精选校园风景作文8篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的校园风景作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园风景作文 篇1
一走进校园,两排高大挺拔的白杨就会赢如你的眼帘。
金秋十月,秋高气爽,凉风习习,校园里的桂花开放了。它的花朵小巧玲珑,有四片花瓣组成,中间有细细的'花蕊。几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球,挨挨挤挤的长在树枝上,犹如天上闪烁的星星,数也数不清。秋风轻拂,金桂飘落在地上,厚厚的一层,像是给大地铺上了金色的地毯。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶,他们在校园的上空翩翩起舞,给秋的校园增添了勃勃生机。
除了桂花树,校园里还有高大的松树。松树四季常青,枝繁叶茂,不论是课间,还是体育课时,这些遮天蔽日的绿色大伞都会为我们遮挡阳光,带来请新的空气。太阳光穿过叶缝,星星点点的洒在地上,形成了大大小小的光圈,美妙极了。我们在树下讲故事、看书或做游戏,其乐无穷!
看着学校里的花草树木,听着同学们的欢声笑语,我不禁感叹:多么美丽的校园啊!
校园风景作文 篇2
"校园!"听到这熟悉的词语,我第一个想到就是校园的风景,可是校园的风景又在何处呢?
每当,享受春风时,就会想到外操场,难道校园的风景在运动场上?那里有我们的辛苦和努力,每一次的成功都有我们撒下无数的汗水和欢笑,看着那红色的跑道,就想到运动会上我们那快乐的身影,望着那弯腰的篮球架,它如一位和蔼可亲的老爷爷一般站在篮球场上,在它脚下有我们起跳,投篮的姿势,也有我们的惊喜,欢笑,愤怒,哀怨,在这我又看到了我们坚持不懈的风景。
每当,闻着清香时,就会想到我们的班级,难道校园风景在班级里?这里是我们努力学习,不断思考,不断拼搏,坚持不懈的小小世界,可是这小小世界却装满了比世界还大的快乐,每一次,遇到非常难的数学题时,我们大家就发动小组合作,看哪个小组首先想出令人激动的`答案,随后大家就一起去验证这个答案的正确性。每一次,读到新的课文时,我们大家手捧着带着墨香气味的书本,欣赏其中的美。
每当,听着花儿唱歌的声音时,就会想起花坛里的迎春花,难道校园风景在迎春花里?在远处仰望,它就像绿色的瀑布,飞流而下,像春姑娘那柔美的头发,长长地,近一点,你看到的是,一颗一颗的“繁星”是一只只黄色的蝴蝶,是一个个迷路的花仙,是春姑娘头发上的发夹,站在花坛前,仔细的观察,你会发现,在一朵花后面有两个小小的花骨朵儿,绿中带点粉红,像是一个害羞的小姑娘不好意思的低下了头,像是打了粉色粉子的演员,正准备上台表演节目呢!
看向湛蓝的天空,望向热闹的篮球场,看着熟悉的教师,望着这美丽的迎春花,看着这校园的一切不禁发出内心的感叹,校园的风景实在是太多太多,需要我们不断地去倾听,感受,思考才能发现这五彩缤纷,美丽的世界。
校园风景作文 篇3
每一位学生有自己的校园。每一位学生都认为自己的校园很美。所以,我也不例外,但我最爱的是校园的气氛和景色。
我们的校园里,有街心花园,楼空花园,有操场……街心花园和楼空花园都很美。街心花园四周全是草地。绿油油,软绵绵的,踏上去,像走到了地毯上似的。草坪上长着苍翠的翠竹,颜色是那样的绿,真是翠滴。不时有一只只小鸟飞来,落在翠竹上,唧唧喳喳地唱起歌来。走到花园的凳子上坐下来,嗅着那一股淡淡的竹香,听着鸟叫,你也会醉了。楼空花园上,四周美丽的景色尽收眼底。花园中,各类花儿你不让我,我不让你的竞相开放着,散发着淡淡的`花香,令人一闻到了就将烦恼抛到了九霄云外。一派生机勃勃的景象。操场,也就是那个曾经有无数批孩子在那学习,玩耍的操场,也是我最爱的地方。漫步在操场上,一股清新的空气迎面而来,令人心旷神怡。
仰望蓝天,湛蓝的天空中,一片片白云姿态万千。有的像一群悠闲自在的绵羊,有的像几匹骏马,有的像奔跑的大狗……有时,这些云彩似乎想要活过来似的,故意逗你玩,向你眨眼,变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来,取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女。这时的校园,有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会。各个教室里朗朗的读书声也消失了。
但是,却换来了偶然经过这的归鸟的啼叫,声音像是在呼唤,又像是在歌唱第此时的校园,改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园,一个多面的美丽花园。
校园风景作文 篇4
我们学校有迷人的风景,茂盛的花草树木,其中我最喜欢还是体育馆边上的假山。
假山上有清澈的泉水从山上流下来,十分壮观。假山上还有一丛鸡蛋花呢,美丽极了!那乳白色的花蕾像小孩的皮肤一样娇嫩。
从左边看假山有的石块好像一只山鹰,张开翅膀准备飞向蓝蓝的天空,去展示自己的风彩,有的像一只猴子,看着湖面,好像在欣赏自己的美丽,真臭美,还有的像一头巨大的狮子像全力抓捕到它的猎物……
假山下有有一个水池里还有一群快活的小鱼儿,有的你追我赶,好像在玩抓人游戏;有的`小鱼站在一起,好像在比美呢;还有的小鱼的头露出了水面,好像在说:“欢迎你小朋友。”来和我一起欣赏这座壮观的假山吧!
这就是我们美丽的校园一角,一个景色迷人的校园一角,真是一个休闲、娱乐的好地方。我爱我们的校园一角—假山。
校园风景作文 篇5
不说巍峨雄伟的高山、不说波澜壮阔的碧海、不说宽广无垠的草原、也不说苍翠欲滴的树林,光是我就读的小学也是一道迷人的风景。
学习天地
一进校门,映入眼帘的便是高大的教学楼。整栋楼高五层,呈四边形,在两条边上又各伸出一栋楼。如果你初来乍到,很可能在迷宫似的教学楼迷路。上课时,教室里传来朗朗书声,间或夹杂老师们抑扬顿挫的讲解声,吸引鸟儿立在窗台如痴如醉地聆听。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”在这样美好的年华,我们怎能不好好读书呢?
天然乐园
群山环抱方塘,群楼环抱“花园”。说是“花园”,却根本没有你们所想象的艳丽的杜鹃、高雅的玫瑰和不知名的野花。这儿只有几棵参天大树,隐蔽遮天,地面杂草丛生。这个不值一提的花园,却是座天然“游乐场”。它在我们上课时空无一人,下课时却热闹非凡。这里真是个捉迷藏的好地方,随便找个乱草堆一趴,除了粘了一身草灰,没什么不好的。抓人更不用说了,任意逮棵树七拐八弯兜圈圈便能让后面追的人头昏脑胀。如果杨万里穿越时空来到这儿,肯定会张口吟出“儿童急走追蚱蜢,跳入草堆无处寻”吧。
运动一角
学校东南角是操场。它一侧紧贴教学楼,另一侧与马路只有一栏之隔,环形跑道上铺着红色的塑胶,中间则是一个宽阔的篮球场。每天我上学经过操场围栏时,都能看见跑道上同学们矫健的身影,听到篮球进框时同学们的`欢呼声。对我而言,最怀念的是操场角落里曾经的器械区。那会儿,我经常像猴子一样在单杆上蹿上蹿下、在双杆间荡来荡去,那段时间,感觉自己身体都灵活了几分。可惜如今,单双杆不知何处去,操场依旧笑春风。
这就是我的学校——清水塘北辰小学,我学习生活了四年半的地方。我相信,在这儿的时光一定是我成长画卷中浓而厚重的一笔!
校园风景作文 篇6
一枝独秀绘不出满园春色,傲梅独开,开不出阵阵清香,一个故事拼凑不了一个美丽的童话……就像天上的星星一般,一星独亮又怎能勾勒出美丽的夜空景色,当美丽的星星撒满孤寂的夜空时才算夜色美景。
自然的景色固然美丽,可是属于我们青春校园的美景又在何处呢?
享着温柔细腻的风,校园的美景难道在运动场上?在运动场上,在那里有我们的辛苦与努力,每一次的成功都有我们撒下无数的汗水与努力,看着那白色的道线,望着那红色的塑胶场,校园运动会上我们那疾驰的身影又仿佛昨日旧梦一般奔跑在这白色的道线上。望着那深沉弯腰的篮球架,它如一位和蔼可亲的老爷爷一般屹立在篮球场上,在它的脚下有我们起跳的姿势、投篮、卡位、上篮、也有我们的惊喜、欢乐、愤怒、哀怨,在这里我又看到了我们坚持不懈的风景。
闻着花忒人心脾的清香,校园的美景难道在班级里?在班级里,这里是我们努力学习、不断思考、不断拼搏、坚持不懈的小小世界,可是这小小世界却装载了比世界还庞大的快乐,每次遇到非常费解的数学题我们大家就发动小组合作,看哪个小组首先想出令人激动的答案,随后大家就一起去验证这个答案的正确性。每当读到新的课文时我们大家手捧着带着墨香气味的书本,欣赏其中的韵味,品读陶渊明“不为五斗米而折腰”的高尚品质,与苏轼一起叹《水调歌头》,伴李清照夜守寒窗的孤寂。
看着美丽动人的花儿,首先想到的则是辛劳的园丁。校园的美景难道在这花园里?不,不是,一定在辛劳的办公室里,那里满是老师们的辛苦,看着老师们慈祥的面容不禁想起我的妈妈,是啊,老师不正如我的妈妈一样么?每天在准时的时间内踏进班级,一点点的不知疲倦的'教育我们,正是这辛劳的努力让我们一点一点的成长,她给的爱和母爱一样的伟大。她,为了不拖欠我们的考试卷子竟不顾惜自己的身体每每把自己的睡觉时间无限制的延长延长,当看到我们那惊讶的眼神时也许她那心里的得到了最好的满足了吧,多么可爱的母亲啊。她,还记得在我们翻越团队墙时,我们一个一个踩着同伴的肩膀爬向最终的顶端,到最后时是她,是她用自己的肩膀把最后一个同伴送向了成功的顶端,牺牲了自己,多么伟大的母亲啊。她,还记得在我们另一次进行训练时,我们不断的埋怨老师怎么没有来保护我们,可是我们那里知道她正躲在一个黑黑的墙角后面默默的注视着我们哭泣,多么慈祥的母亲啊,我想对你说“母亲啊,您辛苦了”。
看向湛蓝的天空,望向沉重的篮球场,看着熟悉的教室,想着慈祥的“母亲”,看着这校园的一切不禁发出内心的感叹,校园的风景实在太多太多,需要我们不断的去倾听、感受、思考才能发现这难以捉摸的风景。
校园风景作文 篇7
一进校园,就如同走进了一幅画卷,清秀挺拔的树木,尽情怒放的睡莲,怪石突兀的假山,展翅欲飞的白鹤,还有那一张张和蔼可亲的笑脸。看!校园何处无风景?
校园之美
校园的美在于物。清晨,粉红的霞光轻吻着还在揉着惺忪睡眼的小草,昨夜的露珠缀在小草的尖上,似一颗颗闪亮的宝石。待太阳升起后,睡莲也不再沉睡了,一个个都蓄足了力量,在荡漾的微波中尽情绽放,好似一位位美若天仙的.少女,在鸟儿们那婉转的曲调中展示自己华美的舞姿。年轻的树木如一位位绅士,时而弯下腰,邀请微风作舞伴,时而又低下头,静静的沉思。
校园之美,是一处雅致的风景。
校园之趣
校园的趣在于事。看!在不远处的大操场上,一群女生正井然有序排队跳绳,女孩们一个接一个地冲进甩绳中,又从另一端冲出,排在末尾,依次循环,像一只只欢快的小鸟,灵活地在绳间跳跃。篮球场上,一群热血男儿正在激烈的比拼着,男孩们机敏地奔跑于篮球场上,看,他运球、奔跑、躲开、扣球,“赢了!”一阵欢呼声在校园内荡漾,快乐的花儿在他们脸上绽放开来。
校园之趣,是一处灵动的风景。
校园之情
校园的情在于人。“啊!好烫呀!你发烧了?”“没,我没发烧。”她红着脸说道。“不行,我得告诉老师。”“别……”她的话还没说完,同桌已经离开了。不一会儿,同桌回来了,身后是老师,“来,你先趴会儿,我去给你父母打电话。”老师摸了摸她的头,有些担忧地嘀咕道:“怎么这么烫,唉!”她静静地趴在桌上,周围似乎也静得出奇,她犯愁了;今天怎么没听那几个捣蛋鬼的打闹声呢?她想想这一切,似乎明白了什么,泪水涌了出来。
校园之情,是一处感人的风景。
校园里,怡人的景,有趣的事,动人的情,构成了无数条美丽的风景线,校园处处皆风景!
校园风景作文 篇8
开学了,我又回到了那美丽的校园。进了校园,看了一圈儿,发现什么也没有变。
沿着甬路往里走,可以看见许多美丽的花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大树,树的旁边是一圈“椅子”,同学们在炎热的夏天可以坐在那儿乘凉。
沿着甬路再往里走,你的左手旁就是一个小操场,小操场也是一个篮球场,有两个篮球筐,旁边还有一排树。在小操场打完球累了之后,可以坐在台阶上,乘着树荫休息,如果不想打球,也可以几个同学围上一圈儿,坐在台阶上玩游戏。
往前一看,就是我们的教学楼了,它一共分为六层,一到五层是同学们学习的地方,六层是会议室,开会的地方。走进教学楼,就会听到朗朗的读书声,十分动听。有时还会听到悦耳动听的音乐,那是同学们在上音乐课呢!
教学楼前面就是大操场,操场是同学们娱乐的`地方,每次下课,同学们就像小鸟一样飞出教室。这时,操场上就会散发住一阵阵的欢声笑语。
突然,我眼前一亮,发现大厅的灯换了,变得更大、更亮了,开灯一看,那灯就像中秋节的月亮,金黄色的,真美丽呀!
突然下起了绵绵的雨,不过不用担心,躲在教学楼里,透过窗户可以看见雨滴,仔细倾听,雨滴落在地下的声音,“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱着一首歌。
雨过天晴,天边出现一道彩虹,真美啊!
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