写景作文

借景抒情写景作文

时间:2022-09-05 14:21:20 写景作文 我要投稿

关于借景抒情写景作文(通用31篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的借景抒情写景作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于借景抒情写景作文(通用31篇)

  借景抒情写景作文 篇1

  我的家乡是美丽的宁波,在我家不远有一大片池塘,那里记载了我小时候的快乐时光。 在我的记忆里,这里种满了荷花,在荷花盛开的季节荷花香飘十里……

  清晨,我绕着池边晨跑。早锻炼的人特别多:打太极的、压腿的、跳绳的、有靠在石椅扶手聊天的、有练嗓子的……一派繁忙景象。他们和我一样都喜欢呆在这里,因为在这里既可以闻到荷叶的清香,又能欣赏到那婀娜多姿的荷花,真是一举二得!

  荷叶像一个个碧绿的、大小不一圆盘,挨挨挤挤、错落有致地分布着,荷花在这些绿色的`大圆盘下钻出来。有的还是内绿带有粉红的花骨朵;有的粉红色的花瓣羞答答的才开了一点点;有的非常大方,花瓣已全部打开,引的蝴蝶飞来飞去;有露出了黄色的小莲蓬;有的还是含苞欲放的花骨朵,包的结结实实的。有这样一朵吸引我的眼球:它有着婀娜身姿,粉色的花瓣才微微展开,黄色的莲蓬才露出一丁点,像似一位羞涩的修女躲藏在荷叶丛中。放眼望去,绿的荷叶,粉红的荷花,嫩黄的小莲蓬,简直是一幅活生生的画卷。

  池中,成群的小鱼儿嬉戏追逐,荷叶就随着微风轻盈地摆动,还不时跳出个小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳,看见池边的人它又扑通一下跳进水中,池中的水泛起层层涟漪,像一朵盛开的花,我想这就是“水花”的由来吧!

  傍晚,吃完饭,来到池塘边乘凉,脱下鞋,把脚放进水中,大胆的小鱼儿在两脚之间游来游去,偶尔碰一下脚丫,像是帮我做着脚部“鱼疗”,惬意、享受!

  “露从今夜白,月是故乡明。”“悠悠天宇旷,切切故乡情。”是啊,故乡!在游子心里,永远是最温馨,最魂牵梦萦的地方!

  借景抒情写景作文 篇2

  “托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法,二者都是间接表达思想感情,都区别于直抒胸臆,容易混淆,在此作一比较。

  “托物言志”是通过咏“物”来表达作者的理想、抱负、志趣等。即所谓的“应物斯感,感物吟志”(《文心雕龙》)。如诗人郑板桥的《题竹石画》“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅,写竹子的`坚强,经得起千磨万击,“咬定”在山的根基不放,把竹子拟人化,实际上寄托了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的顽强品格。再如宋末诗人郑思肖的《画菊》:“花开不并百花丛,独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛,独自开放,表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,描写了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不肯向元朝投降的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的《荔枝蜜》,茅盾的《白杨礼赞》,巴金的《灯》,于谦的《石灰吟》等等。

  我们可以看出所谓托物言志,是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。作者借以寄托思想的载体是动物(蝉)、植物(白杨树、竹子、菊花)、物品(石灰、灯)等具体物象,诗文是“物”而非“景”,是咏物,而不是写景。托物言志的“志”可以指

  借景抒情写景作文 篇3

  借景抒情是写景类文章最常用的表现手法,即通过描写自然景物或生活场景,抒发作者的思想感情。大自然绚丽多姿,一草一木、一花一鸟、一枝一叶,时时会触动我们的心灵。古人有云“登山则情满于山,观海则意溢于海”“一切景语皆情语”。写作时如果把景物描写和抒情结合起来,就可以创造出深远的意境。

  借景抒情可以分以下几种类型。

  一、触景生情

  即看到眼前的景物,引起了作者某种内在的思想感情,这是借景抒情最基本的写法。如茅盾《风景谈》中有这样一个写景片段:“这时候,太阳已经下山,却将它的余辉幻成了满天的彩霞,河水喧哗得更响了,跌在石上的便喷出了雪白的泡沫,人们把沾着黄土的脚伸在水里,任它冲刷,或者掬起水来,洗一把脸??”既有自然之景,又有人的'活动,接着作者借这一特定景抒发内心的感受;“在这里,蓝天明月,秃顶的山,单调的黄土,浅濑的水,似乎都是最恰当不过的背景,无可更换。自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。”借风景的描绘赞颂了充满崇高精神的人的活动。

  二、融情于景

  即作者带着自己的某种主观感情(如欢乐、悲哀、苦闷等)去描写客观景物,自觉不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中,达到景与情的和谐统一。如柳宗元的《小石潭记》,写清脆的

  借景抒情写景作文 篇4

  久雨不晴,人们管它叫“霪雨”;久旱而雨,人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨,温柔连绵;或为滂沱大雨,快疾迅猛。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人的不仅是清凉,它滋润着万物,给自然万物带来生机,同时,雨也给人类带来灾难和烦恼。

  然而,诗人的笔下,雨总是那么富有诗情画意。“两三点雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨润如酥”,描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷”,描写了雨的细密繁多;“白雨跳珠乱入船”,表现了雨的欢快活泼;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,赞美了雨的风情万种;“夜阑卧听风吹雨”,传达了雨的`猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”,慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,其实不就是一首首纯情的诗吗?

  “春雨贵如油。”春雨润泽万物,能带给春天生机盎然、繁华似锦的大好景象。

  因此,春雨自古以来就倍受人们的喜爱与赞美。“随风潜入夜,润物细无声”,春风化雨,润物无声,显示了春雨的谦逊与博大;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,一场春雨让大地万象更新,真的富有神奇的魔力;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,写出了春雨催生万物,带给大地一片繁花似锦;而朱自清的《春》中描写春雨的一段文字:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……是写春雨的典范,把春雨的美描绘到了极至。

  雨,留给人们的不仅仅是美好的印象与回忆,也有苦涩与无奈,甚至是挥之不去的愁怨。“夜来风雨声,花落知多少”,是对时光易逝的无限感慨;“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”,抒发了孤苦寂寞的悲凉情怀;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,这是对历史烟雨的深沉感叹;“若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空……”,透露了迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,诗人博大的胸襟和高尚的情怀,在苦难悲凉沉郁顿挫之中显得尤其可贵……

  雨,不仅具有深厚的历史底蕴和文化内涵,它还蕴含着深刻的社会生活和人生哲理呢!“屋漏偏逢连阴雨”,是雨在人们心中投下的生活阴影。然而“不经历风雨,怎么见彩虹?”付出才有回报,努力自有结果!这不正是雨之于我们的人生智慧与启迪吗?

  听,下雨了!那雨声如同小精灵在窗户上跳跃。望着窗外的雨我不禁兴奋,把试卷上的题快速做完,打开邻桌的窗户透过那点点缝隙看外面的雨,忽大忽小,好像在玩游戏。

  借景抒情写景作文 篇5

  秋天的到来,已经让我很快适应了。它为天涂上了灰褐色的颜料,为地也涂上了偏冷色调地颜料。而我的心中也微微地感受到飒飒的潇潇的秋风。 天,时常是灰蒙蒙的,分不清哪里有翡翠般的蓝色和云朵的轮廓,倒像是盖在空中的一块帷布。

  天,有时也是"秋高气爽"的那种,万里无云,碧蓝碧蓝,当你仰望天空不免有些刺眼。秋天给人的印象多在于风和叶。虽然这儿没有冬季的刺骨寒风,但心中也凉了半截,不免让人感到苍郁。叶让人联想起铺天盖地的干瘪瘪的落叶,风一吹,四处散扬。 谈及秋,人们常常会把它和忧郁、萧索联系起来,似乎缺少了活力,缺少了本该存在的五彩缤纷。于是,我关上窗户,因为秋风吹得我有些冷了。

  这时,一股清淡得花香飘入鼻中,有种优雅得气息,是桂花想,只有在秋天才能感受到的。我不禁觉得秋天并不是我所认为的那么萧索。它何曾不拥有迷人的风景?何曾不拥有多姿的色彩? 校园里种着一排排梧桐,早晨起来,叶子会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,倒感到一点点柔软。当同学在树影下一阵扫后,灰土上留下来得条条扫帚得丝纹,挺细腻,挺清闲的`。古人所说得"梧桐一叶而天下知秋",不正在这深沉得地方。

  秋天,菊花展露出鲜艳夺目的花苞,桂花傲立在枝头。枫叶叶红了,果子也熟了,大地好像一幅五彩斑斓的锦屏。秋天的夜是那么的宁静。天上的繁星依旧守护着夜空,皎洁的月亮流淌着舒意的月光,静静的,清清的。草丛里奏响了昆虫交响曲,回荡在整个夜空。 秋天并不是低调的,但要人们仔细去观察它,品赏它。纵观历史的长河,有多少绝代名篇,佳词妙句是以秋为题,借秋抒怀。从"风急天高猿啸哀,渚清杀白鸟飞回"到"多情自古离别,更那甚,冷落清秋节"。秋以它独特的气质,唤起人们对家的怀念,对亲人的思念。

  秋并不是悲的象征,它也是雄劲的,可爱的。"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"是那么的美丽。"秋风萧瑟,洪波涌起",站在碣石上眺望沧海,心魄如海一样潇洒广阔。静下心,用心体会秋的韵味,会有额外的收获。

  借景抒情写景作文 篇6

  小时候,妈妈常告诉我:月亮不会发光。后来我也知道,月亮的光是反射来的,它并不是光源。我有些讨厌月亮了∶你都不发光,怎么那么受称赞,为什么那么多人喜欢你啊?于是,看见描写月亮的诗文,就有些不服。

  某天放学,我在黑暗的学校独自走着。回寝的路上,同学们或吵吵闹闹,或奔跑嬉戏。莫名的,我感到我无比渺小无知。

  一年前左右,那个凉爽的夜,我坐在摇椅上。蝉鸣不断,蛙声此起彼伏,在微浓的夜色中显得聒噪而又有一番宁静。一轮浅黄的月落在透明,泛着灰的云上,静默不语。柔和朦胧的月光似是无法穿过厚的云层,风一吹,云便盖住月亮,只留一个淡淡的影。我久久凝望那团凝结的云,希望它们能游开,让那角光明露出来。月光不比阳光刺眼,所以夜晚不那么明亮。它轻柔又矜持,默然又神秘。不知何时我竟又爱上了不发光的月亮,期待着它出现。抬头看去,那些云正在缓缓移开,仿佛月亮正竭力推开它们。云终于散开,月亮又浮了出来!我移不开眼睛,那个正悬在城市上空,遥远的'月亮太美了。风又吹起,月光好像也被吹动了,一缕缕,触碰着我的皮肤。那究竟是不是它自己的光?银白无瑕,落在手心,仿佛有温度的光。那—刻我认为它有光,与众不同,独一无二的光。

  在回寝的人群中,没人注意到那个月亮。我知道,它仍是一年前的月亮。我知道,它不发光。但它带来了光,自然的,温柔的,让我感到平和的光。

  我本无光。我们都是在一点点汲取,一点点发散光的。在群星中,我不明亮,甚至黯淡,但我相信我会发光。我也是与众不同,独一无二的。我的光正如那月光,破云而出。

  借景抒情写景作文 篇7

  有人说:朝阳是一幅美丽的风景画,也有人说:天上五彩缤纷的风筝是一道彩虹。但在我的眼中,每天都在为人民服务的战士,才是一道最美的风景。如果说他们是一粒粒小沙,那我们就是一棵棵珍珠,因为有了他们,我们才会闪闪发光。

  无论是在哪里,都可以看见他们的身影。瞧!学校的大门口站着几个炯炯有神的战士,每天监督着那些坏人们有没有在犯错。每天,都为了我们的安全,屹立在学校的每一个角落。他还监督着我们的安全、健康。当有人隔着铁拦买那些不卫生的零食,他们都会及时的制止,防止我们因而生病。

  瞧!在街上忙碌指挥的交警,他们每天都顶着一个大大的太阳,不顾冬天夏天都在为人们的行车安全而忙碌着。他们夏天时总是满头大汗的,却连一名怨言也没有。冬天,他们大雪天只穿一件单薄的外套,不论雪花还是雨水,他们连一个遮挡的工具都没有,每天都是那样笔直的站在那里,就是这样一幅美丽的图片,怎能不让人陶醉其中呢?你们怎么能说这不是一幅美丽的图画呢?

  从微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,都戴着半透明的六角帽,且各有不同的图案,比新年里奶奶剪的窗花还要好看,一定是巧手的织女精心剪成,送给大地的贺年卡吧!哦,美丽的小雪花。

  像一群穿白纱裙的.小舞女,伴着宫廷传来的仙乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着,跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈,那么轻快的身影,那么飘逸的舞姿。哦,神奇的小雪花。

  雪花飘飘,轻轻落在树的枝条上,亲密的挨着他,是在安慰不必为失去绿叶而难过?还是悄悄告诉它春天的消息?雪花飘飘,轻轻落在娇嫩的麦苗身旁,用自己的身体替它抵挡北风的侵袭。雪花轻轻地飘,轻轼地落,是怕惊醒我们的梦吗?哦,善良的小雪花。

  天空中雪花的队伍越来越多,白茫茫一片,就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼朋唤友,紧紧抱成一团,从高高的天上“飕飕”地跳下来,还兴奋的打着旋儿,哦,勇敢的小雪花。

  树儿穿上了银亮的白衣服,楼房戴上了暖和的白绒帽,麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。这都是雪花赠予的礼物,瞧人们眼睛闪着的希望,嘴角流出的笑意,不也是雪花赠与的么?哦,慷慨的小雪花。

  借景抒情写景作文 篇8

  今年暑假,我去了蓬莱,看到了蔚蓝蔚蓝的大海。

  大海像一块蓝宝石,又像美国人的眼睛,没有一丝污渍。就这时我听见一位阿姨问她的孩子, 大海像什么? 我马上听到一声清脆响亮的童声 牛排。 引发了旁边人的一阵哄笑。

  我抓到一只鱿鱼,它向我喷出又黑又浓的墨汁,然后一溜油的跑了,我伤心的`喊: 到手的鱿鱼跑了,我的铁板鱿鱼没了,呜呜! 但我又捞上了许多海带。

  啊!多么迷人的大海!多么美丽的大海啊!

  借景抒情写景作文 篇9

  窗户,家与外界的一个港口,曾经放置着我们对外界的憧憬,无论是浩瀚的宇宙,还是在家玩耍的花园。现在,再看窗外,世界变了吗?

  窗外首先映入眼帘的是那棵古老的樟树。多年来,它依然背负着茂密的树叶,树枝上刻着的痕迹印证了它所经受的风霜。树皮粗糙如砂纸,却莫名其妙的善良。夏天,我从它张开的手臂上摘下一片绿叶;冬天,我从它结实的手臂上折断了一根沧桑的枝条。人们说它好,但也说它幸运。它是最后也是最孤独的同伴,也给人带去了阴影,却倒在咆哮的电锯下。这棵老樟树可能只是想像一个垂死的老人一样多呆一会儿,看看他所知道的一切,欣然接受自己的'命运。我没有再折过,只听见绿色里的沙沙声,陪伴我入眠。

  扭头望去,小区里的操场再次吸引了我的注意力。水泥地板没有塑料那么软,硬到让人脚疼;铁锈生在球架上,在夕阳下显示出它的节奏,像是名家画的画。边上的椅子和凳子有点简陋,铺了几块大理石板,光泽明亮,有几个小时,是我和玩伴玩耍的地方。现在秋天,老樟树温暖的落叶编织成一张彩色的地毯。虽然我没有走进去,但它让我为“很久以前一只黄鹤把一个圣人带到了天堂,现在除了黄鹤楼什么也没有了”而难过。唉,风景没变,人也走了。

  关上窗户。窗外的世界变了。我呢?

  借景抒情写景作文 篇10

  大海,你的胸怀是如此宽广,可以包容我所有的过错和压抑。渐渐的,我学会了和你说话,和你睡觉,听你叫我……你成了我的朋友。

  今夜月色皎洁,抬头望着广阔的天空,感觉大地像一只小船,而我却像浮尘一样渺小。一瞬间,我有了很多想法。不禁回想起小时候在乡下看月亮的情景。那时候的我比现在幸福,因为我不知道什么是孤独。几乎每天晚上都有人陪我一起赏月。这样的日子真的很怀旧。我要永远呆在那个时候!“回到现实!孩子!”耳朵里有风,微风吹来树叶沙沙的声音。突然,所有的声音都变得清晰而安静。我静下心来,聚精会神地听。啊,我听到了大海的声音。它冲击着岩石,冲击着海岸,它告诉我要好好表现.

  夜晚,从未如此宁静。

  有一天,一个人来到海边,我想倾吐所有的思念,吐露千言万语。于是我大声说它用心回应我。我难过的时候,它的声音好像变低了。我喜欢的时候,它的声音就变高了。在我欣赏风景的时候,它陪伴着我。旋律如此缓慢而优雅,我高兴地睡着了.从此,早晚的我.看,它是那么蓝,那么宽广,那么无私,是我最亲密的`朋友,让它带我的心去远方吧!让爱我的人和我爱的人听到。

  啊,大海,我多么想拥抱你,我多么想睡在你的怀里,即使我知道你不会接受,你只想永远听着我的声音,看着我真诚的脸。如果有来生,我想成为一片海,因为即使是最好的朋友有时也会离开,但无论世界如何变化,他们依然在那里,永远不会改变!

  有一个声音在我耳边再次呼唤我,啊,大海,我的朋友,今晚我会再次遇见你…

  借景抒情写景作文 篇11

  花开花落,唯有童年的童心不变,默默地滋润着一切。-铭文

  车子驶进美丽的桃花田,我被花园里的桃花吸引了一会儿,定睛一看。

  这是多么美妙的美景啊!桃花如无暇的碧玉,与散发着自然芬芳的绿叶融为一体。我不能容忍太多的想法,我沉迷其中。花瓣落在地上,连我都要心疼。看着这一望无际的桃花,有一种悠远的感觉。毕竟我是在画面里还是在场景里?

  "桃花开无主,可爱深红爱浅红?"是的,在阳光的映照下,我能从迷离中看到一片红色,无法从花瓣中自拔。它的颜色是多么的飘渺!有一丝白色包裹着粉色,一束绿色藏在白色里,一层红色藏在绿色里。再伟大的画家也画不出这么艳丽的桃花。不然为什么画一片粉色?

  今天下着毛毛雨。我以为会耽误心情。谁知道,春雨里的桃花更迷人,更多彩。春雨给桃花笼抹了一层色彩,更神秘!隔着雨,我看不懂它的表情,喜欢笑,喜欢哭,喜欢开心,喜欢难过。古人云:“人面桃花不知何去,桃花犹笑春风。”这大概是赞美桃花的好句子。每年这个时候,我都会观察美丽而神秘的`桃花。今年,我看到花比叶子更密集,叶儿又嫩又绿,这让我很遗憾。我觉得桃花没有它的衬托是单调的。

  可惜美人绝望。再来桃花源,会是满地的花瓣。原来世界上到处都是花,只有童年的童心不变,默默地滋润着一切。

  借景抒情写景作文 篇12

  如果两种感情长久,是不是已经到了暮年?

  忘了我出生时的场景,我的眼睛似乎等不及看。自从我父母带我去看海。我喜欢上了这种感觉,眼神朦胧,享受着海风带来的奇异的安慰。后来初入人世,渐渐获得了五官带来的真实感。我爱上了大海,我的皮肤和呼吸在海风中改变,我的眼睛变得明亮。

  补习班结束后,我想看海放松一下。就是这样的一天,我却学到了太多。这是一个黄昏,夕阳展示了它的红色芒。一位已故的老人向我走来,对我微笑。我很沮丧。我好像不认识他。然后他转身向大海走去。我看到的是一个孤独的、瘦弱的背影,他的脚步从未停止过。他去了海边,吃了一顿美餐。后面看到的都是决心。有一分钟,他简单的衣服泡在海水里。两分钟后,他还在走路,头几乎淹没在海里。但是我很惊讶,我愣住了。他想死吗?我没有救他。他的背影在告诉我什么,我明白了什么。

  只是当初一直惘然。

  后来不知道过了多久,天就黑了。我从行人那里了解到这位老人的经历。虽然他膝下没有孩子,但他有一个日夜陪伴他的妻子。他的生活很简单,但很幸福。后来,他的妻子因为一场风暴死在了海里。他也想陪老婆。我恍然大悟!这样他就可以和妻子在一起了。

  潮起潮落,依然相爱。

  我这里的夜很黑,但是星星很多。星辰照耀大海,海浪远远荡来。很美;风,也一阵;星星,一簇一簇。我在突如其来的`美丽面前迷失了方向。我忘了大海可能是一个杀死无数人的恶魔,虽然他在我面前总是那么平静。

  卷起珠串般的锦帘,宏伟的城堡空无一人,只见天空光芒万丈,银河人头落地。

  当我回到家时,我变得害怕了。我关掉了电视、电脑和手机。我害怕听到所有关于大海的消息。他杀人,杀了一个又一个,不是无辜就是被诅咒。我开始迷茫,似乎一切都不如以前了。一切都变了。

  这样过了很久,不知道为什么。现在的我特别容易沉迷于突如其来的小幸福,想对很多事情唱赞歌。就这样,我想到了你,关于你的消息出现在我的耳边。我们很久没见面了,是吗?天空还是那么蓝,但是海的颜色渐渐深了。我,我知道为什么。

  这段时间我其实想了很多:你是最初的伙伴吗?人死了,一定不是你的愿望吗?转念一想,我就是不想接受这个结果。其实你是怎么了?大部分是自然灾害和地质原因,大部分是人自身的问题。不知道自己想通了什么,想通的东西转瞬即逝。但我知道,大海还是我的朋友,我也知道,没有大海我活不下去。为什么我要在你孤独无助贫穷的时候制造?

  初夏的夜晚,开灯的时候,我看着夜空归来,我也翻来覆去,搔着耳朵,在艰难和不适中踏上回家的路。

  借景抒情写景作文 篇13

  虽然我已经是初中生了,但是在一个普通的周末,还是可以挤出一点时间出去兜风的。

  不知不觉中,我骑到了南外小学科苑系,看着熟悉的教学楼,想起了南外小学的那一幕,母校,童年.

  进入南外小学大门,进入一个四面都有通道的大厅。穿过大厅,有一个巨大的广场。广场中央是升旗台,旗杆上高高悬挂着一面五星红旗,随风飘扬。就在广场上,我似乎看到我童年的同学们整齐地排成一排做练习。

  从远处看,这个广场是最美的画面。以国旗和蓝天为背景。下面全是玩来玩去的小学生,还有周围茂密的树林和厚厚的水泥路面。

  我拿起相机,点开,拍下了第一张照片:国旗下的童年。

  广场两侧是足球场和篮球场。清晨清新的空气中,球场上飘散着带着汗水的青草味。多熟悉啊!那是我和同学的汗水孕育出来的草的味道。对了,里面那个是体育老师的。她总是出汗最多。我记得很清楚,有一次我摔断了腿,她担心得满头大汗,抱着我就往学校医务室冲。

  我拿起相机,咔嚓一声拍下了第二张照片:球场的味道。

  篮球场旁边是我们的教学楼。进学校的时候我在一楼,爬了个三四步就进了教室。记得班主任袁老师摸着我的头夸我“孩子作文真好”。当时我脸红的太尴尬了!

  后来开始爬楼梯,因为长大了,升级了。爬啊爬,一直爬到最高的四楼。在这宽阔的楼梯上,我常常嗖的一声从周老师身边飞过。每次周老师总是喊:“慢点,别滚楼梯!”

  我拿起相机,点击,拍下第三张照片:成长的阶梯。

  只是茫然地走着,不省人事地进了南外中学。穿过教学楼的花坛就是老师们的办公区。其中一个,有两个老师在小声说着什么,另一个老师在坐着批改作业。还有一间空办公室,是我最熟悉的,因为在第二桌被胡班主任骂了好几次。原因要么是作业没做完,要么是学生翘课不上课。

  我拿起相机,点开玻璃,自拍了一张。第四张照片:我和胡先生的办公室。

  沿着走廊,穿过廊桥,我来到了我的教室,九年级三班。

  因为周末,教室空无一人,整齐的课桌空无一人。平日里,书桌一定堆得像小山一样。在讲台上,老师们抑扬顿挫地讲课,在黑板上吱吱作响。说到讲课,声音最大的一定是语文老师李特。不仅上课睡不着,还经常能听到她在我座位上给隔壁班上课。

  我拿起相机,点开玻璃,拍下第五张照片:寂静的教室。

  我走到学校操场。操场边上整齐地种植着大杨树。大叶杨挺拔的'树干干净清爽,树叶在秋天的阳光下闪着金光。学生们喜欢在工作日下课或放学后在树下散步。你可以说说流行的电脑游戏,说某某被老师罚抄作业,或者一起哼tfboy的歌。偶尔学霸这样的同学还会继续讨论作业问题,会很认真的在地上划啊划。

  我拿起相机,点开玻璃,拍下第六张照片:校园秋色。

  我放慢了速度,推着大车,忍不住想。当时离开小学的时候,我想起我当时很开心,很幸福。现在已经进入中学,现在初三即将毕业,所以中考的压力跟着我。真的很紧张,很惆怅。伙计,你为什么要长大!既然长大是必然的,为什么不好好学习,好好表现,以回报母校在南外的爱呢?

  借景抒情写景作文 篇14

  灰色的天空又下起了毛毛雨,每根和每根线都像银针一样射向大地。我站在落地窗前,看着朦胧的街道上五颜六色的伞花朵朵盛开。偶尔路过的汽车溅起水花,让路人皱眉头。

  泡一杯热茶,坐在窗前,凝视灰色的天空,在雨中看着一切风景,仿佛蒙上了薄纱,变得朦胧,带着一种朦胧的诗画之美。雨中的世界虚无缥缈,神秘而梦幻,仿佛是一幅泼墨山水画,在烟雨中勾勒出几个城市风貌。这时,在雨中仔细观察熙熙攘攘的街道是很有趣的。

  有时我静静地听着雨声。雨点落在玻璃窗和屋顶上。雨点在千千仿佛变成了一万颗圆圆的珍珠,从天而降,每一分钱都发出声响,在天空中落下无数动人的音符,发出清脆悦耳的音乐,仿佛是天使在人间留下的旋律,发出美妙的水晶乐章。

  有时会下倾盆大雨,大雨滂沱的是马立克本腾。雨滴又满又急,来的又病又狠,所以势不可挡,势不可挡。大雨如瀑布般倾泻而下,夹杂着刀光如雷的闪电和雷鸣般的雷鸣,产生了一个势如雷霆万钧的澎湃交响曲篇章,仔细听来令人叹为观止!

  心情好的.时候,撑着伞在雨中漫步,看着雨水填满周围的空间。我觉得空气又湿又凉,偶尔有一点雨水滴落在我的手臂上。那种淡淡的凉意最适合回忆。

  于是我在雨中回忆起小时候的往事,记得有一个夏天的下午,妈妈带着我和弟弟去看荷花,但是雨下得很大。我们冒雨跑回家,看着对方狼狈逃窜的样子,忍不住捧腹大笑。还有一次,放学突然下起了倾盆大雨。我忘记带雨伞了。只能发呆的看着天空。这时哥哥打着伞走过来:“哥哥,我们一起回家吧!”于是他们并肩撑着伞。虽然雨太大了,两个人的肩膀都湿透了,但是温暖的兄弟情始终渗透在我们的心里!

  借景抒情写景作文 篇15

  一般说来,有雾的清晨是很难见到日出的。然而,我地却有幸看到“雾中日出”这一奇观。

  那日,天色迷迷朦朦。雾中的天空可真是狭窄啊,仿佛只能容下我一个人似的。放眼望去,雾气轻悠悠的,就像一席席轻纱萦绕在河桥、楼屋、草木之间。我踱步桥头,犹如凌波仙子漫游在天堂。想不到家乡的晨曦竟会如此美丽:远近的秋虫正在“唧唧”叫着;清淡的花香随着湿润和水气沁人心脾……忽然,正东方,那白雾又披上一层金纱,金灿灿,白花花的。视线所及,黄白相杂,又别有一番情趣。

  这时,雾气骚动起来,好像是“白姑仙女”要收回那美丽的纱衣。当“薄纱”一缕缕地渐渐消散之际,整个大地也在一分分地显露出来。

  太阳在慢慢地升起来。瞧,红彤彤,亮闪闪的,它仿佛是一只打足气的大红球,鼓着圆圆的.红脸,一耸一耸地向上爬着,看上去好像很努力的样子。我目不转睛地等待着最激动人心的时刻。呵!好样的,跳出来啦!冲出地平线的太阳,终于把家乡大地用极尽的美装点!这时,河边的芦苇,摇头晃脑,旭日的光芒在亲吻着它;野花叶上的颗颗水珠,闪烁着五彩异色,悄悄地滚落下来,发出轻轻的“嘀嘀”声,似乎在向太阳问好;成片的农家新楼,路边的纤细小草,上班去的自行车流,下田去的扛锄农人,都牵扯着丝丝缕缕地残雾,迎着晨光,吐露着各自的依依情思……

  此刻,我想欢呼呐喊,但一时不知该喊些什么。我凝望着太阳,油然感觉到:晨雾后的我又长大,家乡的一切都在成长,我的祖国正在蒸蒸日上。

  借景抒情写景作文 篇16

  随着一声巨响,天空下起了大雨,我已经记不得什么时候下过这么大的雨了。花草树木被冲洗得干净极了,一切都像新的一样,太美了!

  我真的.好想站在外面淋一场大雨,想更清楚地听到雨声,想和雨再亲密一点。室内外温差太大,窗户变得模糊了,透过玻璃,好像看到了一个新的世界,它又是一个新的模样。那些沾满了雨珠的树叶加上一层模糊的玻璃,简直就像一幅画。

  借景抒情写景作文 篇17

  雨在窗外疯狂地的下着,有着雷神和闪电的奏乐,显得更加狂大,风随后参与了进来,让雨有力地拍打着地面。

  雨可能觉得那渺小的花朵有些凄凉,便放慢了节奏,雷神看到这满脸怒火,在天空中训斥着。雨听到雷神的怒吼,不由得加快了速度,但没了一开始的.狂野和肆无忌惮。雷神看到这样,觉得雨太软弱,又怒吼了几声,可雨不受它控制,越来越慢,它象母亲一样,在受惊的花朵耳边轻声说着抱歉。

  风和闪电看到这和谐的景象也不愿去破坏,就静悄悄地离开了,雷神看着风和闪电离开,重重地叹了一口气,也和闪电们随之而去。

  借景抒情写景作文 篇18

  还记得上学期期中考时,成绩不是很理想,特别是道法,是我比较有信心却没有考好的科目。一开始我的道法就不是很好,刚过及格线,比数学还差一点。面对这样的成绩,我也不甘心,发誓一定要在期中考出一个好成绩。可惜期中考试考得也不是很好,我不禁又来放弃的念头。

  一日,我感冒咽痛,吃了不少药,喝了很多水也不见好。忽然,看见了角落的'金银花露,让我想起了关于金银花的故事。让我想起了金银花故事。金银花又称忍冬,顾名思义,它经历了冬的考验,才迎来了明媚的春风。哪怕它的一生要经历许多磨难,它都从未放弃。让我不禁联想到了人生,遇到挫折时不应放弃,而是努力坚持。不经一番寒彻骨,怎得忍冬良药。于是我努力学习道法,终于期末考出了好成绩。

  不必太纠结于当下,也不必忧虑未来,人生没有无用的经历。当你经历一些事情后,眼前的风景已经和以前不一样了。

  借景抒情写景作文 篇19

  眼前,一片湖,波澜不惊,湖的那头,望不到岸,远远地,有帆在湖上翻腾,有鸥在湖上掠过,轻盈,划过苍穹……这湖,就是西湖。听风拂过耳畔,看柳掠过眉梢,喜欢这种画面,让我想起了苏轼的一句话:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”也许,喜欢西湖正是因为她静而不失韵,正如唐诗宋词,有一种独特的意境,是我心悠然,这也正是我喜欢唐诗宋词的缘故吧。

  对唐诗的喜爱,源于那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢弘势气,源于那“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美妙意境,源于那“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”的豪情壮志。

  我喜欢李白,那个“斗酒诗百篇”的李白,他的.豪放,他的洒脱和他的才华留下了中华文明的瑰宝。我看到他在万籁俱寂的夜里,望着明月,流离间,写下“举杯邀明月,对影成三人”,或许,此时此刻,心中的孤寂只能对明月诉说。李白似乎一直与明月叙着缘,也许,只有明月能照亮人内心深处的情感,能挖掘人的才华。于是便有了“古人今人若流水,共看明月皆如此”的感慨。而李白,到底还是豪放派的诗人,他并不一直都是孤寂低调的。“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”无疑是他的生活写照。

  在唐诗的殿堂中,我还懂得了“此时无声胜有声”是一种含蓄,“采菊东篱下,悠然见南山”是一种淡泊,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”是一种斗志。

  唐诗,穿越几千年文明的传承,沟通于古今之间,使人们安静泰然地看待一切,也使生活中多了一分惬意。

  我对宋词的热爱是在读了秦观的词以后。秦观是宋代著名的词人,他在政治上接连受挫,命运坎坷,也就是这段时期,他创作出了他的骄傲,也是中华文明的骄傲。郁闷时,他以词来宣泄。他写下“寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。”多美的词啊,却带着哀怨与忧伤。的确,这是他的悲愤,有才却无处效劳。“郴江幸自绕郴山,为谁留下潇湘去”,这是他的无奈。我被这种美丽而凄婉的淡淡的忧伤所触动。也许,人在低谷是容易崛起,容易做出成就,秦观就是这样。他在蓬莱阁上茫然,销魂,推开窗户,信手拈来,“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”。凄凉之情流露之极。秦观是悲痛过,怨恨过,可他却为今人创造出了这笔文学财富。

  宋词不同于唐诗,以细腻的笔调描绘人间沧桑,李清照,辛弃疾皆如此。也许在遥远的宋代,有着太多的事与愿违,有着太多的情非得已,有着太多感伤,我们无法猜测,只能在几千年后的今天,读这些词,读这些用泪写成的词,在心中默念“一切尽在不言中”。去守住一颗悠然自得的心。

  眼前这片湖,壮阔,无垠,却不得不让我感到释然,正如唐诗宋词,使我心悠然,在心中的那片湖里,荡起阵阵涟漪……是敬慕,抑或是深深的陶醉……

  借景抒情写景作文 篇20

  我喜欢雨,因为雨中总能让我看到另一番景象。

  你看!

  下雨之前,天空突然暗淡了下来,太阳顿时被云彩遮住了,屋子里没有了光亮。随后,刮起了狂风,即使在夏天,还是刮下了许多干枯的树叶,使闷热的天气迅速凉爽了起来。

  狂风过后,下起大雨了,在这之前,没有任何小雨滴落下的迹象,真的像是泼下来的一样。雨的哗哗的声音掩盖了各种各样的声音,好像各种各样的`乐器齐鸣,犹如千军万马的气势一般,有一种浩荡的感觉。这种感觉让人顿时心胸开阔,忘记一切忧虑与烦恼。

  过了片刻,雨停了,天边出现了七色彩虹,这应该是雨妹妹走得太急所遗留下的彩带吧。花瓣上还留着雨珠,雨珠把花朵映得更加美丽了,凸显出了花朵的纯洁。还带着一股沁人心脾的芳香,引动无数的人停下脚步,欣赏着纯洁的花朵,闻着花那沁心的芳香。

  雨天是大自然赋予人类的美丽财富,不仅让这个地球更加丰富多彩,而且让人类的生活越来越好。

  借景抒情写景作文 篇21

  上学的路上,人来人往,却似乎没有人注意到,路两边的树枝已经悄悄染成了绿色。

  春天来了。春天挥动着袖子,树和草沙沙作响,仿佛在迎接春天的到来。春天跳得很美。冬天,花儿睁开眼睛,从沉睡中醒来。带着一丝不愿被吵醒的意思,他们向人们报告春天的到来。春天唱着动听的歌,风轻轻吹着。雨滴也在地下回应“滴答滴答”,但它似乎在抱怨春天的姗姗来迟。

  春天穿过了草地,被冬雪淹没的草地一下子充满了生机,尖端发黄的'草地一下子变得那么绿。春天穿过了鲜花,突然,树枝和地面变得五颜六色:抬头看看优雅的樱花,它们在风中飞舞,形成了一场“樱花雨”。看看高贵的山茶花,高高挂在枝头,让人觉得高不可攀。有优雅的木棉,灿烂的紫荆花,羞涩的桂花.往下看,草丛里有可爱的红色天鹅绒球和美丽的杜鹃花。春天穿过树林,优雅的柳树扬起长发,挺拔的梧桐树站起来。春天穿过了鸟林,鸟儿们立刻精神抖擞地啁啾歌唱。春天过了河,河跳了起来。春天已经穿过田野,庄稼已经变绿了。

  春天过去了,大江南北,给大地带来了生机。快看!柳树轻轻抚河,远远望去,像一幅绿色的幕布。清澈的河水映出蓝天,成为一条优雅的蓝带;映着绿树,成了一片碧玉。微风一吹,河上就出现了层层微波。河边高耸的青山和亭台楼阁沐浴在金色的阳光中。阳光透过树枝上的裂缝照耀着大地和河流。

  这是春天,它给我们带来阳光和快乐。你注意到春天的到来了吗?

  借景抒情写景作文 篇22

  秋风拂天,枝头绿叶变橙,仰望最后一只飞雁,当孩子们背上书包再次走进学校大门时,当一点酸涌入我们的心中时,经验告诉我们落叶的季节已经到来。

  我喜欢这个季节和它的辉煌。正是这种金色让我觉得它有着高贵的皇室精神。我爱这个季节和它的荒凉。正是这种荒凉使它更加美丽。我喜欢这个季节和它的丰富多彩。正是它的丰富使我认识到了春秋的内涵。

  秋天,我来到农家庭院,热情地迎接挂在树上的金黄玉米串。黄色饱满的玉米粒向人们展示了秋天独特的美。在屋檐下,秋天亲吻着池莉的脸,像点燃的鞭炮。在金黄的十月,树叶虽然枯萎了,但在生命的最后一刻,它不遗余力地描绘了金秋的自然图景,留下了一幅“二月霜叶红过花”的美丽画卷。这是树叶飘落的季节,是赋予树叶的精神。

  走在满是秋叶的小路上,你的脚下响起了轻柔的声音,一缕凄凉的气息在你的心中升起。绿叶,这是你短暂的生命吗?秋天的最后一片叶子终于落了下来,像一只美丽的'黄蝴蝶在风中翩翩起舞。我情不自禁地伸手抓住它。我在心底感到一阵温暖。它似乎在告诉我它的生活。它告诉我,生命的意义不在于长度,而在于它是否精彩和辉煌。

  秋天来到果园,打开她的化妆盒,把苹果揉成红色,把橙子揉成金色,把葡萄涂成紫色。秋天给世界留下丰硕的果实,给世界留下完美的祝福。不劳无获,秋天总是用强有力的事实让人们明白这个道理。

  我喜欢这个落叶的季节。我想在这个季节成为一片叶子!

  借景抒情写景作文 篇23

  我不喜欢羞涩的春天、温暖的夏天和率直的秋天。我只喜欢寂寞的冬天。

  冷风孤独地吹着。它不会得到人们的赞扬,但会被人们憎恨。它不如春风温暖,不如夏风凉爽,不如秋风凄凉。它只会带来无尽的寒冷和孤独。所以人们讨厌它。但我只爱冷风,寂寞的风。穿上你的外套和围巾,独自走在路上,温暖的'暖流会袭击我,一种强烈的安全感会包围着我,仿佛我是世界上最幸福的人。

  鸟儿飞走了,燕子向南飞。只有几只卑微的麻雀留在这里,陪我度过这个孤独的冬天。没有树木和草坪可以衬托,也没有落叶的渲染。冬天是孤独的,好像所有的人都在抛弃它,但我没有。我喜欢孤独的冬天。我喜欢它单调的颜色和独特的沉默。

  整个城市都变成了灰色。几棵松树仍然站在那里陪我度过这个孤独的冬天。其他树的树枝光秃秃的,没有树叶的庇护。它暴露在外面,受到人们的嘲笑。它很难看。它不如春天美丽,不如夏天有用。只是很安静。它默默地理解人们的嘲笑,不反驳。因为它是孤独的。

  大雪的到来给城市披上了一层外衣,使整个城市变得更加安静、美丽和动人。但这也加剧了它的孤独感。孩子们非常高兴。当他们穿好衣服后,他们都出来一起打雪仗。他们堆雪人地狱地狱公园回荡着孩子们的笑声。雪,雪是孤独的。没有人关心下雪的心情。他们步履艰难。不管下雪的痛苦,他们只关心自己的乐趣。

  冬天是寂寞的。它沉浸在人们的抱怨中。没有人会期待冬天的到来,因为冬天代表着灾难和苦难的到来。无数学者都在说“ldquo;如果冬天来了,春天还会远吗“春天是光明,是期待的代言人。因此,冬天是孤独的,但我爱孤独的冬天,爱孤独的冬天。你怎么能不受痛苦地成功呢。

  我喜欢这个孤独的冬天,这个孤独的冬天。

  即使每个人都恨你,抛弃你,我也会和你在一起,因为;我喜欢这个孤独的冬天。

  借景抒情写景作文 篇24

  晚上,我无所事事。这真的很无聊,所以我一个人在学校后面的树林里散步,独自享受夜晚的美景。仰望寂静的夜空,可爱的月亮从树梢后面慢慢地爬上了天空。它又亮又圆,像一块玉盘。柔和的月光像水一样倾泻而下,仿佛滑过一架悦耳的钢琴。

  在这样一个完美的`月光下,我不禁想起古代诗歌中对月亮的许多描写。

  在《诗经》中有一句话明月当空,最好的人是同事。明月已成为装扮美丽的最佳点缀“柳树在月上萌芽,黄昏过后”,灵月是完美情感的见证“明月初升,惊动山鸟,春水中的乌鸦”;月亮像一只海胆,惊动了鸟儿的梦。

  “举杯邀请月亮,影子变成三个人。”;当我们孤独时,月亮是我们忠诚的伴侣;仰望明月,低下头,思念故乡月亮是我们对家乡的深切思念“谁第一次在河边看到月亮,当河面和月亮在年初照耀着人们”月球是我们对人类起源的遥远猜测。

  当月亮升上夜空时,它总能吸引我们的目光,激发我们的思维,绽放我们的情感。让我们为它疯狂,为它疯狂,为它欢呼,为它悲伤。它是如此耀眼,如此迷人。然而,当我们仰望明亮的月亮时,谁会注意到它背后的太阳,它默默地给予它光的支持

  夜晚越来越深,明亮的月亮仍然在天空中闪耀,但它更圆更亮,当我的眼睛穿过耀眼的灯光,望着远处的夜空;明月。

  借景抒情写景作文 篇25

  “我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……”这耳熟能详的歌声又在我耳边响起。

  童话,伴我走过了儿时;童话,陪我度过了幼年;童话,随我跨入了少年。童话,是我的童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加多彩。

  我好想进入童话世界,虽然童话的情节曲折,虽然总要经历种种磨难,但结局总是幸福的,正义总能战胜邪恶。 在童话世界里,东西都有魔力,哪怕再不起眼,都会在一定的时候发挥自己的作用。

  在童话世界里,动物、植物总会说话,与人成为好朋友。 如果我进入了童话世界。

  我会与珍妮一起分享七色花的快乐;和白雪公主一起战胜皇后;到丑小鸭身旁,与它成为好朋友…… 我不需要作家们把我写得多好,多高贵,我只需要成为童话世界里的一个普通而又幸福的一员。 在童话世界里,我们有无限的幻想,在现实生活中所有不现实的东西都会在童话世界中出现。

  我可能会拥有巫女神奇的扫帚,骑着它,飞上天空;我可能会拥有有魔力的'水晶球,坐在桌子旁边,预测着自己的未来;我可能会拥有一朵七色花,只要念一下咒语,愿望便会实现。

  如果我进入了童话世界,我可能会变成一个调皮的孩子,在不小心打碎妈妈心爱的花瓶后,离家出走;也可能变成一个神奇的预言家,猜测着明天又会发生什么;我还可能变成一只有魔力的小猫,帮助主人,完成使命。

  “你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。”

  一首《童话》不知什么时候被别人播放了出来,我问自己:我人生的这个童话结局也会是幸福、快乐的吗?。

  借景抒情写景作文 篇26

  清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。

  你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的。小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的'声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

  当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?

  借景抒情写景作文 篇27

  许多人不喜欢雨天,因为雨天时天黑,看上去会影响心情,但相对于晴天来说,自己更喜欢雨天。

  窗外的绵绵细雨已经连续下了三天了,恰好现在是国庆假期,可以花费些时间好好欣赏一番雨中美景。瞧!细小的雨滴从云中滑落,落在了水面上,溅起了一圈圈波纹和无数细小的水花,如无线谱上跳跃着一个个美妙的音符,“嘀嗒、嘀嗒”。汇成了一曲优美的赞歌,在这首美妙的歌曲中,有时急、有时缓。急时,一颗颗细小的雨滴,在空中划过,留下一道道“白痕”,慢慢地,雨滴连结成千万银线,随风而动,仿佛这一方小天地已经被无数的`银色、白色所包裹。缓时,一个个细小的银色颗粒慢慢从空中飘下,宛若一片片银白色的雪花在空中飞舞,如同甘露一般被轻轻撒下,让草树们喝的痛快,在风下左摇右晃,像是向上天感谢雨水的恩惠。

  房上的雨水更是汇成股股细流顺着房檐留下来,好似水帘洞前挂上了一幅晶莹的珠帘。小小的雨滴在窗面慢慢地流,用它的身体换来窗户的一尘不染,这又是一个多么幽默无闻的奉献!瞬间,自己仿沸也接受了雨滴的洗礼。

  雨天是一种很美的风景,只要用独特的眼光去仔细观察,就会发现雨天也是那么美好。

  借景抒情写景作文 篇28

  今夜微风正柔,月光正好,便一时兴起,临时加入了月夜徒步行的队伍,与几位好友一起,以解闲情。

  走在云露桥上,我作为一位看客,静静看着来往的车辆驶过,作为一位听者,默默听着熙攘的人群不断的诉说。好友们都在谈笑,而我的注意力却被桥下的淠河水占据着。虽然白天的淠河水并不清澈,甚至有一丝浑浊,但我想这并不影响它夜晚的美好。一边是万家灯火,一边是数盏霓裳虹灯。两者的色彩在这月色中交相照映这淠河水,水光潋滟。

  抬头仰望处是一轮下弦月,被夜幕包裹,这不损它的美感,反而更添一丝朦胧与神秘,氤氲着这个季节的思绪。今天的月是银白色的,两旁没有群星的点缀,也因此完好显露出了朴素之美,我想这样的弦月,必定能勾起有心之人无数的回忆,在那泛黄的记忆中体味相思的甜蜜。倒影之于河面,美丽印于人心。古人不见今时月,今天的月亮却和千百年前一样照耀着大地。

  低头凝眸处是一只扁舟于河面,渔夫在忙着捕鱼,他是否注意到桥上的`人在忙着看他呢?我不禁想起卞之琳的《断章》:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰着别人的梦”。望着小船在河面飘荡,我竟有丝羡慕渔夫,月色这样好,能在河面上驾一叶之扁舟,任其东西,好不自在。

  过了桥,继续行走着,偶尔临面而来的晚风,实在是善良,慷慨的给予我们一丝清凉的问候,明月亦是有情,撒下柔美的月光伴随着我们前行。我望着前方的道路,似乎很长很黑,但并不会让此时的我产生一丝的厌烦。城市的建设者,也真是善解人意,为缓解路人的疲倦,在路途建立起了多座仿古的闲亭,在各种霓裳灯的装饰下,平添一种别样的美,真希望能够坐在里面,听一曲高山流水,喝一杯杜康美酒,吟几首唐诗宋词,好不潇洒!

  由于某些原因,不能穷其路,无奈折路返回。回去的路上,我仰望天空,偶尔看到几盏孔明灯,它寄托的是何人的希望、相思抑或是祝福呢?在这旖旎的月色下,我虔诚祈求,望如斯所愿。路途已所剩无几,我低下头,默默许愿,愿在月光的照耀下缱绻天涯!

  借景抒情写景作文 篇29

  凡事总有限度,一旦过度,必受惩罚,这是朴素的人生哲学,也是自然界诸多事物的规律。

  所以对于膨胀的欲望,人应该有“放下”的智慧。

  人类的欲望是填不满的黑洞,穷人有穷人的欲望,富人有富人的欲望。普希金《渔夫和金鱼的故事》中,渔夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆,但得到了新木盆后,她马上就要木房子,有了木房子,她要当贵妇人,当了贵妇人,她又要当女皇,当上了女皇,她又要当海上的女霸王,让那条能满足她欲望的金鱼做她的奴仆,这就越过了界限,如同吹肥皂泡,吹得过大,必然爆破。民间也流传着许多具有劝诫意义的故事都在提醒人们克制自己的欲望。据说印度人为捕捉猴子,制作一种木笼,笼中放着食物。猴子伸进手去,抓住食物,手就拿不出来。要想拿出手来,必须放下食物,但猴子绝对不肯放下食物。猴子没有“放下”的智慧。人有“放下”的智慧吗?有的人有,有的人没有。有的人有的时候有,有的人有的时候没有。有的人能抵挡金钱的诱惑但未必能抵挡美女的诱惑,有的人能抵挡金钱美女的诱惑,但未必能抵挡权力的诱惑,人总是会有一些舍不得放下的东西,这就是人的'弱点,也是人的丰富性所在。

  中国的哲学里,其实一直不缺少这样的理性和智慧,但人们总是“身后多余忘缩手,眼前无路想回头”。贪婪是人的本性,或者说是人性的阴暗面。依靠道德劝诫和文学的说教能使人清醒一些,但不能从根本上解决问题。于是,佛教就用“万事皆空,万物皆无”来试图扼制人的贪欲,因为贪欲是万恶之源,也是人生诸般痛苦的根源。于是,就有了《红楼梦》里的好了歌:

  世人都晓神仙好,只有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了!世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了!世人都晓神仙好,只有娇妻忘不了!君生日日说恩情,君死又随人去了!世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了!痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?

  借景抒情写景作文 篇30

  秋天的美是成熟的,它不像春那么真,夏那么火热,冬那么含蓄。

  它悄悄地来了,如同一位贞静的修女,无声无息。

  秋不仅仅是希望的季节,也是神秘的季节,当你用心去品它的美时,不会怦然心动,但绝对感受到它的来临。

  它坦然地来了,一点也不骄傲。

  秋迈着大步走向田野,田野很辽阔,却不鲜艳,有了球的陪衬,你有理由相信,这片田野,是有价值的。

  秋独有的'一份魅力——菊花,大的,小的,开放的,含苞欲放的……将世间的善与恶,美与丑都一一点化了出来。

  秋在城市间用它的魅力使人们不能遗忘,因为,秋是珍贵的。

  它走过田间或山坡,都会有人关注她,秋让一些事物沉睡了,又让一些事物苏醒了。

  秋单纯,但不幼稚;神圣,但不高傲;贞静,但不冷漠。它的美是实在的。

  借景抒情写景作文 篇31

  春天的脚步悄悄,悄悄地从你身后,携带着一束青丝而来。踩着优雅的小碎步,走在冬天的后面。冬天飘尽最后一片雪花,春来了!

  春天是一年中的第一个季节,温暖的阳光,馥郁的花香,呢喃的燕语伴随着她。农民们爱春天,是有了春天的播种才有了秋天的收获。憧憬着自己的丰收梦,荡漾着春天的绿波。一大片麦地似乎已在眼前,金色的波浪在朦胧着农民们的双眼……

  细雨霏霏,一滴滴缀在泥土里。草儿揉开惺忪的双眼,探出绿脑袋,顶开薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒适,走在草地上,绿色在摇曳着欢迎宾客。春雨打在开冻的河水上,圆圈互相照映着“叮咚叮咚”像钢琴曲吗?像小夜曲吗?像母亲温柔的细语吗?

  春天,就像人一生中的起点。四季运转,像人的一生。春天就是我们幼儿时那纯情。无暇的翡翠是春的写照,是儿童们快乐的歌谣。杨柳依依,柔软的柳条轻触你们的双颊,比牛奶还要细滑,是如此的惬意啊!孩提时代,是人的一生中的黄金时期,再是娇媚的'花儿,也只能做一圈花边。其它的季节所代表的人生,有比春所代表的人生更具朝气而又恬静么?

  冬天来了,春天还会远吗?所以我们无时无刻不感受着冬春交替时节的期盼。虽说仍是春寒料峭,但永远是人们心中的那面五彩魔镜,因为人们最爱的季节——春,来了。

  来了,来了,近了,近了。走在春日大道上,是沐浴在春光的花海中。

  我们心中的绿色,追寻春,永远不会凋谢,是那一片春的讯息——盼望春天。

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