【推荐】校园风景作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的校园风景作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园风景作文 篇1
我们都爱自己的校园：它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。
我们学校最有特色的是两个青花瓷大碗，碗面朝上的是代表海纳百川，碗面朝下的是代表自觉守纪。在校园右边有白色的'玉兰花，那玉兰花就像穿着洁白衣服的亭亭玉立的少女，婀娜多姿，美不胜收。
校园左边是操场，在操场四周是香樟树，那一棵棵笔直的树就像是一位位战士，守护着操场，呵护着我们。
瞧！教学楼后面的是谁呀？哦，那是我们害羞的桃花，一朵朵开得粉红粉红的，那粉红的花朵躲在绿叶下，显得特别害羞。微风徐徐吹来，花瓣儿翩翩起舞，下起了桃花雨。
我们的教学楼被这些美丽的花围绕着，显得更加漂亮了。我们生活在这美丽的校园里感到十分荣幸。
校园风景如画。如果我是画家，我要用最美的色彩画下她；如果我是诗人，我要用最美妙的语言赞美她；如果我是音乐家，我要用最动听的音符演奏她。
校园风景作文 篇2
一进校园，就如同走进了一幅画卷，清秀挺拔的树木，尽情怒放的睡莲，怪石突兀的假山，展翅欲飞的白鹤，还有那一张张和蔼可亲的笑脸。看！校园何处无风景？
校园之美
校园的美在于物。清晨，粉红的霞光轻吻着还在揉着惺忪睡眼的'小草，昨夜的露珠缀在小草的尖上，似一颗颗闪亮的宝石。待太阳升起后，睡莲也不再沉睡了，一个个都蓄足了力量，在荡漾的微波中尽情绽放，好似一位位美若天仙的少女，在鸟儿们那婉转的曲调中展示自己华美的舞姿。年轻的树木如一位位绅士，时而弯下腰，邀请微风作舞伴，时而又低下头，静静的沉思。
校园之美，是一处雅致的风景。
校园之趣
校园的趣在于事。看！在不远处的大操场上，一群女生正井然有序排队跳绳，女孩们一个接一个地冲进甩绳中，又从另一端冲出，排在末尾，依次循环，像一只只欢快的小鸟，灵活地在绳间跳跃。篮球场上，一群热血男儿正在激烈的比拼着，男孩们机敏地奔跑于篮球场上，看，他运球、奔跑、躲开、扣球，“赢了！”一阵欢呼声在校园内荡漾，快乐的花儿在他们脸上绽放开来。
校园之趣，是一处灵动的风景。
校园之情
校园的情在于人。“啊！好烫呀！你发烧了？”“没，我没发烧。”她红着脸说道。“不行，我得告诉老师。”“别……”她的话还没说完，同桌已经离开了。不一会儿，同桌回来了，身后是老师，“来，你先趴会儿，我去给你父母打电话。”老师摸了摸她的头，有些担忧地嘀咕道：“怎么这么烫，唉！”她静静地趴在桌上，周围似乎也静得出奇，她犯愁了；今天怎么没听那几个捣蛋鬼的打闹声呢？她想想这一切，似乎明白了什么，泪水涌了出来。
校园之情，是一处感人的风景。
校园里，怡人的景，有趣的事，动人的情，构成了无数条美丽的风景线，校园处处皆风景！
校园风景作文 篇3
花开花落，似水流年，在时光如梭的转瞬即逝之间，每次回首陪伴了三年之久的校园，才发觉，一人一树，一草一木，都是妙不可言的风景。
背着书包，迈着轻快的脚步，看见校门口人潮如流，看见屹立在操场中央的校徽，看见朝阳辉映下的教学楼。正如从前一样，一切都是那么和谐。但如今更可爱，更美丽，因为这是一道象征着青春的风景，有内涵，有故事，
那年的操场，人声鼎沸。我们的欢笑声洋溢在校园中，小树听了哗哗响，鸟儿驻足在枝头为我们歌唱。记得那次秋季运动会，为了给班级争光，同学们没有丝毫松懈，紧张备战。田径赛上，选手犹如脱缰之马，搏力狂奔，风驰电掣，无人不感叹他们的速度，仿佛只在刹那间就完成了比赛，这是一道充斥着速度的风景。拔河赛场上，每一位选手都使出浑身解数，尽管脸涨得通红，手臂已经麻木，像熟透的红苹果一样，每一个人都坚持到最后，他们靠意志，靠毅力，博得了雷鸣般的掌声。这是一道散发着力量的风景线。赛场挥汗拼搏，同学们团结协力。有竞争，有团结，有摩擦，有和谐。这样的一道风景，谁又能说不美呢？
毕业之季，离别之夏，不能说愁绪，却弥漫着悲凉。望着你我，这三年来朝夕相处结影为伴，可叹时间太短，离愁太长。三年学业，却似时光一笔匆匆划过，人未走，茶微凉，趁着仅剩的时间，我们珍惜在一起的时间，在一次共同学习，在一起共同游戏。离别的'风景，虽然凄凉，但是其中凝练友谊，凝练着时光。它同样美，美不可言。
是的，校园处处有风景，风景时时很美丽。也许你的生活被学习所充实，但是请你驻足观察，细细品味那蓝天白云，绿叶红花的校园，那就是最美的风景啊。
再一次踏出校园的校门，回首校园，有时光，有回忆，有青春，依然美丽。继续笑着向前走，再见，无悔！
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