有一片绿草地，像一块大大的绿毛毯。春天到了，细雨绵绵。嫩嫩的小草贪婪地品尝着大自然甘甜的乳汁，可开心了。小草中还有很多可爱的小花，颜色各异，五彩缤纷，给绿毛毯添加了美丽的色彩。
绿草地中还有一个小池塘，清澈见底，甘甜可口。仔细一看，里面还有五六只小蝌蚪。等小蝌蚪长成了青蛙，那池塘多富有生机情趣啊！春天，池边的柳枝冒出点点嫩芽。“二月春风似剪刀”，春风把柳叶修剪得那么细，那么长，像一个亭亭玉立的.少女美丽的眉毛。一阵微风吹来，长长的柳枝垂入池里，像少女在洗着她秀丽的长头发。
“哈哈哈……”听，是孩子们来玩了。看，那几个孩子们在捉蝴蝶呢！可是蝴蝶趁孩子们不注意，飞进花丛中不见了。真是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”啊！这几个孩子在跳绳呢。“一个，两个”的可真开心。
我爱我的校园的一角，爱这春暖花开的大花园，受这布满欢笑声的世界！
校园里的风景作文 篇35
我的校园很美丽，最美丽的要数校园的树。
春姑娘迈着轻盈的步子来了我们的校园，细雨如丝，校园四周的树木抽出了嫩绿的枝条，长出了嫩绿的叶子，紫荆树的叶子长得最好了，像一颗颗小爱心，又像一个个打开的`贝壳。紫荆树一年四季都很美丽，到了春天，紫荆花最美，瞧，它绽开了美丽的笑脸，有时还要蜂鸟在它周围吃花蜜呢！花盆里的花也绽开了笑脸，蜜蜂和蝴蝶的来了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。为校园增添了许多生机。
夏哥哥来了，校园里的树，叶子更加茂密了，像一把把撑开的巨伞，为我们遮阳挡雨，同学们一上体育课，满头大汗时，就纷纷到树下乘凉，一会儿就凉快了。这时紫荆花开得更加美了，红艳艳的，像一个个害羞的小姑娘，一阵风拂过，花儿好像在和我们打招呼呢！玉兰树上，玉兰花雪白雪白的，一进校门口就能够闻到花香。有时有小鸟在枝头上唱歌，有时有几只知了在树上“知了，知了”地叫。
秋姐姐来了，玉兰树的叶子黄了，玉兰花也谢了，可榕树和紫荆树似乎不明白秋天来了，它们的叶子还是那么绿。一阵风吹过，紫荆花的花瓣像一只只粉红色的蝴蝶，地上像铺上了粉红色的地毯。
冬爷爷来了，校园里的树在寒风中，想一个个站岗的哨兵就守卫校园。
我爱我美丽的校园，更爱校园里的树。
校园里的风景作文 篇36
我们有一个美丽的校园，里面有许多值得观赏的景物，但我最喜欢的是操场的景观。
春天，万物复苏，操场周围的树木都发芽了，小草也好奇地探出了小脑袋，操场上总能看见同学们矫健的身影，操场姐姐展开她的双臂，开心地欢迎同学们在她的怀抱中尽情玩耍。有时候会下起蒙蒙春雨，小草和枝条都高兴地轻轻在风中摇摆着身躯，尽情地吮吸着甘甜的乳汁。
夏天，各种花儿都盛开了，树木显得更加碧绿，眼前一片明艳。勤劳的小蜜蜂和美丽的'蝴蝶穿梭在花丛中。虽然操场上热得人直冒汗，可同学们还在开心地打闹着。一会踢足球，一会儿跳绳，一会儿踢毽子……争先恐后，好不热闹！
秋天，操场周围树木的叶子纷纷落下，像一只只金色的蝴蝶，落在地上，给操场穿上了一件金黄色的毛衣，可好看了。花儿也凋谢了，小草也干枯了，它们都等待着明年春天的到来。我们趁着这丰收的季节，在花园里思考数学题或在树下读书，发奋图强，珍惜每一分钟。
冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，操场上白皑皑的一片，变成了一个晶莹剔透的雪的世界，北风呼呼地吹着，可依然能看见同学们在操场上堆雪人、打雪仗的身影。
我爱我们的校园，它给了我们知识和力量，更爱校园里的操场，它给了我们欢声和笑语！
校园里的风景作文 篇37
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”每当我看到唐代大诗人贺知章的这句诗的时候，便能想起我们美丽的校园中的那七棵柳树，伴我快乐成长的好朋友。
春天，柳树发出了嫩绿的小芽，仿佛在告诉着我们春天来了，顿时给清净的校园增添了无限的生机。在春风的召唤下，柳树不久就长出了嫩绿的叶子，那翠绿的.叶子仿佛柳树的小手一样，一阵微风吹来，柳树就婀娜多姿地跳起舞来，像一个个羞赧的小姑娘，那姿态令人充满了无限的遐想。
夏天，柳树枝繁叶茂，许许多多的同学坐在了树下乘凉，他们两人一伙，三人一群地在那里谈着天，做着游戏，我也不例外。夏天的柳树下，有我们快活的身影。如果你此时从远处看柳树，它就像一把巨大的绿伞，遮挡着夏日的燥热，让我们感到舒服、快乐，那它那坚强的臂膀为我们撑着了幸福的一片空间。
秋天，柳树的叶子开始慢慢发黄脱落，俗话说：“一场秋雨一场寒”，这话一点也不假，你看！一场秋雨喷涌而下，那雨滴如同断了线的珍珠一样，一簇簇的雨点宝宝从天而降，给人间洒下了琼浆玉液，不停地落在柳树枝上，而后这雨滴又顽皮地嬉戏着，滚落到地面，即使这样，雨滴也没有忘记给柳叶涂抹上一层可爱的淡黄色。
冬天，一场大雪过后，柳树的枝条上披上了一件白花花的棉衣，好美啊！令人陶醉，这难道不是一道靓丽的风景吗？
啊，柳树，你的美丽令人惊叹不已，你的无私奉献的精神值得我们学习，我喜欢你！
校园里的风景作文 篇38
我的校园很美丽，但我觉得校园里的假山那边最美丽，接下来我就讲讲假山那边的美丽吧。
课间，我去假山那边玩，我发现，假山上面有很多建筑物，有亭子、小房子等等，亭子里有两个老人在下棋，看他们专注的眼神，我认为，他们下棋的时候一定很投入。假山上面还有一个渔翁在钓鱼，要是这是真山在下雨，就可以联想到一首诗：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”假山的最上面还有一只白鹭，那只白鹭展开双翅，好像下一秒就要飞向蔚蓝的天空。假山下面有个池塘，池塘里有很多金鱼，那一群一群的金鱼在游，可真漂亮，像一群穿着花衣服的小仙女在飞。
假山的后面还有几十支竹子，春天下雨的时候，你到那里去看看，发现成群的笋从土里钻出来，露出了可爱的小头。
假山对面还有一个大亭子，这个亭子可是一个休闲圣地：人们可以再里面下棋、说话、喝茶……忙碌了一天的老师们还可以到里面休息休息呢，这个亭子可真方便啊！最里面还有一个“U”型的花架，有很多花藤都攀上了花架，这使一无所有、空荡荡的花架立马变得五颜六色，而且花架上面还有小花，这使花架更漂亮了。
花架那里还有一片草地，虽然这些草不怎么起眼，但仔细一看，却很好看，这一根根草就像绿色的.项链，这一片草坪就像一大块碧绿无瑕的翡翠。
这就是美丽的校园一角。我爱我的校园。
校园里的风景作文 篇39
在我们的学校里，有这么一个好地方，秋天瓜果飘香。它是孩子们最喜爱的地方——植物园。植物园与河堤长廊构成一幅美丽的画卷。
来到植物园门口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗树。树上的叶子郁郁苍苍，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那茂密的枝叶就像是巨人撑开的大伞。树干虽然比较细，但枝上硕果累累。那果实的颜色可以跟小草一比高下。形状似鸡蛋，外面似乎穿着一件毛茸茸的绿衣裳，很惹人爱，引来很多小馋猫伸手去摘。小心，它身上长满了刺，就像一只小刺猬会扎你的手。当绿衣裳换成咖啡色衣裳时，果实成熟了掉下来。躲在里面的板栗任凭你怎样踩踏，就是不出来。要想吃它，只能用刀切开，取出来。
板栗树的左边有一棵柿子树。它比板栗树矮多了。枝上的柿子圆圆的，跟苹果一样大小，有深绿的，有浅绿的'，还有半绿半黄的。许多沉甸甸的柿子挂在枝头，压弯了腰树枝，连两、三岁的孩子都能摘到柿子。
沿着鹅卵石铺成的小道，我们来到了石榴树前，树上挂着许许多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一个炸开的石榴上。一只蝴蝶正趴着上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是采花蜜的，难道石榴的香味被蝴蝶闻到啦？
石榴树的对面有好几棵奇形怪状的树，它的枝干像许多条蛇扭在一起，又好似龙宝宝在玩耍，真是有趣极了！这到底是什么树呢？仔细看了牌子，原来是龙骨枣树啊！可是树上没有一颗枣的影儿，真奇怪！
校园的植物园，真不愧于“果实天堂”和“树木王国”的美誉。
校园里的风景作文 篇40
我们的校园风景如画，景色秀丽。特别是一个这样的小花园，让我无比留恋……
小花园的两边耸立着两棵高大挺拔的梧桐树，树下有一张圆圆的小石桌，几张可爱的小石凳陪伴其左右。花园深处，一棵棵姿态各异、婀娜多姿的桃树正对着过往的人们微笑呢！
春天，玲珑的小鸟们展开歌喉，唱起了悠扬的歌曲。花园里的小草也被这歌声叫醒了，睁着朦胧的眼睛，争先恐后地破土而出；桃花也不甘示弱地挥舞着细细长长的的臂膀，展示着自己的美丽，整个小花园一派生机。
伴随着一声声嘹亮的蝉鸣，夏天到了。高大的松树就像撑开的太阳伞，为大家遮阳避日，小花园里一片清凉。
转眼间，秋姐姐来了。此时，花园里一片片树叶形态各异：有的像一盏盏小桔灯，有的'似一块块五彩的手帕，有的如同一把把可爱的小扇子……一阵秋风吹来，一只只“金色的蝴蝶”随风飘舞。好多同学都不约而同地捡起这些可爱的树叶夹在书里，希望把小花园的秋天永远保留起来。
大雁南飞，冬哥哥到了。花园里的叶子都纷纷落入大地母亲的怀抱。而恰在这时，梅花姑娘又为花园添上了一道别样的风景：在皑皑的白雪中，一朵朵腊梅花白里透红，花瓣圆滑透明，就像一颗颗价值不菲的水晶。看到它们傲雪迎霜，争相开放，如此坚韧，我不由得想到：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学习生活中，我也要像它们学习！
一个这样的小花园，一个这样美丽的学校，怎能不让我流连忘返？
校园里的风景作文 篇41
校园，在我心中有着母亲般的温柔；有着父亲般的威严；有着孩子般的活泼。风声中伴随着欢声笑语。在这样的校园里我最喜欢的是默默立在一旁的鱼塘。
在我不经意间经过鱼塘时，会不由自主地自驻足观赏。鱼塘的水真清啊，清得看见水底的泥沙；池塘的水真静啊，静的若不是小鱼在游动你可能感觉不到它在流动。在清澈的水里小鱼又像往日那样探出脑袋看着我，嘴一张一合，仿佛在和我对话呢！它们有时三五成群地游来游去，有时一条条躲在石头底下嬉戏，有趣极啦！
在鱼塘正上方有着形态万千，千奇百怪的假山，这不是一般的假山，它奇妙地和水形成循环，这真是环保的好方法啊！这样既不浪费水也能利用好水资源。在假山上，立着两块石碑，一块刻着中国古代伟大的'教育家孔子的雕像，我仿佛穿梭于千年，来到孔子的教书之地，倾听朗朗读书声，悠悠扬千里，真快活啊！另一块石碑上孩子正帮母亲洗脚，我知道这是告诉我们百善孝为先。
假山还种了许多竹子，一株株竹子傲然挺立，苍翠欲滴。看着它那骄傲的样子，我还是要说：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持啊！虽然你绿叶婆娑，清雅脱俗，也是不能骄傲的。”
池塘旁的桃花在开花时，风一吹，花瓣就落入水里，鱼塘便更添风韵。
这池塘，有一个好听的名字，叫“上善若水”。水可以抚养万物，滋养天地，不正是我们的学习对象吗？我爱这校园的一角。
校园里的风景作文 篇42
今天，刘老师带着同学们去校园的一角参观。
走到闻香园，一阵风吹来，树上的枯叶纷纷扬扬的飘落下来，突然，我闻到了一阵香气，咦？这里没有香香的的花朵，哪儿来的香气呢？在正感到奇怪，突然，又来了一阵香气，我随着香气慢慢的移动着步伐，走到一颗梨花树下，闻了闻树上的梨花，啊！真香啊！我明白了，原来是梨花树上的梨花发出了阵阵清香。
离开梨花树，同学们来到了中华源，看见了弯弯曲曲的'小路像一条蛇一样，自由自在地摆动着，旁边的芦苇又尖又长，金黄的菊花像一个个露出笑容的脸蛋，沿着小路往前走，走到一个小桥边，看见池塘里的小蝌蚪，自由自在的游来游去，池塘里的荷叶像小羊的脚印，又像圆圆的圆圈。
沿着小桥向前走几步，就到达了走廊，走廊顶上，挂着像一串串葡萄的铃铛花，可美了！旁边是我们栽种的植物，同学们一窝蜂跑过去，看自己的植物长得好不好，把枯叶拔了，希望自己的植物长好，有的小朋友喜欢昆虫，遍地的找昆虫玩，我也去看他们找昆虫玩，玩了一会儿，我突然有闻到了香香的气味，我被吸引住了，我停留了很久，我越看越喜欢，便摸了一下，真舒服啊！刹那间，我就像摸到了妈妈的手一样温暖，我真开心，摸了好久都不肯放下来，啊！那真是太温暖了！太温暖了！
过了一会儿，刘老师叫我们原路返回，返回的路程中，我听见牛蛙在“呱呱呱”地叫，小鸟在“叽叽喳喳”地叫。
啊！多么有趣的校园呀！
校园里的风景作文 篇43
春姑娘迈着轻快的步伐，来到我们的校园，用她的魔法棒点亮了整个校园。
整个校园都变得五彩缤纷，但我最喜欢的还是花廊。
瞧！翠绿的藤条挂在石阶上，若隐若现的花朵像害羞的小姑娘，迟疑着要不要出来。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在绿叶哥哥的后面；有的早已大胆的走出“保护伞”；有的向世人绽开出灿烂的笑脸；还有的包在一起，像有什么烦心事似的。
迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四个花瓣，闻一闻，一股淡淡的清香从花上传到你身边，沁人心肺。四个花瓣手拉着手像好朋友一样永不分离。
油菜花中间是一位战士——桃树。桃树上开的花，立着淡绿的嫩芽。花有粉有白，有的甚至是深红。举目望去，粉中带白、白中带绿，颜色配的清新、明快。我不仅感叹：大自然真是一个魔术师呀！
“沙沙沙”一阵风过，地上立刻落满了“雪”，原来站在一旁的李树急了，落下了“头发”。李树开满了雪白的花，细看，你会发现李花尖一抹淡淡的粉色，直通花心。李花有的含苞待放像一个个小麦克风；有的开了一点儿；有的'全开了……这儿一丛，那儿一簇，真是“千朵万朵压枝低呀”。
花廊下，还有一些豌豆花，豌豆花有的像弯腰的人；有的像翩翩飞舞的蝴蝶；有的像开屏的孔雀……
我爱校园，但我更爱春天的校园！
校园里的风景作文 篇44
我的学校名叫华泰小学，校园里有高大雄伟的教学楼；有美丽芬芳的小花园；还有宽敞明亮的教室。可我最喜欢的还是那校园的操场。
操场的正中间是一个绿茵茵的足球场，包围着它的是一条200米左右的红色跑道，这里是同学们欢乐的'海洋，同学们在这里踢足球，跳绳……操场东侧有一个庄严的升旗台，台阶是三级的，用红棕色的大理石铺成，显得格外肃穆。平台中央矗立着一根笔直的旗杆，银白色的旗杆在太阳的照耀下闪闪发光，显得格外耀眼。升旗台的周围摆放着各色的花朵，这时是春天，是万物复苏的季节，花儿长出了花苞，有红的，有黄的，有紫的……淡淡的花香引来了几只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，给升旗台增添了几分生机。
操场四周种满了高大的树木。大叔抽出了嫩绿的枝条，像一把把撑开的大伞，又像一个个士兵保护着校园。教学楼在操场的右前方，一共有4层，每层楼都是教室，这是同学们快乐学习的地方。
每当周一，我们都会在操场进行升旗仪式，四位大队委拿着五星红旗站在操场一角，随着主持人说：“升旗，奏乐，敬礼。”护旗手们就迈着整齐的步伐来到升旗台前，把国旗交给升旗手。随着国歌的奏起，升旗手和他的家长把国旗冉冉升起。这时，我的心中有说不出的自豪，祖国多么伟大，我一定要好好学习。
我爱春天的校园，更爱春天校园里的操场。
校园里的风景作文 篇45
我们学校有一个美丽的小花园，那里景色迷人。
走进小花园，首先映入眼帘的是一片茂盛的凤凰竹。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮得晃着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。从远处看，她就像一只绿凤凰卧在草坪上。
再往前一点儿，就看见了一株桂花树。那桂花树还小，一到秋天，它的枝头就点缀着淡黄色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香，时不时勾住了小朋友的脚。
小路的右边有一株漂亮的紫薇树。到了夏天，紫薇花悄悄地绽放。那淡紫色的花朵，就像一位害羞的小姑娘躲在叶子后面。紫薇的两边，有两棵高大的合欢树，花朵粉嘟嘟的`，从远处看，就像一个个小朋友在树上玩“一二三，木头人”。一阵微风吹来，花儿随风飘落，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。
再往西一点儿，就到了最引人注目的启航杯了，银灰色的“浪”举着一个金色的小球，在阳光的照耀下熠熠生辉。它代表着同学们在这里扬帆起航，乘风破浪。
最西面，有三棵小香樟树，就像三个小娃娃。香樟树虽小，但树叶很密，一簇簇，一丛丛，彼此紧挨着，生命力特别旺盛。
这就是我们美丽的校园！这就是我们可爱的校园！这就是我们成长的乐园！
校园里的风景作文 篇46
东实验小学是一个美丽的地方，值得骄傲的是，那是我的校园。一进大门，美丽的藤萝架就会引入眼帘。
春季，它不先长叶，而是绽放美丽淡紫色的小花。那小花发出淡淡的清香，使人神清气爽、心旷神怡。时而有几只蜜蜂，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，就像一个小毛球，停在上面一动不动了，时而刮过一阵风，一串串花像风铃一般荡起来。
夏天，树叶形成了一片浓密的绿荫。一下课，同学们都脚板下生风，生怕抢不到乘凉的位置，我喜欢坐在一个角落里，看着他们嬉戏玩耍，而这时，校长总是温柔地劝慰：“去别处玩，去别处玩儿！”我们做个鬼脸，吐吐舌头，逃得无影无踪。没过一会儿，我们又回来了，校长无可奈何地说：“唉！这群淘气包。”
秋天，它的嫩叶逐渐枯萎，但仍是我们欢乐的'地方。我们在那里跳皮筋，做游戏。不时还有几只小鸟飞来觅食，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在演唱一首秋天的赞歌。
冬季，藤萝架上的树叶都随着秋风飞走了，但在白雪皑皑的校园里显得更加有风韵。虽然它不像春天那么有活力，不像夏天那么热闹，不像秋天那么凉爽，但我仍然喜欢它，因为在白雪的下面种子在悄悄地发芽，树枝在悄悄地抽绿，生机勃勃的春天也在悄悄地到来！
我爱这美丽的藤萝架，我爱我的校园！
校园里的风景作文 篇47
一走进校园，首先印入你眼帘的，就是在你右手边的那个美丽的世界——操场，这里是我们孩子们的天堂。
要是你以为操场仅仅是给孩子们运动的，那就错了。其实操场一旁的景色是非常美丽的。那里鲜花争奇斗艳，绿草如茵，一棵棵大树犹如一把把大伞为小草遮风挡雨。微风拂过，花草树木随风舞动，就连树上的.昆虫、小鸟也为它们伴奏。风声、虫声、鸟声，形成了一支大自然的交响曲。如果下起了蒙蒙细雨，小花和小草会非常热情地欢迎雨露宝宝，来自己的家做客，它们还会玩得很开心。
这一角，布满了许许多多的体育器材：有攀岩、跳绳、双杠……每当下课时，这里便充满了欢声笑语。瞧，不远处，有一个小女生正在转呼啦圈。她的腰快速摆动，双手伸直，目不转睛地看着自己的呼啦圈，一张苹果似的脸宠像沾染了红颜料，再加上时不时滴落下的几滴汗珠，会让你感觉到全身充满了活力。再看远处，那里已经开始了赛跑。四名选手并列一排，犹如四支离弦之箭。表现特别突出的是那名“女选手”，只见她紧咬牙关，眼睛死死地盯着正前方，大步流星，仿佛一只下山猛虎，在使出浑身的“必杀技”。当终点的红丝带掉落下来的那一刻，周围想起了热烈的掌声。
每个人的心中都有一片净土，而我心中的净土就是那孩子们的天堂，美丽的世界——操场。
校园里的风景作文 篇48
春姑娘迈着轻快的步伐，来到人间，叫醒了万物，也叫醒了校园里的大榆树和花池。
在校园的一角，有一颗大榆树，远远望去，大榆树似一把撑开的巨伞。往近处走走，却发现那是一颗巨大的蘑菇！清晨，我走进学校，大榆树像哨兵一样站在那里，这时，飞来几只小鸟在大树上唱歌来。上课了，大榆树又像一位老人，站在那里，静静地倾听从教学楼里飘出来的朗朗读书声。下课了，同学们到大榆树下玩耍，大榆树变成了孩子们的保护伞。
此时正是春天，大榆树长出了榆花，俗称榆钱。快到春末时，你要是静静地观察，会发现有榆花飘落下来。真应了“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”这句诗，这时的榆花非常美丽。
大榆树下是花池。春天，正是百花争奇斗艳之时，各班把自己的花搬到花池来。各色的花卉争着比美，一阵风吹来，花儿们摇来摇去，似乎在陪同学们开心。我见过花园里娇嫩的花，走过天山的美丽花海，却从未看见过学校花池这样的花。花池里的花真美啊！红的`、黄的、白的，五颜六色，美丽动人。花池里的花真艳啊！艳得让你看到它笑红了的脸颊。花池里的花真多啊！多得让你感觉走进了花的海洋。再严肃的老师走到花池边也会微笑。再调皮的学生走到花池边也变乖了。
这样的校园有这样的景，这样的景衬托着这样的学校。真是让你感觉你走进了连绵的画卷，真是太美了！
校园里的风景作文 篇49
清晨，有点雾蒙蒙的校园，令人感觉很幽静，在这个幽静的环境中，我独自一人游览校园。
树，还是树，楼，还是楼。而这一切，我早已看厌，不过唯独东梯后的那些花花草草，我百看不厌。
那些花草都挂在东梯后的墙上，品种不多，大概只有几种吧。但是，已经够我们看的了。
这里面数量最多的是一种红色的`花。那种花色彩明丽，散发出淡淡的香气，不细闻根本闻不出来。呵，提起这个，还有一件趣事呢：我一开始看见这花，就对同学夸下海口道：“这是假花。”可不是嘛，这花颜色怎么看，都像人工弄上去的。可那同学说：“胡说，这明明是真花好不好！”“真的？”我半信半疑，“真的，不信，你闻闻！”我把鼻子凑到花前，闻了闻，没气味啊！那同学又说：“你用力闻闻试一下。”我对着花用力一吸气，哟，一丝花香飘进了我鼻子，看来这花是真的呀。
除了花，那里还有很多多肉植物，就是仙人掌那一类的。这些小仙人掌并不扎人，它们的刺并不硬，而是富有韧性。因为有一次我的手不小心在一棵小仙人掌上刮了一下，但是，我并不觉得疼，只觉得有些痒。于是，我又刮了几下，发现小仙人掌的刺可以弯曲，然后马上又会弹回去。这就是为什么我不会觉得疼的原因。
这就是我的校园一角--花。你喜欢吗？
校园里的风景作文 篇50
春姑娘带着芬芳，带着绿意来到了我们的校园。顿时，校园变得郁郁葱葱，鸟语花香。
站在学校的大门口，放眼望去，是一个喷水池。池子像倒立的人字形。春天，水池的泉水很清澈，泉水汇集在地下的水潭里，一条鱼在水中自由自在地玩耍。夏天，喷水池中会长出一朵朵鲜艳的荷花。荷花的花骨朵在绽开之前就吸引了许多人。荷花像一位穿着粉红色的连衣裙的小女孩，翩翩起舞。喷水池中偶尔会有几只小乌龟。喷水池摆着一圈花，花真美啊，美得让学生们看得忘记烦恼；花真香啊，香得让同学们陶醉；花真艳啊，艳得让人赏心悦目，让你仿佛置身于仙境。
向前走几步，你会看见一棵雪松。雪松绿叶茂盛，美不胜收，像一把把巨型的绿色大伞。雪松的树枝上有许多直根，像老爷爷的胡子。风吹来时，老爷爷好像在说：“你们好，欢迎来学校。”夜晚，老爷爷像一位军人站在那一动不动，守卫着我们的校园。
再往前走是大厅。大厅里有老师的照片。有些同学还玩找自己的老师这个游戏，看谁先找到。大厅里有人玩一二三木头人，有人玩捕鱼，还有人玩捉人等游戏，真是孩子闷的天堂。
绕过大厅，我们就来到了热闹的大操场。脱去了冬天厚棉袄的同学们在操场上像撒了欢的猴子似的，尽情地奔跑着，跳跃着。有的'跳绳，有的打羽毛球，有的在跑步，还有的在玩撕名牌的游戏呢！同学们似乎把憋了一个冬天的力量都释放出来了。
我们的校园可真美啊！
校园里的风景作文 篇51
我们的校园很美，最美的是操场西南角的“风车亭”。它一年四季风景如画，充满生机。
远看，风车亭就像一个旋转的大风车，“风车亭”因此而得名；近看，又像一个光芒万丈的太阳，所以又名太阳亭。风车亭顶部是镂空的，有20根长木条组成，四根圆木柱子支撑着，里面有一张石桌和四个石凳，都是仿照木桩造型而建的，看上去简直可以以假乱真。
春天，一场蒙蒙的细雨过后，亭子北边的树木墨绿色的枝条上抽出淡黄色的'嫩芽，一派春意盎然的景象。广玉兰也开花了，那洁白无瑕的花朵，像一盏盏花灯镶嵌在绿叶之中。
夏天，上完体育课，我和同学们争先恐后地跑到亭子里乘凉，空中散发着沁人心脾的香气，原来是亭子下边各种不知名的小野花开放了，红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，美丽极了。
秋天，亭子北边上两棵桂花树开满了淡黄色的小花。每当课间，同学们只要从桂花树旁走过，小脚就会被桂花的香气勾住，直到上课铃打响了，才恋恋不舍地离开。有的同学从地上捡起花瓣，放在手心里，这样就可以留住桂花的香气了。
冬天，北风呼呼地刮着，雪花像顽皮的小精灵在亭子里窜来窜去，有的落在亭子顶上，有的落在石桌上，有的落在石凳上，还有的落在地上。没过多久，亭子披上了雪白的衣裳，操场上覆盖了一层厚厚的雪毯，树枝上挂满了一根根银条，多么美丽的画面啊！
风车亭一年四季景色迷人，欢迎您到我们校园来观赏。
校园里的风景作文 篇52
我的学校可美丽了，有高大的木棉树，有五颜六色的花坛，有四季常绿的长廊，可我最喜欢的是那可爱的鱼池。
进校门口，是一片宽阔的大空地，在门口的右边，便是美丽的鱼池了。远看，有一棵茂密的龟背竹立在上面，像是在守护鱼池的妈妈。走近仔细看，原来下面还有一座假山啊！不仔细瞧还真看不见，因为它被那棵龟背竹给遮挡住了，像给假山穿上一件绿衣裳。鱼池边上是用鹅卵石不规则地砌成的。
如果你低下头，就会看见一条条活泼可爱的小金鱼了：有红的、白的、黄的、黑的，还有花的。金鱼们一点儿也不怕人，当我走近鱼池时，它们都全部围过来对我摇摇尾巴，转圈圈，像是在给我表演节目，真有趣！它们可贪吃了，哪怕是一片树叶掉下去，金鱼们都争先恐后地游上去舔一舔，它们一定以为是什么吃的'掉下去呢！
鱼池旁边有两棵高大的木棉树，下面有三张石凳子，我们可以在那里坐着乘凉，欣赏鱼池，和它们聊天，说说心里话。当我们在看书时，微风拂过，木棉树摇摇枝条，好像低下头陪我们阅读。
在鱼池前面是尚礼亭和小花坛，走进尚礼亭就能看到美丽的花朵，花朵五颜六色，还飘来阵阵清香，引来蝴蝶和蜜蜂采蜜呢！
你说我们的学校美吗？我喜欢我们学校，更喜欢学校的鱼池。
校园里的风景作文 篇53
感谢您所给予的，若微风浅拂，静谧美好。
坚挺的竹子、浑圆的石路、古朴的木桥、娇艳的花朵……想必大家都知道这是校园的哪处。没错，这就是小桥流水。初识您时，正值春日，竹子日渐拔高，花愈开越旺，一片繁荣似锦。那时才四年级，时间多得春花似的，几乎隔几天就去看我一次。
但时光如梭，转眼到了五年级的雨季，倾盆大雨象吃饭一样平常。而且作业繁重了起来，兴趣班只增不减，也在为小升初拼命奋斗着。脑子里什么都有，就是没有您。
几个月后我与您再相见，两人都不是原来的样子了……我变得思想禁锢，想象力几乎消失；您变得外貌难容，竹叶落地，花枝腐陷、桥身湿透，池塘里的鱼动也不动。不，我不敢想象，您发生了那么翻天覆地的变化，显得萎靡不振，甚至有些自暴自弃。
从前欣欣向荣的您变成这样，我想都不敢想。这之后，我海绵似地挤出时间，照顾谈不上，看望是可以的'。每当您长出新叶或死叶恢复，我都会松一口气。夕阳照在您身上时，我都会惊喜不已。
春天再一次到来，繁华景象重临于我的面前，我终于露出微笑……虽然依旧有黄叶留存。最后，我没有剪掉黄叶，因为，我想把我当作您命中注定的生命之转折。您用生命告诉我：我不要放弃！最终，会有收获。
您那对生命的渴望，如倾盆而泻。
即使只是校园中那一角。
校园里的风景作文 篇54
春天的校园绿意盎然，综合楼旁边的小花圃是我们每天都要经过的地方，那里更是一片生机勃勃的美丽景象。
从远处蓝，竹子郁郁葱葱，它展开绿色的纱裙，在风中尽情舞蹈；嫩绿的叶子尖尖的、长长的，像一艘艘等待远航的小船。松树枝干遒劲、姿态优美，松叶细长如针，松花颜色金黄，形状宛如一座座小宝塔。花圃四周的黄芽树比松树、竹子矮了一大截，但长得很茂盛，绿色的叶子有深有浅，深绿色的叶子已经长出很长时间，浅绿色的叶子刚刚冒出新芽，多么像一幅绿色的渐变画呀。这里是绿色的.海洋，偶尔翻滚起几道金色的波浪，真是多姿多彩。
我最喜欢的当然是竹子了。走近一看，哇，这里还有竹笋呢。一场春雨过后，小小的竹笋破土而出。它们贪婪地汲取着土地的营养，越长越大，越长越高。你瞧，它们头戴小黄帽、身披褐大衣，可爱极了。竹子高大挺拔，一节又一节，向上再向上，为我们树立了学习的好榜样。它们有的三五成群，有的两两结对，有的孤零零地站在一旁。这些竹子一看就知道有很多年了，它们送走了一届又一届的实小学生，已经成为校园最忠实的守护者。松、竹、梅被成为“岁寒三友”，小小的花圃里竹子、松树都有了，要是再种上梅花，那我们的校园就完美了。我抬头一看，只能从叶缝里看到阳光，夏天这里一定会成为同学们乘凉的好地方。
我喜爱这校园的一角，喜爱这里的一花一草、一树一木。
校园里的风景作文 篇55
我们学校的西南角，有一个美丽的小花园。
当百花争艳的春姑娘来临，花园边缘的小墙上开满了穿着黄裙的迎春花。风姑娘轻轻吹过，迎春花像个顽皮的小姑娘，在微风中玩耍、嬉戏。散发出淡淡的清香，让人神清气爽。当下课时，女生们总是坐在花前玩耍或摘下几朵花插在发下。
当绿树成荫的夏姑娘来临，花园又换了一次景色。枝繁叶茂的槐树站在了花园的每个角落，槐树爷爷为我们送去阴凉，当我玩得大汗淋漓时，就马上想到了花园的槐树，散步过去，躺在大槐树下，没过多久，感到十分舒服，便在树下嬉闹、游戏。一直疯玩到上课铃“铃铃铃铃铃”响起，才把心收了回来。
当鲜果飘香的秋姑娘来临，花园里落满了枯枝败叶，再仔细一闻，呀！空气中充满了芬芳的香气，噢！原来是桂花香，从树上摘下一簇“小星星”，我爱不释手，有时闻闻它令人沉浸的'香气，陶醉一会儿！有时抛来抛去，抛上天，玩仙女散花。有时带一点做香水、香包，我们女孩总是做不厌，玩不厌。
当白雪皑皑的冬姑娘来临，花园上只有腊梅不屈的开放着。我们在雪地上堆雪人，打雪仗，好不快活！文静的女生摘下花，夹在书中或戴在头上，组成了一幅美丽图画。男生们总是在打雪仗，在雪地上翻滚，真滑稽。
花园像个魔术师，每个季节都有不一样的美景美物，真是变化多端！花园，变化多端的花园，我爱你！
校园里的风景作文 篇56
冬去春来，寒来暑往，我已经在这里度过了四个如梦的年头，它见证了我从懵懂孩童一步步走向成熟的过程，它陪伴了一代又一代新生，是它给予我们智慧，身边的学子们更新换代，更是有一批批优秀的青年教师在它眼中涌现，而它就是校园西南角那个学校“园林”。
那是个偏僻的地方，在前院的西南角。它地方不大，却密密麻麻地栽上数十种花草，实验用的`，观赏用的，拍照用的，琳琅满目、一应俱全，穿行其中，一不小心就惊艳不已。这里的树小巧玲珑，如梧桐、银杏等大树也施展不开拳脚，它们像是被施了魔法，叶子总是讨人喜欢的嫩绿色，且似乎全然不受天气的影响。
再往下看，成对成簇的花开的正旺，散发出沁人心脾的香味，每天上学，放学时闻到的香味，就是从这里散发的。有时，你一天的好心情，就是它带给你的。它姹紫嫣红，它粉脂玉脂，它颜色单一，它庄严肃穆，它是学校中最亮丽的风景。
拨开花丛，你会震惊于它的质朴纯洁，它是那样本分的工作，那样平凡无奇。他顽强的生命力将我震撼了，它冲破石头，发芽生长，春风春又生，它忍受人类的拦腰折断，忍受动物的一口通吃，顽强地活了下来。
这个小花园是我留在学校最美好的记忆之一，我希望大家在瞻望未来时，不如回首一下往事，你会有新的发现。
校园里的风景作文 篇57
伴着明媚的阳光，哼着快乐的小曲儿，和着一首校园晨曲，挎着书包蹦跳地跨进这所环境优美的校园。她是我的第二个家园，瞧，她多么美丽！
古色古香——凉亭
当你穿过林荫小道，看到“山西省示范小学”几个醒目的大字时，正前方就是学校的六角凉亭。它位于前院教学楼的正前方，亭顶由金光闪闪的琉璃瓦铺设而成，六根大柱子就好比六条大汉，撑着亭子。横槛上的画更是引人注目，有燕子、毛笔、草房。亭角翘起，像一个漂亮的小姑娘，骄傲地说：“你们看，我漂亮吗？”
活力四射——操场
“叮铃铃——”盼星星，盼月亮的下课铃声终于响了！同学们像被刚出笼的小鸟，一窝蜂地跑向了操场，欢呼着、雀跃着。同学们有的.在跳绳，快看五颜六色的绳子好比一道道彩虹，整个校园都在这些彩虹的映衬下变得多姿多彩；有的踢毽子，一上一下，好比大公鸡想飞上天，可老是飞不起来；有的在跑步，“砰——”枪声一响，同学们好比离弦的箭，“嗖”地飞了出去。
“书香四溢——图书角”
最有活力、最有文学气氛的要数前院图书角呢：每当下课，一年级的小同学奔到图书角，津津有味地读了起来，直到下课才依依不舍地把书放回书架。
我爱我们的校园，爱校园中的一草一木，爱培育我们的辛勤园丁。我们在这美丽优雅的校园里快乐生活，茁壮成长。
校园里的风景作文 篇58
学校假山上有几棵黄中带绿的银杏树，它们每一天都挺立在山城上，俯视整个美丽的校园，犹如守卫边界的解放军叔叔。若是有一场倾盆大雨，银杏树依旧高大笔直，坚忍不拔。银杏树的平均身高差不多与山上的老樟树一样高，银杏树上窄下宽，像一个迷你版的火箭，随时准备待命出击。最引人注目的是纵横交错的枝与色彩绚丽的叶，一阵风佛过，细枝就欢乐地跳舞来，那一树的叶子也被感染了，有时甚至独自飞舞下去。
五颜六色的叶，像一只只绚彩的蝴蝶，在空中欢乐的舞蹈，给山坡披上明艳的“新装”。繁星般的枝丫，在大地与天空中筑了一个个鸟儿的巢，又像一座座小“桥”，让每棵树的友谊永不割断柱子似的根，像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄，玉宇琼楼。
春天来了，一角的银杏树变得鹅黄嫩绿，生机四射。
夏天来了，阳光把银杏树照得像一团炽热的火，夏风佛过，擦走鸟儿前额的汗。
秋天来了，银杏树全身散发着王者的`风范，金黄色的盔甲显得十分耀眼，秋日的阳光越来越淡。现在，银杏树仿佛在与太阳媲美，一阵风佛过，一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上，盖成一座金黄的宫殿。
冬天来了，一只只鸟儿高飞远走，只留下那孤零零的根枝像孤独的老人，一直坚持着。
银杏树成为演绎瓯艺实小校园最美的一角的主角。
校园里的风景作文 篇59
我爱我们的校园，更爱我们的操场。
暮春四月，操场上一片生机。来到操场中间，是一片绿油油的草坪，“野火烧不尽，吹风吹又生。”春天，草木萌发，绿茵茵的草地，像一个绿色的地毯，又像一片绿色的海洋。这片草地的两端有两个足球球门，所以这片草坪便是我们的足球场。
草坪的.东面是一圈又一圈的红色塑胶跑道，好像一个大大的棒棒糖。每当上体育课的时候，老师总是叫我们先跑步再活动，跑步时，踩在上面很舒服，就像踩在地毯上一样。跑完步，我们又会做会儿游戏，“鬼捉人”“老鹰捉小鸡”“编花篮”……
塑胶跑道的四周种着许多植物。
垂丝海棠长出了娇艳的花儿，没开的像个小贝壳，半开的像一个可以盛水的小碗儿，全开的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花间忙着采蜜，真是勤劳的小家伙。远远望去，像一篇粉色的海洋，又像一片灿烂的朝霞。
香樟树上的叶子有四种颜色，绿色的像是小宝宝，红色的像是青年人，黄色的像是中年人，还有一种是绿色、黄色和红色交织在一起的，像是快要去世的老年人。风吹过，许多树叶纷纷落下，像是谁在空中洒下了一把五颜六色的花瓣。站在树下，我想起那首诗：樛枝平地虬龙走，高干半空风雨寒。春来片片流红叶，谁与题诗放下滩。
植物和跑道相交的地方是升起的地方，每周一我们会站在五星红旗的前面，高唱国歌：“起来，起来，起来……”面对着鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起，我为我是中国人而自豪，我为祖国今日的繁荣昌盛而骄傲。
这个操场给我们带来了无数的快乐与回忆，我爱我们的操场。
校园里的风景作文 篇60
我的学校叫朱棣文小学，是由诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷的名字来命名的。我的学校风景如画，素有“园林校园”的美称。我最喜欢的校园一角就是名人廊了。
名人廊位于学校东南面，在林荫道的两侧，东面是名人雕像，而西面则是介绍名人生平的展示墙。
你瞧！东侧的`这些名人雕像神态各异、栩栩如生。李时珍紧皱眉头，好像在思考这个草药能不能治好肺结核呢？牛顿双目炯炯，脸上露出一丝甜甜的微笑，因为他被苹果树上的苹果砸到了，发现了地球引力。而祖冲之微侧着头，好像在脑海里计算着圆周率后面有几个数字……但是最吸引我的还是爱迪生，他的脸上带着微笑，因为他即将去参加一个重大的颁奖仪式，去接受“发明大王”的称号。他的雕像下面有一块金光闪闪的牌子，上面写着他的名言“天才就是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感”，我知道了世界上没有绝对的天才，每一份成功都蕴含着汗水和努力。
西侧的名人展示墙，镌刻着各个名人的事迹，当我们在这里散步时，他们仿佛在向我们讲述那些为了创造而努力奋斗的故事。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子，这些竹子笔直挺拔，郁郁苍苍，让我想到了名人墙上这些伟大人物在钻研科学难题时迎难而上、百折不挠的勇气和精神。在微风中，竹子们发出沙沙的响声，就像这些名人在热烈地讨论，激烈地争辩，亲切地谈话；又像在对我们谆谆教诲，让我们好好学习，报效祖国。
漫步在樟叶蔽日的林荫道上，倾听着竹林的呢喃，闻着空气中弥漫的紫藤花香，我感受着名人们孜孜以求的科学精神，一股股发自内心的自豪之情油然而生。
名人廊可真美啊！这里凝聚着我们朱棣文小学的骄傲和精神，蕴藏着我们学习的动力和目标，真不愧是我们校园一角的“代表”！
校园里的风景作文 篇61
说到校园，最让我们同学喜欢的是那片绿油油的草坪，那简直是我们的天堂。虽然校长三申五令：“不要去草坪上玩。”可是我们背着校长还是在上面乱踩。因为草坪对我们的诱惑力实在是太大了。
使万物复苏的春天一来到，小草们便开始争先恐后的疯长。春雨过后，太阳出来了，一颗颗晶莹的露珠在微风的引导下跳动着，闪烁着迷离的光点。小草们长得很不平，但是被校工修理过后站得整整齐齐，像一张长长的毯子铺在大地上。
初夏，太阳洒下一缕缕利剑似的`金光。小朋友们躺在草坪上晒太阳，惬意极了。可总有许多小虫子跑来凑热闹，爬进你的衣服里乱咬，害得我们把自己身上抓成一条条痕，可我们总是好了伤疤忘了疼，下一次，依然躺在草坪上疯玩。
秋天的草坪更是美不胜收。不但吸引来了男孩子，还吸引来了许多小女孩呢。大家在草地上疯狂地玩耍着，有时候实在忍不住了，便会趁别人不注意，闪电般地摘一棵草含在嘴，慢慢的，大家都摘了一棵，便不再隐藏，想摘就摘。小女孩把摘下的草拿来做花环，而男孩却把摘下来的草拿来当宝剑，互相打来打去，大家玩得不亦乐乎。
冬天的草坪连老师都被引诱来了。老师向校长再三恳求，校长终于答应了，教师和孩子们欢呼一声，冲进雪白的草地。天，依然下着鹅毛大雪，可大家一点儿也不在乎，尽管雪已经满到了他们的膝盖。男孩子们把雪捏成一个个球，互相攻击，顿时，他们的头也变成了一个个雪头，欢快的笑声在雪地里回荡，激烈的战斗拉开了帷幕。女孩子们可不喜欢打打闹闹，他们围在老师身旁，正高高兴兴地一起堆雪人呢，平时他们都很爱干净，生怕衣服被弄脏一点，可现在她们不再顾及了。
学校的草坪不管是春、夏、秋、冬，都洋溢着孩子们的欢笑。
校园里的风景作文 篇62
我的校园十分美丽。看，那两块高大的石壁上，刻着红色的毛笔字；文化长廊中，一幅幅精美的书法和美术作品都挂在上面；那一幢幢高高耸立的教学楼，分别立在校园的前后；那令人向往的操场，也十分宽阔……但我最向往的，还是我们校园的`一角——一个美丽小型的植物园。
当一阵春风吹过的时候，春天就来到了我们身边。植物园中的动植物都从冬眠中醒了过来，小草从地里小心的探出头来，打量着这周围的事物；小花扬起了笑脸，仿佛在迎接着春天的到来；大树也把枝叶伸展开，枝头新长出来的叶子渐渐稀疏的，还没有形成树荫。在春天里，许多的小动物也醒了过来。看，美丽的蝴蝶在空中欢快地飞舞，仿佛在跳舞一样。勤劳的蜜蜂也在花丛中忙碌着采蜜，让人看着好不辛苦……
当第一场夏雨来临的时候，夏天就来到了我们身边。天似乎裂开了一道巨大的口子，雨水不断滴下。大树如同一把碧绿的大伞，为那些娇嫩的小草和小花遮挡着那些豆大的雨点。小松鼠逃回了树洞里去了，那些小蝴蝶、小蜜蜂也回到自己家里去了，似乎，是怕自己被淋湿，再也飞不起来了吧！
当第一场秋霜来临的时候，秋天就来到了我们身边。那些以前不起眼的小白菊，如今成了最美丽的风景。在绿中透红的树叶上，披上了一件透白的外套，别有一番风味。一阵凉爽的秋风吹过，那些树叶就如同几只蝴蝶飞了下来，又似乎几片雪花落在地上，十分有趣。
当第一场冬雪来临的时候，冬天就来到了我们身边。树上的叶子都掉光了，小草小花也枯萎了，小动物冬眠了。冬天似乎没有生机，但“瑞雪兆丰年”，来年的植物也会更加茁壮地成长。
这就是我们校园的一角——一个美丽小巧的植物园。但它却是我最喜欢、最向往的地方。
校园里的风景作文 篇63
校园，是美丽的。校园，是书声琅琅的。校园，是充满欢声笑语的。有了校园，我们的生活才变得五彩缤纷，充满了生机勃勃。今天，我就来介绍校园一角——操场。
早晨，操场空荡荡的，安安静静的。大树上，站着一大群小鸟，它们有的在树枝上蹦蹦跳跳。它们有的在场大合唱，像一群小仙女。它们有的在来来往往地搬树枝，叼着泥，筑着它的新房子，像个勤劳的环卫工人。甚至还有一些可爱的小燕子，不远千里地来到这里，筑巢生子，好不忙活，真是“燕子衔泥缓。”
天上有鸟，地下有虫。在簇拥在一起的小草丛里，有数不清的昆虫、动物：蚂蚁、瓢虫、蚯蚓……有一些“歌唱家”站在“舞台”上，激情地演奏着。
到了七点钟，校门“嘎吱，嘎吱，嘎吱”的，打开了新世纪的大门。
学生陆陆续续地走了进来，他们跑到操场玩了起来：有的同学成群结队的.跑到操场上踢起了足球，仿佛一个个都热血沸腾。有些同学三五成群的跑到球场打起了篮球，一个个都大汗淋漓的。有的同学结帮拉派的，走到跑道上面，竟“呼哧呼哧”地拔起了河，个个都青筋暴起，疯狂地拉。
上课铃响了，操场瞬间又恢复了平静，树轻轻地摇晃着，风一吹，满头的树叶都跳起了舞蹈。操场旁有一棵巨大的桂花树，风一吹过，树枝轻轻摇晃，许多桂花从树枝上轻轻的随风“飞”了下来，没有一些声音，像一只只蝴蝶，又仿佛是花仙子。小草又冒出一点儿头，脑袋上挂着一串串的露珠，非常可爱。小花害羞地遮着脸，好奇地望着世界。蜜蜂“嗡嗡嗡”地绕着花朵跳舞。
校园一角，非常美丽，就算是我写得普普通通的，操场也有说不清的美好。“谁言寸草心，报得三春晖”，我对校园一角充满美好的回忆。
校园里的风景作文 篇64
在校园的一角，这里是动物的天地，这里是小朋友们的乐园，也是校园中最亮丽的明信片。
大树摇晃着粗壮的手臂为小鸟提供住所，茂密的树叶掩蔽了那些树上旅馆的房客们。小鸟是这里的歌唱家，黎明时分，一声清脆的鸟叫声首先打破了宁静，“一声鸣起，八方响应”鸟声如同一滴流下的波纹越来越响。有清脆的黄鹂首席高音员，有低沉的八哥的男低音，当然也少不了尖尾燕指挥家统领整个乐队。它时而飞得快时而飞得慢，它时而高时而低，叫声也会变高和变低。一到此地你的心就会被这自然的声音抓住，控制住，坐在树荫下闭上眼睛，只有那上课的铃声才会把你从歌声中带回教室。
当然，如果没有舞蹈，那可不行！小蚂蚁们整齐地排成一个个阵，好像在过着新年的花车游行呢！有些背上背着大甲虫好像古时过年杀猪宰羊一样，我想它们一定在说：“加油，努力，搬运要用力！”它们紧紧地咬着大甲虫的脚，这是列队舞。在另一边，西瓜虫紧缩成一个大圆球在地上滚来滚去，这是它们的'西瓜舞。松鼠也扫着它蓬松的尾巴，眨巴着它那黑宝石的眼珠子，用强劲有力的小爪子蹦跳着，像一个跳远动员，这是松鼠特有的蹦蹦舞。
这是春天的景色，那秋天呢？没关系，和我的笔尖一起游玩一番吧！
花不见了，它们完成了自己的使命变成松子，为鸟儿和松鼠提供了食物；虫儿进入了泥土，蚂蚁们吃着过冬的食物在温暖的巢里闲谈；树叶变黄了，这是秋姑娘的足迹，“霜叶红于二月花”秋娃娃把手掌变成了火红的枫叶。
我爱你，校园一角，你是动物的天堂，也是我们的乐园。
校园里的风景作文 篇65
我的学校叫塔山中心小学，我喜欢绿树成荫的大树，喜欢充满生命里的小草，喜欢蓝蓝的天空，喜欢一望无际的草原，喜欢……可我更喜欢我的学校的.校园一角，希望你们从我的笔尖下可以欣赏一番它的美景，你们会喜欢的！
早晨，太阳从天空刚刚升起，小草揉了揉眼睛，站起来抖了抖身上的露水。露水像没有穿降落伞的跳伞一样，脚一触地面就死了。花朵也从睡梦中醒了，一瓣一瓣地开放，好像大树的嫩芽也从树上抽了出来，黄绿色的好看极了。突然，一只小鸟飞过犹如一支满弓的箭嗖的飞出去。一群蜜蜂在空中快乐地跳舞唱歌，好像在和别人打招呼，在说：“我在这！你来找我呀！我要玩捉迷藏……”两只蝴蝶在天空翩翩起舞，就像杨万里说的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”两只蝴蝶你追我赶的，好像在打架。一群小学生送来书声琅琅的声音又进入耳朵！早晨的校园一角真是美不胜收！
中午，太阳高照，太阳好像一个大火球，池塘被太阳照得“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”大树为我们撑开了一顶天然的绿伞，一进绿伞便神清气爽。花朵穿上了艳丽的服饰，好像再比谁穿的最华丽、最漂亮。三四只小鸟在唱歌：“小学生加油！每次考试考100分。”蝴蝶也开始在吃花蜜，吃了上百朵，颜色好看极了。蜜蜂也在“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”小学生在操场上踢足球，踢得多么开心，多么快乐。中午的校园一角真是生机勃勃啊！
晚上，小草低下头，蜜蜂都回家中，蝴蝶也回家了，小池塘也停止了动，一切都停了下来，可校园的一角还是生机勃勃。
这就是校园的一角，我喜欢它。因为它生机勃勃，美不胜收，欢迎你们以后再来看，希望你们喜欢！
校园里的风景作文 篇66
什么是学习的乐园？什么是知识的海洋？是我们美丽的校园。那里不仅是学习的地方，还是我们的欢乐的园堂，也是它陪我们度过儿时，度过童年，度过小学六年的`美好时光。那么，今天就请大家和我一起来参观我美丽的校园一角，让我用笔尖勾画出一幅美丽的画卷。
校园，是一个宽大的地方。我就先带大家参观男生们向往的地方——操场。那里很大，大约占地有七八个普通教室那么大。
在操场的旁边，有一株株、一朵朵美丽的花。从颜色上来看五彩缤纷，有红的、黄的、粉红的，使我眼前一片明艳，在花朵下面，则是另一个新世界，小蚂蚁、小蜜蜂们像一位位勤劳的员工，搬运着食物，采着蜜。
“叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了起来，安静的操场顿时热闹起来，各个年级的学生都来到了操场上玩耍。有的在跳绳，有的在跑步，有的在聊天，还有的在做游戏。
此时，天上的鸟儿似乎听到了我们的欢笑和快乐的对话。它也赶过来叽叽喳喳，好像有什么心事想与我们诉说。天空也十分湛蓝，太阳公公也露出了笑脸，场面十分热闹。
“咚咚叮，咚咚叮”，上课铃声又响了起来。操场又像刚散场的马戏团，不过几秒，它又顿时变得安静。阵阵秋风袭来，吹得人十分舒服。
时间一分一秒地过去，转眼间就到了傍晚，夕阳的霞光照在操场上，刹时，操场上像盖上了一层红布，鸟儿停止了欢叫，似乎因操场上都没有一位可爱的同学而伤心似的。而蝈蝈和草丛中的绿青蛙则开起了演唱会，为晚霞中的校园增添了几分色彩。
操场——校园一角，它没有生命，但有着许多生命不能带来的乐趣。秋风阵阵，一首首和秋有关的诗在脑中出现。
校园里的风景作文 篇67
我们校园里有许多有趣的地方，如带给我们知识的图书馆，如让我们放飞自我的操场，如让我们学习更渊博的教室，但是我最喜校园一角——小林子。
春天，小林子里欢声笑语。小鸟从它的窝里出来了，小松鼠也出来找食物了，树上的花儿也散发出了清香，真是一派生机勃勃的景象。我们一下课也都来到了这里，有的采摘花朵，来装饰发卡，有的玩捉迷藏，还有的玩蚂蚁。
夏天，我们在小林子里挑蛐蛐，把蛐蛐拿起来，传给下个人。就这样一直传给最后一个人，如果最后一个人不想拿蛐蛐，那么她就要表演一个节目。我们还在小林子里乘凉，在树下淡心，捉蝴蝶，就像“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”啊！
秋天，我们在小林子里采集金黄的银杏叶，来当作书签。我们还在小林子里捉蚂蚁，捉来去吓唬一下胆子小的同学，我还在小林子里采收桂花，我们每次到小林子里去，每个人手总会拎着篮子，因为每个人都想采更多的桂花，这样就可以做成好喝的桂花酒和好吃的桂花糕了。
冬天，我们在小林子里打雪仗、堆雪人，我堆的雪人可可爱了：圆圆的小脑袋，胖胖的身子，乌黑的眼睛和扣子，小小的`手，火红的鼻子和围巾。其他的同学看到了，称赞道：“啊！严，你堆的雪人虽然小，但是却很可爱，真好！”小林子里的树上积满了积雪，像给树穿上了一件雪白的新衣服。不光树上积满了积雪，树下也积满了，用脚踩上去，可以看到那清晰的鞋印。
啊！校园一角——小林子真是有趣！真是快乐！真是美丽！我爱我的校园一角——小林子。
校园里的风景作文 篇68
我们的校园缤纷多彩，哪怕只是一角也引人注目。
一棵大树正沐浴着阳光，绿油油的小叶子犹如打了蜡一般闪着光。每片叶子形态各异：有的叶边弯曲着，像一只小碗乞求着阳光能往这多洒点；有的索性将全身上下都舒展开来，让每一个地方都能充足地“吸收”到阳光；有的叶子才刚“出生”没几天，整个身子都蜷缩着，便努力地将叶尖打开，向前廷伸，从而“吸收”更多的阳光。叶子们一片连着一片，树技一枝接着一枝，树干一根连出一根，犹如一把巨大的太阳伞在阳光下打开。每丛树叶都闪着绿光，绿得可爱，绿得充满了生机，这仿佛就是一棵从油画中走出来的树。
树上传来几声悦耳的鸟叫。仔细看，在片片绿叶遮盖的地方有一个鸟窝。瞧，鸟妈妈正在给新诞生的鸟宝宝喂食呢，而鸟爸爸正负责地四下巡视，保护妻儿。
树底下的青草也长得格外茂盛。一株株挺拔的青草绿得如奶油般丝滑，如抹茶般顺畅。草叶高高低低，犹如一座巨天的`山脉此起彼伏。草叶从粗到细。那片草叶如有什么心事般低垂着小脑袋，她的叶尖还有一滴晶莹的“泪水”呢。咦，这几株青草上怎么还有亮晶晶的痕迹啊？向前一看，哦，原来是这只小蜗牛在玩耍。
几只蝴螺在花丛中采着蜜，微风轻轻地和它们打着招呼。几个小朋友在近的空地上开心地玩闹，欢笑声充满了整个校园。
一群蚂蚁急匆匆地往孩子们玩闹的地方赶，似乎也要和微风一起去见证这些孩子们快乐的童年了。
我们的校园缤纷多彩，充满了欢乐，活力与生机，我爱我们的校园。
校园里的风景作文 篇69
每个校园都有四个角，或者还有更多角，每个角上都有不同的景色，有的角上有茂林修竹，有的角上有一个小池塘，有的角上却只有着温暖的阳光，还有的角上有花花草草树木丛生，非常茂盛。
今天我来介绍我的校园的校园一角，我的校园一共有四个角，其中一个是我最向往的地方。那就要属校园的东南角了，那里有一座小假山，假山上有树、有竹、有花，也有草。树上面长满了苔藓，就仿佛披上了一件外衣，还有一条条藤蔓从上挂起，好似一条条小辫子一般好看。
竹子的外面有像似嫩绿，又似鲜绿一般的美妙，就像得到了新生一般。一根根拔地而起，有句诗叫“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”是不是这个场景？这些竹子也像一个个保家卫国的士兵站立在前方。
花儿像一个个脸蛋一般笑容满面，花儿的颜色也有很多，有蓝的，有红的，有绿的，还有黄的等等，真像一个个在地上盛开的`笑脸。小草也耸立在花丛中，最高的就要属那根了，像极了一排绿色的地刺安放在那里。
风一吹小草和小花跳起了舞蹈，左一荡右一荡，右晃晃左晃晃，那舞姿太迷人了，好不一处风水宝地，就是差了一个小水塘，有的话就更加完美了。有一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有几只小蜜蜂在采蜜，我想它们采蜜又是为了我们，正所谓“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”当然是为我们辛苦为我们甜，不然怎么可能有养蜂这个职业呢？
我的校园的假山也是一座小山，虽然是假的，但是很真实，还有很多大洞，洞里是空的，可以供人们休息。大课时，我们会经常来这玩耍，这里要是来晚了那就没地方了。
怎么样，我的校园是不是有山有水有树有竹子，是不是做这几点了，欢迎来参观我这个美丽的校园呢，尽请期待吧！
校园里的风景作文 篇70
我爱我的校园，我更爱学校的一角——草坪。
走进学校西大门就能看见一个大草坪。它每天都陪伴着我们，经过不知多少风风雨雨，仍然生机勃勃。这个大草坪从一年级一直陪到我们现在。这期间，我上学放学都会看到它们。尤其是中间的那个雕像。两只大鹿护住一只小鹿在遨游。我们看到这个雕像就会更加积极向上，努力学习。
早晨，这一片草坪，浓绿欲滴，多少年来没有丝毫衰老得样子，露珠在太阳的红光下映衬的闪闪发亮，好像在说：“小朋友早上好。”中午，烈日当空，它们毫不示弱，好像在对同学们说：“加油啊，不要上课睡觉啊！”
傍晚太阳下山了，日落的余辉洒在草坪上，显得波光粼粼一般了。美丽的草坪给我们一块快乐自然的空间，让同学们暂时忘却了紧张的学习，全身放松，就像一个心灵的加油站。我们能不爱它吗？走近我们的校园，就可以看到鲜艳的`五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬。
五星红旗在学校的东边，在升旗台里面，升旗台周围都被花坛围绕着，升旗台两边都有树木守卫着。树木的主干是直的，枝条也是。
绿色的叶子密密层层地生长在褐色的枝条上，像成簇的珊瑚。它们比赛谁长得高。树木笔直地站在台的两边，像是一位位诚实的卫兵忠实地守卫着庄严的红旗。
花坛里有几棵月季花，微风吹来，月季花的枝条轻轻摇摆，像一位美丽的姑娘在梳打着头发，像在欢迎人们的到来，又撒娇似的说：“快来看呀，这儿多美哪！”
花坛还有整齐的小草，它被工人们修剪得整整齐齐地，有顺序的排列着。校园里还有许多迷人的景观：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐树；有鲜艳的兰花……
你看！我们的校园多么美丽啊！
校园里的风景作文 篇71
告诉你，我最喜欢学校的花坛。
早晨，我一进校门，就有一股清香扑鼻而来，使人神清气爽。哦，原来是学校里的梅花开了，我一蹦一跳地来到梅树下，尽情地吮吸着梅花的芳香。那花白里透粉，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的颜如朝霞，有的白丝冰雪，还有的绿如碧玉。梅树开花有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的'花苞鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的绽开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。
雪白雪白的梨花，那么纯净，又那么艳丽，她那小小的嫩嫩的叶芽儿，在春风中微微摇晃；那一簇一簇的花朵，就在这芽儿中间开放着，嫩黄衬托着雪白，非常协调，也特别醒目。如果一株一株的看，她就像地下一股一股涌出来的清泉一样，那花朵就像雪白的浪花。
就在梨树的旁边有一棵桃树。桃花有粉红的，深红的，浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，显得更鲜艳娇媚。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，一丝丝红色的花心，顶着嫩黄的尖尖调皮的探出头来。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。
我在花海里倘佯着，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。这么多的桃花神态迥异，千姿百态，有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡的喧闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我喜欢学校的花坛——永远，永远。
校园里的风景作文 篇72
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多快乐的日子。在我们美丽的校园中，我最喜欢的就是学校的一角——体育乐园。
一踏进我们的校园，朝东北边望去，就看见了受到许多学生青睐的'“体育乐园”。“体育乐园”上有单杆、双杆、轮胎……一般高年级学生都爱跳轮胎，因为轮胎很好玩，还可以锻炼身体。即使摔倒了也不怕，因为地面上都是沙子，不会很疼。
“体育乐园”的右边是一片沙地，许多低年级的学生常来这儿堆沙玩。他们有的堆长城，有的堆小山，还有的挖地道……每次当他们看到自己用沙子堆成的作品时，心里就感到美滋滋的。这沙子堆出了他们的梦想与期待。
“体育乐园”的左边和沙地的右边各有一棵老榕树。据说，这是以前的校长从丹霞小学移植过来的，差不多有十几年的历史了。夏天的时候，大榕树长得十分茂盛。它就像一位慈祥的老爷爷为我们撑起绿伞。同学们经常在它下面乘凉。树枝上的小鸟叽叽喳喳地叫着，那声音真是清脆悦耳。
雨后的校园更加美丽。这雨来得匆匆，去也匆匆，虽然雨后没有出现彩虹，但是天空一碧如洗，空气更加清新甜润，树叶更加翠绿了，校园也变得更美了，令人感到神清气爽，心旷神怡。
我呆呆地望着这迷人的校园，油然而生出一种感慨：我的校园真美啊！这鸟语花香的校园里书香飘荡，孕育着一代又一代新人！啊！美丽的“体育乐园”。这里有我们青春的幻想，有未来的呼唤，我用心中炽热的爱歌颂你，赞美你！
校园里的风景作文 篇73
学校入口是我们每天进学校最先通过的地方，学校入口是我们最熟悉的地方，学校入口是代表我们学校形象的地方。每天，我们从这里开始一天的学习生活。
刚走到学校门口，接待我们的是保安叔叔、值周老师和值周同学，他们站在学校门口的两侧，微笑着，亲切地问我们，我们的心情瞬间变得美丽了。
进入校门，首先映入眼帘的是大画面，是去年学校新增的大人物。在这里，每天都映射着我们的校园生活。入学的第一天，我们学校自导自演的日常教育电影———《蓝精灵的快乐一天》讲述了一个小学生从起床到上学，从课堂到课间，以及如何回家写作业和阅读，以及如何成为一个优秀的小学生。节日出现“节日快乐”四个大字，平时是我们学校各种活动的剪辑。同学们有空的'话就来这里停下来看看，不小心发现大画面上出现了自己的身影，这个时候更加开心了。
大画面对我们来说真的很有意义，但崔校的题词更有魅力。“物格后来知道，知道后是诚实的，诚实后是心灵的正确，心灵的正确后是修理庭，家庭后是国治，国治后是天下平”。黑底金排列的大字站在学校门口的右边，追求知识，考察世界上的一切，告诉我们可以修理家庭，普及可以治国。
看，那边正在进行飞花令。一起去看看吧从学校门口向教学楼方向的通道拉起红绳，挂着各种各样的笔记，各年级根据对应的颜色寻找自己能回答的“飞花令”。校园里充满欢声笑语：“啊，这个我会，我会！”“啊，后面的句子来了什么，一下子想不起来了！”对面的同学匆匆去兑换奖台领取美丽的书签，还没有对面的来回走廊，努力寻找自己会的诗句，不热闹！
这是我们学校的入口，简单特殊，朴素高雅，真让我们喜欢！
校园里的风景作文 篇74
枸骨青青，香远溢清。只要你一走进我们的校园，就可以看见我们学校最美丽的一角——青青枸骨树。远远望去，枸骨树像一把墨绿色的大伞静静站立在我们的校园里。冬天，它为我们遮挡寒风，夏天为我们遮挡阳光。
走近枸骨树，仔细瞧一瞧。你会发现它的树杆有着一层凹凸不平的外皮,像老人脸上留下的皱纹，而反面却有着一个大大的树洞，我觉得它可能虫子啃食过，显示了它的苍桑。但它却一点有不服老，你瞧它是多么的多姿多彩、枝繁叶茂：有的枝叶直冲云霄，像一条正要飞上天的盘龙，有的聚在一起，像兄弟姐妹在窃窃私语，有的缠绕在一起，像一个个麻花挂在树上。
捡几片叶子仔细瞧瞧，枸骨树的叶子形态各异，有的像一艘艘冲锋舟，有的像一个个小盾牌，有的像一把把小蒲扇……它们的颜色也深浅不一，新长出来的叶子是嫩绿色的，而老叶子却是墨绿色的。枸骨树的叶子四季常青，春天像温柔美丽的姑娘，夏天像一把巨大的遮阻伞，秋天像一件遮风的外衣，冬天像一位英勇的战士守卫着校园……当一阵秋风吹过，树叶就会“沙沙”作响，像在演奏歌曲，又像在跳舞。
枸骨树会开花。当夏天的时候，构骨树会开出一朵朵美丽的.、小小的、黄色的，带着淡香味的花，它们就像一个个小球一样长在枸骨树上。
枸骨树也会结果。当它的果子没有成熟的时候，小小的、青青的，像个小枣核，而成熟的时候，果子就会变得又大又红，像个香甜可口的大苹果。
枸骨树，一位慈祥的老师，看着我们一点点的从一个不懂事的孩子成长为一个知识丰富、懂礼貌的少先队员。
我爱枸骨树，你呢？
校园里的风景作文 篇75
北方的中学，大多都是一个样一栋楼或几栋楼围着一个操场和主席台。但，包钢三中就不一样了，操场后有一个园子供同学们休息和玩耍，园中有形态各异的石头堆成的假山，争奇斗艳的鲜花，翠绿挺拨的大树，可谓是一片繁华之地。
还未进门就发现园子并没有用"红墙绿瓦"划定范围，只是用二座由瓦砖砌起的月牙门，门的上方写着"桃李园"三中学子千千万万。即使是用"桃李满天下"来形容也不算夸张。
进入园内，一片鸟语花香，首先看到的便是这块三中石，此石较为端正，通体为黄白色，立在一片绿草之中，白色与绿色相结合，更是显的寂静素雅。三中石后是一片向日葵地，金黄却不刺眼，反而给这一片绿中加了浓重的一笔，更是生动。葵地后是由几块异石所堆成的小假山，形状奇特却也是精神的，深灰色的石块也为这小园增添了几分学识气概。
沿着青石小路来到右边，几棵枣树与柳树相呼应，柳枝摇曳，枣树茂盛一片生机。在朝前走，便是一棵有着20多年历史的巨树，高大的身姿早已超过了学校的围墙，枝干稍稍向在倾斜创出一片阴凉之地，树影婆娑沉稳而又安详。阳光落下，透过树叶大大小小的.光影如水滴般掉落，落在了这充满着活力的三中大地。
古树前，是一尊孔子像，孔子的头微微上仰，目光锐利充满了智慧，两手摊开却又多了几分平和，虽用石头雕刻而成，可面部线条柔软使他有了些许生气。
孔像的右边有条长廊，里面有坐位，下课后，同学们三五成群的抱着书本来到这里，在这富有生机的地方，伴着鸟语花香享受着闲睱。
校园里的风景作文 篇76
校园的风儿轻轻吹拂着大地，吹来了一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。
每当你来到我们的校园，一眼就会看到大门两旁摆放着的两头石狮子。它们严肃庄重，神态威武，仿佛是在守卫我们的校园。
走进校门，首先展现在你面前的是一个美丽的大花坛，里面种植了美丽的花儿：有牡丹、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争奇斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的北边是五、六年级的大哥哥、大姐姐，他们在这里学习。花坛南边是逸夫楼，里面有多功能室、乒乓球室、舞蹈室、计算机室、教学楼……我们在这里学习常常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
绕过花坛，便是宽阔平坦的大操场。外侧是用红色的.塑胶铺成的跑道，远远看去，就像给操场镶上了美丽的花边，操场正中央耸立着一根高高的旗杆，这里是学校最庄严的地方，每逢星期一，国歌响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我们全校师生在国旗下肃立，唱起了庄严的国歌，嘹亮的歌声响彻云霄，在校园内回荡。
操场的东边有着各种各样的体育器材。你瞧！同学们在双杠上翻跟头，练臂力，他们顺着滑梯往下滑的时侯，那欢乐的笑声随着风儿飘得很远很远。也许，连小鸟也听到了吧！要不，它们怎么会飞起又飞落在树梢上倾听呢？
无论春夏，还是秋冬，操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操，练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……上体育课，要把我们的身体练的棒棒的，做一个全民发展的小学生！
我爱我的校园，更爱校园的一角！
校园里的风景作文 篇77
我的校园里充满了快乐，很多小学生在这里快乐的成长，洒下快乐的幼苗；我的校园充满智慧，很多小学生在这里感受到智慧的源泉，洒下智慧的根基；我的校园充满了温暖，许多小学生在温暖的怀抱中长大，播下温暖的种子。
在我学校的东北角有一个花园。花坛里的花五颜六色，像漂亮的女孩。真的很有意思！当你用鼻子闻它时，你可以闻到鲜花清新的香味。旁边，一群“花仙子”拍打着晶莹的衣裙。左边有一个长长的亭子。亭子里满是鹅卵石。走在上面，突然觉得神清气爽。捡起一片落叶，你会看到它所蕴含的生命的'奥秘，捡起一块鹅卵石，轻轻拍打，听到它惊天动地的吼声，震耳欲聋。
我学校北面有座桥，叫虞城桥。虞城桥上有许多精致的雕工，如展翅翱翔的雄鹰，五彩缤纷的孔雀。桥上有许多古诗。读诗看画，就像忘记了世界，忘记了自己。桥下有一个清澈的水池。池上有纤细的荷花，也有不含苞待放的荷花。就像一个还没长大的少女，我仿佛看到了它未来的精彩人生。
学校的最北边是后面的操场。我们学校的操场是由塑料制成的，色彩鲜艳。远远看去，像彩虹，刺眼。操场前面是一个宽大的讲台，里面全是我第一次朗诵的回忆。主席台的左边是升旗台。红旗在风中飘扬。这面红旗上，流淌着多少为中国而英勇革命的珍贵血液？有多少中国人感到骄傲和自豪？我仿佛看到，操场上，学生们整齐的排着队，用红领巾和校徽向国旗敬礼，看着五星红旗缓缓升起。操场的左右两边是一排排的大树，都笔直挺拔，像守护校园的哨兵，日夜傲然地站在周围，随时准备着。
我们学校有四栋教学楼：雨城楼、秋镇楼、邱智楼和秋实楼。
我爱这个温暖，温柔，温暖的校园！
校园里的风景作文 篇78
娄底一小坐落在贤童街，那里风景优美，是个可爱的地方。它既是我们学习的好地方，也是我们玩耍的天堂。
一跨进校门，你就可以看到两棵高大的树木。左边是梧桐树，金黄的梧桐叶就像一把把小扇子。一阵风吹来，叶子飘哇飘哇，像一只只小鸟在空中飞舞。右边是直冲云霄的松柏。它四季常青，绿油油的，一阵寒风刮来，松柏显得更苍翠了。无数的细针挂在树上，摸一摸，一不小心就会刺破皮呢！校门中间是电子屏幕，它四四方方的，时而播放着学校各种获奖照片，时而播放着有趣的社团课，时而播放着准确的时间，提醒我们不要迟到了。电子屏幕旁是一座雪白的雕塑：一个男生左手拿着一本书，右手高高扬起来，仿佛在说：“同学们，好好学习，天天向上。”一个女生左手拿着火箭，右手端着书，正在知识的海洋里遨游。雕塑下面是花坛，最上面摆放着四季常青的铁树，下面是黄得赛金的菊花，有的怒放着，有的含苞待放……连蝴蝶蜜蜂也被吸引过来了。
电子屏幕后是一个椭圆形的`大操场，中间是绿油油的足球场，两边是红艳艳的跑道。一下课，操场上热闹非凡，同学们有的在打篮球，有的在飞快地跑步，还有的在快乐地玩游戏……操场旁是一排桂花树，就像一排整齐的小士兵，在为我们站岗放哨。桂花飘香的季节，同学们就会三五成群地来到桂花树下捡桂花，把它们放在瓶子里，收藏这一一缕缕醉人的芳香。往右看，是三栋崭新的教学楼，里面传来琅琅的读书声。
一小风景优美，景色宜人，我为能在一小读书而自豪。
校园里的风景作文 篇79
我们的校园座落在美丽的西湖畔，校园里栽满了绿油油的植物，还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。
第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼;还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。
第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的茶花，这茶花犹如平民里的一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的宝石。
第3个花圃里种着香气四溢的月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形?再看看一种树，很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的'原因吧。
第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。
上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花儿伸展了枝叶;雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱!
旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的母亲，深深地爱着它们。
我爱我美丽的校园，更爱校园这美丽的一角。
校园里的风景作文 篇80
我爱家乡的河，我爱家乡的笔架山；我爱家乡的重龙山，但我更爱朴实、欢快的校园一角，那是一个水平如静的水池。
春雁归来，春回大地，百花争艳，阳光明媚，鸟语花香。水池里，假山犹如仙女散花、龟兔赛跑、仙人指路、龙飞凤舞、雄鹰展翅、万马奔腾？真是形态万千、怪石嶙峋。水池里的水真绿啊，清得可以看见水底的石头，水池里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池边有着一棵棵茁壮的小草迎接花红柳绿的春天。水池歪的小桃树沾沾自喜，把朴实的校园打扮得生气勃勃。
盛夏来临，池中的睡莲花好似比美似的，亭亭玉立，竟相开放。水池里铺满了美丽的荷花，白的似雪，粉的似霞，绘成了一幅美不胜收的画。水池里，鱼儿在荷花空隙下欢快地跳跃。风一吹，我陶醉在荷花里，仿佛自己是一朵荷花。阳光透射到清澈见底的水底，鱼群闪闪鳞光，带来新意，水池边，娇艳欲滴的花朵在风中微笑着。可爱的小草焕发着顽强的生命力雾里看花，朦朦胧胧，似披了纱巾的少女。蝴蝶随着知了的伴奏声和蜻蜓跳起了欢快的舞蹈。
秋仙子来到，水池旁的桃树硕果累累。花儿、草儿、小树不知到哪儿去了，它们跑到无影无踪。梧桐叶慢慢地飘落下来，像可爱的'蝴蝶翩翩起舞。动物们准备过冬了。这丰收的秋天，孕育的秋天，你为我们的学校带来了美丽，怪不得小枫树在秋风中鼓掌，把“小手”拍得通红通红，赛过早晚的云霞。
冬天，狂风大作、雪花飞舞。水池结了一层厚厚的冰，假山带了一顶雪帽，似洁净的蓝天。
我爱水池，它一年四季气度不凡、意气风发、心旷神怡、格外壮观。真是把我陶醉了。
校园里的风景作文 篇81
我的校园很美丽，最引人注意的要数教学大楼了。
进入大门，首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼，颜色呈淡粉色，顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米，就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的`八个大字------文明勤奋活泼向上。进入大厅，两旁有关于学校的教学方案宣传牌，上面是学校这些年来获得的荣誉。
教学楼分为四层，每层有两个年级，每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画；有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报；还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状，再用胶粘好。这些画形态各异，有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的，也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来，在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心，就有可能出现失误，做这个需要很长时间，这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。
推开教室门，一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报，是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材，老师用它给我们上课，即丰富了我们的知识，又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户，窗台上摆着一排美丽的花儿，给教室增添了不少生机。
这就是我们的教学大楼，一幢让我们学习的大楼。
我爱这美丽的校园！
校园里的风景作文 篇82
我的学校是一所新校，我是上四年级的时候加入这个大家庭的。走进这童话般的校园，鸟语花香充满了整个校园，显得生机勃勃，处处如诗如画。然而在我心中最喜爱的地方就是那校园一角——图书馆。
打开门，走进图书馆。一股书卷之气瞬间沁入心脾，使人感到心旷神怡。最先看到的是那名家辈出，精品如林的唐诗和流派纷呈，风格迥异的宋词。可谓是中国诗歌艺术之巅峰。还有元朝时期的杂曲。接下来，就是各朝各代的小说，里面还有四大名著哦。然后就是中国的现代文学啦!《鲁迅小说选》、《寒夜》、《繁星春水》一应俱全。最后是记载中华上下五千年的《二十四史》。
继续走，便进入了外国儿童文学的天地。幼时曾喜爱的《安徒生童话》、《格林童话》、《公主童话》全都在这里出现。然后就是外国的一些著名小说。
走到图书馆的最后，便是各个年级的义务教科书。虽然边边角角略有破损，但这就是它们历经沧桑的标志。
这个图书馆不仅是我们的良师益友，更是我们学习的好帮手。
每逢周三，班主任老师便会指派两三个同学，去为全班人挑选三十本好看的`图书。轮到我的时候，我就会激动不已，兴奋好半天。每每遨游在浩瀚书海之中，就会晕头转向，不知道应该选那本书好。选好书本，满载而归，心中那股压抑不住的喜悦便会涌上心头。
闲暇时光，手捧一本从学校借来的书籍，独坐树荫之下细细品味，真是别有一番风味。在书籍中，我可以学“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”;我可以独倚危栏上，望如血残阳;我也可以面朝楚汉相争地，学古人的模样感慨“时无英雄，遂使竖子出头。”真感谢学校的图书馆让我阅读到了如此之多的书籍。
这校园一角——装满了我的梦。
校园里的风景作文 篇83
光阴似箭，日月如梭，我刚入校园时，一切还是那么陌生，在校园度过的四个春秋，已经让我对这里的一草一木结下了不解之缘。
冬去春来，我们迎来了开学，校园也变得焕然一新。我想，所有同学都和我有一样的想法，操场是我们最喜欢，也是最让人放松的地方。
穿过教学楼，一眼就可以看到宽阔的操场，那椭圆的塑胶跑道，红得是那么耀眼，忍不住想要在上面跑一跑。那绿色的草坪，绿得又是那么清新。
站在干净的跑道上，一道道白色的线条，就如同音乐课本上的五线谱。而那在赛道上奔跑的同学，不就是这五线谱上跳动的音符吗？操场上的同学们仿佛随着这节奏，奔跑着，跳动着，嬉戏着。我们走在塑料跑道上，脚踩下去感觉软绵绵的，我们就仿佛踩在云端上，我们在上面尽情的`挥洒汗水，打闹着，似乎再也不用担心摔得鼻青脸肿。
再看看操场中间就是一个方形足球场，绿油油的草坪铺满整个运动场，让人忍不住想要在上面打几个滚，翻几个跟头，再来一场激动人心的比赛，真是舒服极了。
活力的操场外围着种着一棵棵高大挺拔的樟树，它们郁郁葱葱、深浅不一，看起来就好像是疯狂的球迷，不想错过同学们踢足球的一分一秒。操场最热闹的时候就是运动会了，啦啦队的欢呼声惊动了整个校园，学校和以前都不一样了。运动员们如猛虎下山，为得到第一而跃跃欲试，他们就像小鸟一样欢快，洪水一样激动，似乎忘记了所有的烦恼。
我喜欢我们的校园，在校园的每一瞬间都将成为我童年相册中美丽的照片，都将成为我童年诗篇中最美的篇章。
校园里的风景作文 篇84
我们的学校有雅致的小桥流水、宽阔的操场、有趣的游乐设备……但让我情有独钟的，还是在校门右侧的小花园。
清晨，阳光透过校门，像无数把金色的利剑，驱散了黑暗。花儿们都慢慢从梦中醒来，一点点梳理着秀丽的花瓣，伸开金色的花蕊，来迎接蜜蜂和蝴蝶。几只小麻雀停在树枝上面，叽叽喳喳地讨论着什么，争得头都歪了，小小的黑眼睛亮闪闪的。一阵风刮过，花儿上的露珠像再也站不稳的水晶球，忽然“吧嗒”一声掉在了地上。小麻雀们愣了愣，随即扑扇着翅膀，四散飞走了。没了鸟的花园，有点儿清静呢！
转眼到了中午，太阳完全升起来，景物已经清晰可见了。花在太阳的考验下纷纷低了头。这时，竹林可就有了一片阴凉。若从竹林中向上看，就会觉得竹子的绿，已与蓝天接在了一起。忽然脚下一绊，原来是新生的竹笋，在覆满泥土的外壳下是洁白的心，是不是也“出淤泥而不染”了呢？此时，我建议你最好出来，坐在小石桌旁，来看看乌桕树的阴凉吧。
午后，一场小雨悄然而至。沙沙沙，细密的春雨如同一道召唤生机的歌。沙沙沙，小雨有节奏地敲打着花儿。沙沙沙，绿叶舒服极了，在雨中点着头。沙沙沙，雨止了。
随着孩子们离去的身影，傍晚就慢慢登场了。云朵像淘气的`孩子，依然在半空中游玩而迟迟不肯归去，晚霞想必是看不见了，但灰蓝的天空也别有一番风味。花园的颜色成了高贵的冷色，一切仿佛都蒙上了一层薄薄的青纱。竹林中，石桌上，都开始变得冰冷。在迎风招展的树叶中，我像是看见了夜，那个披着黑纱的夜，不久，她就会主宰这里……
一天中，随着光影的流转，小花园无时无刻都是一道美丽的风景。她，也是我们学校的一张闪亮的名片。
校园里的风景作文 篇85
我的学校美丽极了！有翠绿的树，有嫩绿的小草，有芬芳扑鼻的花儿，有高大的教学楼……这些美丽的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的画卷。但是，我最喜欢的景色还是学校门口两旁的两棵木棉树。
当你跨进我们小学的时候，第一眼看到的就是植物圆里长着两棵高大挺拔的木棉树。它的主干有三四层楼那么高，杈也很粗糙，叶子是长圆形的。它就像高大威猛的士兵，日夜守护着这个校园。
春暖花开，万木争春。木棉树开始绽放出一簇簇红色的花朵，远远望去，像一支支喇叭插在木棉树的树枝上。晚春时分，木棉树上开满了花朵，火红火红的，远远望去，真像一团团燃烧的火焰挂在树梢上。
烈日炎炎的夏天，木棉树枝叶繁茂，远远看去，像两朵美丽的巨大绿云，像两把遮天盖地的绿伞。下课了，同学们在两棵木棉树浓密的绿阴下自由自上自在地玩耍嬉戏。在这凉爽的环境里，他们显得非常高兴、快乐。这时，木棉树的树梢上挂上了一个个棕色的木棉桃。强烈的阳光照射下来，棉桃裂开了。一阵阵微风吹过，在棉桃里的`棉絮轻轻地飘落下来，像一个个降落伞飘在半空中，美丽极了。
秋天，木棉树的叶子有的呈墨绿色，有的变成黄色的了。一阵秋风吹过，木棉花的种子缓缓往下飘落，有的像美丽的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，飘飘悠悠。我们捡起这些种子，有的人把它捏开，非常好奇，有的人把这些种子带回家种植……
冬天来了，木棉树的叶子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。虽然是寒风“呼呼”的冬天，可木棉树却还是那么挺拔，像一位士兵，守护着校园。同学们可能受了木棉树的影响，穿着棉袄，还在操场上奔跑。
我爱校园，更爱校园里的那一排高大挺拔的木棉树！
校园里的风景作文 篇86
步入校园，有娇艳的鲜花，有高大挺拔的椰子树，有绿茵茵的操场……就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。
一走进学校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。远看大榕树像一个巨大的绿蘑菇。走进大榕树，只见它笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了。它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一阵春雨过后，大榕树抽出了新的枝条，长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的'石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。
夏姑娘热情地来了，大榕树长出了茂密的枝叶，一簇挨着一簇，叶子翠绿翠绿的，像一块块绿宝石，绿得那么耀眼。阳光像一把利剑从叶缝中照射下来。这儿可是鸟的天堂，鸟儿都喜欢在这唱歌。同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！
秋婆婆来了，一阵秋风吹过，大榕树的叶子飘落下来。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。树叶落在地上，像给大地铺上了一层金色的地毯，低年级的小朋友在上面奔跑着，发出“咯吱咯吱”的声音，高年级的大姐姐纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬爷爷来了，大榕树的叶子静静地躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更爱培育我的成长的校园。
校园里的风景作文 篇87
我们的校园里有操场、数学楼、花坛、高尔夫球场等美景，但我最喜欢的还是篮球场旁边的那棵芒果树。
春天，芒果树开花了。啊！真美呀！一簇簇金黄色的芒果花散发出阵阵清香，那香味笼罩着整个校园，把校园弄得香喷喷的。似乎是一位化妆师正在给一位美丽的姑娘化妆呢！这香味很快招来了小鸟在枝头上歌唱，接着蝴蝶和蜜蜂们也来了，它们有的在树下跳舞，有的在树中玩耍，有的在唱歌……真是一派热闹的景象。下课时我们在球场上陪着它打球，芒果树为我们助威。有时我们在他那小小的.树荫下靠着树干看书。真享受啊！
当蒙蒙的春雨送走了春天的时候，夏天便也顺着春天的足迹，悄悄地追了过来。这时候，芒果树又换上了另一件深绿的衣裳。记得我上一年级的时候，常常坐在芒果树下玩耍和做作业。那时烈日当空，我坐在树下，阳光只投下一点一点的光，那光点的大小和星星差不多，照在脸上，舒服极了！
秋天，不知不觉走来了。果实累累的芒果树上长着一只只又黄又大的芒果，果香迎面而来。高声欢呼，似乎在庆祝芒果树长大了。芒果看见同学们那么高兴，它也跟着同学们欢呼庆祝。这时候，芒果树已有不少叶子向下落了。几位同学在树下玩，叶子落了下来，这几个同学就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。刚扫干净的操场被飘下的叶子铺盖住了，这时候的操场就象是一个用金砖铺的操场。
寒冷的冬天到了。芒果树仍然支撑着自己的叶子，忍受着刺骨的寒风，继续为人们生产新鲜空气，让我们每一天都能呼吸着新鲜的空气。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。
我爱我的校园，更爱我校园的芒果树！
校园里的风景作文 篇88
我是西实验小学的一名小学生，我们的校园古朴、有底蕴，我爷爷就是在这所小学毕业的呢。
一进校园的大门，最引人注目的就是略显沉旧的教学楼，教学楼正前方八个金碧辉煌的大字：?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训，时刻告诫我们要做有修养的`小学生。走进教学楼的门厅，楼梯干净整洁，地面一尘不染，这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色，有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片，可丰富了，你瞧！我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢！
第二层主要是诗词文化，墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作，王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野，增长了知识。我的教室就在教学楼的二层，每天早上我们在这里读课文，那声音真好听，树枝就不摇了，鸟儿也不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在听我们读课文。
三楼是五六年级的教室，这里主要的设置是有图书角，藏书可真是丰富多彩，科技、风景、文化、童话……包罗万象，应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中，享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书，整个楼道都安静得很呢。
教学楼的前面有一个小花园，那里春天鲜花盛开，夏天枝繁叶茂，秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有，好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香；蚂蚱则穿上了绿色的西服，“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次，停在花上一动不动了“嗖”一声，你一眨眼的功夫，早就没影了。小麻雀从树上探出头来，带领着它们唱歌呢，那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲！
我爱我们古朴、厚重、美丽的校园！
校园里的风景作文 篇89
新学期到来了，我们搬到了东校区，东校区环境很好，操场比西校区大多了，玩儿的空间也大了……
来到学校，我东看看、西看看，总觉得到处都很新奇，我最喜欢的地方就是筑梦苑。这里的地面用石子铺成了一条小路，那些小石子形状各异，大小不一，有圆形的、有椭圆形的、有三角形的、有方形的、还有长方形的；石子的颜色五彩缤纷，有绿色的、有蓝色的、有灰色的，踩上去很硌脚。我们都不喜欢踩石子，但是陈老师告诉我们：“踩石子能让我们变得更聪明。”说完同学们都拼命地踩起来，王乾赫都脱了鞋踩跳起来……大家都想尽各种办法让自己变得更聪明。
石子路的正中间是一座假山，青色的假山代表着一种坚韧不拔的精神。假山下面是一个小池，小池上飘着几片睡莲的.叶子，像一艘艘小船，时刻等待着带我们去远航。假山西边是三片小竹林，竹子的叶子细长，有点像柳树叶子；竹节高高的，像一层层高大的楼房。风一吹，“哗啦啦，哗啦啦”就像孩子们在拍手、在唱歌，有一秒冲天的勇气，有无私无畏的气节，有心连心、手拉手的团结精神。
假山的东边是鲁班学艺的铜像。陈老师给大家讲述了这个故事的由来：春秋时期，鲁班为了学艺，来到了终南山拜师，历尽艰辛，经过严格的学习考验，他终于成为著名的工匠，据说还发明了影响深远的木工工具，如锯、刨子、划线用的墨斗等。通过这个故事，我懂得了学校之所以摆放这个铜像，就是让我们每一个学生要学习鲁班的这种努力、勤奋、敬业的学习精神。
石子路两边布满了修剪整齐的万年青，就像穿着军装的士兵站在那儿，保护着我们的校园！
我爱你，我的学校，我喜欢你，筑梦苑！
校园里的风景作文 篇90
在校园里，有一处景色是最吸引人的，它就是操场上的长廊。
长廊大约有50米长，远远望去，像一条棕色的龙卧在操场边，看同学们嬉戏。在长廊的入口处，有两位守门神——三角梅，它们的茎又细又长，向四周蔓延开来，茎上长着翠绿的心形的叶子，它们的枝叶像一双双小手紧紧地抱住长廊，好像两个好朋友相互凝望，相看两不厌。每到春天，盛开的三角梅红艳艳，一团团，一簇簇，好像燃烧的火焰，又像黄昏的晚霞，把长廊装饰得漂漂亮亮。阳光照耀着三角梅，使长廊更加显眼。香气扑鼻的花儿引来了五颜六色的蝴蝶在花中翩翩起舞，构成了一副美丽的画。
走进长廊，吸引我们的是右边用大理石砌成的文化墙，有许许多多的成语故事，有《夸父逐日》、《卧冰求鲤》、《孔融让梨》等。其中《孔融让梨》让我印象最深刻，看完后，使我不禁想起了现实中的我，有时与人相处斤斤计较，以后我要学会谦让，做事多为他人着想。
穿过长廊，一颗郁郁葱葱的.黄桷树映入眼帘，它像一个威武的士兵守护着长廊的另一端。它的根有的垂在泥土里吸收着养分；有的深深地扎进墙缝里；有的小须紧紧地缠绕在树上。黄桷树褐色的树干十分粗糙，上面的纹路很奇特，好像是雕刻家精心雕刻的一样。枝条像四通八达的迷宫向周围伸展。绿叶密密层层，挨挨挤挤，像一把碧绿的大伞。春风拂过绿叶们，荡漾着微波，发出“沙沙”的声音，弹奏出一首悦耳的歌。
这就是我最喜欢的地方——长廊。它默默地陪伴着我的每一天，让我享受着无限的快乐。
校园里的风景作文 篇91
我们东街小学的校园很美丽，有高大耸立的教学楼、五彩缤纷的花坛、宽广平坦的操场、生机勃勃的草坪……但在我心中最美丽的地方就要属校园西南角的植物园了。
这里本是我们学校的种植园，它在教学楼的西边，每间隔两三米均栽有一些松柏，大约有四、五米高。听老师讲，在以前这些树木还不是很高大的时候，学校给每班都分得一份“试验田”，老师带领学生们在每年春季可以种植自己喜爱的一些花草或蔬菜，到了每年秋季大家都能感受到丰收的喜悦。后来，随着树木的长大，下面不再种植其他植物了。现在在它们旁边有一条不宽的小路，只能容得下四个人并排走过。走进小路，似乎感觉两边的石壁都慢慢的在靠拢，可又似乎感觉左边有一个很宽的公园，那便是植物园。走进迷人的植物园中，各种味道的.花香扑鼻而来，各样的花姿态不一，颜色各异。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服，有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞，有的像美丽的仙子撑开了裙子，好看极了。这里可谓是风景秀丽，景色宜人，也是学校的一块“风水宝地”。
最引人注目的要数藤本植物——爬山虎。爬山虎刚开始长出嫩红的叶子，当叶子慢慢长大的时候就变成嫩绿的了，过些时日，爬山虎的脚也慢慢的往上爬，它在一天天长大，越来越茂盛。叶子在墙上铺的那么均匀，没有那片是重叠起来的，也不留一点儿空隙，像一片绿色的屏障。我最喜欢春天的爬山虎，它有翠绿的叶子、有坚固的茎、也有顽强的爬墙脚。爬山虎的脚长在茎上，是圆形的，像蛟龙的爪子，牢牢地粘覆在墙壁上。
我们的学校环境优美，功能齐全，我爱我们的学校，但我更爱校园西南角的植物园。
校园里的风景作文 篇92
我喜欢校园静谧的小花园，我喜欢校园充满欢乐的操场，但我更喜欢校园瓜果飘香的红领巾实验田。
盼望着，盼望着，春的脚步渐渐地近了，春风拂过红领巾实验田，激起了万物复苏的热情。你瞧！葡萄藤的叶子星星点点、慢慢的爬上了架子，不多久便会覆盖整个架子，风一吹，便漾起一道道波纹，如一汪绿色的湖水。
在同学们的`欢笑声中，夏，来了。这是一个绿色的季节。从远处看，实验田也是被染成绿色的了。茄子在黑色的泥土里奋力地攀爬，终于探出头来欣赏这个美妙的世界，桑树的叶子似乎也患上了“流行感冒”，越来越绿，越来越密，引得一只只蚕儿聚来吃叶子。
秋天，红叶似火，一阵阵落叶飞落下来，在空中跳起了舞蹈，时而在空中盘旋，时而在空中与同伴窃窃私语，咦？那里怎么会有小灯笼呢？定睛一看，原来是小山楂喝多了酒，在摇摇晃晃的跳舞呢！再看一看黄瓜吧，你瞧！她顶着一朵花，小小的，黄黄的，它那瘦瘦的稍微带刺的身体，会让人想起一句古词：“人比黄花瘦”。在这个丰收而美丽的季节，实验田传来一阵阵清香。黄瓜、茄子、葡萄……都成熟了，成为了人们餐桌上的美味。
冬天，大雪给整个实验田铺了一层棉被，植物们冬眠了，在春天来到之前养精蓄锐，准备和同学们一起在明年春天迎接新的学期。只有忍冬树还在狂风暴雪中坚持，凌冬不凋！真是“宝剑锋从磨砺出，‘忍冬’香自苦寒来”啊！
每当学生们路过这多姿多彩的实验田时，就会不由得驻足，银铃般的笑声回响在整个实验田！
校园里的风景作文 篇93
春，染绿的树木的枝芽；春，让风儿吹醒了，明艳动人的花儿。春天的碎片洒落在世界各地，其中，就有一片飘落到漂亮的校园——小花园。
从花园里的路上走过，一旁的草丛绿油油的，让你感受到温暖与舒适。你看到草丛中隐藏的含苞待放的.花了吗？不仔细看还真的看不见呢！它就像那些因为害羞红了脸的小姑娘，躲在翠绿色的棉被里不敢出来。花园里最高大的树，当然是落雨杉了，落雨杉长出了许多的枝条。茂密的枝叶中隐藏着三个小鸟窝。这都是我们学校环境好的证明。
一场春雨过后，露珠在阳光灿烂的照耀下，像一颗颗晶莹透亮的珍珠。小草从地下探出头来，柳树抽出了崭新的嫩芽，小花朵朵开放，争奇斗艳的同时，一阵阵微风吹过，花草都弯下了腰，像在向老师同学们敬礼。同学们看见了，也微笑着向花草们招手，真是“将心比心”呀！
在校园的花园里有许多的游乐设施。同学们最爱的就是滑滑梯了，可惜我个子大，坐不下去，但能看见同学们那么开心地玩耍，我的心里也是很高兴的。在滑滑梯旁边的是“独木桥"，“独木桥”可好玩了，一下课便会有好多人在那里抢着玩呢！我好不容易抢到一个位置排队。排了好久才轮到我，我小心翼翼地走过去，“独木桥”完全没有摇动过一次，实在是太好玩了！我玩完还想再玩一次，但看见有20来人在排队，我还是放弃了。在花园里有些软软的垫子，有红色也有绿色，我和一位同学玩跳格子。我选择了红色，我的同学选择了绿色。我在红垫子上跳来跳去，踩到绿色就输。而同学则相反了，最后我们不分上下，打成平手。
有了这个花园，让我们的学校变得更加绚丽多彩，我爱我的学校，也爱这个给予我们快乐的花园。
校园里的风景作文 篇94
我们的校园没有设施一流的体育馆，没有一片翠绿而柔软的草地，也没有漂亮的喷泉，但有一个学生们的快乐田园——一个充满生机和活力的大操场。
操场上铺着鲜红的橡胶跑道和嫩绿的人造草地，下课时，同学们踩着欢快的铃声一窝蜂似的跑到操场上来踢足球，你一脚，我一脚，足球在天空中划出一道美丽的弧线，落入球门中，“太棒了，进了！”一队球员开心得跳了起来，他们互相击掌、拥抱。
放学后，同学们三五成群地奔向操场，他们互相追跑打闹，像跳动的音符，银铃般的笑声充满了校园。有的在玩单杠，他们一会儿像个猴子一样爬上单杠坐着，一会儿来一个“倒挂金钩”玩得不益乐呼。有的在比赛爬爬杠，一些同学还爬到最高处，坐下来和别的同学聊起天来；别提多惬意了。
不过，最好玩最吸引人的还是沙坑了。瞧，一个同学正站在沙坑中，半蹲着用手一前一后不停地刨着，不一会儿就挖出一个小坑来，之后，他又拿来了几根长短一样的小木棍，架在了坑上，做成了一座独木桥，但他毫不介意满头的沙子和灰尘。还有一个小同学，她跪在沙坑中，用手捧了几捧沙，做了一个又矮又扁的圆柱体，再在上面堆了一个小圆球，最后，她在这个上面撒了一些细细的沙，一个有模有样的小蛋糕就“出炉”了。但是，光在沙坑里玩可不过瘾，一些同学把沙均匀地撒在地面上，用树枝画起画来，有的`画出一只小猫来，有的画出一位老师来，还有的画出一个家庭来，真是应有尽有，非常漂亮。
我爱我的校园，但我更爱这生机勃勃的快乐田园——操场。
校园里的风景作文 篇95
我喜欢我们美丽的校园，有高大的教学楼，美丽的小花坛，宽广的操场，我觉得校园的每一角都很美。在校园的景物里，我尤其喜欢校园的操场。
学校的操场是椭圆形的，200米的红色塑胶跑道围着绿色的橡胶球场，这样同学们跑步摔跤就摔不疼，脚底也会有弹力而不觉得累，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。
操场的前面是庄严的升旗台，无论风吹日晒，它总是像一位哨兵一样地矗立着，鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的，它激励着我们要好好学习。每到周一，学校都会在这儿举行庄重的升旗仪式。每当嘹亮的国歌响起的时候，我们都会心潮澎湃，神情严肃的站在那里，唱着国歌，敬着队礼，望着冉冉升起的五星红旗，心里都充满了对革命先烈的缅怀之意，对伟大祖国的热爱之情。
操场四周，还有一排排小树和各种各类的花花草草，树木抽出新芽，绿得那么清香，那么鲜嫩，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，叶芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，无数的小叶片动起来，有一种说不出的美；小树的旁边还有一些粉红的海棠花，海棠花大部分呈弯曲状。有的还是花骨朵，鼓鼓的，好像马上就要开出鲜艳花朵；有的已经开出了无数的小花，像是披了一件华丽的衣服，令人产生乱枝纵横的`美感。海棠花衬着嫩绿的叶子，显得特别有精神，给操场增添了一份生机和美丽。
一到夜晚，校园的操场非常热闹，因为操场对学校周围小区居民是开放的。吃过晚饭，人们陆陆续续的来到学校操场，在灯光下，男女老少都在做着各自的运动，不难看出人们对健康的重视，对生活的热爱，更加表现了生活的安逸。
我爱我的校园，更爱学校的操场。
校园里的风景作文 篇96
我的校园里有高大的教学楼，有美丽的小花园，还有宽阔的操场……其中，最让我流连的是小花园。
春天，小草从鹅卵石路缝隙和鹅卵石路旁边探出脑袋，好奇地打量着这新奇的世界，开始了成长的旅行。桃花从树枝上羞羞答答地探出小脑袋，有的还未开放，像妈妈肚子里沉睡的小宝宝，有的半开半闭，像害羞的小姑娘，还有的全开放了，像一位亭亭玉立的少女。他们争奇斗艳，竞相开放。树上抽出了点点叶芽儿，为树木增添了许多翠绿，这些叶芽儿不大引人注意，引人注意的是长大了的叶芽儿，长大了的`叶芽儿变成叶子，为树木披上了一件绿衣裳，一派春意盎然、生机勃勃的景象，把整座小花园点缀得漂漂亮亮的。
夏天，火热的太阳炙烤着大地，但在小花园中却一片清凉。高大的树木苍翠挺拔，郁郁葱葱，好像一把大伞撑在花园中，给我们提供了一处难得的阴凉地。上完体育课后，同学们纷纷跑到小花园里来乘凉、解暑，顿时，感到神清气爽，还会有一种生命复苏之感。
秋天，一片片落叶如同翩翩起舞的蝴蝶纷纷“飞”到地上，为地面铺上了一条金黄的地毯，像一层厚厚的棉被盖着大地，给大地保暖避寒。闭上眼睛，你还会闻见一股清香扑鼻而来，不用说，那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣，里面有三四根花蕊，别看桂花小，香味可是出奇地香呢！我们都凑在桂花树下不肯离去，像是喝酒喝醉了。
冬天，一棵棵树都开启了“冬眠”模式。它们像一把把扫帚，打扫着小花园，又像一位位战士保卫着小花园。许多花都凋谢了，唯独腊梅“凌寒独自开”，显示自己不怕寒冷的无畏精神，让人敬佩。我不禁想起一句诗：“梅花香自苦寒来。”
校园里的风景作文 篇97
我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。
校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。
花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。
树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的`脸，如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。
小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。
花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。
虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。
校园里的风景作文 篇98
在学校的东北角，有一座花坛。那儿春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶飞舞，冬天白雪一片。校园的这个角落，是我最流连的地方。
春天，春姑娘给花坛带来了生机。小草探出了毛绒绒的小脑袋，光秃秃的树干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽儿，草丛中摇摇晃晃的小野花不时引来一两只小粉蝶，围着花儿翩翩舞蹈。一群低年级小学生叽叽喳喳走了过来，有的在草地上做游戏，有的低下头欣赏漂亮的小花，还有的追逐着慌慌张张要逃走的小蝴蝶。他们就好似一只只淘气的.小猴子，似乎要把憋了一个冬天的力气都释放出来。
夏天，夏姑娘给花坛送来一片清凉。花坛的几棵树舒展腰肢，浓密的叶子遮挡住炎热的阳光，它努力扩大自己翡翠的地盘。课间十分钟，同学们坐在树荫下乘凉，有的看书，有的讨论课堂上老师留下的问题，还有的闭上眼休息。
秋天，秋姑娘给花坛带来了萧瑟的秋意。那从枝头飘落的树叶，像一只只黄蝴蝶红蝴蝶，在空中飞舞。落叶一片一片聚集在树底下，被太阳照着，被秋雨淋着，慢慢发黑枯萎，渐渐和泥土混在一起。咦，怎么这么香？噢，原来是桂花开了！黄的像金子一样，甜甜的香味让人沉醉。小心折下一枝，夹在课本里，上课时的心情很美很美。
冬姑娘是个慢性子，不急不慌走在最后面，她带来的礼物，最让我们喜欢！天空中飘飘洒洒开始下起雪来。不一会儿雪下大了，纷纷扬扬铺天盖地，一会儿花坛就铺上了一层白色的丝绵毯子。全校的同学们都蜂拥而出，大家在雪地上尽情狂欢。
这么美丽的校园，一年四季都有吸引我的地方。我爱三小，更爱校园的这个小小角落。
校园里的风景作文 篇99
光阴似箭，日月如梭。一转眼我就在这个学校度过了三个春秋。我到过美丽多姿的云南，看过繁华迷人的大上海，欣赏过气势雄伟的瀑布，可觉得她们还是不如我们生机勃勃的校园，我最喜欢我们校园的小花园。
走进花园，一阵阵清香扑鼻而来。小花园里有很多高大的树木，有桂花树，紫薇树，还有一些我不知名的大树，撑开一把把巨伞，张开臂膀每天清晨迎接我们的到来。
花园里的花朵盛开时，香气袭人，吸引着小蜜蜂争先恐后地飞来吮吸花儿的芳香，马不停蹄地采蜜。每一朵花儿千姿百态，争奇斗艳，一阵微风拂过，花朵儿随着微风欢快地舞蹈。为劳累了一天的老师和同学消除烦恼。
比起小花园里千姿百态的`花朵儿、高大的树木，我更喜欢活泼的小草儿。
春天，小草吐出嫩芽，为万紫千红的春天增添了一抹新鲜的绿色，让春天更加多姿多彩。
夏天，热情似火的骄阳透过高大的树木撒下一缕缕阳光照耀在小草上，小草就像穿上了一件深绿色的外套。
秋天，树叶泛黄，一阵风吹过，树叶就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上，为小草盖上了一层厚重的被褥，这样小草就可以安心的睡觉了。
冬天，白皑皑的雪花飘落下来，落在小草的身上，小草被冻住了。不久以后，小草就会凋谢，钻入地底下养精蓄锐。等到明年春天，小草又会萌发，从头来过，用崭新的面貌呈现在我们眼前。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
我爱校园，更爱校园的小花园！每当放完学后，我都会去小花园走走，抚摸着小草，闻着花香，一天的烦恼会烟消云散。
校园里的风景作文 篇100
提到校园最美的风景，人们都会情不自禁地提到学校的小花园。
在教学楼和教师办公楼的中间就是学校的小花园。刚下过一场春雨，走进小花园，一股清香扑鼻而来。杜鹃花，就会变得精神起来。杜鹃花姹紫嫣红，露出开心的笑脸。它的叶子绿油油的，特别是在阳光下，绿得发亮，青翠欲滴。你瞧，那些花挤挤挨挨的，有的随风摇曳，有的气质高昂，有的害羞，形成了校园一道美丽的风景线。你只要靠近它，静下心来，深呼吸，那香气顺着鼻子到了心田，任何烦恼都跑得无影无踪。
再往前走，就是几棵挺拔的大王椰子树。它就像一个经过了特别训练的特种兵，高高立在校园里。枝干很粗，上面有一段一段的条纹，而且是有顺序的，都是一白一绿，就像是穿上了一件迷彩服。我站在大王椰子树下，踮起脚尖，仰起头，只见它的树冠就像一把张开的绿伞，它那一片片叶子尖尖的，从远处看去，绿色的“头发”们随着徐徐飘来的微风，翩翩起舞。近看，一簇簇叶子堆积在一起，就像孔雀开屏，漂亮极啦！
大王椰子树的周围是几棵铁树。它看起来像一个全身武装的刺猬，让人们敬而远之。它的`枝干呈椭圆形，如一个菠萝般大小。远看就像一个棕色的小球。近看，你就会发现枝干上有如铠甲般的花纹，好像给它穿上了一件可防伤害的外衣。在“小球”的头部冒出了六条枝条。在枝干的周围，有许多小干，每个小干各长一根枝条，它们好像在向那如蓝色绸缎的天空打招呼，也许它们希望有朝一日能到白云上去生长，成为一朵白云也说不定呢。当你在学习中要是遇到困难，看到铁树四季常绿，让你增添勇气战胜困难，永远激励着我们奋发向上。
我爱校园，更爱校园的小花园。
校园里的风景作文 篇101
在我的校园里，有很多美丽的地方，如：书法长廊、七彩小舞台、田径场……其中，我最喜欢的就是植物园。
春天，植物园里万物复苏。草绿了，花红了、树青了，小昆虫们也从沉睡里苏醒过来，轻轻地讨论着今年的春天会怎样。小鸟愉快的站在树枝上，唱着动听的歌。花儿也长出了小小的花蕾，红色的`、粉色的、黄色的、紫色的……镶在草丛里，像一块五彩的地毯铺在校园里。满园都是花红柳绿，充满了生机。
夏天，植物园里的花儿尽情绽放，小草也尽情生长。在热情的阳光下，蝴蝶和蜻蜓们也赶来，围绕着欣然怒放的花儿们翩翩起舞。偶尔一场大雨后，天空架起了一座七色桥，映衬着植物园的上空。这时，我们趁着下课的间隙来到这里跳绳子、玩皮筋、踢毽子……顿时，整个园子里都充满了欢声笑语。
秋天，植物园里仍然是一片热闹。月桂花、海棠花、山茶花、紫罗兰相继开放，在秋风的微拂下，频频点头，仿佛在讨论谁最美丽。就连那高高的桂花树也不甘寂寞，她也在自己的树枝上挂满了桂花。就像是秋姑娘用魔法把星星点点的小花苞变成一个个绽开笑脸的小女孩。霎时，整个校园都飘满了淡淡的清香，使人心旷神怡。
冬天到了，植物园里有些寂寞。叶落了，草枯了，花谢了，一片寂静。可是一下课，立马就欢快起来。阳光照在这里，充满了温暖，同学们都喜欢在这里沐浴着阳光互相嬉戏玩耍，空气里洋溢着青春跳跃的气息。
多么美丽的植物园，多么欢乐的气氛！这就是我喜欢的植物园，它和我们一起学习，一起玩耍，见证着我的成长！
校园里的风景作文 篇102
我静静地在寻找，寻找校园中最美的一角。花坛中，桂花、山茶花、菊花、红枫叶将花坛点缀的如此多娇，啊，花坛真美。但它并不是最美；教室中，朗朗的书声在校园上空回荡，这是一种内在之美，但我总觉得还不是最美。这时，一缕缕阳光射进校园的阅览室，一本本书散发出缕缕幽香，泛着淡淡的光，对，这就是最美的校园一角。
学校的阅览室坐落在内操场的南面，当你走进阅览室的大门就可见到一排排、一层层的书，一条条凳子整齐地排放在书架的两旁，你还可以看见前方写有几个大字：今天，你读书了吗？它时刻提醒大家要天天读书，养成良好的读书习惯。转个身，右侧便是一句：书不仅是人类进步的阶梯，更是人生幸福的伴侣。那些陈列的书真正的是我们的伴侣，一本好书相伴一生，终生受益。
这最美的校园一角，不仅是那些书，看着欢心，更是体现学生们时时看书的精神。在老师的带领下，同学们三三两两的走进图书室，原本在外面叽叽喳喳吵个不停的'“小麻雀”便安静下来，没有人愿意破坏着祥和的静谧，窗外正在下雨，淅淅沥沥的小雨飘漫的打在花上、叶上、地上，奏出一曲曲漫漫的歌，在图书室的同学们，安安静静地，沉浸在书中，聆听着窗外纷飞的雨声。同学们拿书时也小心翼翼的，生怕伤害书中的一角，轻放轻拿，爱护书本，就像爱护自己的生命。安静看书，这些守纪的同学们多么可爱，多么让人舒心，多么优秀。阅览室，让同学们学会爱书，学会看书。
校园一角，让我们的课余生活变得丰富多彩，让自己的大脑不断充实知识，面对生活不再叹息，阅览室，好美，是校园最美的一角。
校园里的风景作文 篇103
我的学校后面有一个漂亮的小山坡，那是我们快乐的乐园。
春天来了，小山坡上的小草探出尖尖的脑袋，绿茸茸的脑袋中还夹着各种各样的野花；草上有各种各样的树，有樟树，有松树，有枫树，有芭蕉树，还有茂盛的桂树，其中，桂树和茶树最多。走上小上坡，到处都是绿色的大树，还有各色的野花。春天的小山坡是充满生命力的。
夏天到了，小山坡的亭子偶尔会坐着老师。草地上，小草和大树都翠绿翠绿的，犹如一把把绿色的大伞，小草在草地上显得那么的翠绿，好像一块绿色的地毯。夏雨过后，草丛里有了可爱的.小蜗牛。夏天的小山坡是热闹的。
炎热的夏天过去了，让我们迎接凉爽的秋天吧！秋天的小山坡可真美啊！小山坡上的野菊花和桂花散发出迷人的香味，这香味令人陶醉，桂花有淡黄色的，也有橘黄色的，四片花瓣的桂花开满了整棵桂花树。枫树换上了一件红色的衣服，一片片火红的枫叶像一颗颗五角星。樟树的落叶像飞舞的蝴蝶似的飘落下来，落到了变黄了的草地上，好像金黄色的地毯。大雁和小燕子都向南方飞去了，大雁组成一个“人”字，好像在说：“我舍不得这里的人们。”秋天的小山坡是美丽的。
冬天已经不知不觉地到了。小山坡上的草儿和樟树的叶子渐渐变成了枯黄色，樟树的树枝上挂着晶莹的雪花，地上白茫茫的一片，好像是给大地盖上了一床温暖的被子。同学们都穿着厚厚的棉衣，在小山坡上奔跑着，追逐着，堆雪人、打雪仗，他们玩得忘记了寒风的刺骨，忘记了烦恼。冬天的小山坡是欢乐的。
小上坡真美啊，一年四季都那么美，我爱小上坡，更爱我的校园。
校园里的风景作文 篇104
我就读于国货路小学，它已经陪伴我度过了四年的美好时光。校园里有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的池塘……其中，我最喜欢的就是庄严的升旗台。
升旗台是由精致的'砖红色大理石筑成的，一共有两层。在升旗台的中央有一根银色的旗杆，大约有三层教学楼那么高，在阳光的照射下，就像穿了件银白色的衣服。 旗杆顶端的五星红旗迎风飘扬，每天我们上学时，总会看到它，它好像在微笑着欢迎我们的到来;到了放学时，它就目送我们回家，好像在对我们说：“今天你们很努力哟，明天再接再厉!”
每周一，我们全校师生都参加升旗仪式。每当唱着国歌，看着冉冉升起的国旗时，我的心中就充满了无比的自豪。接着，学校的老师们会在升旗台上宣布上周参加活动或比赛获奖的同学。我真替那些同学高兴，因为他们都为校争光，我在心底告诉自己：要好好向他们学习!
升旗台的周围有一块绿草坪，远远望去就像一块绿色的地毯，与高空中鲜艳的五星红旗相映衬显得格外好看。草坪的小草，在春雨过后就像换了件绿色的新衣裳，看起来特别有精神。
升旗台的前方是教学楼， 每天都可以听到同学们琅琅的读书声，为校园增添不少生机。升旗台左边有一棵茂盛的大榕树，远远望去就像一把绿色的大油伞。我们一到下课的时候，就会在那里踢毽子、跳绳、跑跑抓……升旗台的右边是彩虹桥,同学们放学后经常会到那里看书。升旗台的后边就是操场，那里每天都有我们运动的身影，充满了朝气!
我爱美丽的校园，更爱庄严的升旗台!
校园里的风景作文 篇105
我们的校园是美丽的，是绚丽多彩的，是充满生机与快乐的。校园里有气派的教学楼，功能齐全的乒乓球馆，高大充满记忆的老槐树，白色花形长廊，每一处景物都很值得观赏，而我最喜爱的是学校的花坛。
一进学校大门，映入眼帘的便是美丽的花坛。它有三层，中间是一块巨石，上面刻着校训。“知行”两个红色大字最显眼，下面写着：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣，行之明也。”这句话出自《荀子.儒效》，告诉我们做什么事情都要身体力行。巨石下方是喷泉，同学们走进校园，喷泉喷出一道道欢乐的水柱。时而高，时而低，时而缓，时而急。水柱喷出时，如同朵朵盛开的`白莲。水柱落下时，好似条条闪烁的银链。巨石旁边载满了花木。其中树木有冬青树、矮松树、枫树等，还有些不知名的植物。它们整齐排列，互相对称。远远望去，花坛里有淡红、碧绿、深绿等颜色，层次分明，五彩缤纷。花有桃花、桂花、腊梅花等，这一种花还没谢，另一种花又开了。春天，桃花会告诉人们春的到来；夏日有铃兰草，给人们一丝清凉；秋天是桂花的天下；冬天属于腊梅，在寒冷中献出幽香。
每天踏进校园的第一眼就看到花坛中的巨石和镌刻在巨石上的校训，喷出水柱的喷泉，两旁的花木，远处的教学楼，老槐树。这些景物让我们精神振奋，浑身充满了活力。崭新的、充满希望的一天又开始了。
校园里的花坛可能并没有别的花坛那么华丽，但它镌刻着校训，那是师长对我们的殷切期望；它四季常青，让我们感到校园的生机；它四季花开，给我们带来快乐。
我爱美丽的花坛，更爱美丽的校园。
校园里的风景作文 篇106
我的校园美丽的一角有许许多多的，如：“哑巴老师”文化长廊、知识渊博的孔子雕像、书声郎朗的教学楼、一年四季都十分美丽的花坛等等。而我最喜欢的一角是花坛，为什么呢？就让我带你去看看吧！
花坛位于校园的中间位置，四面都是教学楼。春天来了，春姑娘静悄悄地走过孔子老师的雕像，走过一棵棵大树，走过一朵朵迷人的小花儿。她应该是怕吵到正沉浸在课堂中的学生们吧！春姑娘以来，整个花坛发生了巨大的变化。一颗颗大树长出了绿油油的长“头发”，一朵朵五颜六色的花儿争先恐后地想展现给我们看它们美丽的`身躯。大树们好像在说：“我不能输给花儿们！”然后把自己的身板伸得笔直笔直。小草也不甘落后的从土地中伸出了头。一副生机勃勃的景象展现在我们眼前，让我们心旷神怡！
夏哥哥也急急忙忙地跑来，好像在追春姑娘，而夏哥哥一来，太阳公公就发起了“脾气”，让整个校园热气腾腾，我就好像是热锅上的蚂蚁一样！
秋爷爷慢吞吞地走过来，带着他的魔法杖走了过来。魔法杖一挥，树爷爷的“头发”一瞬间就变红了，过了几个星期，“头发”就撒了一地。秋风习习，同学们坐在大树下乘凉，玩游戏，是最好不过了。
冬姐姐乘着凉风飞了过来，让整个校园白雪皑皑，也让许多人穿上了厚厚的棉袄。一片片雪花飘落下来，落在光秃秃的树干上，落在人们的棉袄上，还落在了我的手上！花坛中的花已经全部枯萎了，只有梅花在枝干上坚强不屈地生长，就犹如钢铁战士一般。
怎么样，我学校的花坛美吧？有机会一定要来参观一下哦，我敢保证它会让你流连忘返！
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