- 相关推荐
校园里的风景作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的校园里的风景作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园里的风景作文 篇1
多么晴朗的一天啊！风微微地吹着，小树微微地摇着;小河边唱歌，边哗哗地流着，好像在散步，又好像在跟风比赛，还好像上学迟到了一样，风驰电掣般涌去;瓦蓝瓦蓝的天空上飞着一群群在“值班”的小鸟。
盼星星，盼月亮，终于等到了一年一度的校园运动会。我到了学校就拿起从家里搬来的小凳子，带着课外书向操场的集合点跑去。
运动会马上就要开始了，第一个项目是跳大绳。激动万分的我和同学们来到了跳大绳比赛场地。“三！二！一！”一声哨响，我们都忙碌起来。
我是绳子。我是一根普普通通、又粗又长的麻绳。我一直像一堆泥一样被人类放在一个阴森森、不见天日的库房里，真的可以说是一个地地道道的囚犯。终于，有一天，我发现库房的大门打开了，一道道数不清楚的光从外面毫不客气地透了进来，让我立刻感到外面温暖的气息。我的`身体突然被人拿了起来。我被外面強烈的光刺得睁开不眼睛，等我睁开了眼睛，我已经在两位貌美如花的阿姨手中，她们的眼睛似乎都不敢眨一下，耳朵竖着，好像在听着什么。裁判员一吹口哨，只见一位阿姨拿着我的头，一位阿姨拿着我的脚，竟然在地上甩我。哎哟！我好心好意给你们当绳子，你们还欺负我，我还是继续当“囚犯”吧！
我是大树。我是一棵高大挺拔的大树，长得非常高，像一座大楼一样。我看见离我最近的那些三五成群的小孩儿，一个人跳过去，后面戴帽子的小孩儿便迅速钻进绳子里，双膝弯曲，像一个弹力十足的弹弹球，弹一下就要飞上“蓝天”一样，等绳子从他鞋下打过时，刚好双脚落地，然后，又像离弦的箭一般向前边奔跑。
我是云。我是一朵洁白无瑕的云。今天，我看到了常和我做伴的好朋友，他们好像在跳大绳，每个人的脸上没有一丝丝笑容，好像都吃了苦瓜一样，真不像以前。当我听到有人说401班获得第二名，我非常为他们自豪！
我是参赛队员。我是一名信心十足的参赛队员，看看前边的同学辛辛苦苦跳得那么好，我可不能拖班级的后腿呀！想着想着就轮到我了，我注意力马上转移到这里。眼睛啊，你别眨得那么快，我都看不清绳子了;嘴呀，你别呐喊了;鼻子呀，你别不出气，你看我的脸都憋红了！耳朵呀，你为什么总听不见小鸟的歌声、树的鼓掌声、小河的散步声;腿呀，你别再发抖了，我都跳不过去了！
最后，我们班得了第二名，刚好放学铃响了。我们会继续练习，争取下一次得第一名！
校园里的风景作文 篇2
我想介绍许多地方，如：我的家乡，我的学校，亦或知名的旅游胜地而我今天最想介绍的是我再熟悉不过的.校园了。
阳光明媚的周末，正在忙碌写作业的我，突然发现有一项作业丢在学校了，于是，爸爸带着我来到了学校，取作业。
刚踏进校园，便有一股桂花香扑鼻而来，把我迷住了，我随着香气，找到了一棵桂花树。我摘了一朵放在手中，它是那样小，却不显得单薄，许多小花形成一簇，许多簇开满一树，我又摘了一些，捧在手中，在阳光的照耀下，它们像一座金山一样，令人夺目，远看就像一颗颗金色的珍珠，镶嵌在碧绿的绿毯上。我摘了这样之多，不可以浪费，我很好奇，这小花是什么味道呢？会不会和桂花糕的味道一样呢？于是我便毫不犹豫地把手掌里的花塞在嘴里，嚼了一会儿，尝出了味道，这味道说甜也甜，说苦也苦，一股说不出来的味道在我的嘴乱窜，让人有些难受，让沉浸在这香气的我顿时清醒了过来。
我跑去教室的必经之路上有一条小溪，小溪的水清澈见底，有许多鲤鱼在池水中嬉戏，微风吹过，柳树在向我告别，我要去拿作业了。
我爱这万籁俱寂的校园，她沉静，她热烈，她是知识的殿堂，更是风景如画的赏心之地。
校园里的风景作文 篇3
一杯咖啡，细细品味，你会发现它的浓郁；一幅山水画，细细品味，你会懂得它的韵味；一首诗作，细细品读，你会感觉它的很美；一曲萧音，细聆其韵，你会体会它的苍凉；一座校园，细细品味，你会找到属于自己的那一道道风景。曾经，我一度因为数学成绩差而否定自己，甚至有时都想退学了。我把这一想法告诉我的朋友，朋友跟我讲了一个故事，她说：“从前，有一个又矮又不聪明的.小男孩，性格十分孤僻，介不止男孩十分喜欢绘画，一度以为自己将来一定会是个非常有名的画家。小男孩一直努力，可他的画技却总不见长。烦恼苦闷之中，小男孩写起了小说，将自己的烦恼与苦闷付诸于笔尖，一股脑的全倾诉在纸上。过了几日，小男孩的大姐回到家中，看见弟弟这样，便关切地询问其原因。小男孩将自己写的小说拿给大姐看，随后便一言不发。
小男孩的大姐看完后，对弟弟说：“你写的太好了，虽然你的画技不好，但你的文笔很好，你为什么不转攻文学呢？
后来，欧洲的文坛中增加了一位大师。”我有些茫然，朋友又说：“你不要过早的轻言放弃，你只是还没找到属于自己的那一道风景而已。我看你文字功底还不错，你应该朝这方面多发展展。”听了朋友的话后，我顿时豁然开朗：“对啊，我还可以往文学方面发展。”随后，我便报名参加了山钟文学社。也许我们并没有过人的天赋，又或许我们没有那么伟大，但在这偌大的校园时，呆要我们细细品味，就可以找到属于自己的那一道道风景。
也许山丘比不上高山的巍峨，但这也是一道风景，是属于山丘独有的风景；
也许小溪比不上大海的波澜壮阔，但这亦是一道风景；
也许星星比不上月亮的光芒万丈，但它可以努力成为夜空中最亮的那颗，这又何尝不是一道风景？
只要你用心，细细地去品味这校园，你就可以找到属于你自己的那道最美的风景！
校园里的风景作文 篇4
万物皆有灵，书香润人心——题记
又是一年开学季。金秋九月，微风不燥，阳光正爽，我背起大包小包，撷一抹丹桂飘香，来到浉中的新校区开启我的初三生活。
起初我对这崭新的一切怀满了憧憬与神往，可扑面而来的压力却日复一日地消磨着我的激情。我料想这接下来的一年光景，或许这里给我留下的除了无穷无尽的焦虑与阴翳，别无其他。
在机械化的重复之中，日历已被撕去了一页又一页。那天中午我像往常一样小跑着去食堂打饭，掠过学校的一幕幕风景，似乎那些美好也无法牵住我的焦躁。蓦地，一团白色从身旁的草丛中闪现出来，又在眼睛的一张一合中倏地消失了。我吃了一惊，急忙刹住“车”，驻足环视，终于在楼边一隅捕捉到那一抹狡黠。原来是一只猫！我静静地蹲下打量着它，它的眼里溢出奇异的神色。这猫整体上雪白，在太阳的照耀下晕出一道道光圈，背上和脚上各有一块黑斑；它皮毛光滑，身体肥壮，姿态优雅又高傲，仿佛藐视一切似的。我顿觉好奇，却又无奈时间紧张，只得一步三回头地与它作别，心里还在叨咕着，要是能再见到这别样的风景，该是多么有趣呀！
后来我才知道，它是学校收养的流浪猫，本是形容枯槁，面黄肌瘦的，也没有现在那样活泼，还有些怯生，是学校的老师们每天喂给它饭，久而久之它便在校园的各个角落来去自如了，时不时地还会在它的“领地”里逡巡一番，它那主人翁般有模有样的姿态令人忍俊不禁。我以前总认为学校呆板、枯燥，却没想到会在这里与这样的生趣偶遇。它给我们乏味的学习生活平添了许多乐趣，又与这里硝烟四起的快节奏生活形成了一种奇异的和谐。
有一次，班里英语老师正滔滔不绝地上课，竟吸引了它俯下身来卧在门口安静地聆听，大抵它也对这种以前从未听过的语言产生了好奇吧。还有一次午饭后，老班迟迟没来上课，顽皮的.同学出去看，原来她正在楼下轻轻抚摸着那猫，喂它饭吃呢！此时老班猛地抬起头来，虽惊得“站在楼上看风景”的各位同学作鸟兽散，但那猫的乖巧与可爱，却深深铭刻于我们的心底。
看来，学校不仅立德树人，还哺育生命。这书香浸润下的生活，书香浸润着的灵魂，点染出一道道别样的风景，让我不再烦恼，转身拥抱无限的爱和温情，馥郁了我的前路………
校园里的风景作文 篇5
不知何时，焦枯的那一片草开始变的苍茫，在阴霾的天空下，麻雀鸷鸟任性的飞翔，西瓜虫自负的爬进爬出，还有校园学生顽强的呼吸，构成了一道独特的风景线。
偶尔滑过的苍鹰，带着些桀骜的叫声，展开雄健的羽翼，一振，便像蓝天更蓝处飞去，便寻不到痕迹，很有些黄鹤一去不复返的感觉。被划破的天空依然澄蓝，还有蓝天下的那一群孩子，澄蓝的心境。
老师是校园中决计不可缺少的风景，无论是穿着时髦的教师，仰或是一贯简朴的教师，还有那一年365天8760小时560640分始终西装笔挺的校长，庄重却又不失一丝严肃。
常常喜欢独自一人在课间跑去天台，那是一种居高临下的`感觉，宁静而嘈杂的校园，看着来往不断的同学在楼下追逐吵闹、欢笑歌唱，静静闭一会眼，静静欣赏这道独特的风景，感受校园带来的独特的气息。
偶尔和朋友三三两两漫步于校园之中，感受着迎面而来的一缕缕清风，倾听着操场上传来的欢声和笑语，惬意地享受着这一切。看着男生们在球场上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手，让我不禁感受到了生命的气息，以及瞬间爆发的活力，在挥洒青春的瞬间，早已形成了一道另类的风景。
依然欢笑，时常哭泣。日子便是在指间悄悄滑过，不知不觉。那个被风吹过的夏天，那个枯叶满地的秋天，和那个白雪覆盖万物不现的冬季。呆呆凝视着那条不定色的小河，看着阳光顽皮的在水面泛起涟漪，带着些美好的希翼，充斥着我们的视线。
四季青的叶子又一次让我们措手不及，落得那么仓促，让人无法预料，满地的枯红像是给校园染上一层夕阳的辉煌与朝阳的灿烂。走在校园小道上，听鞋子与枯叶摩擦的声音，很有些枯藤老树昏鸦的错觉。
恍惚间猛然发现，我们便是风景，有我们的地方就有风景。无论天空阴霾与否，不管四季如何变迁，只要拥有澄蓝的心境，我们就是校园最美的风景。
校园里的风景作文 篇6
校园中有许许多多的风景，有操场、喷泉、三楼平台……，可我觉得学校的后花园才是最美的风景。
进入后花园，一进门就闻见一缕幽香。哦，这是牡丹花的香味，这些花，就生长在门旁，似乎在为来观赏的人起舞。下来小桥，就会有一条分岔路，我一般会选择左边的路。
走着走着，我突然发现，路旁有许多树苗，它们在风中挺起腰杆，似乎在风争斗。路旁的小草绿油油地，像散落在地上的宝石。路的尽头是一座大亭子，它的前后左右有许多的花儿。这些花儿一朵接着一朵，争前恐后地开着，把亭子装点地更加漂亮。
右边的路上也有树苗、小草，可是这边有另一条路上没有的喷泉、凉亭！先说喷泉吧。它是圆形的.，上面有几块土如真的一样的假山，假山上有一座小亭子，其他的地方有一些小人。有的小人在弹古筝，有的在读书，有的在交谈……。这些小人做的惟妙惟肖。小凉亭里有一张圆桌，圆桌上有一个棋盘，棋盘上有前后有黑白棋子，仿佛已经为下棋人做好了准备。
怎么样，我给你讲的这个后花园美不美？这才只是冰山一角，如果你想知道的话，就自己到我们的校园看看吧！
校园里的风景作文 篇7
校园里最美的人文风景我觉得是我的老师。
李老师陪着我们已经度过了三年的学习生活。她如同母亲，无微不至地照顾我们；似园丁，时刻不忘给我们修枝打杈。成长的岁月犹如星空，她留下的'是深浅正适的印记。
永远不会忘记她的样子：高挑的身材，笔直修长的腿，又大又圆的近视镜几乎覆盖了整个脸庞，却盖不住那双犀利的目光。
她戴着酷酷的眼镜站在讲台时，我就被一种莫名的磁场吸引住了。她讲课时，那种激情荡漾在我们身边，全身仿佛燃烧了起来，所以我们在课上积极活跃，充满力量。课下，她不再板起严肃的脸孔，而是一个可爱的大学生。和我们一起玩笑，就是一个傻傻的小女孩，带着笑容，满面春风，像兰花般地单纯。她会经常夸奖我们：“呀！字写得越来越漂亮了！”“题做得真准！”用这样的小计谋激发我们的斗志，我觉得她傻得可爱。
她生病了。却依然在苍白的脸上展开如花般的微笑。让我心中一疼：难道她是草履虫吗？难道她是“简单生物”吗？会不会忘记保护，忘记软弱。都病成这样了还给我们上课。她依旧讲课时热情似火，脸上多了份坚忍和固执。
她从不落泪，至少没在我们面前。那么坚强的表面，背后也会哭，会软弱吗？
我的老师，他刚强，可爱，敬业，有个性，她的人性光辉如同蜡烛一样点亮了世界，点亮了我的精神角落。记忆中的她，从不软弱！
她叫——老师！那是校园里最美丽花。
【校园里的风景作文】相关文章：
校园里的风景作文02-10
校园里的好风景作文04-09
校园里的风景线作文03-24
校园里的风景作文3篇03-30
公园里的风景作文4篇04-05
【精选】校园里的风景作文3篇04-13
校园里的好风景作文2篇04-16
校园里的风景作文（通用106篇）09-23
校园里的美丽风景线作文03-30