关于小学写景作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学写景作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学写景作文 篇1
春姑娘来了。她用魔法棒在泥土上轻轻地点了一下，一棵棵小草从泥土里谈出小脑袋来，抽出嫩嫩的，绿绿的叶子再向春姑娘打招呼呢。春姑娘呢？哦。春姑娘来到了河边点了一下肥沃的土地，土地里立刻长出郁郁葱葱的柳树。柳树姐姐长出头发在清扫湖面。
春姑娘又来到了花园里向花园里的小芽施展魔法，小芽立刻露出甜蜜的'笑容。
春姑娘又来到小动物旁边，和它们玩耍。和小鱼比赛游泳核销后一起荡秋千，何小燕子一起化妆。
春姑娘告别了动物们。来到了一朵云上，用魔法棒点了一下，天立刻下起毛毛细雨。麦苗青青的，在春姑娘的洗涤下显得格外妩媚动人。
春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边，啊。多么好的春天呀。
小学写景作文 篇2
我爱校园，它给我留下了许许多多的绿色梦，我的学校不仅书声朗朗，而且还有上百年的历史呢！那就是华阳实验小学，最有名的是它那迷人的美景。
校园一景——假山流水。假山上又几株不知名的小草小花，日光隔了浓密的花草照下来，假山上便落下参差斑驳的`阴影，蚂蚁弟弟迈着轻快地脚步声忙碌着，蝴蝶姐姐在假山上一边兴高采烈地唱着歌儿，又一边快快乐乐的跳着舞，只见假山下面有一个池塘，池塘里有一群小鱼，它们真像一群活泼可爱的小鱼，有的吐泡泡、有的睡觉、有的三五只结伴玩耍……
校园二景——紫藤绿荫，刹时间，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。一株株紫藤纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，如果到了夏天，同学们都会来这紫藤绿荫下乘凉、观赏、玩耍……离开了紫藤绿荫，我们沿着崎岖的小石路来到了硕果园。
这里果实累累：海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地望外瞧；金黄色的打柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的硕果累累的景色。我爱我的校园！难道你不爱它吗？那假山流水、紫藤绿荫和硕果园。
小学写景作文 篇3
今天我开始了我的河南之行啦!计划是去河南的五a级景区——云台山游玩。
之前在网上看过云台山的照片，美的像仙境一样。我第一看就觉得这像是电脑合成的。因为实在是太美了，青山碧水。而且水的颜色是淡蓝色的。
总之，我是不相信有这么空灵的地方。所以来“实地考察”。
云台山属丹霞地貌。是十四亿年前地壳运动形成的，经过长时间的演化而形成的。
我们首先去的是云台山景区中的“红石峡”。一进入口，便被青山所环绕，青翠惹人。我们走在桥上，桥下则可隐约看见湖水。因为是周末，所以人格外的多。这让我感受到了什么是“人山人海”。形容一下，就是人一个挨着一个。
经过几小时的“奋战”，我和爸爸终于到了那照片中的地方。果不其然，就像是画家笔下的山水画。仿佛任何一处水、一棵树都生成得恰到好处，精心点缀这里。有一块巨石让我不禁感叹大自然的巧夺天工。这块石头就像一块在水中伫立的豆腐块。石的边缘并非人的切割所形成的，是历史演变变得笔直。上面站立的两只小鸟更是点缀了它，使它变得有生机。峡中的水潭一律都是盈盈的淡蓝，使我心旷神怡。水中还有许多野生的小黑鱼。我真是羡慕这些小鱼的生活，每天都能生活在这风景如画的地方，自由自在的在这么好的水里嬉戏。欣赏完美景之后，我们便出来。等期待着下午的旅程。
下午，我们去的'是云台山景区内的小寨沟和潭瀑峡。总体来说这几个个地方的风景都差不多。但小寨沟有一个景点让我觉得十分搞笑。这个地方就是不老泉。一听这个名字我就想到了加勒比海盗3中的那个不老泉。不过，不同的是景色有略微的差别。那边的不老泉是没有污染的，而这里的不老泉有许多游人光着脚踩在水里，可笑的是竟然还有不少的人拿着瓶子接不老泉水。这样一来你不就喝了别人的洗脚水吗，而且还把它当做宝物一样。我实在是很无语啊!
今天玩得很开心，饱了眼福，舒了身心。
明天要去爬云台山的第一高峰——茱萸峰。很期待呢!
小学写景作文 篇4
太阳带了昨宵残梦的惆怅，倚在楼旁。微凉。清晨的校园，空气中水汽浓重，湿漉漉地散着淡雾，悄来又悄走的春雨，在路上随心留下写意的印迹，人行道上的青砖，边缘微微泛出苔绿，画眉的歌声婉转悦耳，清灵灵地饱含水意。
雪松与女贞愈加苍翠，落叶乔木枝条上的芽苞比昨日又涨大了些，垂柳柔软的嫩条已经密密绽出细芽。路旁的植物标本园里树木杂陈，远远望见有一两棵披着淡金，忍不住停下了匆匆的脚步。上课还早，探探春天的花朵又何妨。
一次次饮过雪水与雨水的甘露，春风的催化，加上睡醒了的虫子们的耕耘，土地已经发酵软化了许多，地上有薄薄的腐叶与毛白杨落下的花穗，小心走下斜坡，花树底下的泥土更是松糕一样，使鞋子一下沉陷了进去。
这种叫山茱萸的树，花朵淡黄，枣花状但花瓣略大，一簇簇地爆开在铁灰色的枝条上，叶子尚无，虽不甚出奇，美在满树皆是的热闹，令人欣喜。凑过去闻闻香，手指拨弄一下花朵，玩赏后走出来，跺跺脚，带着鞋底上的些些黄泥去上课，并未感到羞耻。内心深处，对于泥土有着深厚的感情。土地养育了我，我的骨头里肯定有一些成份是跟泥土一样的。虽然生活在留不下脚印的城市里多年，也决不会鄙薄土地。虽然看过很多的精致的艺术品，也照样能够欣赏质朴的`乡下人。如果今天我不在这里，那一定走的是另一条路，比如嫁给一个憨厚朴拙的庄稼汉，拥有一大片土地。春天来了，一起栽下果树；夏天到了，我们割下麦子；秋风起了，玉米晒进场院；冬天，落雪的夜晚，围着红泥小炉，陪他喝杯老酒。也许还会养上一条狗、两只猫、三头猪和满地跑的芦花鸡。
泥土会使我产生过最简约朴素的生活的向往。
教室门还没有开，早到的六七个女生在门前围着吱吱喳喳地说笑。她们个个都很漂亮，纤巧适中，衣着时尚，皮肤光洁，眼睛明亮，加上那甜蜜的笑意，真像一群天使，如果我把这个情景抢拍下来，那应该还有背景，就是她们身后这条幽幽长长有许多扇门的灰色走廊，高悬着一只灼灼的白炽灯，旧水泥地上泛着早晨清白的光，这黯淡严肃又略显压抑的背景，配上这彩色亮丽又活泼的青春影像，既对抗又融合，真会是一幅绝美的摄影作品。
可是，我忘带相机了，只好把她们的美丽长存在心间。
小学写景作文 篇5
因为有事连在一起，一周的时间没来学校，可回到学校后发现学校的变化可真大。最大的当数学生的纪律：课间老师在教室门口值班，学生吵闹的`现象不见了。而这其中最明显的要数六年级二 班，以往每次上课以前总会听到一个女生大声的说：”别吵了！“这种声音要一直持续到上课老师的到来。可这几天一直都没听到这位女同学的声音。可见，管理已见成效。
在教学楼门庭前也看到了”重规范、强自律“的横幅，这也表明了学校在整顿学风方面的决心。真心希望在学校领导的指导下、以及全体老师的努力下，一段时间后，学生能真正的做到自制、自 律。什么时候到了不用老师大张旗鼓得去管制，学生引导学生，那才能说明学生真正做到了自我管理，才会风气好转！
我们期待那一天能早早来到！
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