写景作文

校园的风景作文

时间:2023-05-23 10:05:29 写景作文 我要投稿

校园的风景作文合集九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的校园的风景作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的风景作文合集九篇

校园的风景作文 篇1

  春姑娘已悄悄地来到了人间。小草换上了绿装,小鸟唱起了歌曲,就连一向羞答答的花朵也绽开了灿烂的笑脸……趁着这大好时光,老师交给我们“旅游侦察小分队”一个任务——就是到校园里寻找春天,选一个你认为最好的景点写下来。这可为难我们了,校园里有种着花花草草的大花坛,有充满欢声笑语的操场,有人来人往的风雨走廊……到底写哪一个呢?吃完中饭,“旅游侦察小队”飞一般地下到操场集合。大家都往自己觉得好的地方出发了。我和舒可歆考虑再三,决定去兰花溪。因为它为学校添姿添彩,让学校变得更加美丽。

  一进兰花溪,首先映入眼帘的是那几棵大柳树。树杆笔直笔直的,像一位位士兵守卫着我们的家园。春姑娘给它们细长的发辫系上了绿色的发夹。风一吹,长长的发辫翩翩起舞,轻轻抚摸着你的脸颊,仿佛在说:“欢迎来到兰花溪!”翠绿的湖面,像一块巨大的绿翡翠;湖面清澈见底,一眼就能看见湖底的鹅卵石;湖面静得出奇,就像一面晶莹剔透的玉镜。

  走在用鹅卵石铺成的小路上,软软的,舒服极了!路旁长着长春藤,枝繁叶茂,绿油油的,是兰花溪的须发,迎春花也穿上了金黄金黄的花裙子来凑热闹。小草也探出头来,给兰花溪披上了绿色的新装。我正在欣赏着美丽的'风景,不知是谁惊叫了一声,我急忙跑过去一看,嘻嘻,春天可真有趣儿,连青蛙也在竹林里玩起了捉迷藏……

  走过独木桥,突然,几棵樱花树吸引了我的眼球,我停住脚步,仔细观察起来。瞧,樱花穿着白里透粉的裙子,粉嘟嘟的,像小姑娘的脸蛋。春风一吹,樱花便婀娜多姿地跳起了舞。有一些花瓣抓不住枝条,便轻飘飘地飘落下来,飘落在你的脸上,让你感到春天的气息。

  风,爱在那儿荡秋千;鸟,也爱在那儿练嗓子。平静的湖面,粉红的樱花,再加上婉转动听的鸟啼声,还有那浓浓春意的花香,让你感觉像是走进了一幅美丽的画卷。

  这鸟语花香的地方,怎么不让人陶醉呢?只要你闭上眼睛静静地享受,就会听到一个永远没有结尾的童话!

校园的风景作文 篇2

  我喜欢校园,以为我在校园度过了许许多多开心的。快乐的。难以忘记的日子。我喜欢校园里哪一排排整齐的教室,一个个花团锦簇的花坛,一棵棵挺拔的小树,一片片如烟的垂柳。但,我更爱校园的那片小花园。因为,他美化了我们的校园环境也净化了我们人类赖以生存的空气。

  校园里的花千姿百态,娇艳多姿,相信这些群芳吐艳的鲜花一定能够让你为他深深着迷。

  看,楼前花缸里,这些魅力的美人蕉,花盖着叶的花箭亭亭玉立,叶盖着花的,枝叶间美丽动人。草坪周围,五颜六色的菊花争艳斗放,有红的,黄的,绿的,白的,还有粉红色的呢。指甲花开放了。它那红红的小花非常别致,像个宝葫芦。那红红的花瓣好像是一团团跳跃着的`小火苗。

  绿草如茵,含羞的小草好奇的打量着这个美丽的校园。

  在草坪的中间,有一块大石头,上面写着"腾"字,象征我们的文化小学的未来会越来越好,欣欣向荣。

  我爱我的校园,希望它能越来越美!

校园的风景作文 篇3

  我们学校风景优美 。有校园八景,美丽的操场,高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

  我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀!静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天,阳光照映在水中,金光闪闪、波光粼粼。雨天,远看鹤池,好似上面披上了一层朦胧的轻纱 。鹤池中有一块大石头,上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头,感觉更美了。微风吹来,水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧,因风皱面。

  走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子,亭子的`上方有个牌子,牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子,这柱子不但强壮,而且高大。上面红色的漆已经褪色了,能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅,摸上去很光滑,饶有古色古香的风味。坐在亭子里面,抬头看,一条长长的银龙盘旋在亭顶,嘴里还含着龙珠,看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子,抬头望,亭顶有六个檐角,似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁开满了迎春花。微风吹来,花朵落入水中,好似一只只可爱的小船。炎热的夏天,不用在空调间,坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

  我校校园八景——鹤池柳堤,美吗?要是美,就来我校细细游赏吧!

校园的风景作文 篇4

  我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿,绿色的树,而我们大家是校园里最美的`风景。

  上课时,校园里静悄悄的,只有从教室里不时传来琅琅的读花声,老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论,大家就象炸开了锅似的,到处都是叽叽喳喳的说话声;老师让我们举手发言时,同学们都积极举手,老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响,大家都跑出教室,校园里顿时欢腾起来,有的同学在跳绳,有的同学在打花,还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍,每个同学脸上都露出快乐的笑容,操场上热闹极了。

  我们在课堂上认真向老师学习,我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习,花成长,我们是校园里最美的风景。

校园的风景作文 篇5

  我们的校园可美丽了,如果你没去过,就让我来给你们介绍吧!

  春天,我们的校园,被复苏的小草,被长新叶的大树,被同学们的欢声笑语紧紧包围。鸟儿在树枝之间唱着它动听、悦耳的歌曲。上课了,从教室里传来了同学们朗朗的读书声,这时,鸟儿停止了歌唱,蝴蝶停止了它美丽的舞蹈,甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作,都静静地站在枝头与大树小草们一起听着同学们朗朗的读书声,直到满足才肯离去。下课了,同学们玩得很开心,小鸟盘旋在我们头上,蝴蝶停在我们肩上,花儿们仰着小脸,露出了灿烂的微笑… …

  夏天,我们的校园,被那灿烂的阳光照耀着,有时也被那湛蓝的天空笼罩着,还有时被那哗啦啦的雨水洗得更年青了。上课时,我们在读书,而蝉用“知了、知了”的歌声为我们伴奏,蜻蜓在我们教室窗台前倾听,蜘蛛刚抓了一只蚊子,听到我们的读书声,也赶紧丢掉手中的食物,去欣赏我们的读书声去了。树已经长大了,变得十分茂盛。

  秋天,我们的校园,被枯黄的树叶包围了,枯黄的叶子从树上飘下来,在空中,像金色的蝴蝶,翩翩起舞,最后落入草丛中,下一年又会长出新绿… …

  冬天,我们的校园,变成了我们的“课堂保护伞”,让我们得到温暖。我们教学楼下面有健身房,下了课,很多同学在健身房玩,有的玩双杠,有的玩单杠,有的在跑步,还有的… …,同学们的欢声笑语打破了上课时的寂静。

  我们的校园和教学楼都非常漂亮和宽大。我们教学楼的侧面,有一大片花草,这些花五颜六色,白的`似雪、红的似火、粉的似霞… …这些花形态不一,有的躬着背,像老爷爷;有的仰着头,好像在冲着我们笑;有的直直地站在那里,就像一位士兵,手中拿着一把刀;有的… …

  怎么样?我们的校园美丽吧?我喜欢我们的校园。

校园的风景作文 篇6

  我爱闻名遐迩的五里桥,我爱欢声笑语的游乐园,但我最爱的还是风景如画的校园。

  春天的校园,一片生机盎然。在教学楼旁的草地上,小草偷偷从土里钻了出来,探出头向四周张望着。一朵朵美丽的小花开放了,露出它们笑咪咪的脸庞,它们吸引来了蝴蝶和蜜蜂来做客。可想而知,小花园热闹非凡,不仅招蜂引蝶,连那些小观察家都拿着放大镜仔细地观察探究一番。

  夏天,操场旁的`大树棵棵长得枝繁叶茂,尤其是那棵“百年”榕树更是舒展开了枝叶,真是枝繁叶茂。树下片片绿茵是乘凉的好去处,同学们三五成群地在树下谈笑风生,打完篮球的大哥哥满头大汗,也到榕树下休息。而榕树沙沙作响,犹如一位慈祥的老爷爷正和他们低头耳语。

  秋天,天气变得凉飕飕的,同学们都穿上了长衬衫。这时校园里的树美极了,长出了小太阳似的叶子,突然一阵大风吹过,那些“小太阳”就像被箭射到了一样落了下来。

  冬天,大榕树还是苍翠欲滴,它摇着身子好像在笑身旁那些“小秃头”树呢!我们和大榕树一样充满活力,裹着厚厚的棉袄,活力四射地在校园奔跑嬉戏,成了校园里最美的风景。

  这就是风景如画的校园,我成长和学习的欢乐城堡,我爱它!

校园的风景作文 篇7

  我们学校孕育了人才,我们的校园风景也十分迷人。

  一走进我们学校大门,就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池,池边有一面用云母石砖砌成的墙,清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的荷叶,在夏天的时候,荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花,偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过,生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实,“池水源”包含了两个意思:第一意思是我们学生一定要“饮水思源”,无论怎样,都不能忘记自己的母校,不能忘记自己的恩师,要回报对自己充满了希望的母校和恩师;第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广,正如“问渠那得清如许,为有源头活水来”这句诗说得那样。

  再把头向右转,就可以看见一条长廊,它的`名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候,蔓藤植物便爬到了架子上,我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕,讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上,还有几块石头,上面分别刻着:“勤”、“乐”、“恒”、“爱”,喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。

  继续往里走,还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方,令我感触最深的是校门口的“爱”字,旁边还附上了一句话:“没有了爱,就没有了教育。”

  啊,我们母校真是有文化内涵啊!

校园的风景作文 篇8

  我们的学校是省级文明学校。这里风景优美,梅、兰、竹、菊、桂树……点缀在校园里的各个角落,给校园增添了一份独特的美丽光彩!

  春天,小草从泥土里钻了出来,好像在跟我们捉迷藏,杜鹃花红的像小孩子的可爱脸蛋,十分引人注目。周围还有一群小朋友在忘我地欢乐玩耍,让人一看就感觉到心情格外愉悦。

  夏天,太阳灸烤着大地,可站在竹荫下,阳光透过竹叶的缝隙洒落在身上,还有几分惬意呢!看着挺拔的竹子,笔直地站立着,真是如君子般的洒脱啊!又怎能不让人心生敬意?

  秋天,正是菊花盛开的季节,菊花的花瓣和颜色,真像是柠檬蛋糕啊!让人看了实在忍不住想上前去咬一口……一阵微风轻轻吹过,我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周围渐红渐黄渐变色的.叶儿,顿时感到菊花的魅力好大啊!

  冬天,片片雪花飘落下来,在银色的树枝中间,悄悄地埋伏着。一片洁白中间,还有粉红色的梅花点缀期间,就像小学生们身穿白色衬衫佩戴着红领巾,显得格外精神耀眼。

  这就是我们学校独有的风景线,为我们带来无限美的享受。

校园的风景作文 篇9

  我就读于新华中学,它是一座美丽的学校。每天早上八点到下午五点,我都在这里和同学们一起沉浸在知识的海洋里。学校就是我的第二个家。

  每天一到学校,最先看到的就是四个龙飞凤舞的大字“新华中学”刻在光滑的大理石上,金色的字在阳光下熠熠生辉,显得既庄重又尊贵。走进校园,首先映入眼帘的是两栋教学楼,接着就是一个宽阔的大操场,绿色的地面和红色的塑胶跑道交相辉映,衬得万物都生机勃勃。

  走进我们的教学楼,就看见一排排的图书,仿佛进入了书的海洋。楼道上贴着一句句孔子的名言以及注释,以便我们能随时随地接受中国传统文化的熏陶,从日常生活中的点点滴滴来规范自己。但最奇特的是楼道中的垃圾桶旁都贴着一些既幽默又能给人以惊醒的话语,如“丢掉的是良心,捡起的是品德”,“向前一小步,文明进步一大步”等,给人以深刻的教育。

  来到我们明亮的教室,里面排放的整整齐齐的桌椅和干净的地面使人眼前一亮。更有高科技的投影屏,用特制的笔就能在上面写字,不用再使用普通的粉笔而忍受那呛人的.粉笔灰了。老师每天用那只神奇的笔在投影屏上书写,引领我们在知识的天空翱翔,在成长道路上健康快乐的成长。

  这就是我美丽的学校,像我的第二个温暖的家,带给了我无数美好的快乐记忆。我爱我的学校!

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