成长的风景作文

时间：2023-05-22 11:32:21 写景作文我要投稿

【推荐】成长的风景作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的成长的风景作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】成长的风景作文9篇

成长的风景作文篇1

　　一直走着，从未止步，从未去观赏沿岸风景。

　　沿着河，一直走着，走在了长满青苔的石板路，昨日下的雨，仍积聚在石板凹处，等待着化为水汽，永恒地存在于空气中。

　　河的另一岸是霓虹灯闪烁的街道，摩肩接踵的人，还有那一只只被套着项圈，连着锁链的贵族狗。那群狗将步子缓缓下落，用蔑视的眼光看着身旁的其他狗，因为他始终还是只狗。

　　河的这岸，是潭水，是石板，是青苔，是竹林，是水雾，是回忆的墓地。在那里埋葬了多少无比珍惜，却已经逝去的回忆，还有那些所珍爱的人的身影。每一年的清明节，适逢自己的诞生日，便到那块墓地扫墓，弥漫的水汽凝聚一团，重现那温馨熟悉的情景。

　　我朦胧间又回到了那段时间，似乎又见到了曾经的他们。

　　那个夏天唯一一个没有星星的夜晚，左手拉着他，右手拉着她，与永恒对策黑夜签订契约，以这种状态持续一生。如今，我们都知道，这句诺言只是朋友之间过家家的游戏，永远不可能成真。我傻傻地相信了一年，隔一段时间就打电话问候。直到有一天，我说出我的姓名，对方却反问我们是否认识，我放下了电话，呆了许久。

　　这一天，在梦中我向他们挥手，问好，他们却没有向我投来任何一丝目光，他们视我为空气，似乎我可以不存在于这个世界。我开始害怕，害怕被他们遗忘，害怕会有其他人在他们的心中取代我的地位。我像一个小丑，又唱又跳，试图引起他们的注意，可依旧没有任何目光注视过我。

　　地面是那样的滑湿，我担心自己会滑落水中。俯着身子看水中的倒影，鸟不曾改变，数不曾改变，天空不曾改变，容貌不曾改变，只是记忆已经扭曲变形，我已无法回忆。小心翼翼地走着，靠着岸走着，即使落入水中，也不会有人看到一个卑微的人影的挣扎，也不会有人在乎一阵轻微的`求救。抬头，天空是红色的，暗红，比黑深邃，比红更鲜丽，偶尔飞过一只悲鸣的雁儿，抖落数根羽毛。弯腰捡起羽毛，抬头，却发现自己正处于一个婚姻的礼堂，是哥哥的婚礼。

　　他是一个与我度过了十多个夏天的男人，从顶着玻璃鱼缸来到河边捉可都，到蹲在电视机热火朝天前地打魂斗罗，再到只能在他的婚礼时说一句：祝你幸福。我记忆中的他，最终还是被埋葬在了记忆的墓地。他拥有了爱自己的人，有了自己所爱的人。起初，我为他高兴，为他找到自己的另一半而快乐。之后我开始妒忌，妒忌那个女人。我即使明白自己无法改变，也控制不住自己的忧伤，拖着脚步，在地面上留下了一道道痕迹。

　　继续走着，望着对岸喧嚣的城市，开始犹豫是否也要加入其中，可是没有通向对岸的桥。

　　不会再有任何人与我开辟道路，不会再有任何人与我结伴行走，我只有自己的双手，和还有疲惫的肉体。继续向前，我看不到河的源头，我看不到路的尽头；我看不到那些现实生活中的美好，我只欣赏幻想中的甜蜜情景。

　　走着，走着，被对岸所吸引，我无力到达。

成长的风景作文篇2

　　我们每个人都会有一个珍藏在心底的相机，里面装满了我们在成长路上的风景，各色各样，偶尔拿出来翻看一下，会看到有波澜壮阔的大海，巍峨雄壮的高峰，蔚蓝美丽的天空，亦或是充满生机的野草，高大挺拔的苍松，而我最喜爱的则是这一张素雅清丽的白菊。

　　清风阵阵，略显昏暗的天空并不炎热，而且凉爽无比，是一个出去玩闹的好天气，于是我背上一个小书包，来到小区里玩耍。

　　玩的累了，忽然看到一大片花的舞台，数种花朵绽放着，没有那么艳丽，浅浅的，安静的散发着芬芳。

　　我不由自主地走近，还有几步的距离，我已闻到一股淡淡的怡人的芳香，我不禁惊叹于自然的美丽，这样的风景给我留下了深刻的记忆。

　　忽然我看到花丛间有一条石子小路，我好奇地沿着小路向前走去，原来小路的尽头是一个葡萄架，这个葡萄架很大，架下还有一张石桌和几把石椅，走进去，十分阴凉舒适，我一转身，突然瞥到一个身影，埋在花丛中，我好奇地走了过去，想看看那个人在干什么。

　　我轻轻地走过去，原来是一个60多岁的老奶奶，可以看出她的身子骨依然十分硬朗，正在用一把小铲子挖坑，然后将花栽进去。

　　我刚要说话，老奶奶发现了我，对我扬起一个和蔼的笑容，说，小姑娘，怎么啦？来这里有事吗？

　　我奇怪地问奶奶，这些花都是您种的吗？

　　是呀，老奶奶乐呵呵地回答，接下来，通过老奶奶描述，我了解到原来这些花和葡萄都是奶奶种的.，我问为什么，这位奶奶却只说能让一些玩累的孩子和老人们有个安静的地方歇歇，这花看着也漂亮，闻着花香也好闻。

　　我有些怔住了，回到葡萄架下，我捻起一颗饱满浑圆的葡萄放进口中，很清凉，微酸，但是流入心底的却很甜。

　　这个画面永久的定格在我心底珍藏的相机里，悠远怡人的花香，别有情趣的花丛，以及那阴凉舒适的葡萄架下和那小小影埋在花间里的场景。

成长的风景作文篇3

　　一路成长，一路风景。成长的路上处处都是令人流连忘返的风景，而曾经，我总是走的太过匆忙，而忘记停下脚步来看看沿途的风景……

　　亲情是一道风景。人生就如一场戏，在这场自导自演的戏中，永远都不可或缺的是父母的身影。天底下所有父母都是爱着自己的孩子的，他们会掏心掏肺的去付出，无怨无悔地为自己的孩子奔波劳累。曾几何时，我的身边总有那么一抹带着沧桑的身影，总在我耳边叮咛，让我注意身体，多穿点衣服；总是悄悄在我书桌上放下一杯温热的白开水后，让我别熬夜，早点休息；总是在天还未亮的时候就为我做好热腾腾的早饭后，让我好好学习，奋发努力。而我，却从没有关注过这些迷人的风景，直到我抬头，看见妈妈那长垂的青丝已染上些许雪白，我才惊觉：妈妈已不再如从前那般年轻，而她却一如既往地为我操劳，为我付出，而我却不曾发现。曾经的我竟忽略了那么美的风景！

　　友情是一道风景。在人生的道路上总少不了朋友的陪伴，他们能让你走出逆境，重拾信心，能与你携手并肩，共同努力。曾几何时，我有一个无话不谈的朋友，我们曾在一起聆听共同喜欢的.歌曲，讲着自己曾经的故事，谈着自己未来的目标，约定好以后一起努力，一起拼搏。那时，我们可以聚在一起笑，抱在一团哭，有不顺心的事可以互相倾诉，我们可以把自己的心里话说给对方听，只因为我们是最好的朋友，我们互相信任对方……后来，也许是我不懂如何把握这段友情，我们分崩离析，背道而驰。当我一个人走在回家的路上，发现身旁并没有那抹嬉笑的身影时，我才发现：原来六年时光积攒下来的友情，却是这么容易就散了，我已永远失去了那段友谊，回不到曾经。

　　师生情是一道风景。成长的过程中，总少不了老师的谆谆教导，他们就如分岔路口上的指路明灯，指引着我们走向正确的道路，体验别样的人生。曾几何时，我有一个亲切和蔼的老师，他总是尽心尽力的教授我们知识，他怕我们听不进去，还变着各种花样来给我们讲课。上课时，他总是一脸严肃，甚至还会发脾气，可下课时，他却似变了一个人一样，那时的他亲切和蔼，他会和我们一起跳橡皮筋，他会和我们聚在一起谈天侃地，他也会像个小孩子般稚气地向我们炫耀他家小孙女已经会背好多的唐诗了，他甚至会抱着他的小孙女和我们坐在一起上课……是他，让我曾在欢乐中度过了小学的六年时光，让我惧怕老师的心理灰飞烟灭。回想起曾经的一幕幕，我不由有些伤感，是他让我明白什么叫师生情谊，对他，我无疑是敬佩且感激的。如今，我已有一年多的时间未曾见到过他，想到这儿，我眼睛微微有些酸涩，内心更是愧疚。

　　一路走来，我也一直在悔恨，在思考，在改变。想起这十几年来我从未送过父母一朵花，甚至连一句“生日快乐”也因我的怯懦和羞涩而未能送出口。我曾经最好的朋友也因为我的懵懂无知与我背道而驰，是我不懂如何经营那段友谊，而将我们六年的友情亲手葬送。甚至，那个让我体会到师生情谊的老师，也被我渐渐淡忘……这一路上的绮丽风景比比皆是，而我却从未用心去感受，去体会，去记忆。

　　或许是曾经的我太过孤傲，太过天真，太过匆忙，我从未停下自己的脚步去看看沿途的风景，但我知道，他们一定是这缥缈人间中最美丽的风景。曾经的风景，我已然错过；未来的风景，我定会把握！

成长的风景作文篇4

　　我喜欢在夕阳欲落之时，拾级而上，去山顶聆听百鸟啾啾，观雾隐霞江，我也喜欢静静地坐着，任凭黑色天幕将我笼罩在夜深处……

　　生活在世界之上，感受自然之秀，我们不比别人多什么，也不会比他人少什么。我们一样头顶炎炎烈日，一样脚踏茵茵绿草，我们可以仰望苍穹，不必仰仗他人智慧，相信自己也是一片风景！

　　很多时候，人们都只在乎那些宏伟的名胜古迹，只看重金字塔的雄夸，颐和园的秀丽，却忽视了身边的风景！记得那次出游，几个人蹦跳在乡间小路上，看着两旁的油茶花匆匆而过，那跃动的黄色让我的视网膜受到了很大的冲击，我被它迷住。对它的欣赏，感叹油然而生：自然真是太美丽了！

　　回去之后，我想了很多。生活中，并不是每一个人都能成为名胜，让人们为它驻足欣赏；但如果我们平凡，只要努力，也是一道很靓丽的风景，就象那油菜花！

　　记得“我的青春谁做主”中的钱小样吗？那个可爱、俏皮的小姑娘，那个心存梦想的小姑娘，在青春成长的过程中，她不断努力、进取、拼搏，最终不是由丑小鸭变白天鹅了吗？

　　钱小样的蜕变，不是偶然！因为她从来都不会轻视自己，相信自己是一片风景，拥有成为风景的能力！

　　钱小样的成功，让我想起了我们自己！或许你正在为自己成绩的失败而心怀不悦，但不要忘记，在你喜欢的`球场上还有你的一片天地，尽你所能，也许你就是明天的姚明。或许你是因自己不会写作而郁郁寡欢，但要知道，在你喜欢的美术世界里，尽你所能的话，也许你就是明天的齐白石！

　　静下心，感受生活！相信自己可以成为最美的风景！

成长的风景作文篇5

　　泪要自己擦，路靠自己走。痛了，要学会坚强；失败了，再去寻找下一个目标；摔倒了，爬起来继续往前走。

　　一个人，一生辗转千万里，莫问成败重几许？与其在别人的辉煌里仰望，不如自己点亮心灯扬帆远航。更深刻地解读自己，最真实地把握自己，切莫不要为难自己，不必仰望别人，自己亦是风景。

　　昙花一现，却有属于自己的美丽，人也是如此，不能只看到自己的缺点，而要认为自己的优点绝对胜过不足，相信自己，充满自信，从而以平常的心态，去乐观的面对和填补心中的空缺。

　　一盆美丽的玫瑰花，它美丽的花朵引来了不少顾客，人们赞叹不已，没想到，绿叶离开之后，看玫瑰花的人少了，赞叹声没了，玫瑰花也慢慢地枯萎了，这时绿叶才明白，玫瑰很美是因为有自己的陪衬，玫瑰的芬芳也有自己的功劳，人也是这样，千万不要自卑，不要在意有没有人关注你，不要在意是不是受到重视，以自己的方式生活，活出自己的个性和风采，切记：你的存在就是最美的风景。

　　人生可不只是坐着等待，好运就会从天而降的；生活就是让人别无选择，如果可以，我希望你曾经给过的温暖从来都没有。

　　聪明的人，处处都是生机；懒惰的人，处处都是困境。拿得起的人，处处都有担当；拿不起的人，处处都有疏忽。放得下的人，处处都是大道；放不下的人，处处都是迷途。想得开的人，处处都是春天；想不开的人，处处都是凋枯。做一个什么样的人，决定权在自己；你想有一个什么样的生活，决定权也在你自己。

　　这个世上最累的事，莫过眼睁睁看着自己的`心碎了，还得自己动手把它一片片粘起来。人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却很少能陪你走到散场！

　　东西若丢，不过方圆百里；青春若丢，则是再难找寻。当你幸福的时候，时间过的是那么的快，当你悲痛的时候，时间过的却那么慢。

　　一个人与人对立，是自找麻烦；一个人与己对立，是自寻死路。你想感悟人生，就把握当下；你想感悟人生，就一生执着。在这个世界上，智者言与无言，皆是恰到好处；然而，愚者言与无言，皆是恰好相反。有慈悲之心的人，往往是多体谅他人；怀憎恨之心的人，经常误会别人。

　　人生如同一本书，没有主角了，那是他忽视了自我；没有线索了，那是他迷失了自我；没有内容了，那是他埋没了自我。

　　一个人在生活中，没有必要处处为难自己，质疑自己，一生辗转得之坦然，失之淡然，把握好今天最真实的自己，才会更深刻地解读自己。

　　面向太阳，敢问路在何方，大胆地走自己的路，你何尝不是别人眼中的风景！

成长的风景作文篇6

　　我的成长路上给我留下印象最深的风景是家乡小院里的葡萄树。每当我想起她，就会想起我的童年，会呈现出一幅幅我成长的画面，仿佛闻到了从远方飘来的葡萄花香……

　　春天，葡萄树和世界万物一样慢慢地苏醒，穿着棕色棉袄的小娃娃从枯干的葡萄藤里探出了小脑袋，睁着好奇的大眼睛打量着四周的景物。太阳渐渐升起来了，睁开了惺忪的睡眼。“小娃娃”一边叫着一边脱掉了棉袄。渐渐地，叶子长大了，有的红有的绿，一眼望去好像一片草丛中打着的'三两盏灯笼。奶奶哄我睡觉时，我爱睡在床边，爱看叶子随风滚动时的那种颜色，仿佛还要到别的地方随意地伸展藤蔓，去涂抹。看着她们踩着三两点阳光跳着欢快的舞蹈，我经常不知不觉地被她们带进了梦乡，梦乡中有她们的身影……

　　我还喜欢带着小狗在葡萄树下跳舞，一回头就看见了葡萄树上金色绒毛。

　　夏天时，我总喜欢搬张小板凳，拿着一本小人书，坐在葡萄树下，读着有趣的书。挨挨挤挤的葡萄树叶是为我撑起的大伞。我有时看着看着就会沉睡过去，天上的白云这时也会停下脚步，蜜蜂停下勤劳的双手，看着这在霞光下我们的影子。肥大的叶子一起“沙沙”的响着，像为我而谱写的乐章，我靠在葡萄树藤上沉沉的睡着了。白天悄悄地从我身边溜过，夜晚踏着轻盈的步伐。“孩子，你在哪里呀？”奶奶呼唤着我。我打了个激灵，连声应和到：“来了！来了！”我连忙跑回了家，回头一看，葡萄树笑了……

　　秋天，浅白色的小花凋零了，一个个青色、紫色的果实在我眼前一天天变大。青的像翡翠，紫的像水晶，她们一个个咧开了嘴朝我笑，我也不亦乐乎。我跑去摘下一颗，酸得我直撇嘴，但我还是笑了。我听说了“牛朗织女”的故事，竟真的在七月初七那天晚上把耳朵伏在枯干的葡萄藤上，听“牛郎织女”的对话，结果什么也没有听见，她好像不愿意告诉我。

　　大雪纷飞，银装素裹的世界在我眼前浮现。我喜欢坐在屋子里，看着葡萄树，听着爷爷给我讲的故事——《狐狸和葡萄》。我那时会天真地想，狐狸什么时候到我家的葡萄树下偷葡萄呢？

　　小时候，我每天每时每刻无不和你在一起，沉浸在你带给我的幻想之中。现在，我回忆着你带给我美好的回忆。

　　成长路上有这样一道风景——葡萄树，她是我难舍的回忆。

成长的风景作文篇7

　　现在的尴尬在未来就将成为欢乐。

　　――题记

　　在幼儿园时，我就记得我妈妈对我说过，以后上小学时要做作业，得了“勾勾”就表示是对的，这样很好;得了“叉叉”就表示错的，这样不好。

　　于是，这种信念就伴随着我度过了那几个稚气的年头。当然，因为我小时的顽皮使我与楠竹枝条结下了不解之缘。

　　慢慢地我进入了学前班，接着又跨入了一年级，也就算是正式进入小学了。也不是我的记忆力好，只是进入一年级时的情况我依旧记得很清楚。一年级开学那天上午是发了发书，站在门口密密麻麻向里面张望自己孩子的家长与老师交谈了一会儿而已，正式上课是下午。第一节课是语文，给我们教书的是一位姓罗的女教师（和我学前班女老师一样，都姓罗），她提出的第一个问题，就是问我们教室背后黑板上的长城像什么，第一位同学回答是巨蛇。教师微笑地点了点头，又问还有什么更好的答案吗？我回答像一条巨龙，之后就得到了老师的表扬，当时我心里美滋滋的。

　　那一个下午我都表现得很好，也因此被评为“宣传委员”。放学时，老师在我本子上写了一些字，说给我妈妈看。当时我看不懂，是妈妈念给我听的，至今犹记得一些上面的内容：“您的孩子在校表现很好，被评为宣传委员……”后面的内容就记不太清了。

　　在本子上老师一共写过三次，第二次是说我表现平平;第三次则是说我在考试的'时候偷吃零食。

　　自我认为，我的球技是有些天赋的，篮球、足球、羽毛球、乒乓球，也都能来几手，要知道，这些东西我平时是很少去碰的，即使它们放在某个角落里灰都有很厚的一层了！

　　姑且把我列入优生的名单吧。从理论上来说优生应该是值得别人学习的，话虽这么说，可大家千万不要学我，我是很懒的，也为此得了不少教训，有好几个“国庆”节或“五。一”节，我的作业都拿不出来，即使作业只有那么一点。

　　懒人应该说成绩是不好的，但我却是例外之一。我的意思不是说我聪明，确切的说，我的成绩不会滑得太远，那是因为我经常“一日暴，十日寒”。也因此我成绩不稳定。

　　记得到了五、六年级的时候，我爸爸、妈妈便很严厉地让我去老师家补习。为了我“玩”的时间有安全保障，我经常把家庭作业带到老师家去做，而且我不愿在那儿多呆一会。后来，我对去补习也没那么反感了：每天背着沉重的“乌龟壳”飞奔于学校、我家、老师家之间，用数学语言来说也就是“三条直线两两相交”。其实我没那么反感了的真正原因还是为了“优生”这个“空虚”的名词而已。

　　在小学时，我就经常遭同桌P。K。而六年以来，我的同桌80%都是女生。因此，我有后天性的“女生恐惧症”。其实，这些事情呢，就要追述一点历史进程了。

　　初始时，我的性格较为内向，但不知咋的，我的性格就越来越外向了，后来又与一个口才很好的友人经常“混”在一起，因此又练出了一口吵架的口才。就是因为它把我给害惨了：假如我去说一个同学，可以说到他（她）对我使用暴力，甚至去告我黑状。（有几次，还写了检讨！！！）因为这个我是管不住自己的，所以被同桌打或被同桌丢东西，都是很正常的。

　　我倒能忍受被打的滋味，可我的文具却不能。以前被同桌打，我是不还手的，也不会告老师，因为毕竟是我先去挑衅的嘛。这样，我就养成了一个不会随便出手打人的习惯。虽然我的嘴爱找碴儿，但我也不喜欢说过分伤他人自尊心的话（是指正常情况下）。但从进入初中后，我发现这样骂来骂去既不文明，又不道德，所以我不想这么再吵下去。于是，自然就有人来接我的班了。

　　我做许多事，都想成为做得最好的，但是每回下了这个决心，在做时意志都有不坚定，所以，许多梦想也都成了空想。

　　虽然我总是成不了最好的，但确可以做得更好。不是我大话说过头了，琴、棋、书、画我都能来几手，“吹、拉、弹、唱”更是人中龙凤。当然，这里的“吹、拉、弹、唱”是指“吹牛”、“拉稀（松懈）”、“谈价钱”、“唱反调”。但琴、棋、书、画确是真功夫。虽然不精，但至少样样都会：我学过半年小提琴，终于能拉出《小星星》了;下棋的话，是我几项中最厉害的，特别是五子棋，在班上是顶尖人物;说到书的话，我还是自认为可以，我能写出本人自创的“王体”来;画画到是画得不错，第一次画一个人，并告诉别人这是谁，第二次再重画这个人给别人看，别人还认得出来，真是有点难为人家，怪不好意思的。

　　总会有种时间过得太快的感觉。在小学毕业时就体验过这种感受，进入初中后更加浓烈。几个小时的时间，也已经从我的笔尖下溜了过去。我看见它走得那样匆匆。我很想拦住它，可我没去拦，因为我知道要拦也拦不住……

　　看着秋天飘落的树叶，

　　就像一根长长的线。

　　面对冬天凛冽的寒风，

　　那就是永久的思念。

　　我不愿意尝试，

　　打翻了五味瓶的滋味。

　　但不得不尝试，

　　倾听老师真心的教诲。

　　在记忆的长河搜索儿时的欢乐，

　　把真情的声音传播到明天。

　　繁星在天空中闪烁，

　　风的气息依然是甜。

　　不要把心的欢乐

　　忘在昨年……

　　手中的热咖啡已经没有了温度，今天从窗外听得到稀落的雨声，已经很晚了，天上看不到星星。笔尖在纸上不停地跳动，也似乎疲倦。我常喜欢看着蓝天中的白云或夜晚的繁星，品味着手中的咖啡，回想着往年的欢笑，此时，只有惬意和美好……

　　已经看不到其它楼层的灯亮，在这个下着雨的夜晚……

　　笔尖留下最后的几个印记――不要把欢乐，忘在昨天……

成长的风景作文篇8

　　那抖落满身的尘埃叫成长，那悠然飘忽的记忆叫岁月。

　　——题记

　　人总是在平静之后才能洞悉自己，就像只有平静的湖水才完整地映射蓝天白云一样。

　　再一次漫过时间与空间的桥，我的心回到了那诗与画般的初中，再次欣赏我们初中的成长的风景——

　　初一的我们是一群无忧无虑的孩子，带着微笑的脸庞、清澈的眼神，做着关于未来的美梦。那时的我们总是大把大把地挥霍着青春，满自信地以为以后有的是时间。对于今天糟糕的分数，明天就会忘得一干二净。

　　初二的我们如同一块一块的石灰石，无瑕却带着尖锐的棱角。上课迟到、值日溜走、早读无序、开学半个月就打破N块玻璃的记录渐渐淡去，但桀骜的眼神依旧显示着我们的叛逆，带着一点点的成熟和不只一点点的幼稚。

　　初三的'我们依旧标榜自己为孩子，却失去棱角变成了鹅卵石。试卷发下来以后，我们不再是无所谓的表情，而是把分数向内折，默默地查看。我们慢慢的转变，开始珍惜阳光，开始珍惜时间，开始珍惜即将逝去的初中生活。

　　依旧是热热闹闹的早晨，收作业交作业，还不时夹杂着：“啊，又忘了！”“嗯？什么时候留的？”之类的声音。以至于老师常常恨铁不成钢地对我们说:“你们看看隔壁班……”若是以前，我们只会羞愧一时，第二天早上照玩不误。但慢慢地，完不成作业的同学少了，课桌上与早读无关的东西被我们收起来了，专心朗读的声音渐渐大了。

　　最温暖最安静的一段时光是中午。春日的阳光洒在教室前，泛着淡淡的金色，却不耀眼。我们禁不住诱惑，搬着凳子一个个排到了教室外面。肩并肩，头靠头，沉沉的睡去。平和安静的脸庞在阳光下闪耀着光泽，连细小绒毛都闪闪发亮。于是，我们成了一群快乐的虫子，匍匐在阳光脚下。

　　放学的时候，我们会听到值日组长吼道：“值日生留下”和一旁起哄的同学大叫“值日生快跑！”玩笑归玩笑，虽然拿着扫把像画画，但值日生还是留下来并做了值日。

　　彼埃尔居里说：“我们不得不饮食、睡眠、游戏、恋爱，也就是说我们不得不接触生活中任何甜蜜的事。”我们如梦初醒，大声说：“学习是生活中最甜蜜的事。”于是我们咬咬牙，狠狠心，握紧了拳头，鼓足了勇气，在心底默念：“站直喽，别趴下！向前冲，别回头！”

　　当我们激烈地讨论题目，时不时争得面红耳赤的时候，别人觉得我们依旧是孩子；当我们在争吵中开始理性地说服对方时，却发现我们已不是孩子。因为，当一个人觉得一颗珍珠比一颗玻璃弹球更珍贵时，他就不再纯真；当一个人已经学会理性的分析问题时，他就不再幼稚。

　　摊开手掌，我们惊愕地发现，掌纹已变得错综复杂。那些我们一起走过的日子，一点一点地刻在手掌上，验证着我们成长，记录着岁月的痕迹。

　　流星再美，也不过是短短的一瞬。初中的生活已离我远去，而成长的风景还要继续。今后，我要用一颗恒星的恒心，去寻找属于自己的坐标！

成长的风景作文篇9

　　成长，如诗如画，美轮美奂。在岁月荏苒之间，它悄然掠过我们的脸，虽无声无息，却徒留伤叹。

　　成长由迈出的第一步开始。哇哇啼哭后一个婴儿诞生，你可曾记得一岁学步时，蹒跚着脚满满的向前挪动。小孩子有着我们所没有的执着，他们摔倒后，没有我们那些复杂的想法，只是单纯得走一回的站起来，又迈开脚向前走去，亦或是奔跑。那便是成长的风景，一遍一遍的站起来，他们的脸上，有快乐笑容，纯真无暇。

　　戴上毕业礼帽的那时，你是否有过那么一瞬间，想要去世间独立漂泊，但理智却告诉你，那是不对的，你的身上肩负着责任，你的`一生，要为梦想和希望而拼搏，要为你身边的人而努力。你决定了，担上责任启程，去勇敢的追寻梦想。那也是成长的风景，你的心里，有责任扎根，生长。

　　以后的我们，为了工作而奔波，在他乡生活的时候，也总会想起家里母亲热腾腾的饭菜，父亲缭绕的香烟，小时候父母温暖的手掌，那一切的一切都吸引着我们回家看看，放下工作回到家中，吃到母亲的饭菜，闻到父亲的香烟，那温暖的手掌也在，都是如此熟悉，只是这一切都不是儿时那般模样。饭菜清淡了起来，香烟清淡了起来，手掌依旧温暖，却布满褶皱，看看父母头上的发色发丝，鼻子一酸眼泪就要落下来。看看我们的手掌，已经比父母的更加温暖，过去他们牵着我们，而如今，我们牵着他们。那是成长的风景，伴随日渐老去的父母，我们是他们后半辈子的大树，是依靠。

　　成长在岁月长河中悠悠久久的流着，我们从丑陋的蛹，经历作茧自缚，最终破茧成蝶。时光，经不起流逝，岁月，经不起蹉跎，可我们仍在匆匆的岁月里长大了，成熟了。这一路经历过什么，只有我们自己知道。成长，一个岁月的垫脚石，空灵而又悲切，忧伤而又美好。成长，风景中的一笔。

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