写景作文

留在心底的风景作文

时间:2023-07-12 16:31:11 写景作文 我要投稿

留在心底的风景作文(通用15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的留在心底的风景作文,欢迎大家分享。

留在心底的风景作文(通用15篇)

留在心底的风景作文1

  风景依旧的迷人,曾曾重重的烙印在我们的心坎上,让我们重温那些留在心底的风景——题记

  一

  爸爸的严厉,妈妈的辛劳,都曾使我憎恨过,厌恶过。最喜欢靠近外公,外婆的世界,因为他们的殷切期望,嘘寒问暖,一直使我快乐无忧,犹如沐浴在爱的'海洋中。

  那年春风又起,留在我心底的风景不再黯淡,曾经的严厉,曾经的命令,现在却已不再了!

  那风景永恒地留在我的心里,却再也感受不了爸爸的严厉,曾经的命令!

  二

  是朋友,给予过我的安慰;是朋友,给予过我的拥抱……

  我们总是天真无邪,总是一起的放学,上学,总是如影如形地伴随着。

  我们笑过,哭过,欢呼过,呐喊过!

  可是,突如其来的争吵仿佛被无止的深渊隔断了我们来往的道路,我们再也不在一起了,一度地相信世间没有真正的友谊!

  毕业照定格了我和你们青涩的模样,如今的你也成熟多了,我们虽然身隔异地,但我们永远都是好朋友!

  那风景永恒地留在我的心底,他们仍然伴随着我,直到永远……

  陌生人无声的帮助,虽不认识,但他们给予的微笑,眼神却永远地留在我的心底成为一道亮丽的风景。

  这道无比亮丽的风景永远留在我的心底,他们的一丝微笑,一个手势,都令我牵挂!

  春天的万紫千红却亦是纸醉金迷的;夏天的繁盛亦是混浊的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷无情的;秋天是落英缤纷亦是残落凋谢的……

  但唯独只有你,留在我心底得风景!

留在心底的风景作文2

  雨,沥沥地往下滴,然而雨后的彩虹流进了我的心田。

  雨儿似乎厌倦了天上的生活,争先恐后地逃出天空妈妈的怀抱。天空妈妈生气了,气得脸都白了,不停的闪着道道吓人的闪电。天阴森森的,地湿淋淋的。

  我望着这样的天气,不禁打了一个寒颤。老妈也真是的,这么大的雨也要我出去,真怀疑她不是我亲妈。突然我看到了一辆大车正朝左边驶去,而那儿有一个脱离了父母看管的小孩在路边戏水。我在想:“到底要不要救他呢,他离我这么远,就算到了,恐怕还赶不上,没准,我在马路上跑着,一辆车又向我这边撞来咋办。”“这孩子没救了”我不禁发出了感叹。

  那车离他越来越近,怎么办,就差1米了。忽然,闪出一道影子,在雨点的淡化下,变得朦胧不清。转过头一看,小孩不见了,影子却变得越来越清晰,似乎有两件东西在摩擦。

  车跑了,留下他在那湿淋淋的路。他的神情很安稳,似乎不曾后悔过。他——一位12岁的`男孩。

  我不禁愣住了。不知道为什么,冰冷无情的雨儿啪在脸上,居然是热乎的。难道是雨儿也感动了吗。哦,原来是我脸上的潸然泪下。雨伞跑了,是在嘲笑我的胆小懦弱吗?雷电更闪了,是在责备我的

  冷酷无情吗?

  他流进了我的心田——一位不知名的小孩,形成了一道壮丽的风景线。

  雨不再沥沥往下滴,他化作了一道雨后的彩虹。

留在心底的风景作文3

  风景是多种多样的,它可以是自然风光、人文景观,也可以是人间真情、生活场景。在这许许多多的风景中,我认为最美丽的就是人间真情了。

  5月2日上午,我们五(三)班的十几位同学在班长黄楚琳的带领下,不顾天气炎热,来到人民公园举行爱心义卖活动,筹钱资助广西柳州的小伙伴们。虽然这天烈日炎炎,但是同学们的爱心并没有随着炎热一点一点地减少,而是士气高涨,更加卖力、热情地推销着物品。同学们有的大声在吆喝着,有的在收钱,还有的'在招揽顾客,忙得不亦乐乎。豆大的汗珠挂在脸上,嘴角边却露出了一丝喜悦的笑容。同学们的这一善举感动了过往的每一个行人,大家纷纷慷慨解囊,买走了不少东西。人们有的选购着物品,有的对同学们的这一举动赞不绝口。这次爱心义卖活动共筹集了557元人民币。看着这些来之不易的钱,同学们心中感到无比的激动与自豪!

  最使我难忘的还是班长黄楚琳了。这次爱心义卖活动快要结束的时候,走过来一个小女孩和她的妈妈,黄楚琳瞅准机会,拿起一件漂亮的连衣裙向她们冲去,很热情地推销着,又是拿着裙子在小女孩身上比划着,又是直夸裙子合身,几个同学也在旁边附和着。小女孩的妈妈渐渐招架不住了,也许是她被同学们的爱心感动了吧,就买下了这条裙子。同学们直夸黄楚琳真机灵!

  人间真情,温暖人间。同学们的这一善举成为我心底一道最亮丽、最独特、最灿烂的风景线!

留在心底的风景作文4

  “折断碟翼也要飞到无际无边,待到山花烂漫时节,我才舞翩翩……”

  每当我发现它时,它总是在草间嬉戏,与花草打闹。它的名字叫蝴蝶,很美,就像它的样子,很美。

  有时候,它会绕着花丛飞来飞去,那双或白或黄或紫的翅膀温柔地上下扇动着,时快时慢,不失活力。若是那双嫩翅膀一不小心拍到了青草的脑袋,它便偷笑着飞远了。若是与花儿谈天,聊得开心了,它便咯咯地笑着,笑得颤颤巍巍,然后摇摇晃晃地飞起来,还在笑着。

  有时候,它会突然窜到我面前,吓我个措手不及,而它却飞远了,跑到角落里偷笑着,还幸灾乐祸呢。它还会在我身旁,不愿不近地飞着,用它那翩翩的舞姿引诱着我,每当我忍不住跑过去追它的`时候,它便心满意足地飞向别处,任我怎么追,却也追不上。

  还有时候,它会静静地趴在花叶上,轻轻地竖起那柔柔的翅膀,我便忍不住悄悄地走过去,慢慢地把双手伸出去,继而又缩了回来,我禁不住问自己:为什么要抓住它呢?难道喜欢,就一定要拥有吗?我摇了摇头,望着它,笑了。

  我喜欢蝴蝶,虽然它曾经丑陋,像我,现在还很稚嫩;我喜欢蝴蝶,虽然它曾经艰难,像我,不久需要蜕变;我喜欢蝴蝶,因为它可以飞翔,像我,一直渴望飞翔。我喜欢蝴蝶,但不一定要拥有。

  我已经很久没有抓到过蝴蝶了,也许,蝴蝶落花叶的镜头也只能永远地成为我留在心底的风景了吧。然而,这道留在心底的美丽风景恐怕给我的也不只是美感吧。

留在心底的风景作文5

  正值五月,整个村长都被葱葱郁郁的绿所装饰,刺槐花也趁机羞涩的绽放花蕾,一簇簇白色的花朵将整个葱绿的画面点缀,浓郁的次槐花香味弥漫着整个村庄,可是比村庄景色更美好的是街坊邻里的那片情。

  我的邻居是一位老奶奶,她在潜移默化中给我的生活以及后来的价值取向都带来了有益的帮助。此时此刻,芳草萋萋,白云悠悠,拨动着我那善感的心,思绪的.轨道将我引向她的内心世界。

  老奶奶虽生活清平,却安之若素,在她看来,世界上的一切都是可爱的、有价值的。在生活的小路上,她不紧不慢的品味着人生的酸甜苦辣。她的家就像一本古老的书,在向人们讲述着她的生活,她家 没有电视,却有一幅幅陈旧的照片;没有沙发,却有古朴的太师椅;没有昂贵的装饰物,却有郁郁葱葱的植物。她犹如一位看破红尘的隐士,安然的归居于令人神往的田园。

  老奶奶虽不善言谈,却有一颗乐于助人的心。他懂得赠人玫瑰,手有余香的道理。记得那年冬天,我发高烧,是老奶奶帮忙把我送进了医院。他也懂得退一步海阔天空,让三分风平浪静的道理。我小时 候很顽皮,曾三番两次把她家的太师椅踢坏了,踩到了他家的花花草草,然而她却没有怨言,总是说:“你还是个孩子。”

  我感谢上天给了我这样一个好邻居,她对我的那份情是多么美好啊!这份情将永远留在我的心中。

  春天的田野上,绿草红花编织起了一块块鲜艳的地毯,中间闪烁的几缕

留在心底的风景作文6

  每个人都在心底留着自己最美好的风景,有的喜欢朝气蓬勃的春天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,有的人喜欢作物丰收的'秋天,还有的人喜欢冰雪覆盖的冬天。我喜欢天高气爽的秋天。

  我热爱秋天,在秋天里,它给了我无数的美好时光,让我回味无穷。

  秋天硕果累累,是农民们最喜欢的季节;秋天乐趣多多,是孩子们最喜欢的季节;秋天天高气爽,是老人们最喜欢的季节。

  秋天的风呼呼作响,它吹到了农民的心里,让农民欢喜起来;它吹动了孩子们的童心,让孩子们欢快起来,让我和我的小伙伴们不由自主的拿起风筝,又莫名其妙的来到了田野里放风筝。

  我拉着那长长的风筝线,另外一人站在离我5米的地方,她拿着风筝架,起风的时候,把风筝放开,我连忙拉着风筝线,不久,我又一边跑一边松线,但是,风筝在我还没有完全控制它的时候想着地,我急忙拉它,但它依旧没什么反应,这时候风大了,我趁着风来了,我一边跑一边拉,可风筝想害羞的姑娘一样,不敢露面。我就想了个办法,我把线放短一点,然后小心翼翼的放,到最后放线,风筝升起来了,我还是拿着风筝线一松一紧的放着,让风筝在天空中挂着,风筝在我们的视线中由低到高,由大变小,由清楚变模糊的过程。我们望着风筝,它在天空自由自在的飞舞着,怀揣着我们童年时的美好时光。

  秋天是我最喜欢的季节,而秋天的风筝深深地留在我的心底。

留在心底的风景作文7

  坐在教室里,一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日,柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹,仿佛想要收存一天天流逝的时光。

  上课铃响了,教室门口,您踏着沉稳的步伐走进教室,用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的,但在我耳中仍是那么亲切、动听。

  您转过身,拿起粉笔,在黑板上一字一顿地写着板书,粉笔在黑板上游走着,发出清脆的声音,很快,黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹

  在我眼中,此时您是一位辛勤的耕耘者,也是一位伟大的表演家。

  渐渐地,粉笔越来越短,然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。

  老师,您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的文字,换取一届届学生的成长和进步。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,您何尝不像这支粉笔呢?用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。

  勤勤恳恳,无私奉献,教书育人,您用朴实的.言语灌溉祖国的花朵;含辛茹苦,呕心沥血,无私奉献,您用点点青春培育祖国的未来。

  看着老师在黑板前认真书写的背影,我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老,而我此前竟从没有发觉!

  老师,您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。

留在心底的风景作文8

  这不就是人间美丽的风景么,能无所顾忌得笑一笑,何尝不令人欢悦?

  蓦地发觉,其实心中的伤痕又何尝不是道风景,伤痕中,似乎教会自己坚强,我明白,泪水不止昭示你有迷茫的过去,不止诠释心中的委屈,同样尽头了背后的微笑,伤痕中,品味出更多世俗之人无法领悟的人生哲理,了解坚强的自我需要自己驾驭。伤痕并不可怕,可怕的是走不出如此的阴霾。我在夕阳的一角欣赏着这只属于自我的风景,唯美得令我不敢放弃,珍贵得令我难以忘却。也许这风景是滋润心扉的雨后春笋罢了吧。

  不觉的风景无形中加快了脚步,眼前一路上风景独好

  初二了,是该学会明白点什么,拥有点什么的时候了。扬起人生的长帆,在中途起锚远航,往来的.风景变换万千,但不变的是那份最真的美。

  迷茫的天际,在人间无处不在的风景的洗礼下格外耀眼,更显清新。

  后记:泪水湿了衣襟,只是我总把风景埋藏在心底的角落,而心中的风景以足以掩盖着最初的哀伤与落寞

留在心底的风景作文9

  炎热的夏风吹的人急躁上火,而公园是最好的去处,何不去消一消夏日的燥热呢?

  漫步在公园里,首先看到的是一座假山,山的一侧是一丛碧绿的树荫,那灌木丛高高的耸立在小草旁边,一切都是绿茵茵的,像邵兵在仰望苍穹,一阵风吹来,身子摇摇晃晃的,好似喝醉了酒。

  花儿们身着鲜艳的`衣服,亭亭玉立的站着,像羞色的小姑娘,坚守抗战一线。风孩子随着空气中的安琪儿抵达河妈妈的胸前。它淘气的吹聊着妈妈的连衣裙,蓝色的连衣裙顿时泛起了涟漪。一层又一层,于是河妈妈开始责备他,翠绿的叶子乘着风婆婆的背高兴的嬉闹着。小草和花儿在柳树的抚摸下,轻柔地跳起了“的他”舞。

  春固然有静谧之美,却不及夏的鼎盛;秋虽美,却不及夏的热闹。

  埋藏在心底的风景最美!

留在心底的风景作文10

  某一天,天气非常阴暗,到了下午,只听窗外一声巨响,轰隆隆打起了雷,随即还下起了大雨。我心里一惊:“今天该怎么回家?”冲出教室到伞桶旁,果然我的雨伞还躺在家里舒服的睡大觉呢!

  真是天公不作美,乌云压在头顶,撞击中发出像怒吼的猛兽一样的可怕声音,雨越下越大,我来到一楼大厅不知所措。眼看同学们都纷纷拿出雨具或者被大人接走,我决定要紧牙关冲到公交站。我把书包顶在头上,不顾一切地冲出教学楼,冰冷的.雨滴击打在脸上,又冷又痛。

  正当我快跑到学校大门,突然感觉雨停了,原来头上不知何时出现了一把雨伞,旁边是我们学校可爱的红马甲志愿者。他比我还矮,估计是低年级学生,他把伞高高举起,还故意把雨伞向我这边移动,而自己的手臂都被雨湿了。

  他把我送到公交车站又默默离去,看到他的红色马甲已经被雨完全淋湿,我不禁鼻头一酸,红马甲们真是太可爱了,他们总是默默无闻,哪里需要帮助就出现在哪里。这时雨停了,一群大雁从空中飞过,好像也看见了刚才感人的一幕,盘旋着从我眼前飞过,好像也在表扬这些红马甲们。

  我们学校一直都提倡和雅教育,每个人都有机会成为红马甲,每个人也有机会接受红马甲们的志愿服务,他们就是一道实实在在靓丽的风景线,我深深为他们感到自豪!

留在心底的风景作文11

  有可能风景对于每个人都有着不同的含义吧!你们的风景又是什么呢?可能是一次不同的遭遇,也可能是一张图片,一幅画等等。留在我心底的风景,是一次小小的感动,可每当我想起,都是一种温馨。

  记得那一年,我和朋友一起约好去东门观看动漫展。但那天我早上起床晚点了。我急急忙忙穿好衣服连早餐都没吃就跑出家门,向公交站飞奔而去。我左等右等,公交车好像是故意刁难我似的,很久都没有来。我心里默默祈祷:耶稣保佑,让公交车快点来吧!可老天好像故意跟我作对,竟然下起雨来!不记得过了多久,公交车终于来了。

  车上黑压压的一片,都是一些上班族。不用说,车上很挤,但又有什么办法呢?为了早点去动漫展,为了去见我的朋友,我不管三七二十一,一下子挤了上去。车子要关门了,可是司机突然说:车上太挤了,请下去一个乘客。大家的目光都落在我身上。我低下了头,心里边慌了起来。如果下去了,那我还要再等一班车,可天知道下一班车到底在什么时候才能来呢?喂!门口那边的.小屁孩,快下去,你是不是想耽误我们上班的时间?我急得快要掉眼泪了。这时,一位老大爷说还是我下去吧,反正我早上也没事。说完便下去了。

  那逐渐远去的背影,在我的心里留下了一幅永远美丽的风景。

留在心底的风景作文12

  我拍过的照片不算少,可唯这张我放在心底。有飞舞的雪花漫天漫地,还有雪人的笑脸和我一起,爸爸妈妈的脸冻得通红。却挡不住阵阵笑意,我被挤在俩人之间,每抹笑容都发自心底。阵阵笑声穿透岁月,直至我的童年悄悄溜走。

  如今我又一次捧起相册,上面还散发着温暖的`气息,只是比起门外的争吵,显得有些许薄意,悄悄下床我放下像册,搂着小熊代替妈妈,沉沉睡去。

  在梦里,爸爸的脸依然通红,只是手却紧紧握在一起,妈妈咬紧牙关不发一语,映着灯光,垂下的银丝更显老意。

  看着他们,我真想回到过去,满地飞雪的过去,小小的我和大大的雪人,还有手牵着手坐在一起,爸爸搂着妈妈站在背后,说我们都是他的孩子。

  现在的我看着这一切,打心底羡慕涌起,恍惚中听到雪人融化,每一片雪花融化时,都是在大声说:“回到过去。”

留在心底的风景作文13

  “啪”灯灭了,停电了。我在抽屉了翻来覆去的摸索,终于找到了一和蜡烛,我找来伙计点燃它,烛光着凉了房间,我看着那蜡烛蓦然怔住了,那不是以留在心底的风景吗?

  那是那年奶奶过生日夫人蜡烛,今生两只,现在点燃了一直,还剩一只,那心底记忆风景的闸门悄然打开。

  那是三月中旬,奶奶过生日,家里可谓是“张灯结彩”“敲锣打鼓”好生热闹!奶奶笑得合不拢嘴,我们十分高兴,一整天小嘴都带着弯弯的勾。

  中午,大家团坐在一起,具备,起身,倒酒,专才,半桌上热闹非凡,我却像个偷腥的小猫不断的吃着菜,两团腮边记满了东西,像个“两耳不闻窗外事”的吃货,正当我乐得悠哉悠哉的.时候,话锋突转,所有人都盯着我,我顿时觉得毛骨悚然,吞了吞唾沫说:“咋了?”他们齐刷刷的说:“老太太过生日,你说两句。”我摆手笑笑说好啊,然后说:今天奶奶过生日,这么高兴的日子,让大家忘记不快乐,为奶奶献上《生日歌》好不!

  “祝你生日快乐……快乐……”愉快的歌曲从家中飘荡出来,洋溢到空气中,充满着愉快的气氛。

  烛光依旧,奶奶的身影满山而至,我咋着奶奶的手,轻声说了句:“小心点。”

  暖光印进房中,留在心底的风景依旧伫立,在微风中轻轻摇曳。那么美好

留在心底的风景作文14

  在我的身边有许多风景,如:人工湖,相山,濉河生态公园。但至今还留在我心底的风景却是那一次。

  记得那一次,我像往常一样,从学校走到车站,这是正是下班、放学,汽车载人的高峰期,能挤上车就不错了,还想坐位子?那真是比登天还要难。一辆,两辆,三辆,这三辆车就像棉花一样快要炸开了花,“今天中午是别想回家了!”我看了看手表说,“都12:20了,一辆车挤不上去。”正当我看手表的功夫来了一辆相比比前面几辆车少的,我激动万分,赶快地如刘翔跨栏一样飞奔到车门口,等待着司机把门打开,车门缓缓地打开了,我第一个挤了上去,下面的人也续续碌碌地挤了上来,“真热啊!”车上的乘客们抱怨着。我向四周望去,都是大人,突然,我从大人们的'缝隙中看见有一个空位,心想:有位子都不坐,那我就帮你们坐了,我刚要“出马”只听见“老爷爷,给您坐,”我再仔细一看,他是一位9、10岁的小学生,竟然这么懂礼貌,顿时,我这个中学生哥哥的脸红了起来。

  我心底的风景就是这幅感人的画面!

留在心底的风景作文15

  你是否知道,我的心中有一张难以抹去的画?你是否知道,那张照片还在脑海中游荡?你是否知道,那一刻令人感动?自从那一次,给我了许多启发!

  在狭小的思维里,一道似乎没有一些办法能破解的`题突然击败了我,我无力自拔,但没有人能帮助我,青翠的小草变得黯然失色,干巴巴的没有一点活力,犹如也像我一样叹着气。黑暗中的我点燃了火把,有一位朋友走了过来,他微笑着,好像把我从地上扶了起来,十分为亲切。他一肚子的学问,把知识的海洋中的那些精华之物释放出来,我还是十分不解。他十分耐心,不管钟面上的针是否转得飞快,一天过得再快,他总是抛在脑后。等我懂后,他还温柔地说:“继续加油,我相信你能击败更多题目的!”接着他就走远了。写好了答案,我十分感激。可是原来别人问我或者寻求帮助时,我有些总是去逃避,但现在我决定不管自己有那么匆忙,一定要帮助他人。我的目光转向了窗外,小草也绿了万分,像一片小草原,是那样宁静。天也晚了,许多动物也回了巢,但那时在托管班中的我还在回忆着刚刚那段时间。

  人是那样美丽,又那么残忍,但有些生命是十分令人感动,我也要学习那个帮助我的那一个人,给别人也多一份轻松。

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