成长的风景作文

时间：2023-05-20 16:57:06 写景作文我要投稿

【精华】成长的风景作文3篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的成长的风景作文3篇，希望能够帮助到大家。

【精华】成长的风景作文3篇

成长的风景作文篇1

　　在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长的路上，美丽组成了一道风景线……

　　在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑，我心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是后来，每当我们相遇时，我都会收到一个微笑。伴着这微笑，我开始着每一个新的一天，结束着每一个充实的一天，更热爱着每一个。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每一个相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就组成了一道风景线。

　　在“映日荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情悲愤，“帘卷西风，”的哀婉凄凉，“乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……从此我爱上了宋词，爱它的豪壮，爱它的婉转。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就组成了一道风景线。

　　在“”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的`精神里——枫叶在身旁，美丽就组成了一道风景线。

　　在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待下一场雪，那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现，美丽就在洁白的白争里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就组成了一道风景线。

　　禅语云：，。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现，美丽组成了一道风景线，在装点着成长的夜晚和清晨……

成长的风景作文篇2

　　在成长的道路上，我经历过许许多多的事情，它们就像天空中的星星一样，数都数不清，它们让我领悟到许多道理，其中有一件事情，让我记忆犹新，它是我成长道路上一条美丽的风景线。

　　记得那是一个风和日丽的日子。我早早地起了床，随爸爸来到附近的池塘边钓鱼，我们找了个阳光温和的地方坐下，因为这是我人生经历中的.第一次钓鱼，所以需要爸爸来教我。爸爸教我，要学钓鱼，首先要沉得住气，不能半途而废。于是爸爸把鱼饵挂在鱼钩上，举起鱼竿，把鱼线抛到水平如镜的池塘里去，金灿灿的水面上便溅起一层层彩色的涟漪，然后对我说：“钓鱼的姿势就是这样，然后只要静静地等鱼儿上钩。”我听完爸爸的教诲后，也学着爸爸的样子，把鱼钩抛进池塘里，静静地坐在一块石头上等待，灿烂的阳光照在我的身上，仿佛要跟我一起等待。时间匆匆地过去了，我仍然没有任何的收获，听到旁人钓鱼所发出的欢呼声，我越来越气愤，直到我的愤怒达到了最极端的时候，我怒发冲冠，一手把鱼竿丢到了地上，爸爸见状，便连忙问我：“儿子你怎么了？”我怒气冲冲地答道：“我总是钓不到鱼。”然后爸爸又语重心长地对我说：“儿子，钓鱼是件艰难的事情，需要耐心，只有拥有恒心才能钓到鱼。”听罢，我便恍然大悟，于是按照爸爸的教诲来钓鱼，我静静地等待着，不知不觉我已等待了一个多小时。突然，我的鱼竿稍微晃动了几下，于是我先将鱼竿放松，然后用尽全部力气将鱼竿拔了出来，钓到一条大鱼，我的心比吃了蜜还甜，这时候，正见夕阳亲吻着西山，便只好依依不舍地离开了这一片快乐天地。

　　这条成长路上的风景线，让我明白了做什么事情都必须要有耐心，这件事情将永远地刻在我的脑海之中，永不随时间的流逝而消失。

成长的风景作文篇3

　　那抖落满身的尘埃叫成长，那悠然飘忽的记忆叫岁月。

　　——题记

　　人总是在平静之后才能洞悉自己，就像只有平静的湖水才完整地映射蓝天白云一样。

　　再一次漫过时间与空间的桥，我的心回到了那诗与画般的初中，再次欣赏我们初中的成长的风景——

　　初一的我们是一群无忧无虑的孩子，带着微笑的脸庞、清澈的眼神，做着关于未来的美梦。那时的我们总是大把大把地挥霍着青春，满自信地以为以后有的是时间。对于今天糟糕的分数，明天就会忘得一干二净。

　　初二的我们如同一块一块的石灰石，无瑕却带着尖锐的棱角。上课迟到、值日溜走、早读无序、开学半个月就打破N块玻璃的记录渐渐淡去，但桀骜的眼神依旧显示着我们的叛逆，带着一点点的成熟和不只一点点的幼稚。

　　初三的我们依旧标榜自己为孩子，却失去棱角变成了鹅卵石。试卷发下来以后，我们不再是无所谓的表情，而是把分数向内折，默默地查看。我们慢慢的转变，开始珍惜阳光，开始珍惜时间，开始珍惜即将逝去的初中生活。

　　依旧是热热闹闹的早晨，收作业交作业，还不时夹杂着：“啊，又忘了！”“嗯？什么时候留的？”之类的声音。以至于老师常常恨铁不成钢地对我们说:“你们看看隔壁班……”若是以前，我们只会羞愧一时，第二天早上照玩不误。但慢慢地，完不成作业的同学少了，课桌上与早读无关的东西被我们收起来了，专心朗读的声音渐渐大了。

　　最温暖最安静的一段时光是中午。春日的.阳光洒在教室前，泛着淡淡的金色，却不耀眼。我们禁不住诱惑，搬着凳子一个个排到了教室外面。肩并肩，头靠头，沉沉的睡去。平和安静的脸庞在阳光下闪耀着光泽，连细小绒毛都闪闪发亮。于是，我们成了一群快乐的虫子，匍匐在阳光脚下。

　　放学的时候，我们会听到值日组长吼道：“值日生留下”和一旁起哄的同学大叫“值日生快跑！”玩笑归玩笑，虽然拿着扫把像画画，但值日生还是留下来并做了值日。

　　彼埃尔居里说：“我们不得不饮食、睡眠、游戏、恋爱，也就是说我们不得不接触生活中任何甜蜜的事。”我们如梦初醒，大声说：“学习是生活中最甜蜜的事。”于是我们咬咬牙，狠狠心，握紧了拳头，鼓足了勇气，在心底默念：“站直喽，别趴下！向前冲，别回头！”

　　当我们激烈地讨论题目，时不时争得面红耳赤的时候，别人觉得我们依旧是孩子；当我们在争吵中开始理性地说服对方时，却发现我们已不是孩子。因为，当一个人觉得一颗珍珠比一颗玻璃弹球更珍贵时，他就不再纯真；当一个人已经学会理性的分析问题时，他就不再幼稚。

　　摊开手掌，我们惊愕地发现，掌纹已变得错综复杂。那些我们一起走过的日子，一点一点地刻在手掌上，验证着我们成长，记录着岁月的痕迹。

　　流星再美，也不过是短短的一瞬。初中的生活已离我远去，而成长的风景还要继续。今后，我要用一颗恒星的恒心，去寻找属于自己的坐标！

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