校园的风景的作文

时间：2023-08-09 12:31:04 写景作文我要投稿

校园的风景的作文[荐]

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的校园的风景的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园的风景的作文[荐]

校园的风景的作文篇1

　　老师让我们到校园里观察校园的风景，我和同学们迫不及待地跑下了楼。

　　我先来到了花坛前。菊花露出了可爱的笑脸，有的像一个个黄色的绣球，有的'正在忙着梳理它紫色的长发，还有的一层又一层像一个个大大的皇冠。一阵风吹来，菊花们摇摆着身体，就像一个快活的小精灵；串串红像一串串排列整齐的鞭炮；美人蕉宽大肥美的叶子中间长出了一朵火红的花，像一个仙女。几只勤劳的蜜蜂还在花丛中采蜜呢！

　　接着我跑到操场上的梧桐树下。笔直、挺拔的梧桐树长的和楼房一样高，树上的叶子不多了，梧桐叶纷纷穿起黄色的连衣裙回到大树母亲的怀抱。

　　最后，我来到兔笼旁，小兔子浑身雪白雪白的，一双眼睛就像红宝石一样晶莹透亮。

　　啊！我们的校园真美，我热爱我的校园---郑师附小！

校园的风景的作文篇2

　　嘿!快看呀，看看我们一年四季都像风景画的校园……

　　春姑娘踏着轻盈的脚步来了，小草在春雨的滋润中，悄悄地探出了小脑袋，好不羞涩啊!迎春花绽开了黄色的花朵，春姑娘可高兴啦，抚摸着迎春花的小脸蛋，迎春花也不断弯着腰，好像在说：“谢谢。”瞧!同学在干吗呢?哈哈，他们正在“找春天”呢!校园四处都有他们的身影。一位同学找到了刚发芽的小草，大声地欢呼起来，旁边的同学都就围了过来，脸上都露出了羡慕的表情。

　　夏弟弟蹦蹦跳跳地来到了校园，学校四处的花开的正茂盛，校园里遍布着各种颜色，充满了生机。校园的小池塘那儿荷花开得多么美!一朵紧挨着一朵。你看!同学们都围在这儿赏鱼、看荷花。一个女生看到了一条鱼游了过来，拍拍旁边同学的肩膀，说：“快看!这有条鱼，真可爱!”

　　秋姐姐踏着落叶来到了校园。她用她那神奇的画笔在银杏树的树叶上轻轻一点，绿色的`树叶霎时间披上了金黄色的外衣，更像穿上了一件金灿灿的铠甲。咦，那里那么多的同学在干吗?哦，原来正在秋风中举行拔河比赛呢!同学们拉紧绳子运足元气。“预备，开始!”同学们使足了力气，一起喊：“一二，一二……”没有参加的同学在旁边呐喊助威：“加油，加油!”真激烈呀!

　　冬爷爷踏着凝重的脚步来到了校园。所有的花草树木都无可挽回凋零的自己。唯有挺立在校园中的几棵松树还要把自己的绿色献给校园。它们北风吹不动、大雪盖不尽，真是令人赞叹!快看，同学们正在举行长跑活动呢!体育委员叫：“一二三四!”同学们也应：“一二三四!”同学们都没有把手放在口袋里，搓搓了自己的手，一点儿也不退缩。

校园的风景的作文篇3

　　我喜欢过绿草茸茸的公园，也喜欢过万紫千红的植物园，却从没像我们学校这么环境优雅，它是那么令我陶醉！【抒情开头，原句是病句。】

　　当你走进学校，往左看那就是我们学校最美丽的一角——大花园。【过渡，承上启下引出下文。】

　　这里的春天，万物复苏。小草从黑黝黝的土里探出头来，好奇地看着周围的世界。柳树抽出了嫩绿的枝条，桃树、杏树挂满了白色、粉色的花儿，就像孩子们一张张扬起的笑脸。【拟人的修辞好。动词用得传神。】

　　这里的夏天，草地上开满了五颜六色的花儿。那火焰般的串串红，好像一串串火红的辣椒；那满身是刺的刺玫，虽说长得不太好看，但却清香扑鼻，只要它一盛开，整个校园都会变成花香的世界。

　　这里的秋天，树上的一片片叶子五彩斑斓。有红的，有黄的，还有带斑点的。风儿一吹，在空中飘来荡去，就像鱼儿在大海中遨游一样，又像迷人的蝴蝶在翩翩起舞。草地上许多花儿都已经凋谢了。只有菊花在秋风中怒放着，好像在和秋风做斗争。【小作者做到了一景一物一修辞，但是还要在修辞上下功夫，让它独到，意想不到像鲁彦的《听潮》才是极品。】

　　这里的冬天，雪花从灰蒙蒙的天穹中纷纷扬扬的飘落下来，在天空中翻了一个身，又转了个圈，恋恋不舍的落在地上，在大地的.衬托下，就像一片片亮晶晶的鱼鳞。那苍翠的松树在和寒风抵抗，永不屈服于寒风之下。【以后作文要学会积累运用像“天穹”一样的书面语言，以便增添文章的魅力。】

　　这样的草衬托着这样的花，这样的花围绕着这样的树，这就是我们美丽的校园一角，是不是令人羡慕的北国江南呢？【结尾很棒，划红线处很有意境和张力！】

校园的风景的作文篇4

　　校园在我们心中是美丽的。大操场就是我们学校最美丽的风景线。

　　大操场位于我们学校的南面，上校岭向左一拐就到了。

　　操场真宽啊！有三个标准的篮球场那样大，20xx多名师生都可以站在操场上集队。操场真干净啊！除了自然掉落的树叶之外，没有一丁点垃圾。操场的地面真平坦啊！没有一点突出或陷下去的地方。

　　大操场以龙眼树为中心。龙眼树在操场中耸立着，龙眼树可真大，要两个小朋友张开双臂才围得过来。龙眼树可真高！足足有两栋楼那么高。龙眼树的树叶可真茂盛，密密层层的，简直不留一点缝隙，在树下根本看不到天空。下小雨的时候，密密麻麻的`树叶完全遮挡住了雨水，这些雨水根本不能透过绿叶，滴到地上。在树根底下，只听得见鸟叫声，却看不见小鸟的身影。龙眼树的枝条也很茂盛，向四面八方撑开。远看，就像一把巨大的雨伞，似乎把半个球场都遮住了。当一阵阵风吹来的时候，发出沙沙沙的声音，树枝摆来摆去的，像是在跳舞一样。下课的时候，我们玩累了，就到树下的大石墩坐着休息休息。出太阳时，就在树下乘凉。这棵高大挺拔的龙眼树给我们带来了许多欢乐。

　　操场的东面有一排蓝花楹，蓝花楹的枝条向四周舒展开来，现在，蓝花楹开得正旺呢！一簇簇的蓝色花，像一只只美丽的蓝色精灵，又像一位位舞者在跳舞。南边的假槟榔树很高，树根虽然细，但是很直，似笔一样直，还穿上了一件浅绿色的衣裳。树叶像头发一样到处伸展。

　　舞台位于操场的西面，是一个让我们展现才艺的地方。舞台的那一块墙是老师们精心制作的一幅图画。前面的图形像对联那样的，横幅写的是举办活动的主题，左边是：经典韵放容州花。右边是：翰墨香溢登高岭。

　　校园大操场的风景线真美啊！你觉得怎么样呢？

校园的风景的作文篇5

　　校园，我一半的年少时光都在此度过。走过不知道多少次静谧的走廊；奔跑在无数次偌大的操场；上了多少堂课温馨的教室……校园的风景，一点一滴的印在我心深处。

　　校园，背着沉重书包的我几乎天天都来，却从来不曾好好的欣赏它的美。直至去年秋天的某一天……

　　那天，气候十分的宜人，凉风徐徐的吹拂在我的脸庞，秋老虎的力量，被这微风彻底的打败了。如此秋高气爽，宜人的天气，走在校园中，无忧无虑，步伐也不自觉的轻盈许多。所有看到的景物都跟我的心情一样，是美好的，彷彿会跳跃的轻快音乐般。顿时，我才发现，原来我的校园是如此的绿意盎然！绿树围成的步道，落下的树叶，随秋风翩翩起舞，形成一幅美丽的画。同学的嘻笑声，成了美好的.配乐，这一幕，是每天上映的好片子，我却总是匆匆而过，走马看花。站在楼顶，微风吹来，俯看着我的校园，一种豁达的感觉油然而生。啊！这是我每天朝夕相处的校园吗？我平时压力的来源，但现在，我所看的却是一个洋溢知识芬芳的殿堂，同学们是那么的和睦，不是商业社会的尔虞我诈，是朋友间的诚心相对，是共同追求真理和知识的志同道合者。

　　当天，我发现，原来我的校园是这么的美。在平时课业的压力下，我根本无心去欣赏。生活中种种的美好，都被忽略了。我的校园竟然有那么多的美景。到底还有多少是我还没发觉的呢？又有多少是被我所忽略的呢？同一个校园，不同的感受。美景其实无所不在，只是有心感受与否。上课的钟声，有人会觉得厌烦，但当你仔细聆听，你会发现，其实那声音也是挺好听的，挺悠扬悦耳的。

　　人不一定要到什么名胜古迹，或者是什么观光景点才能看得到美景。只要有心，就连平时进进出出的校园都能成为最美的风景地。我的校园风景十分的优美，如果可能，希望大家也能来看看。但最重要的，还是要保持一颗轻松、美丽、愉悦的心，我们就会发现，校园的一景一物，一事一人，都会是这辈子最真、最善、最美的风景。

校园的风景的作文篇6

　　校园里，有许多美不胜收的风景，花坛里，百花盛开；小花园里，树木都郁郁葱葱；枝头上，几只小麻雀叽叽喳喳地叫着，这些都是风景，但最美的风景还是她，五（2）班的班长

　　从四年级开始，我就对她有所了解，直到期末时我和她成了前后桌，我俩的友情便开始了。准确地说，我和她是互相佩服，我佩服她的才华横溢，名列前茅；而她，佩服的是我的画技。作为前后桌，自然会聊聊天，下课时我们会聊聊学习，有时也会聊课外话题，以求放松。之后，我们对相互的好感度一直在上升……

　　要说她人好不好，那自然是好的。成绩好是必备的；助人为乐，当然也需要，下面就讲讲她是怎样助人的：那天我正奋笔疾书地做作业，突然卡壳了，绞尽脑汁也想不出来该怎么写，无奈，只能求助肖颖，“班长，教教我呗。”“怎么？又卡壳了？我看看……”她告诉我解题思路、解题方法，在她的帮助下，我很快就写完了！多亏她了呢……

　　但，别看她在学习上那么用功，其实，她还是个“小吃货”呢！每当我拆开零食包装袋，她总是会过来和我说：“给一点吧，就一点！”吃到零食后，她就会满意地笑了。

　　这，就是我们的班长肖颖，一个聪明，可爱，贪吃，助人为乐又幽默的肖颖。她是我学习上的'竞争对手，又是我学习道路上和生活中的好朋友。她是校园中独一无二又夺人目光的风景，也是我眼中，最美的风景。

校园的风景的作文篇7

　　在校园里面,花香让你觉得神清气爽,微风抚摸着你的脸,那美丽的绿化长廊更会吸引着你不由自主地走过去.

　　绿化长廊在校园的北边,大约长70米.从高俯视,绿化长廊是流线形状的,走在鹅卵石铺的小路上,觉得有人按摩那么舒服.前面就是一座假山,常常都会有调皮的学生爬上去,神气的坐在上面.长廊的尽头是一座凉亭,那是同学避暑的好地方.

　　春姑娘来了,绿化长廊的小草刚刚睡醒,欣欣的张开了眼.小草妈妈说要带小草们出去看看大世界,小草们一听都纷纷钻了出来.小草慢慢变绿了,像翡翠那么绿.小草变的嫩嫩的,软软的,像海绵一样柔软.

　　夏公公到了,避暑的好地方人真不少.那别致的凉亭内,四个大理石凳子环绕在一个大理石小圆桌.凉亭里全都坐满了人,有的在扇扇子;有的再高谈阔论;有的在聊天那小树和小草的绿也让绿了很多,那无名小花的香气会使你忘记了炎热.

　　秋阿姨来临了，小草换了金色衣服,围绕在杨树下,就像在听慈祥的爷爷讲着神奇的'传说故事.远看杨树的枝叶像一颗颗硕大的宝石,微风吹来,那叶子又像金蝴蝶在空中飞舞.

　　冬伯伯赶走了秋阿姨,就下起了鹅毛大雪.同学们都开心地玩起来,有的打雪仗;有的滚雪球;幼儿打雪仗:有的还用嘴巴接雪;有一个调皮男孩爬上"雪山顶",大叫:"我到天山山顶"了大家哈哈大笑.

　　绿化长廊--我们学校的好风景.四季风景如童话,也像幅画!

　　我喜欢我们学校的好风景!

校园的风景的作文篇8

　　参天的大树，碧绿的小河，摇摆的杨柳，青青的草地，这都是校园最美丽与活力的风景。它们陪伴着青春鲜活的身影度过朗朗书声的早晨和灯光路影的夜晚，这一切点缀着校园，或许这该是校园最美丽的事物，轻轻诉说着校园的一切。

　　但那一日，蹲在地上系完鞋带抬头的那一刻，这独特的视角让我留意到了平常不曾留意的事物，它或许才是校园最独特的事物，喃喃着、倾诉着。

　　它挂有自己的身份牌──瓜子黄杨。学名听起来令人十分陌生，但它却遍布整个校园，一丛丛，一丛丛，那么绿，那么茂盛，长在路的两边，长在石阶里面，将道路与绿化分得一清二楚。它矮矮的身影站在路的两边，它是最称职的隔离者，守护着双方的净土互不侵犯。

　　它有一个别名叫“千年矮”。这名字仿佛是对它的调侃与嘲笑，也是对它很形象的描述。与绿化区的参天大树相比，它身影矮小得那么不起眼，几乎令人无视。但它却似乎可以一年常绿，即使春秋会掉些叶子，但总是在单调萧条的冬天剩下绿色，给冬天的校园带来一丝色彩。

　　它似乎毫不介意人们给它别名里带有的调侃的意味。冬天它倔强地挂着一抹绿色点缀校园，不畏寒冷；春天它带着新芽与嫩绿迎来新的生命，和学生一起期待未来；夏天它摇晃着葱葱郁郁的枝叶，仿佛在为毕业生加油助威，等待着他们的喜讯。它用身体环绕着的绿化区是刚刚出生的小猫嬉戏打闹的'地方，它也在夏末秋初迎来新的学子。

　　它的身影不如大树那样高大，浩瀚宇宙，它犹如那蜉蝣，但它尽职尽责，将全部奉献给它脚下的土地，它是渺小的，它也是伟大的。

　　又将是一年冬季，地上洒着染红的落叶，有些大树渐渐露出了光秃秃的枝桠，而瓜子杨依然绿意盎然，让校园流光溢彩。

　　这一份倔强，展现出生命最美丽的模样。

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