写景作文

校园的风景的作文

时间:2023-05-18 12:50:27 写景作文 我要投稿

精选校园的风景的作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的校园的风景的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选校园的风景的作文9篇

校园的风景的作文 篇1

  我的校园,就像美丽的仙境,四季都有着它独特的美丽,每一个季节都美不胜收。

  春天,万物复苏。在花园里,百花争艳、姹紫嫣红、竞相开放,小燕子在树林里来回穿梭,柳枝吐出点点嫩芽,小黄鹂在枝头唱着春天的“主题曲”,蝴蝶们在跳着美丽动人的舞蹈。

  夏天,烈日炎炎,太阳炙烤着大地,校园里的`大榕树像一把又大又高的绿色太阳伞,它枝繁叶茂、绿树成荫,为我们遮风挡雨,榕树上知了不停的叫着:“热呀!热呀!……”

  秋天,花园的菊花有黄的、白的、粉的,真是五彩缤纷、五光十色。大树的叶子如蝴蝶一般翩翩起舞,小草也换上了金色的衣裳。

  冬天,其他大树光秃秃的站着,像守卫校园的战士,等待春天的到来。而松柏依然翠绿,给冬天的校园增添了一分生气。

  我的校园,春天生机勃勃,夏天绿树成荫,秋天落叶缤纷,冬天不失生机,一年四季我热爱我的校园。

  教师评语:习作首尾呼应,条理清晰。作者抓住校园四季的不同景色,恰当运用比喻、拟人等修辞手法,生动形象地展现了每个季节校园独特的美。通过细致的描写,字里行间表达了,对校园的深情热爱。

校园的风景的作文 篇2

  人们赞美那高贵典雅的牡丹,赞美那出污泥而不染的荷花,赞美那迎着寒风怒放的腊梅,而我却要赞美耸立在我们教学大楼门厅两侧毫不起眼的香樟树。

  别提香樟树有多高了!瞧,香樟树的树冠把我们教学楼四楼都遮住了!这两棵香樟树不仅高,而且粗,得几个小学生手拉手才能将它抱拢。

  最有趣的是香樟树那灰褐色的树皮了,树皮上有着像被刀砍过似的深槽。这深槽有的横着,有的竖着,有的斜着,与树皮组成了排列整齐、疏密有致的图案,这图案既像乌龟壳上的花纹,又像斑马身上的条纹。

  在香樟树那又高又粗的主杆上长着粗粗的主枝。门厅左侧的香樟树上有两根主枝,这两根主枝犹如巨人的手臂向左右两边伸展开来。门厅右侧的香樟树有三根主枝,这三根主枝呈倒三角形。在粗壮的主枝上长着无数根分枝,这些分枝向四面八方疯狂的生长着,好像在比谁长得最长,谁长得最快,谁长得最粗。在无数根分枝上布满了碧玉般的嫩叶,这些嫩叶小小的呈椭圆形,犹如仙女的小扇子,有趣极了!

  阳春三月,香樟树上长满了带嫩黄色的香樟叶。天空中偶尔飘下细细的雨,细雨轻柔地抚摸着香樟树,发出“沙沙沙”的脆响,大自然乐器奏出的音乐在校园上空随着微风回旋、飘荡……

  炎热的盛夏来了,香樟树的枝叶长得更加茂密。许许多多的枝叶都交融在一起,形成一个巨大“绿凉篷”,我们在这“绿绒大伞”下嬉戏、玩耍,心里感到无比凉爽,无比快乐。

  金黄的秋天来了,香樟树上的叶子渐渐变黄了,仔细一看里面还有小小的.、圆溜溜的、绿绿的香樟果呢!这些香樟果落在哪儿,就在哪儿扎根生长。一阵微风吹过来,金黄的叶子就像仙女散花似的纷纷飘落下来,为我们铺上了一层金色的地毯。

  寒风凛冽的冬天来了,天上飞舞着鹅毛大雪,许多树木都无力的垂下了脑袋,可唯独香樟树,不管堆积在它身上的雪有多厚,多重,它仍然昂首挺胸不被困难压倒。

  啊!香樟树,我爱你!爱你生机勃勃,爱你无私奉献,爱你不被困难压倒的勇气!

校园的风景的作文 篇3

  走进我们的校园,你就会看到一个宽大的操场。

  操场的前面是一个长方形的舞台,中间有一根长长的旗杆,上面飘扬着五星红旗。每到星期一,同学们都会在操场上排好队,鼓号队奏乐后,国歌响起,就开始升国旗和敬礼。

  舞台的左边有一个水池,水清澈见底。池中屹立着一座假山。假山虽说不像真的山那样陡,那样峭,但是它的石头千奇百怪。你看最顶上的那块石头,中间有一个凹口,两旁尖尖的,就像小猫的耳朵。下面还有像小兔子的,像小狗的,像小猴的......舞台右边有一棵大树,本来光秃秃的它,现在已经长出了嫩绿的“头发”,再过去就是供同学们玩耍的单双杠。

  操场的后面是一栋教学楼,这栋教学楼被砌上了洁白的'瓷砖。走进一间教室,你会发现它既宽敞又明亮,坐在这里学习,自然就舒服多了。每间教室的门前还有一个小花圃,里面的迎春花在同学们的精心照顾下,绽放着嫩黄的小脸,显得特别娇羞。

  单杠的下面还种着一棵棵茂盛的树,烈日下,它们挺着身躯,只为给同学们一片阴凉。到了傍晚,当它们的叶子被夕阳染红时,它们望着陆续回家的我们,像站岗的战士,保卫着我们的校园。还有那绚丽多彩的花坛,一到春天,里面的花儿相继放,一朵一朵,粉红的、浅黄的、天蓝的、洁白的……吸引着无数“观光者”— 蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞,犹如一位位出色的舞蹈家。

  后面还有一个操场和一栋教学楼,但只有三层。第一、二层是给幼儿园的,第三层是给六年级的。后操场虽然没有前操场那么大,但是也可以供同学们玩耍。还有那几棵芒果树,之前还是开满了花,现在却结出了芒果,散发着阵阵清香。

  啊,如果你问我最美的风景线是哪里?我会毫不犹豫地回答;是我们美丽的校园!今日的校园美,明日的校园会更美。

校园的风景的作文 篇4

  我们每个人都读过书,我们所在的校园都不一样,每个校园都是那么的丰富有趣,我的学校也不另外,而且她一年四季都很美,不信你来看看。

  春天,学校的花草树木各个就像刚睡醒的小姑娘,还揉着自己惺忪的眼睛,过了一会儿就活蹦乱跳了,柳树姐姐边梳理自己的头发,边往镜子里观察自己的.美发,为自己的漂亮咯咯的笑了。花朵妹妹随着风婆婆放出的歌声跳舞,啊!你瞧那舞姿多么美丽动人,小草笑出了脸,树伯伯的孩子们也跟着跳起来,跳出了嫩叶,跳出了叶脉,跳出了一个个绿油油的小叶子。

  夏天,知了在树上叽叽地叫,小花小草和树叶们都被太阳公公烤得低下头来,恳求它能不能别再烤我们了。但它们还没说到一半就被一阵响亮的读书声给打断了,仔细一听,原来是少先队员们朗朗的读书声,各种读书声交汇在一起成了一曲悦耳动听的歌,让校园里变得生机勃勃。

校园的风景的作文 篇5

  在市中心北京西路上坐落着一个如诗如画的校园,这便是我们的学校——育新学校。

  步入育新校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

  清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露珠,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,显得格外耀眼,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在芳草鲜美的校园里,另有一番韵致,傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。

  “对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归”旦复旦兮,色校园里,大树见证在我们的成长,绿色的校园里,小草给予我们前进的希望,绿色校园里,我们用汗水把来时的路浇灌,绿色的'校园里,我们带着为建设更加美丽,更加可爱的绿色校园,走向明天那未知的辉煌,那时我们会笑着看大树欣慰的眼神,看小草会心的微笑,试想,当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时,会是一种怎样的明媚风景。

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把金色的光辉悄然披在俊俏的大树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着灿漫的校园美景……

校园的风景的作文 篇6

  摘取一朵花儿,你一定会看到她的笑脸;捕捉一阵风儿,里面包裹着阵阵欢声笑语;抚摸一团云儿,会透露初一丝淡淡的苦涩;翻开我的一本日记,那里记录着我成长的脚印。

  秋风萧瑟,日月如梭,转眼,来到翠外已经两个月了。翠外,说陌生谈不上,说熟悉大概吧!不过,本以为会平凡的校园,又给了我一种焕然一新的感觉,看:

  寝室,热闹起来。每当傍晚的铃声回荡在走廊上,我们便如一群饿狼追捕猎物一般,疯狂地奔向寝室。“壮士饥餐可比克,笑谈渴饮冰红茶。”我们一个个张开“血盆大口”,话都不说一句就往嘴里倒零食吃,“吱吱咯咯”的声音仿佛淹没了一切说话声。看着大家满足的样子,你也一定会忍不住加入这个队伍里。

  操场,热闹起来。早晨,蝶,静静地停息在花苞上,这静止的画面是那么宁静。突然,一阵风吹过,像画龙点睛般打破了这宁静。露珠“吧嗒”一声坠入了泥土,那样清脆;花儿打开了它那羞人的花苞,青翠欲滴;蝴蝶振翅欲飞,穿梭在这列里行间。中午,篮球场上奔跑的身影,乒乓球台边洒下的汗水,曲折跑道上留下的`脚印,无一不给翠外增添了几分活跃……

  教室,热闹起来。临近半期考试,同学们也渐渐有了一丝紧张之感。每当中午的课程结束时,往往会看到一些勤奋好学的同学稳坐教室继续“战斗”。每当傍晚的铃声驱使你拖着疲惫的身躯回到寝室时,你也一定会发现一些同学已在寝室向七个学科发起猛烈攻击。当然,我也不能落下。早已做好一切战斗准备,以百分之百的火力向它发起进攻!

  翠屏棠外——让我爱悠悠,想悠悠的家!

校园的风景的作文 篇7

  上课了,校园里静静的,风也不刮了,鸟也不叫了,那些小蚂蚁们也都回窝了。

  校园里空荡荡的,一个人也没有。只有那些花儿们在安静的把自己打扮得漂漂亮亮的,梅花把自己的笑脸张开了,迎春花把自己的.金色小喇叭拿了出来,柳树像一个幽静的姑娘梳着自己长长的头发。下课了,又是别有一番景象,大家都勾肩搭背的、有说有笑的从教室里走出来,有的则在教室里看书,有的拿着跳绳、沙包之类的出去玩儿。操场上就别说了,更热闹,有的同学跳跳绳,有的同学玩儿沙包,有的同学锻炼身体。

校园的风景的作文 篇8

  进入大门,来到校门口,展现在你眼前的是“瑞安外国语学校”。放眼望去,一道电子屏幕上写着“欢迎来到我们的学校”,那个电子屏幕长而宽,清楚地移动出字来。

  向右看,一棵棵大树矗立在眼前高耸巨大,旁边还有一个圆形的体育馆在那里,我们可以打羽毛球,跑步,跳绳......

  向左看,一列校训呈现在我们眼前。“厚德自强成才报国”告诉我们要精忠报国,成为国家的栋梁,下方还有一块石碑上面写着一个“悟”字,这块大理石碑仿佛在告诉我们只有悟明白了,悟出奥秘了就可以获得很大的成功。

  上了几十步的台阶,走进大厅,一座棕色浮雕展示了它的风采,雄伟而又气派。一位教育家“孔子”被刻在了上面,还有一些字也被列入其中。

  “哎”“哎”......“哎”,我喊着,大厅里时不时传来一阵阵声音,哦!原来是我的回声啊!我又继续唱了一首歌,仿佛找到了另一个自己。

  “向左看”哇!好多奖状啊!我走了十几步,定睛一看,原来是荣誉榜啊!66个奖状,一排排,一列列,金光闪耀。那真是学校里的一颗金星啊!还被评为4A级学校、文明学校、第一名......真棒!不愧是我们的学校。

  在综合楼小学部靠近大操场的小操场,这里早晨平时是一年级的小朋友来这里玩的.人。那里两旁的茶花争奇斗艳,随着春天到来,树木上长出了嫩叶,一株株小草探出头来。远望,一座面孔吸引了我,走近一看,原来是古代著名作家孔子啊,孔子两旁围满花草,它被立体地刻在小操场上。孔子公元511-479,我呆呆的看着孔子,他神情严肃,但是,还是有一丝微笑。孔子用右手遮住左手,手持书简,好像很谦虚地拜着老子为师呢!来到操场上,许多同学们在锻炼身体。有的练武术,有的来回跑,有的跳绳,有的则冲刺250米跑道,真是热闹啊!

  走到国旗下,摸一摸这杆子是不锈钢的,抬头望国旗差不多有五层楼高。

  主席台后,上面有几个大字“中国奥林匹克梦”,有孙杨,刘翔......向前走一个活动区,那里有双格肋力,一切活动设施,保你体格健壮。

  走到花园外一棵榕树茂盛的成长,今年的桃花又开了,真美!桃花争芳斗艳,更有趣的是,那桃花还有一个双胞胎姐妹花呢!

  拥有着这样的校园,我相信一定会迎来更多的学生,迎来更多的光明和希望的!

校园的风景的作文 篇9

  升上了初中,我那颗渴望自由的心,在满满的课业压力问题下被压抑了下来。坐在教室中,忍不住望向窗外,回想起小学,感觉自己,又来到了小学大门前,一小步一小步的走向前……

  恍惚中,走进了大门,又看见那熟悉的大礼堂。走向前去,与主任,老师,学弟、学妹们擦身而过,但他们似乎都无动于衷。继续前行,走到操场上,看到教室前那一整排的凤凰木,许许多多往昔的记忆随之向我冲击而来。虽然凤凰花并未盛开,但犹记得去年,我就在满树缤纷的凤凰木下离开了这个孕育我成长,启蒙我知识的殿堂——新明小学。走进我一、二年级的教室,没有高年级的.狂妄自大、自以为是,取而代之的是稚嫩的琅琅书声,让我百感交集!多少晨昏的日子,我望向窗外,依稀记得那年与好友扭打,双双摔倒在地上的情景……想到此,不禁“噗哧”一笑。走到二楼,来到了三、四年级的教室,记忆历历在目,还记得老师站在讲台前,唱作俱佳的为我们说故事的情景……那时童稚的心,最期待的就是这个时刻了!又回想到那时因为不乖被老师打手心的样子,真的是悲喜交集。

  走上三楼,来到了我五、六年级的教室,这里是我记忆最深刻的地方。曾经在这里失去的友谊,无法挽回,当年耿耿于怀的事情,现在释怀了。还来得及吗?忘不了的那些事、那些人。当时,或许我做了许多幼稚的事情,也许,这都是成长的过程。回想当初,是如此的遥不可及又是如此的近在眼前。后面的操场,有着运动会时大家加油打气时的残影,我们是一群生龙活虎的球场悍将。好想再回到当时,重温小学的快乐时光,运动中心旁的小沙地,是我最爱的地方,这里总藏了各式各样的回忆。不再执着于他人的所作所为,不在追随他人的背影,不让自己受他人的一言一行所控制,这么难吗?何必让自己,痛苦在他人的错误里,一次又一次呢?还是,当年错的是无知的我?篮球场后面的那片草地,有着曾经与好友们相聚的凉亭,那些曾走过的草地,美丽,却也让人感伤!谁对谁错,已然无是那么重要,经过岁月的洗涤,我们更清楚的是,那就是成长、茁壮的过程。

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